人教部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《語文園地四》精美課件

語文園地四統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)課前導(dǎo)入同學(xué)們，你們坐過火車嗎？上車時(shí)看過火車票嗎？上面的字你們注意過嗎？今天，我們一起來認(rèn)識(shí)幾個(gè)火車票上的字。識(shí)字加油站讀一讀，說一說從這張車票上知道了哪些信息。1.這是一張從南昌站去往北京西站的火車票。2.票價(jià)是317.5元，屬于新空調(diào)硬臥。3.座次是：07車011號(hào)下鋪。4.發(fā)車時(shí)間是：2016年09月04日19：35南昌上鋪空調(diào)硬臥無限乘車出售南昌上鋪空調(diào)

硬臥

無限

乘車出售我會(huì)讀pù

chānɡtiáoyìnɡwòxiànchénɡshòu識(shí)字方法硬加一加：石+更=硬臥加一加：臣+卜=臥組詞：硬臥硬幣組詞：臥鋪臥室限乘巧記：“隊(duì)”“很”人不見巧記：“北”字藏在“禾”苗中。組詞：限制限定組詞：乘車乘客你還能從哪里認(rèn)識(shí)生字詞語？商店的招牌上、電視上等。說一說字詞句運(yùn)用下面的事物像什么？看誰想得妙，說得多。柳條云朵楓葉椅子路燈胡子鞋爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鳥窩。柳條：像一條條綠絲帶。像一只可愛的綿羊。云朵：像一個(gè)個(gè)張開的小手掌。像一個(gè)個(gè)美麗的紅色五角星。楓葉：像大大的字母h。椅子：整齊的路燈像衛(wèi)士守衛(wèi)在馬路兩邊。爺爺?shù)暮酉褚话雁y絲。路燈：胡子：練一練:你能說一說生活中還有哪些事物像什么嗎？大象的身子像一堵墻。平靜的湖面像一面大鏡子。鉛筆你能說出加點(diǎn)詞語在句中的意思嗎？八路軍隱蔽在山里，敵人很難發(fā)現(xiàn)。去還是不去？小明拿不定注意，感到很煩惱。那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？fánnǎoyǐnbìfǎn鉛筆借旁的事物來遮掩。八路軍隱蔽在山里，敵人很難發(fā)現(xiàn)。煩悶苦惱。去還是不去？小明拿不定注意，感到很煩惱。那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？流連：留戀不止。玩樂時(shí)留戀不愿意離開。留戀得忘記了回去。想要理解一個(gè)詞的意思，可以結(jié)合整個(gè)句子的意思來理解。語文園地四統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)課前導(dǎo)入同學(xué)們，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“語文園地四”的寫話和我的發(fā)現(xiàn)。寫話我們一起來學(xué)習(xí)寫留言條。媽媽：

外婆打來電話說她做了我愛吃的紅燒魚，我就不在家吃午飯了。外婆還讓我給你們帶些好吃的，晚飯您可以少做點(diǎn)兒菜。小新11月4日上午先寫留給誰的。再寫有什么事。最后寫自己的名字和時(shí)間。留言條格式：稱呼：頂格寫，表明是留給誰的留言條。正文：另起一行，空兩格，開始寫正文，寫清楚有什么事。落款：最后是署名和日期，都在右下角寫，各占一行。去辦公室還書，老師不在。去小紅家里，通知她明天九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng)，但是她家里沒有人。從下面選擇一種情況，寫一張留言條。先從兩個(gè)情況中選一個(gè)，想一想怎么寫，寫些什么，格式怎樣。再在方格紙上寫下來，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)單占一格。范文一：

留言條老師：我來給您還書，您不在辦公室。我把書放您桌子上了，請(qǐng)您留意一下。

小亮

11月15日中午寫話范例范文二：

留言條小紅：明天上午九點(diǎn)，學(xué)校有書法小組的活動(dòng)，請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。

小新

10月3日下午我的發(fā)現(xiàn)白色——雪白米白奶白紅色——火紅桃紅棗紅讀一讀，說說你的發(fā)現(xiàn)。黃色——土黃鵝黃金黃綠色——草綠翠綠墨綠

我發(fā)現(xiàn)在“白”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞——雪、米、奶，就可以區(qū)分不同的白色。白色——雪白米白奶白

我發(fā)現(xiàn)在“紅”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞——火、桃、棗，就可以區(qū)分不同的紅色。紅色——火紅桃紅棗紅

我發(fā)現(xiàn)在“黃”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞——土、鵝、金，就可以區(qū)分不同的黃色。黃色——土黃鵝黃金黃

我發(fā)現(xiàn)在“綠”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞——草、翠、墨，就可以區(qū)分不同的綠色。綠色——草綠翠綠墨綠藍(lán)色——天藍(lán)海藍(lán)寶石藍(lán)黃色——杏黃橙黃香蕉黃拓展積累一、讀句子，在括號(hào)里填上合適的表示顏色的詞。1.（）的太陽從東方升起來了。2.秋天來了，（）的田野一望無際。3.一望無際的草原上到處是（）的羊群?；鸺t金黃雪白課堂練習(xí)二、你能用合適的顏色詞說說教室里的事物嗎？雪白的墻壁橙黃的桌子灰白的地面語文園地四統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí)課前導(dǎo)入

同學(xué)們，你們平時(shí)都是怎樣描寫景物的？

這節(jié)課我們先來學(xué)一學(xué)一些關(guān)于景物描寫的句子。日積月累有山皆圖畫，無水不文章。yǒushānjiētúhuàwúshuǐbùwénzhāng白

馬

西

風(fēng)

塞

上

，杏

花

煙

雨

江

南。bái

mǎxī

fēngsài

shàngxìng

huāyān

yǔjiāng

nán清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。qīngfēng

míng

yuèwú

jiàshuǐyuǎn

shānyǒu

qíngběnjìnjiē霧

鎖

山

頭

山

鎖

霧，天

連

水

尾

水

連

天。wùsuǒshān

tóusuǒwùtiānliánshuǐwěishānshuǐliántiān有山皆圖畫，無水不文章。句子理解這句出自清代梁章鉅的《楹聯(lián)叢話》，形容山光水色之美。白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。意思是：騎著白馬看那秋風(fēng)蕭瑟的塞上風(fēng)光，到了春天看那煙雨蒙蒙、杏花開放的江南美景。該對(duì)聯(lián)是徐悲鴻所寫，表達(dá)了作者寄情山水，聊以慰藉之情。清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。意思是：

清風(fēng)明月這樣悠然的自然景色原本就是無價(jià)的，可遇而不可求的，眼前的流水與遠(yuǎn)處的山巒相映生輝，別有情趣。霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。意思是：

大霧彌漫，看不清遠(yuǎn)處的山峰；水天一色，天水相接。此對(duì)聯(lián)為回文聯(lián)，特點(diǎn)是既可以順讀，也可以倒讀，但意思不變，極具對(duì)稱美。水水山山處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇。冬去山明水秀，春來鳥語花香。百里高山連綿不絕，千里江水奔騰不息。課外拓展

根據(jù)課本填空，并利用填空背誦。隨堂練習(xí)

有山

，無水

。白馬

，杏花

。

本無價(jià)，

皆有情。

山鎖霧，

水連天。皆圖畫不文章西風(fēng)塞上煙雨江南清風(fēng)明月近水遠(yuǎn)山霧鎖山頭天連水尾有山皆圖畫，

。白馬西風(fēng)塞上，

。

，近水遠(yuǎn)山皆有情。

，天連水尾水連天。無水不文章杏花煙雨江南清風(fēng)明月本無價(jià)霧鎖山頭山鎖霧我愛閱讀

讀《畫家鄉(xiāng)》（見課本58，59頁）注意注音的字，把字讀準(zhǔn)確，把故事讀通順。家鄉(xiāng)：一艘艘：平坦：自己家庭世代居住的地方；故鄉(xiāng)。這里形容船只非常多。沒有高低凹凸。（多指地勢(shì)）理解詞語五位小朋友的家鄉(xiāng)分別在哪里？濤濤的家鄉(xiāng)在海邊；山山的家鄉(xiāng)在山里；平平的家鄉(xiāng)在平原；青青的家鄉(xiāng)在草原；京京的家鄉(xiāng)在城市。五位小朋友分別畫的是什么？濤濤畫的是海；山山畫的是山；平平畫的是平原；青青畫的是草原；京京畫的是城市。他們喜歡自己的家鄉(xiāng)嗎？你是從哪里看出來的？他們都非常喜歡自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗麄儼炎约旱募亦l(xiāng)畫的特別美這篇文章寫了什么？這篇文章寫五個(gè)孩子以畫畫的形式介紹自己的家鄉(xiāng)。你從這篇文章中感受到了什么？蔚藍(lán)的大海、山清水秀的山村、平坦遼闊的平原、一碧千里的草原以及現(xiàn)代化的城市，它們聚在一起就是我們偉大的祖國(guó)。我們感受到了祖國(guó)的美麗和家鄉(xiāng)的可愛，愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的感情油然而生。課后作業(yè)

小練筆：仿照課文內(nèi)容，說說自己的家鄉(xiāng)。

語文園地四RJ

二年級(jí)上冊(cè)這張車票票價(jià)是317.5元，屬于新空調(diào)硬臥。座次是：07車011號(hào)下鋪。發(fā)車時(shí)間是：2016年09月04日19:35。這是一張南昌通往北京西站的火車票，我能從票上認(rèn)識(shí)很多字。讀一讀，找規(guī)律。南下空昌鋪調(diào)臥硬chāngpùtiáo出限乘售yìngwòxiànchéngshòu提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。武昌chāng兩個(gè)太陽識(shí)字巧方法昌南昌我會(huì)認(rèn)臥鋪店鋪調(diào)整調(diào)料pùtiáo輔字車去金子來識(shí)字巧方法一周言論識(shí)字巧方法鋪調(diào)堅(jiān)硬硬臥臥鋪臥倒yìngwò有石更結(jié)實(shí)識(shí)字巧方法大臣收蘿卜識(shí)字巧方法硬臥限制有限乘客乘法xiànchéng跟隨各一半隨字在前站識(shí)字巧方法千人穿過北識(shí)字巧方法限乘出售銷售shòu先后集合識(shí)字巧方法售練一練，學(xué)運(yùn)用。遵、海、新、空、快、速、效。(1)從這張火車票上，你能認(rèn)識(shí)哪些漢字？(2)你從中了解了哪些信息？

這是一張遵義通往上海的火車票，這張車票票價(jià)是460元，屬于新空調(diào)硬座快速。座次是：16車024。發(fā)車時(shí)間是：2016年06月18日16:46。我拓展，我積累。我還能從飛機(jī)票、客車票、景區(qū)門票上認(rèn)識(shí)不同的字、了解不同的信息。小朋友，你還從哪些地方能認(rèn)識(shí)漢字？弟弟的鞋子像鳥窩。爸爸的鞋像小船。下面的事物像什么？看誰想得妙，說得多。柳條云朵楓葉椅子路燈胡子鞋認(rèn)真讀讀這些詞語，邊讀邊想它們的形狀，由它們的形狀再引發(fā)聯(lián)想，想象一下它們分別像什么，試著說一說。讀一讀，找規(guī)律。參考答案：柳條像小姑娘的辮子，像優(yōu)雅的舞者，像一條條綠色的絲帶。云朵像羊群，像奔馬，像大蘑菇。楓葉像蝴蝶，像火焰，像云霞。椅子像小寫字母h，像媽媽的懷抱。路燈像樹上的橘子，像太陽的使者，像夜空中的星辰。爺爺?shù)暮酉癫菀粯用ⅰＰ裆蕉?，像元寶，像面包。把下面的句子補(bǔ)充完整。(1)柳條像________________，在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)。(2)天上的云朵像________________，仰起脖子鳴叫著。(3)火紅的楓葉像___________________。(4)教室里一排排的椅子像______________。(5)路燈像______，驅(qū)逐黑暗，讓黑夜中行走的人們找到回家的路。(6)爸爸的胡子像________________，扎得人好疼。(7)媽媽的鞋前面尖尖的，像________________。練一練，學(xué)運(yùn)用。姑娘的發(fā)絲一群白鵝孩子們紅紅的手掌列隊(duì)的士兵導(dǎo)航者一根根鋼針尖頭小帽你能說出加橫線詞語在句中的意思嗎？小灰兔隱蔽在草叢里，很難被發(fā)現(xiàn)。去還是不去，小明拿不定主意，感到很煩惱。那美麗如畫的山水，怎能不讓人流連忘返？bì??fán??fǎn????

首先讀一讀句子。然后著重理解加點(diǎn)詞語的意思。加點(diǎn)詞語的意思，要結(jié)合句子的含義來理解。隱蔽：八路軍借助大山，把自己藏了起來。煩惱：小明不知道是去好還是不去好，左右為難，煩悶苦惱。流連忘返：景色太美，讓人留戀不止，舍不得離去，忘記了回去。把下面的詞義和詞語連起來。練一練，學(xué)運(yùn)用。借助旁的事物來遮掩。

留戀美麗的景色或美好的事物，舍不得離去。隱蔽煩惱留戀往返煩悶苦惱

。

學(xué)寫留言條審題指導(dǎo)本次的寫話要求寫留言條，內(nèi)容可以從以下兩種情況中來選：一是去辦公室還書，老師不在；二是去小芳家里，通知她明天九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng)，但是她家里沒有人。我們先認(rèn)真讀讀示例，了解寫留言條應(yīng)該注意的問題。思路導(dǎo)航然后理清思路，明確先寫什么后寫什么，依次寫出來即可。這次習(xí)作的內(nèi)容是寫留言條，應(yīng)知道要告訴對(duì)方哪些內(nèi)容，最好先在草稿紙上按條列出來。這次寫話的內(nèi)容是學(xué)寫留言條,應(yīng)該從哪些方面寫呢？1.注意格式。留言條分四部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼：要頂格寫，留言條留給誰就稱呼誰。正文：在稱呼下一行空二格寫正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說的事情寫清楚。署名和日期：要在正文下面寫清楚誰留的條，并在右下角寫清年、月、日。署名和日期都靠右頂格。方法引路2.注意人稱代詞的轉(zhuǎn)化。人稱方面要注意什么呢？題目中常常是敘述一件事，寫留言條時(shí)，不能直接照搬敘述中的人稱代詞。而應(yīng)轉(zhuǎn)化一下，如敘述中的“你”應(yīng)轉(zhuǎn)化為“我”，“他”或“她”應(yīng)轉(zhuǎn)化為“你”。

去辦公室還書，老師不在。寫話示例：老師：

我去辦公室還書，您不在。我把書放到您的辦公桌上了。請(qǐng)您查收！

明明2019年11月2日

去小芳家里，通知她明天上午九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組活動(dòng)，但是她家里沒人。小芳：

明天九點(diǎn)學(xué)校舉行書法小組活動(dòng)，請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)參加。

明明

2019年11月2日紅色白色黃色綠色——雪白米白奶白——火紅桃紅棗紅——土黃鵝黃金黃——草綠翠綠墨綠mòzǎoé

在“白”“紅”“黃”“綠”的前面加上不同的表示具體事物的名詞，就可以區(qū)分不同的白色、紅色、黃色、綠色。我拓展，我積累。這樣的詞語還有：藍(lán)色——天藍(lán)海藍(lán)寶石藍(lán)黃色——杏黃橙黃香蕉黃小朋友，你還積累了這樣的詞語嗎？◎有山皆圖畫，無水不文章。◎白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。◎清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情?！蜢F鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。這是描寫山水風(fēng)光的楹聯(lián)和詩句。朗讀視頻◎有山皆圖畫，無水不文章。這兩句出自清代梁章鉅的《楹聯(lián)叢話》，形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，說它有著錯(cuò)雜的花紋和色彩。◎白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。這兩句話是徐悲鴻先生的自題聯(lián)。白馬西風(fēng)與杏花煙雨形成鮮明的對(duì)比，寫出了塞北的陽剛和江南的柔美?！蚯屣L(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。此聯(lián)為清代學(xué)者、楹聯(lián)大家梁章鉅為蘇州滄浪亭題的集句聯(lián)，意思清風(fēng)明月是大自然的恩賜，山水都是有情的。此聯(lián)贊許人們要熱愛自然、順應(yīng)自然，與自然和諧相處?！蜢F鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。這是一副回文聯(lián)。意思就是說大霧彌漫，看不清遠(yuǎn)處的山峰；水天一色，天水相接。練一練，學(xué)運(yùn)用。讀一讀，連一連。有山皆圖畫杏花煙雨江南白馬西風(fēng)塞上天連水尾水連天清風(fēng)明月本無價(jià)無水不文章霧鎖山頭山鎖霧近水遠(yuǎn)山皆有情我拓展，我積累。1.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。2.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。3.冬去山明水秀，春來鳥語花香。畫家鄉(xiāng)朗讀視頻本文寫生活在海邊、山里、平原、草原和城市里的五個(gè)小朋友畫自己的家鄉(xiāng)。濤濤畫的是海，山山畫的是山，平平畫的是平原，青青畫的是草原，京京畫的是城市。這其中蘊(yùn)含的道理是：大海、山林、平原、草原、城市，它們聚在一起就是我們偉大的祖國(guó)。我們?cè)谛蕾p祖國(guó)美景的同時(shí)，感受到祖國(guó)的偉大、富強(qiáng)，愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的感情油然而生。閱讀提示Thankyou!第四單元詞語盤點(diǎn)課后練習(xí)yì

cénɡ

rì

zhàoxiānɡ

lú

yān

huǒshànɡ

lóu

yī

kào

jìn

lì

huánɡ

hé上樓依靠盡力黃河一層日照香爐煙火Jù

shí

yí

wèi

měi

tiān

shēnɡ

qǐqiān

ɡuà

shānchuān

nán

bù

nà

xiē牽掛山川南部那些巨石一位每天升起shǎnɡuānɡ

tiān

ɡǒuzhōnɡ

yānɡ

měi

lìhǎiwān

zhǎn

xiàn

pī

shànɡ