山東省濟(jì)南市2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末試卷（含答案）3

山東省濟(jì)南2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、積累與運(yùn)用1．請抄寫下面一段話，注意書寫正確，行款整齊，布局合理。朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，它們決不粘連、撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣?！贼斞浮堆?．讀拼音寫詞語，看誰寫得干凈、工整又美觀。shāowēiyànyǔchōutilínglì3．詞語樂園；下列加點字，在詞語中的讀音全部正確的一項是（）A．單?。╞ó）笨拙（zhuō）謬贊（niù）威風(fēng)凜凜（lǐn）B．瘦削（xuē）驟然（zhòu）慷慨（kǎi）熱血沸騰（xiě）C．參差（cēn）花蕾（lěi）苔蘚（xiǎn）洶涌澎湃（pài）D．盡量（jìn）提供（gòng）琴弦（xián）自作自受（zuò）4．根據(jù)句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，請將序號填寫在橫線上。①余音繞梁②高山流水③惟妙惟肖④畫龍點睛宋徽宗的《聽琴圖》用筆細(xì)膩，色彩典雅，地刻畫了古人撫琴聽琴的情景，尤其是人物神情堪稱，讓我們仿佛聽到了如般美妙動聽的琴音。這琴音，久而不絕，令人沉醉。5．下面是柳公權(quán)創(chuàng)作的書法作品《玄秘塔碑》（局部）。作品剛勁有力，有氣勢和魄力，可以用來贊美這部書法作品的詞語是（）A．妙筆生花 B．骨力遒勁 C．畫龍點睛 D．栩栩如生6．概括下面這段話的大意，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┭劬κ遣粫f謊的。當(dāng)我們以美好喂養(yǎng)它時，它會在心中長出一份美好來；當(dāng)我們以丑陋喂養(yǎng)它時，它會在心中長出一份丑陋來。我們看一個人素質(zhì)高低，只要看他的眼睛，就能判斷個八九不離十。泄露一個人的秘密的，往往不是別的，而是一個人的眼睛。A．眼睛會泄露秘密。B．眼睛要用美好的東西來喂養(yǎng)。C．眼睛是不會說謊的。D．眼睛可以看出一個人素質(zhì)的高低。7．積累天地“一切景語皆情語”，古詩詞中處處有景，景中含情。從《西江月?夜行黃沙道中》辛棄疾筆下，我們感受到“明月別枝驚鵲，?！钡臍g喜之情；同樣寫月，《宿建德江》的孟浩然卻由“，?！敝暗莱隽诵闹械某罹w。同樣寫水，“，?！备柙伭它S河的姿態(tài)與氣勢；“，兩山排闥送青來?！泵枥L了田間溪水的清婉。景中有色，祖國的春天在朱熹的《春日》中是“等閑識得東風(fēng)面，。”般多彩；在杜牧的《江南春》中同樣是“，水村山郭酒旗風(fēng)?！卑慵t綠相映。8．快樂讀書吧讀名著《童年》帶給我們許多收獲與思考。這部小說中出現(xiàn)了數(shù)十個人物，講述了許多令人難忘的故事情節(jié)。請你結(jié)合閱讀《童年》的收獲，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成下面的題目。（書籍版本不同，人名翻譯不同，音意接近即可辨識。）（1）《童年》中，主人公阿廖沙的好朋友都有誰？請將序號填寫在他的通訊錄中。①小茨岡②桑娜③彼得大叔④克萊諦⑤格里戈里⑥西蒙（2）“卡納特街的生活”令阿廖沙終生難忘！好朋友們也是如此，大家紛紛在朋友圈留言。還會有誰發(fā)表評論呢？請你結(jié)合故事情節(jié)推測，并試著寫寫吧！會繼續(xù)評論：“?！倍?、閱讀與欣賞課內(nèi)閱讀夏天里的成長（節(jié)選）①生物從小到大，本未是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。②草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大?！彪S著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。9．請你用橫線畫出第①自然段的中心句，想一想圍繞這句話，短文從和兩方面列舉了許多事物，寫出了生物在夏天里的狀態(tài)。10．下列句子與選段中畫連線的句子修辭方法相同的一項是（）A．六月六，看谷秀。B．昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。C．雨點兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍：滴答，滴答滴答……D．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。11．選段②中緊扣“”（用原文回答）通過敏銳的觀察和巧妙的構(gòu)思寫出了、、、、五個事物在夏天的變化。12．選文中兩個自然段都是圍繞“夏天里的成長”展開的，能否調(diào)換二者的順序？為什么？________________________________________________________________________________________文言文閱讀文徵明習(xí)字文徵（zhēng）明臨寫《千字文》，日以十本為率①書遂大進(jìn)。平生于書，未嘗②茍且③，或答人簡札，少④不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益⑤精妙。[注釋]①率（lǜ）：標(biāo)準(zhǔn)。②嘗：曾經(jīng)。這里“未嘗”指從來沒有。③茍且：敷衍了事，隨隨便便，馬虎。④少：通“稍”，稍微。⑤益：愈加，更加。13．聯(lián)系上下文，請為下列加點字選擇正確的注釋。①或答人簡札（A．或者B．有時）②日以十本為率（A．太陽B．每天）③必再三易之不厭（A．改變，更換B．交換）④故愈老而愈益精妙（A．緣故B．所以）14．結(jié)合注釋，理解句意?！拔尼缑髋R寫《千字文》，日以十本為率。”的意思是：。15．閱讀文章，請用橫線標(biāo)劃出文徵明書法“愈老而愈益精妙”的原因。________________________________________________________________________________________16．這篇文章告訴我們的道理是：。現(xiàn)代文閱讀落墨花①五代十國時期，宮廷畫家黃荃嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的花鳥畫，被稱為“黃家樣”。當(dāng)時想進(jìn)入畫院的畫家都以“黃家體制”為準(zhǔn)，幾乎人人效仿，全國上下一時蔚然成風(fēng)。然而，在江南，卻有一位與黃荃畫風(fēng)（截然不同與眾不同）____的畫家脫穎而出，這位畫家名叫徐熙。②徐熙是江南名門望族之后，世代書香。在詩書環(huán)境下成長起來的徐熙，性格（墨守成規(guī)灑脫不羈）____。他不做官，喜愛詩文繪畫，尤其精于花鳥，平時在家與朋友談詩論畫，常以“江南布衣”自居。③徐熙最喜歡在大自然中以步當(dāng)車，享受江南明媚秀美的景色。每當(dāng)他漫步在田間地頭，那些生動多姿的雜花野草常常吸引他的注意。他最喜歡拈花在手，細(xì)細(xì)地觀察每一片葉子的俯仰變化，然后再把它們畫到紙上。④自由自在生長在大自然里的汀花野竹、水鳥淵魚，是徐熙所喜愛的繪畫題材。一次，在郊外，他見到一株果實累累的石榴樹，這株樹上，掛滿了火紅的石榴果，他拿出紙筆，調(diào)色研墨，開始寫生。⑤徐熙飽蘸了墨，提起毛筆，跟前的石榴樹果實晶瑩剔透，垂累可愛。從哪里開始畫好呢？他略一猶豫，只聽身后“啊”的一聲叫。徐熙回頭，只見一個小牧童正站在他身后，好奇地看著他的舉動。⑥徐熙對小牧童一笑，牧童說道：“你落下的墨汁在紙上開花了?！毙煳醯皖^一看，原來筆上的一滴墨，落到了紙上，那滴墨汁在紙上自由地散開，變成了一個美麗的形狀，真的像是開了一朵墨花一樣。⑦徐熙靈光一閃，提筆在這個墨點上略加點染，隨后又用濃墨粗筆，草草地畫出了一些枝干和石榴葉。最后，一株果實累累的石榴樹，出現(xiàn)在畫面上。這幅畫既沒有用線精勾細(xì)勒，也沒有經(jīng)過反復(fù)渲染敷色。落墨成畫，敷彩為花，清新而又生動，徹底擺脫了“黃家樣”的樣式，呈現(xiàn)出一種與黃荃的“黃家富貴”完全相左的獨特風(fēng)格。⑧徐熙回到家以后，反復(fù)琢磨，用這種寫意的方法畫了一幅《石榴圖》。在《石榴圖》中徐熙共畫了100多個石榴果，畫面上枝葉紛繁，枝干、葉子均用墨筆畫出，空隙間夾雜著石榴果。整幅畫面墨不掩色，色不礙墨，只是略施顏彩。一眼望去，全畫有一種灑脫奇?zhèn)サ臍鈩?。⑨所有見到這張畫的人，都驚嘆于徐熙自成一格的畫法。別人見他落墨成花，就稱他的畫法為“落墨花”。后來，徐熙的畫名越傳越遠(yuǎn)，他最常畫的題材是雜花野鳥，畫好的作品幾乎張張都是精品，均令人嘖嘖稱奇。人們因為知道他最常畫的題材都是一些江邊花、路邊草，因此形容他的畫風(fēng)為“徐熙野逸”。17．在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。18．讀了全文可知，黃荃擅長畫畫，被稱為“黃家樣”，在當(dāng)時蔚然成風(fēng)。而的畫卻自成一體，贏得了大家的喜愛，人們還把他的畫法稱為“”。這種畫法用文中的八個字形容，就是“，”。19．閱讀第②至⑨自然段，請你用簡潔的詞語概括“落墨花”畫法的由來。________________________________________________________________________________________20．根據(jù)本文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A．徐熙之所以要自成一派，是因為他心高氣傲，要擺脫“黃家樣”的模式。B．宮廷畫家黃荃嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的花鳥畫，被稱為“黃家樣”，在全國蔚然成風(fēng)。C．徐熙能有“落墨花”的畫法，全靠一次意外的滴墨。D．本文主要介紹黃荃和徐熙這兩位畫家的繪畫成就。21．本文在第②自然段講述徐熙的出身和喜好，這樣寫一方面寫出了他的特點，另一方為后文做鋪墊。22．為了完成不同的閱讀任務(wù)，閱讀本文時重點關(guān)注的內(nèi)容和閱讀收獲也不相同，請把你的閱讀過程記錄在下面表格中。閱讀任務(wù)閱讀段落閱讀收獲任務(wù)一：了解徐熙的性格愛好第②自然段任務(wù)二：讀懂徐熙能脫穎而出的原因大膽嘗試、反復(fù)琢磨任務(wù)三：了解徐熙的畫法、畫風(fēng)三、表達(dá)與生活23．口語交際；仔細(xì)讀圖，根據(jù)提示，完成任務(wù)小明同學(xué)家住在英雄山附近，8：00點前要到省博物館參加研學(xué)活動。6：40他來到英雄山公交站臺前，正猶豫如何乘車才能最快到達(dá)？請你仔細(xì)看圖，幫他規(guī)劃一下最佳線路吧！最佳乘車線路是：24．寫作環(huán)境：冬日黃昏熱火朝天的賽場放學(xué)后的校園人物：志愿者小分隊女孩小葉淘氣的南南請你從以上提供的詞語中，選擇一個環(huán)境、一到兩個人物，展開豐富的想象寫一則故事。注意將故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫完整，重點部分寫詳細(xì)。題目自擬，文章不少于400字。

答案解析部分1．【答案】朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，它們決不粘連、撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣?！贼斞浮堆贰窘馕觥俊痉治觥靠疾闀鴮?。書寫時注意“在、后、連、遠(yuǎn)、屋”是半包圍結(jié)構(gòu)，書寫時注意先外后里。

“朔、的、紛、卻、如、粉、沙、們、決、粘、撒、地、枯、、就、這、樣。”是左右結(jié)構(gòu)，左右寫完后兩半部分的中間要能夠剛好放得下一條豎線(不能靠太密也不能分太開，剛好即可)。

“飛、之、永、不、上、方”是獨、體字結(jié)構(gòu)，書寫?yīng)氉煮w時要注意主次分明。獨體字是以筆畫為直接單位構(gòu)成的漢字，它是一個囫圇的整體，切分不開。

“雪、花、它、草、是”是上下結(jié)構(gòu)，書寫上下結(jié)構(gòu)的字時，主要注意重心相聚和比例得當(dāng)兩個方面。故答案為：朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，它們決不粘連、撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。——摘自魯迅《雪》【點評】書寫時注意字的筆畫和筆順，一定要做到工整，規(guī)范，正確。2．【答案】稍微；諺語；抽屜；伶俐【解析】【分析】考查看拼音寫詞語。左右結(jié)構(gòu)：稍、諺、語、抽、伶、俐。左右寫完后兩半部分的中間要能夠剛好放得下一條豎線(不能靠太密也不能分太開，剛好即可)。

半包圍結(jié)構(gòu)：屜。書寫時注意先外后里。

左中右結(jié)構(gòu)：微。書寫時注意橫長豎短、結(jié)構(gòu)緊湊、上緊下松。故答案為：稍微；諺語；抽屜；伶俐【點評】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀，寫出相應(yīng)的詞語即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母，韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的筆畫和筆順，一定要做到工整，規(guī)范，正確。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。3．【答案】C【解析】【分析】考查字音。A.謬贊（niù）——（miù）；有誤。

B.血：讀“xuè”時意思有血液，流動于心臟和血管內(nèi)的不透明的紅色液體，由血漿、血細(xì)胞和血小板構(gòu)成；有血統(tǒng)關(guān)系的；比喻剛強(qiáng)熱烈。讀“xiě”時意思為義同“{血}”（xuè）。用于口語。故熱血沸騰（xiě）——（xuè）；有誤。

C.正確。

D.供：讀“gòng”時意思有陳設(shè)；擺放；在神佛或先輩的像（或牌位）前陳列香燭等表示敬奉；祭祀時擺設(shè)祭品。讀“gōng”時意思有供給；供應(yīng)；提供某種東西讓人使用。故提供（gòng）——（gōng）；有誤。故答案為：C?！军c評】注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量的練習(xí)，熟能生巧。4．【答案】③；④；②；①【解析】+【分析】考查選詞填空。①余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。②高山流水：比喻知音難遇或樂曲高妙。③惟妙惟肖：形容描寫或摹仿得非常逼真、傳神。④畫龍點睛：意思是給畫好的龍點畫上眼睛。比喻說話或?qū)懽髟娢臅r，在關(guān)鍵的地方加上一兩個精辟的詞句點明要旨，使內(nèi)容更加生動傳神，主題更加鮮明深刻。根據(jù)詞義及語境依次填入“惟妙惟肖、畫龍點睛、高山流水、余音繞梁”。故答案為：③；④；②；①；【點評】完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。5．【答案】B【解析】【分析】考查了文學(xué)常識的書法繪畫、詞語的理解與解析。

A.妙筆生花：比喻出眾的寫作才能。

B.骨力遒勁：形容剛勁有力，有氣勢和魄力，霸氣。

C.畫龍點睛：內(nèi)容中最出色，最精彩的一部分。

D.栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動逼真，像活的一樣。

柳公權(quán)的的楷書用筆方圓并施，點畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”即形容其書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。故答案為：B?！军c評】書法是以漢字為基礎(chǔ)、用毛筆書寫的、具有四維特征的抽象符號藝術(shù)，它體現(xiàn)了萬事萬物的“對立統(tǒng)一”這個基本規(guī)律又反映了人作為主體的精神、氣質(zhì)、學(xué)識和修養(yǎng)。答題的關(guān)鍵是熟知書法常識，根據(jù)自己的積累作答。要求學(xué)生平時多記多積累，在平時的學(xué)習(xí)中多了解書法作者及作品。6．【答案】C【解析】【分析】考查了概括段意或?qū)右?。要想概括好一段文章的段意，首先要對文段有一個整體的把握，然后讀懂這段話的內(nèi)容，抓住要點進(jìn)行概括。本段用總分的表達(dá)方式，告訴我們眼睛是不會說謊的。故答案為：C。【點評】概括段落大意的方法也很多，有摘句法，歸并法，取主舍次法，列小標(biāo)題法等。總之要先分清段落，再根據(jù)課文的內(nèi)容和行文特點概括段意。7．【答案】清風(fēng)半夜鳴蟬；移舟泊煙渚；日暮客愁新；九曲黃河萬里沙；浪淘風(fēng)簸自天涯；一水護(hù)田將綠繞；萬紫千紅總是春；千里鶯啼綠映紅【解析】【分析】考查古詩的默寫。宋代辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》全詩：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

唐代孟浩然的《宿建德江》全詩：移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

唐代劉禹錫的《浪淘沙》（其一）全詩：九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

宋代王安石的《書湖陰先生壁》全詩：茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。

宋代朱熹的《春日》全詩：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

唐代杜牧的《江南春》全詩：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

故答案為：清風(fēng)半夜鳴蟬；移舟泊煙渚，日暮客愁新；九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯；一水護(hù)田將綠繞；萬紫千紅總是春；千里鶯啼綠映紅。

【點評】做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。8．【答案】（1）①、③、⑤（2）“好事兒”；記得，我還記得我們在一起欣賞自然美景?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合對《童年》中人物的認(rèn)知和理解，主人公阿廖沙的好朋友有小茨岡、彼得大叔以及格里戈里；題目中“桑娜”和“西蒙”是《窮人》中的主要人物；克萊諦是《愛的教育》中的人物；

（2）結(jié)合《童年》的故事情節(jié)，選擇阿廖沙的好朋友進(jìn)行作答，站在原著中人物的角度，寫出他的感受，進(jìn)行作答。

故答案為：（1）①、③、⑤（2）“好事情”；記得，我還記得我們在一起欣賞自然美景。

【點評】題目考查對《童年》相關(guān)文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點結(jié)合原著中的人物和情節(jié)，進(jìn)行正確作答?！敬鸢浮?．不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。；動物；植物；飛快生長10．D11．隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長；山；地；河；鐵軌；柏油路12．不能調(diào)換二者的順序。因為第①段寫了動物、植物的成長過程，第②段沒有生命的事物的成長過程。萬物的生長主要是動物、植物的成長，故不能調(diào)換二者的順序?！窘馕觥俊军c評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。9．考查了中心句。通過讀語段可知第1句是中心句，圍繞第一句來寫。根據(jù)“不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長”可知緊扣“飛快的長、跳躍的長、活生生的”這幾個關(guān)鍵詞展開描寫。根據(jù)“你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)”寫出了夏天植物聽得見、看得見的生長特點。

故答案為：不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。動物；植物；飛快生長10．考查了修辭手法?！安蓍L，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。”這句話運(yùn)用排比的修辭手法，從三個不同的方面，寫出了夏天萬物生長的景象。由此可知，D項與之相同。

故答案為：D。11．考查了諺語的作用。從“草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深”“隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來”可知，文章第二自然段中作者圍繞“隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長”這一中心，寫了五種事物，分別是：山、河、鐵軌、地、柏油路。

故答案為：隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長；山；地；河；鐵軌；柏油路；12．考查了思維拓展。結(jié)合選文內(nèi)容要言之成理。通過閱讀可知，第①段寫了動物、植物的成長過程，第②段沒有生命的事物的成長過程。從而印證了“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”，萬物的生長主要是動物、植物的成長，故不能調(diào)換二者的順序。

故答案為：不能調(diào)換二者的順序。因為第①段寫了動物、植物的成長過程，第②段沒有生命的事物的成長過程。萬物的生長主要是動物、植物的成長，故不能調(diào)換二者的順序?！敬鸢浮?3．B；B；A；B14．文徵明臨貼寫《千字文》，每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn)，書法就迅速進(jìn)步起來。15．日以十本為率，書遂大進(jìn)。16．我們?nèi)绻鍪掳胪径鴱U，最終只能一事無成，只有腳踏實地，堅持不懈才能成功。【解析】【點評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時學(xué)習(xí)中要背會課文，還要懂得文章的意思。13．考查詞語解釋。①“或答人簡札”的意思是：有時給人回信?；颍河袝r。故選B。

②“日以十本為率”的意思是：每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn)。日：每天。故選B。

③“必再三易之不厭”的意思是：一定三番五次改寫過它。易：改寫。故選A。

④“故愈老而愈益精妙”的意思是：因此他的書法越到老年，越發(fā)精致美好。故：所以。故選B。

故答案為：B；B；A；B14．本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結(jié)合。

句中重點詞語有：臨寫：臨貼寫；日：每天；句意為：文徵明臨貼寫《千字文》，每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn)，書法就迅速進(jìn)步起來。

故答案為：文徵明臨貼寫《千字文》，每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn)，書法就迅速進(jìn)步起來。15．本題考查內(nèi)容理解和概括。從“日以十本為率，書遂大進(jìn)”“平生于書，未嘗茍且”能看出文征明書法精妙的原因可以概括為勤學(xué)苦練，堅持不懈，要求嚴(yán)格。

故答案為：日以十本為率，書遂大進(jìn)。16．本題考查內(nèi)容理解和概括。本文通過記敘文征明勤學(xué)苦練、堅持不懈、一絲不茍練習(xí)書法的故事，告誡我們?nèi)绻鍪掳胪径鴱U，最終只能一事無成，只有腳踏實地，堅持不懈才能成功。

故答案為：我們?nèi)绻鍪掳胪径鴱U，最終只能一事無成，只有腳踏實地，堅持不懈才能成功?！敬鸢浮?7．截然不同；灑脫不羈18．花鳥；徐熙；落墨花；落墨成畫；敷彩為花19．滴墨落紙，散形成花|落墨成花，自成一格。20．B21．性格灑脫不羈，喜愛詩文繪畫；徐熙創(chuàng)作新的畫法“落墨花”。22．性格灑脫不羈，喜愛詩文繪畫；第⑦⑧自然段；第⑨自然段；畫法為“落墨花”，畫風(fēng)為“徐熙野逸”。【解析】【點評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。17．考查了選詞填空。根據(jù)詞語的意思進(jìn)行選擇，截然不同：形容事物之間毫無相同之處。與眾不同：和大家不一樣。故選，截然不同。墨守成規(guī)：思想保守，不求改革進(jìn)取。灑脫不羈：瀟灑自如，不受約束。故選，灑脫不羈。

故答案為：截然不同；灑脫不羈18．考查了內(nèi)容理解與概括。根據(jù)“宮廷畫家黃荃嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的花鳥畫，被稱為‘黃家樣’?！薄霸诮?，卻有一位與黃荃畫風(fēng)截然不同的畫家脫穎而出，這位畫家名叫徐熙?！薄奥淠僧?，敷彩為花，清新而又生動”“別人見他落墨成花，就稱他的畫法為“‘墨花’?！笨芍鸢?。

故答案為：花鳥；徐熙；落墨花；落墨成畫；敷彩為花；19．考查了內(nèi)容理解與概括。根據(jù)“原來筆上的一滴墨，落到了紙上，那滴墨汁在紙上自由地散開，變成了一個美麗的形狀，真的像是開了一朵墨花一樣?！薄八幸姷竭@張畫的人，都驚嘆于徐熙自成一格的畫法。別人見他落墨成花”可概括出答案。

故答案為：滴墨落紙，散形成花；落墨成花，自成一格。20．考查了內(nèi)容理解與概括。根據(jù)“在江南，卻有一位與黃荃畫風(fēng)截然不同的畫家脫穎而出，這位畫家名叫徐熙?！笨芍x項A錯誤。根據(jù)“宮廷畫家黃荃嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的花鳥畫，被稱為‘黃家樣’。當(dāng)時想進(jìn)入畫院的畫家都以‘黃家體制’為準(zhǔn)，幾乎人人效仿，全國上下一時蔚然成風(fēng)?！笨芍x項B錯誤。根據(jù)“徐熙低頭一看，原來筆上的一滴墨，落到了紙上，那滴墨汁在紙上自由地散開，變成了一個美麗的形狀，真的像是開了一朵墨花一樣。徐熙靈光一閃，提筆在這個墨點上略加點染，隨后又用濃墨粗筆，草草地畫出了一些枝干和石榴葉?！笨芍x項C說法正確。根據(jù)短文內(nèi)容可知，主要介紹了徐熙的畫法“落墨花”的創(chuàng)作過程。選項D說法錯誤。

故答案為：B。21．考查了內(nèi)容理解與概括。根據(jù)“在詩書環(huán)境下成長起來的徐熙，性格灑脫不羈。他不做官，喜愛詩文繪畫，尤其精于花鳥”“別人見他落墨成花，就稱他的畫法為‘落墨花’?！笨芍鸢浮?/p>

故答案為：性格灑脫不羈，喜愛詩文繪畫徐熙創(chuàng)作新的畫法“落墨花”。22．考查了開放探究。根據(jù)“在詩書環(huán)境下成長起來的徐熙，性格灑脫不羈。他不做官，喜愛詩文繪畫，尤其精于花鳥”“別人見他落墨成花，就稱他的畫法為‘落墨