2025屆江蘇省啟東市啟東中學高三上物理期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆江蘇省啟東市啟東中學高三上物理期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的物體A和B相對靜止，以共同的速度沿傾角為的固定斜面勻速下滑，則下列說法正確的是()A．A、B之間的動摩擦因數(shù)小于B與斜面之間的動摩擦因數(shù)B．B受到的摩擦力的合力大小為C．A受到的靜摩擦力的大小為D．取走A物體后，B物體仍將勻速下滑2、如圖所示，水平固定桿上套一物塊甲，甲與小球乙用一根不可伸長的輕繩相連，現(xiàn)用跟水平方向成角的力拉著乙并帶動甲一起向右勻速運動，在運動中兩者的相對位置保持不變，甲與水平桿間的動摩擦因數(shù)為。在運動過程中，輕繩與水平方向的夾角為，已知甲、乙質(zhì)量分別為2kg和1kg，重力加速度g取，則（）A．； B．；C．； D．；3、如圖所示為發(fā)射同步衛(wèi)星的三個軌道，軌道Ⅰ為近地軌道，軌道Ⅱ為轉(zhuǎn)移軌道，軌道Ⅲ為同步軌道，P、Q分別是轉(zhuǎn)移軌道的近地點和遠地點。假設(shè)衛(wèi)星在個軌道運行時質(zhì)量不變，關(guān)于衛(wèi)星在這個三個軌道上的運動，下列說法正確的是（）A．衛(wèi)星在各個軌道上的運行速度一定都小于7.9km/sB．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上Q點的運行速度小于在軌道Ⅱ上Q點的運行速度C．衛(wèi)星在軌道Ⅱ上從P點運動到Q點的過程中，運行時間一定小于12hD．衛(wèi)星在各個軌道上的機械能一樣大4、如圖,水平路面出現(xiàn)了一個地坑,其豎直截面為半圓,AB為沿水平方向的直徑。一輛行駛的汽車發(fā)現(xiàn)情況后緊急剎車安全停下,但兩顆石子分別以v1、v2的速度從A點沿AB方向水平飛出,分別落于C、D兩點，C、D兩點距水平路面的距離分別為圓半徑的0.6倍和1倍,A．3B．3C．31555、引力波探測于2017年獲得諾貝爾物理學獎。雙星的運動是產(chǎn)生引力波的來源之一，假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由P、Q兩顆星體組成，這兩顆星繞它們連線的某一點在二者萬有引力作用下做勻速圓周運動，測得P星的周期為T，P、Q兩顆星的距離為l，P、Q兩顆星的軌道半徑之差為△r（P星的軌道半徑大于Q星的軌道半徑），引力常量為G，則下列結(jié)論錯誤的是A．Q、P兩顆星的質(zhì)量差為B．Q、P兩顆星的線速度大小之差為C．Q、P兩顆星的運動半徑之比為D．Q、P兩顆星的質(zhì)量之比為6、如圖甲所示，x軸上固定兩個點電荷Q1、Q2（Q2位于坐標原點O），其上有M、N、P三點，間距MN=NP，Q1、Q2在軸上產(chǎn)生的電勢?隨x變化關(guān)系如圖乙．則A．M點電勢和電場強大小均為零B．N點電勢和電場強大小均不為零C．一正試探電荷從P移到M過程中，電場力做功|WPN|=|WNM|D．由圖可知，Q1為負電荷，Q2為正電荷，且Q1電荷量大于Q2二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，A、B、C三個物體放在旋轉(zhuǎn)平臺上隨平臺一起做勻速圓周運動，動摩擦因數(shù)均為μ，已知A的質(zhì)量為2m，B、C的質(zhì)量均為m，A、B離軸距離均為R，C距離軸為2R，則以下說法正確的是（）A．a(chǎn)A=aB<aCB．a(chǎn)A=aC>aBC．fA=fC>fBD．fA=fB>fC8、如圖所示，輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個小球，電梯中有質(zhì)量為50kg的乘客，在電梯運行時乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長量始終是電梯靜止時的四分之三，已知重力加速度g=10m/s2，由此可判斷（）A．電梯可能加速下降，加速度大小為5m/s2B．電梯可能減速上升，加速度大小為2.5m/s2C．乘客處于失重狀態(tài)D．乘客對電梯地板的壓力為425N9、如氫原子的能級如圖所示，已知可見光的光子能量在1.62eV～3.11eV之間，下列說法正確的是（）A．氫原子從高能級向n=1能級躍遷時發(fā)出的光的頻率比可見光的高B．氫原子從高能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光一定是可見光C．氫原子從高能級向n=3能級躍遷時發(fā)出的光的頻率比可見光的高D．大量處于n=4能級的氫原子向基態(tài)躍遷時可以發(fā)出兩種可見光．10、如圖所示，帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜劈平行．現(xiàn)給小滑塊施加一豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終未脫離斜劈，則有()A．輕繩對小球的拉力逐漸增大B．小球?qū)π迸膲毫ο葴p小后增大C．豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小D．對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某研究小組設(shè)計了一種測量滑塊與木板之間動摩擦因數(shù)的實驗方案，實驗裝置如圖甲所示。水平桌面上固定一圓弧軌道和一平直木板，二者在處平滑連接。處安裝一光電門測量遮光條經(jīng)過的時間，重力加速度。實驗如下：（1）用刻度尺測量遮光條寬度，示數(shù)如圖乙所示。某次測量中，計時器的示數(shù)為，則滑塊經(jīng)過點的速度________m/s。（2）將滑塊由某位置靜止釋放，滑塊停止在處，測得到的距離為，并記錄計時器的示數(shù)為，則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)表達式_______________。（用題中物理量的符號表示）（3）改變滑塊釋放的位置，多次實驗，記錄各次值并測量間距，作出關(guān)系圖象如圖丙，利用該圖象求得滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)_______________。（4）為了減少實驗誤差，下列說法正確的是_______________。A．增大遮光條的寬度B．圓弧軌道必須光滑C．木板必須保持水平D．滑塊釋放時的位置適當高些12．（12分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學使用了如下圖1所示的裝置，其中砂桶質(zhì)量為m,小車質(zhì)量為M，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。（1）實驗前，在進行平衡摩擦力的操作時，下列注意事項正確的是_______。A．應該讓小車連接紙帶并穿過打點計時器B．必須讓小車連接砂桶C．紙帶和砂桶都應連接D．改變小車質(zhì)量時，需要重新平衡摩擦力（2）該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖2所示，自A點起，相鄰兩點的距離分別為10.1mm、12.0mm、14.1mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車速度為______m/s，小車的加速度為______m/s2（結(jié)果保留一位小數(shù)）。（3）該同學通過數(shù)據(jù)的處理作出了a－F圖象，如圖3所示，則圖中直線不過原點的原因可能是______。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）光滑的長軌道形狀如圖所示，下部為半圓形，半徑為R=0.3m，固定在豎直平面內(nèi)。質(zhì)量分別為m、2m的兩小環(huán)A、B用長為53R的輕桿連接在一起，套在軌道上，A環(huán)距軌道底部高為53R，現(xiàn)將A、B兩環(huán)從圖示位置由靜止釋放。重力加速度為g，(1)運動過程中A環(huán)距軌道底部的最大高度；(2)A環(huán)到達軌道底部時，A、B兩環(huán)速度大小。14．（16分）一平臺的局部如圖甲所示，水平面光滑，豎直面粗糙，物體B與豎直面動摩擦因數(shù)μ=0.5，右角上固定一定滑輪，在水平面上放著一質(zhì)量mA=1.0kg，大小可忽略的物塊A，一輕繩繞過定滑輪，輕繩左端系在物塊A上，右端系住物塊B，物塊B質(zhì)量mB=1.0kg物塊B剛好可與豎直面接觸．起始時令兩物體都處于靜止狀態(tài)，繩被拉直，設(shè)物體A距滑輪足夠遠，臺面足夠高，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，忽略滑輪質(zhì)量及其與軸之間的摩擦，g取10m/s2，求（1）同時由靜止釋放AB，經(jīng)t=1s，則A的速度多大；（2）同時由靜止釋放AB，同時也對物塊B施加力F，方向水平向左，大小隨時間變化如圖乙所示，求物塊B運動過程中的最大速度和物塊B經(jīng)多長時停止運動．15．（12分）如圖所示，水平地面上有一輛小車，小車上固定著豎直的立柱，“L形”的輕質(zhì)細桿ABC固定在支柱上。質(zhì)量為m的小球P固定在桿的A端，小球Q用細繩系在桿的C端。某段時間內(nèi)小車向右運動，細繩偏離豎直線的角度θ保持不變。求:(1)小車做什么運動;(2)小車的加速度大小;(3)桿對小球P的作用力大小。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】隔離A，對A受力分析，在沿斜面方向上，，方向沿斜面向上，所以A對B的摩擦力方向沿斜面向下，將AB看做一個整體，對整體受力分析，在沿斜面方向上有，故兩個摩擦力的合力，BC正確；根據(jù)滑動摩擦力定義可知，解得，，解得，故，A錯誤；取走A物體后，仍有，所以B物體仍做勻速下滑運動，D正確2、A【解析】

以乙為研究對象，進行受力分析，由于拉力F與乙的重力大小相等，夾角為120°，故輕繩的拉力T大小為10N，與水平方向的夾角應為θ=30°。以甲為研究對象，進行受力分析得Tcosθ=μ（mg+Tsinθ）得滑塊甲與水平直桿之間的動摩擦因數(shù)為，故A正確，BCD錯誤。故選A。3、C【解析】解:A、在軌道II上P點速度大于第一宇宙速度7.9km/s,故A錯誤;

B、衛(wèi)星在軌道Ⅱ上Q點通過加速才能到達軌道Ⅲ，所以衛(wèi)星在軌道Ⅲ上Q點的運行速度大于在軌道Ⅱ上Q點的運行速度,故B錯誤;

C、由開普勒第三定律可知，軌道Ⅱ半長軸小于軌道Ⅲ半長軸，所以軌道Ⅱ周期小于同步衛(wèi)星軌道Ⅲ周期24h，故衛(wèi)星在軌道Ⅱ上從P點運動到Q點的時間小于12h，C正確;

D、衛(wèi)星必須加速才能從軌道Ⅰ到達軌道Ⅲ,機械能在增加，所以D選項是錯誤的.4、C【解析】

設(shè)圓的半徑為r。兩顆石子的運動時間分別為：t1=2h1g=2×0.6rg=1.2rg；t2=2h2g=2rg；水平位移分別為：x1=1.8r，x2【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學公式靈活求解.5、C【解析】

A、雙星系統(tǒng)靠相互間的萬有引力提供向心力，角速度大小相等，向心力大小相等，則有：，解得，則Q、P兩顆星的質(zhì)量差為，故A正確；B、P、Q兩顆星的線速度大小之差為，故B正確；C、雙星系統(tǒng)靠相互間的萬有引力提供向心力，角速度大小相等，則周期相等，所以Q星的周期為T，根據(jù)題意可知，解得：，則P、Q兩顆星的運動半徑之比，C錯誤。D、P、Q兩顆星的質(zhì)量之比為，故D正確。本題選錯誤的故選C。6、D【解析】φ-x圖線的切線斜率表示電場強度的大小，所以M處的場強不為零，N處場強為零，故AB錯誤；由圖象可知，UMN＞UNP，故電場力做功qUMN＞qUNP，從P移到M過程中，電場力做負功，故|WPN|＜|WNM|，故C錯誤；因為N點的場強為0，所以兩點的電荷在N點產(chǎn)生的場強大小相等，方向相反，兩電荷為異種電荷，根據(jù)沿電場線方向電勢逐漸降低，Q1帶負電、Q2帶正電．因為N點的場強為0，所以兩點的電荷在N點產(chǎn)生的場強大小相等，方向相反，根據(jù)E=kQr2，知距離大的電量大，所以Q1的電荷量大于Q2的電荷量．故D正確；

點睛：φ-x圖象中：①電場強度的大小等于φ-x圖線的斜率大小，電場強度為零處．②在φ-x圖象中可以直接判斷各點電勢的大小，并可根據(jù)電勢大小關(guān)系確定電場強度的方向．③在φ-x圖象中分析電荷移動時電勢能的變化，可用W=qU，進而分析WW的正負，然后作出判斷．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】

ABC角速度相等，根據(jù)a=rω2知，C的軌道半徑最大，C的向心加速度最大，AB的向心加速度相等，故A正確，B錯誤。物體做勻速圓周運動，靠靜摩擦力提供向心力，fA＝2mRω2，fB＝mRω2，fC＝2mRω2，可知B物體的摩擦力最小，故C正確，D錯誤；故選AC.8、BC【解析】電梯靜止不動時，小球受力平衡，有mg=kx，電梯運行時彈簧的伸長量變?yōu)殪o止時的3/4，說明彈力變小了，根據(jù)牛頓第二定律，有mg-34kx=ma，即a=2.5m/s2，加速度向下，電梯可能加速下降或減速上升，乘客處于失重狀態(tài)，選項AC錯誤，選項B正確；以乘客為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得：m′g-FN=m′a，乘客對地板的壓力大小為FN=m′g-m′a=500-50×2.5N=375N，選項D錯誤．故選點睛：此題是牛頓第二定律的應用問題；關(guān)鍵是對小球受力分析，根據(jù)牛頓第二定律判斷出小球的加速度方向，由于小球和電梯相對靜止，從而得到電梯的加速度，最后判斷電梯的超、失重情況．9、AD【解析】

A、從高能級向n=1能級躍遷時發(fā)出的光子能量大于10.2eV，大于可見光子的能量，屬于躍遷發(fā)出的光子頻率大于可見光的頻率，故A正確；B、從高能級向n=2能級躍遷發(fā)出的光子能量大于1.89eV，小于3.4eV，不一定在1.62eV到3.11eV之間，不一定是可見光，故B錯誤；C、從高能級向n=3能級躍遷發(fā)出的光子能量大于0.66eV，小于1.51eV，比可見光的能量小，屬于發(fā)出的光子頻率小于可見光的光子頻率，故C錯誤；D、大量處于n=4能級的氫原子向基態(tài)躍遷時可以發(fā)出6中不同頻率的光子，從n=4到n=2能級躍遷、n=3到n=2能級躍遷輻射的光子頻率在可見光范圍內(nèi)，可以發(fā)出兩種可見光，故D正確；故選AD．【點睛】能級間躍遷時輻射的光子能量等于兩能級間的能級差，結(jié)合輻射的光子能量與可見光的光子能量比較進行分析．10、AD【解析】試題分析：先對小球受力分析，受重力、支持力和細線的拉力，其中支持力的方向不變，拉力方向改變，根據(jù)平衡條件并結(jié)合圖示法分析支持力和拉力的變化情況；然后對球和滑塊整體分析，根據(jù)平衡條件列式分析．對小球受力分析，受重力、支持力和細線的拉力，如圖所示：根據(jù)平衡條件，細線的拉力T增加，支持力N減小，根據(jù)牛頓第三定律，球?qū)π泵娴膲毫σ矞p小，A正確B錯誤；對球和滑塊整體分析，受重力、斜面的支持力N，桿的支持力，拉力F，如圖所示，根據(jù)平衡條件，有：水平方向，豎直方向，由于N減小，故減小，F(xiàn)增加，C錯誤D正確．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、0.500.5CD【解析】

(1)[1]由圖乙所示可知，遮光條寬度d為滑塊經(jīng)過M點的速度v為(2)[2]滑塊從M運動到N的過程，根據(jù)動能定理可知又聯(lián)立解得(3)[3]由得圖像的斜率由圖丙得解得(4)[4]A．增大遮光條的寬度，遮光條通過光電門的運動與勻速運動越不接近，用求速度誤差增大，故A錯誤；B．圓弧軌道是否光滑對實驗結(jié)果沒有影響，故B錯誤；C．木板必須保持水平，否則重力對滑塊要做功，誤差增大，故C正確；D．滑塊釋放時的位置適當高些，遮光條通過光電門的速度增大，越接近勻速運動，速度測量誤差越小，故D正確。故選CD。12、A0.855.0平衡摩擦力過度【解析】

(1)[1]平衡摩擦力時讓小車拖著紙帶運動,若能做勻速直線運動,摩擦力得到平衡；改變小車質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力；所以A正確.(2)[2]利用勻變速直線運動的推論可知，打E點時小車速度等于DF兩點間的平均速度：[3]根據(jù)逐差法可知：(3)[4]由途中可以看出當F=0時，a不等于0，也就是說當繩子上沒有拉力的時候，小車加速度不為零，說明平衡摩擦力過度，即木板傾斜過度.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)76m(2)v【解析】

(1)當AB兩環(huán)到達軌道的右側(cè)速度為零時，A環(huán)距軌道底部的高度最大；據(jù)機械能守恒可得運動過程中A環(huán)距軌道底部的最大高度。(2)A環(huán)