山東省校級聯(lián)考2025屆高三上物理期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

山東省校級聯(lián)考2025屆高三上物理期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、2019年春晚在舞《春?！分欣_帷幕．如圖，五名領(lǐng)舞者在鋼絲繩的拉動下以相同速度緩緩升起，下列說法中正確的是（）A．觀眾欣賞表演時可把領(lǐng)舞者看作質(zhì)點B．2號和4號領(lǐng)舞者的重力勢能一定相等C．3號領(lǐng)舞者的重力勢能可能為負(fù)值D．她們在上升過程中機械能守恒2、如圖所示，一小球用繩子掛在墻上，設(shè)墻面對球的壓力大小為，繩子對球的拉力大小為，讓繩子縮短（繩與墻間夾角變大），則（）A．增大，增大 B．增大，減小C．減小，增大 D．減小，減小3、如圖所示，平行板電容器兩極板M、N間距為d，兩極板分別與電壓為U的恒定電源兩極相連，則下列能使電容器的電容減小的措施是A．減小dB．增大UC．將M板向左平移D．在板間插入介質(zhì)4、下列說法中正確的是A．伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進(jìn)行了驗證B．牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通過實驗來驗證C．單位m、kg、s是一組屬于國際單位制的基本單位D．用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)比例，例如加速度a=F/m就是采用了比值定義法5、某人在一星球上以速度v0豎直上拋一物體，經(jīng)t秒鐘后物體落回手中，已知星球半徑為R，那么使物體不再落回星球表面，物體拋出時的速度至少為（）A． B． C． D．6、“蹦極”運動中，長彈性繩的一端固定，另一端綁在人身上，人從幾十米高處跳下．將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運動．從繩恰好伸直，到人第一次下降至最低點的過程中，下列分析正確的是（）A．繩對人的沖量始終向上，人的動量先增大后減小B．繩對人的拉力始終做負(fù)功，人的動能一直減小C．繩恰好伸直時，繩的彈性勢能為零，人的動能最大D．人在最低點時，繩對人的拉力等于人所受的重力二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、長木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物體B以水平初速v0滑上A的上表面，它們的v﹣t圖象如圖所示，則根據(jù)圖中的信息（圖中所標(biāo)注的物理量均為已知量）可以求得A．木板獲得的動能 B．系統(tǒng)損失的機械能C．木板的長度 D．A與B間的動摩擦因數(shù)8、質(zhì)量相等的甲、乙兩個球在光滑水平面上沿同一直線向同一方向運動，甲球的動量是8Kg.m/s，乙球的動量是4Kg.m/s，當(dāng)甲球追上乙球時發(fā)生碰撞，則碰撞后甲、乙兩球的動量可能值是（）A．甲的動量是—5Kg.m/s，乙的動量是18Kg.m/sB．甲的動量是5Kg.m/s，乙的動量是7Kg.m/sC．甲的動量是3Kg.m/s，乙的動量是10Kg.m/sD．甲的動量是6Kg.m/s，乙的動量是6Kg.m/s9、甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向運動，其速度—時間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t2時刻并排行駛。下列說法正確的是（）。A．兩車在t1時刻也并排行駛 B．在t1時刻甲車在后，乙車在前C．甲車的加速度大小先增大后減小 D．乙車的加速度大小先減小后增大10、在如圖所示的電路，電源的內(nèi)阻為r，現(xiàn)閉合電鍵S，將滑片P向左移動一段距離后，下列結(jié)論正確的是A．燈泡L變亮 B．電壓表讀數(shù)變小C．電流表讀數(shù)變小 D．電容器C上的電荷量增大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗．（1）以下說法正確的是____________.A．利用此裝置“研究勻變速直線運動”時，須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響B(tài)．利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時，如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比C．利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實驗時，應(yīng)將木板帶打點計時器的一端適當(dāng)墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補償小車運動中所受阻力的影響(2).小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時，因為不斷增加所掛鉤碼的個數(shù)，導(dǎo)致鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量，則小車加速度a的值隨鈞碼個數(shù)的增加將趨近于__________的值.12．（12分）用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗．實驗中小車及砝碼的總質(zhì)量為m1，鉤碼質(zhì)量為m1，并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用紙帶測出小車運動的加速度．(1)下列說法正確的是______A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力B．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源C．本實驗中m1應(yīng)遠(yuǎn)大于m1D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)用圖象(1)下圖為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=_____m/s1．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）(3)實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度．根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線，如圖所示．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是____A．小車與平面軌道之間存在摩擦B．平面軌道傾斜角度過大C．所掛鉤碼的總質(zhì)量過大D．所用小車的質(zhì)量過大四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖，在水平地面上固定一傾角為37°足夠長的的斜面，有一木塊以初速度8m/s沖上斜面，木塊與斜面的動摩擦因數(shù)為0.25（最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）。則：

（1）木塊沿斜面上升的最大距離為多少？（2）木塊在斜面上運動的時間為多少？

（3）如果斜面是光滑的，求木塊運動到離斜面底端4m處的速度？14．（16分）如圖所示，在水平面上有一彈簧，其左端與墻壁相連，O點為彈簧原長位置，O點左側(cè)水平面光滑，水平段OP長L=1m，P點右側(cè)一與水平方向成的足夠長的傳送帶與水平面在P點平滑連接，皮帶輪逆時針轉(zhuǎn)動速率為3m/s，一質(zhì)量為1kg可視為質(zhì)點的物塊A壓縮彈簧（與彈簧不栓接），使彈簧獲得彈性勢能，物塊與OP段動摩擦因數(shù)，另一與A完全相同的物塊B停在P點，B與傳送帶的動摩擦因數(shù)，傳送帶足夠長，A與B的碰撞時間不計，碰后A．B交換速度，重力加速度，現(xiàn)釋放A，求：（1）物塊A.B第一次碰撞前瞬間，A的速度（2）從A.B第一次碰撞后到第二次碰撞前，B與傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的熱量（3）A.B能夠碰撞的總次數(shù)15．（12分）如圖所示，用繩AC和BC吊起一個物體，繩AC與豎直方向的夾角為60°，能承受的最大拉力為100N，繩BC寫豎直方向的夾角為30°，能承受的最大拉力為150N．欲使兩繩都不斷，物體的重力不應(yīng)超過多少？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A.觀眾欣賞表演時不可把領(lǐng)舞者看作質(zhì)點，因為如果看領(lǐng)舞者看作質(zhì)點，則沒法欣賞，故A錯誤；B.2號和4號領(lǐng)舞者的重力勢能不一定相等，因為兩者的質(zhì)量可能不一樣，盡管高度相同，故B錯誤；C.如果把3號領(lǐng)舞者的上方規(guī)定為參考平面，則3號領(lǐng)舞者的重力勢能可能為負(fù)值，故C正確；D.因為緩緩升起過程，鋼絲線對她們做了功，所以她們在上升過程中機械能不守恒，故D錯誤．2、A【解析】

對小球受力分析，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：FN=mgtanθ當(dāng)繩子縮短，繩與墻間夾角變大時，則FN變大，F(xiàn)T變大A．增大，增大，與結(jié)論相符，選項A正確；B．增大，減小，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．減小，增大，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．減小，減小，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；3、C【解析】根據(jù)可知，減小d，則C變大，選項A錯誤；增大U，電容器的電容不變，選項B錯誤；將M板向左平移，則S減小，C減小，選項C正確；在板間插入介質(zhì)，則C變大，選項D錯誤；故選C.4、C【解析】伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，但是并沒有通過實驗直接驗證，選項A錯誤；牛頓第一定律不可以通過實驗直接驗證，選項B錯誤；在國際單位制中，m、kg、s是力學(xué)中的三個基本單位，選項C正確；用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)比例，例如加速度就是采用了比值定義法，選項D錯誤；綜上本題選C.5、C【解析】

設(shè)行星表面的重力加速度為g，由物體豎直上拋運動，有得：；要使物體沿水平方向拋出而不落回星球表面，沿星球表面拋出的速度為v，則；聯(lián)立解得，,故選C．6、A【解析】

A.由于繩對人的作用力一直向上，故繩對人的沖量始終向上；由于人在下降中速度先增大后減小，動量先增大后減??；故A正確；B.在該過程中，拉力與運動方向始終相反，繩子的力一直做負(fù)功；但由分析可知，人的動能先增大后減??；故B錯誤；C.繩子恰好伸直時，繩子的形變量為零，彈性勢能為零；但此時人的動能不是最大，故C錯誤；D.人在最低點時，繩子對人的拉力一定大于人受到的重力；故D錯誤．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABD【解析】

A.由圖象的斜率表示加速度求出長木板的加速度為，物塊的加速度，根據(jù)牛頓第二定律得：，解得：，A板獲得的動能，故A正確；B.系統(tǒng)損失的機械能等于摩擦力所做的功，由圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移可以求出B相對A運動的位移，故，故B正確；C.根據(jù)題意只能求出AB的相對位移，不知道B最終停在哪里，無法求出木板的長度，故C錯誤；D.由牛頓第二定律可知，摩擦力：，而，解得：，故D正確；8、BD【解析】

兩球碰撞過程遵守動量守恒定律，碰撞過程中總動能不增加，動量與動能的關(guān)系EK=P2【詳解】A、碰撞前質(zhì)量相等的甲、乙兩球的總動量P=12Kgm/s，總能量Ek=822m+4碰撞后甲、乙兩球的動量P=—5Kg.m/s+18Kg.m/s=13Kgm/s，動量不守恒；碰撞后甲、乙兩球的能量Ek=-522m+1822m=B、碰撞后甲、乙兩球的總動量P=5Kg.m/s+7Kg.m/s=12Kgm/s，動量守恒；碰撞后甲、乙兩球的能量Ek=522m+722m=C、碰撞后甲、乙兩球的總動量P=3Kg.m/s+10Kg.m/s=13Kgm/s，動量不守恒；碰撞后甲、乙兩球的能量Ek=322m+1022mD、碰撞后甲、乙兩球的總動量P=6Kg.m/s+6Kg.m/s=12Kgm/s，動量守恒；碰撞后甲、乙兩球的能量Ek=622m+622m=故選:B、D【點睛】對于碰撞問題，要掌握碰撞過程的三個基本規(guī)律來分析：一、動量守恒；二、系統(tǒng)總動能不增加（爆炸例外）；三、碰撞后如同向運動，后面的物體的速度不大于前面物體的速度，即要符合實際運動情況9、BD【解析】

AB．兩車在t2時刻并排行駛，t1~t2時間內(nèi)，由圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積可知，甲車的位移大于乙車的位移，所以在t1時刻，兩車不是并排行駛，而是甲在乙的后面，故A錯誤B正確；CD．由圖象的斜率知，甲、乙兩車的加速度均先減小后增大，故C錯誤D正確。故選BD。10、CD【解析】

滑片P向左移動一段距離后電阻變大，故電路的電流減小，電流表讀數(shù)變小，燈泡L變暗；路端電壓變大，故電壓表讀數(shù)變大；滑動變阻器兩端電壓變大，根據(jù)Q=CU可知，電容器C上的電荷量增大，選項CD正確，AB錯誤.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）C（2）g【解析】

（1）A．此裝置可以用來研究勻變速直線運動，但不需要平衡摩擦力，所以A不準(zhǔn)確；B．曲線的種類有雙曲線、拋物線、三角函數(shù)曲線等多種，所以若a﹣M圖象是曲線，不能斷定曲線是雙曲線，即不能斷定加速度與質(zhì)量成反比，應(yīng)畫出a﹣圖象，故B錯誤；C．探究“功與速度變化的關(guān)系”實驗時，需要平衡摩擦力，方法是將木板帶打點計時器的一端適當(dāng)墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補償小車運動中所受阻力的影響，從而小車受到的合力即為繩子的拉力，故C正確．（2）設(shè)小車質(zhì)量為m，鉤碼質(zhì)量為M，則對小車有：對鉤碼有：聯(lián)立解得：將上式變形為：可見當(dāng)Mm時，加速度a趨近于g．12、CD1.0C【解析】試題分析：(1)當(dāng)平衡了摩擦力后有計算后得，說明在該實驗中，改變小車質(zhì)量后不需要重新平衡摩擦力，A選項錯誤；實驗時應(yīng)該先接通電源再釋放小車，以此保證在紙帶上打下較多的點，也為了使打點計時器工作穩(wěn)定后再進(jìn)行實驗，減小誤差，B選項錯誤；由于小車運動的加速度有鉤碼提供，則有，而，當(dāng)m1>>m1時有，所以C選項正確；由于小車加速度a與小車質(zhì)量m1成反比，即可以看成，所以D選項正確．（1）小車的加速度為．(3)由可知，當(dāng)鉤碼質(zhì)量逐漸增加之后，加速度a逐漸變小，所以出現(xiàn)該現(xiàn)象．考點：本題考查實驗驗證牛頓第二定律即加速度與質(zhì)量和力關(guān)系．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）（2）（3）【解析】：（1）對木塊分析受力如圖根據(jù)牛頓第二定律有，聯(lián)立以上可得加速度為物體沿斜面做勻減速運動，根據(jù)可得木塊沿斜面上升的最大距離為．（2）木塊上升到最高點所用的時間為t1t1==1s木塊上升到最高點后，故木塊不能停留在斜面上，