2025屆湖北省宜昌第二中學物理高一上期中質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
2025屆湖北省宜昌第二中學物理高一上期中質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
2025屆湖北省宜昌第二中學物理高一上期中質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
2025屆湖北省宜昌第二中學物理高一上期中質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
2025屆湖北省宜昌第二中學物理高一上期中質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆湖北省宜昌第二中學物理高一上期中質(zhì)量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、有一物體做自由落體運動,當它下落2m和4m時的瞬時速度分別是v1和v2,則v1:v2等于()A.1:1 B.1: C.1:2 D.1:32、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度-時間圖象如圖所示,由圖象可知()A.0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段的火箭加速度B.0~ta段火箭是上升過程,在ta~tb段火箭是下落過程C.tb時刻火箭離地最遠D.tc時刻火箭回到地面3、跳傘運動員從懸停在空中的直升機上由靜止開始下落,已知運動員在打開降落傘之前做自由落體運動,打開降落傘后立即做勻減速直線運動,下列關(guān)于運動員下落的速度隨時間變化的v-t圖像正確的是()A.B.C.D.4、關(guān)于加速度,下列說法正確的是()A.當加速度與速度方向相同時,若加速度減小,則物體做減速運動B.當加速度與速度方向相同時,若加速度減小,則物體做加速運動C.加速度越大,則速度一定越大D.速度變化量越大,則加速度一定越大5、關(guān)于摩擦力說法錯誤的是()A.摩擦力的方向不一定與物體的運動方向相同B.靜摩擦力的方向不一定與運動方向共線C.受靜摩擦力或滑動摩擦力的物體不一定靜止或運動D.靜摩擦力不一定是阻力,滑動摩擦力一定是阻力6、質(zhì)點做直線運動的速度v~時間t圖像如圖所示,該質(zhì)點()A.在第1秒末速度方向發(fā)生了改變B.在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變C.第1秒末和第3秒末的位置相同D.在前4秒內(nèi)發(fā)生的位移為零7、將一個半球體置于水平地面上,半球的中央有一光滑小孔,上端有一光滑的小滑輪,柔軟光滑的輕繩繞過滑輪,兩端分別系有質(zhì)量為的物體(兩物體均可看成質(zhì)點,m2懸于空中)時,整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖所示。已知此時與半球體的球心O的連線與水平方向成53°角(sin53°=0.8,cos53°=0.6),與半球面的動摩擦因數(shù)為0.5,并假設所受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則在整個裝置處于靜止的前提下,下列說法正確的是()A.無論的比值如何,地面對半球體的摩擦力都不為零B.當時,半球體對m1的摩擦力垂直于圖中的虛線向上C.當時,半球體對m1的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向下D.當時,半球體對m1的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向上8、小球自由下落,經(jīng)時間t0豎直反彈到原高度.不計小球與地面接觸的時間,則整個過程小球加速度a和速度v隨時間變化的圖象分別是下圖中的()A. B. C. D.9、如圖所示,重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長為10cm、勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物體A后,彈簧長度縮短為8cm,現(xiàn)用一測力計沿斜面向上拉物體,若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N,當彈簧的長度仍為8cm時,測力計讀數(shù)可能為()A.20NB.40NC.50ND.60N10、如圖所示,重力G=20N的物體,在動摩擦因數(shù)為0.2的水平面上向左運動,同時受到大小為5N,方向向右的水平力F的作用,則()A.物體所受摩擦力大小是4N,方向水平向右B.物體所受摩擦力大小是4N,方向水平向左C.在運動過程中,若撤去F時,摩擦力仍不變D.在運動過程中,若撤去F時,則摩擦力變?yōu)?N二、實驗題11、(4分)電磁打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器,常用于研究紙帶的運動問題(1)我們實驗室所使用的電磁打點計時器采用的電源是6V以下的交流電,每隔_______秒打一個點.(2)某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E五個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖所示,每相鄰的計數(shù)點之間還有4個打點未標出,相鄰兩點的距離分別為AB=2.87cm,BC=4.32cm,CD=5.78cm,DE=7.22cm.,如圖:由紙帶上的數(shù)據(jù),算出打C點時小車的瞬時速度是________m/s(保留三位有效數(shù)字).(3)用逐差法求得的紙帶的加速度為______m/s2(保留三位有效數(shù)字).12、(10分)某同學在做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況.在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,相鄰兩點間的距離如圖,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)(1)如果小車做勻加速運動,則紙帶的________(填“左”或“右”)端和小車相連;(1)計算出打下B點時小車的瞬時速度vB=_____m/s;(3)計算小車運動的加速度a=____m/s1.三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)車從靜止開始以的加速度前進,在車開始運動的同時,車后處,某人騎自行車開始以的速度勻速追趕,能否追上?若不能追上,人與車的最小距離是多少?若能追上,什么時候追上?14、(14分)一汽車正以108km/h的速度在高速路上行駛,前方突遇事故,它采取急剎車,剎車的加速度大小為6m/s2.求該車剎車3秒及6秒后的速度.15、(13分)一個質(zhì)量m=3kg的物體放在一長木板上,當木板一端抬起使它與水平方向成=30°時,物體正好可以沿板面勻速下滑,求物體與長木板之間的動摩擦因數(shù)是多少?當木板水平放置時,用多大的水平拉力才能將物體拉動?(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)(,g=10m/s2)

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】

由運動學公式得:則有:A.與分析不符,故A錯誤;B.與分析相符,故B正確;C.與分析不符,故C錯誤;D.與分析不符,故D錯誤。2、A【解析】試題分析:由圖象可知斜率小于的斜率,因此的加速度小于的加速度,故A正確;從圖象可知整個過程火箭都在上升,而且在時刻到達最高點,故選項BCD錯誤.故選A.考點:考查了對v-t圖像的理解點評:對應圖象題目一定明確兩個坐標軸的含義,本題中很多學生會錯誤認為tb時刻火箭到達最高點而且開始下降.3、D【解析】運動員由靜止開始下落,故初速度為零,運動員在打開降落傘之前做自由落體運動,故在打開降落傘之前運動員的速度線性增加,運動員打開降落傘之后立即做勻減速直線運動,故在打開降落傘之后運動員的速度應該線性減小,故D項正確。綜上所述本題答案是:D4、B【解析】

當加速度與速度方向相同時,若加速度減小,則物體的速度仍然會增大,物體做加速運動,選項A錯誤,B正確;加速度越大,速度不一定越大,例如火箭剛發(fā)射時,加速度很大,但是速度為零,選項C錯誤;速度變化量越大,加速度不一定越大,還與時間有關(guān),選項D錯誤;故選B.5、D【解析】滑動摩擦力與物體的相對運動方向相反,即與相對相接觸的那個物體的運動方向相反,與物體的實際運動方向可以成任意角度,故A正確;靜摩擦力的方向不一定與運動方向共線,比如:貼著車廂壁運行的物體,B正確;貨物在傳送帶上向高處運動時,貨物受靜摩擦力但不靜止;受到滑動摩擦力卻是靜止的,比如:正在地面上滑行的物體,地面受到是滑動摩擦力,而地面是靜止的,故C正確;滑動摩擦力與物體的相對運動方向相反,它可以是阻力、可以是動力,總是阻礙物體間的相對運動,故D錯誤.6、CD【解析】

A、速度一直為正,速度方向沒有改變,故A錯誤;B、速度時間圖象的斜率表示加速度,由圖可知圖象斜率不變,加速度不變,方向沒有發(fā)生改變,故B錯誤;C、根據(jù)“面積”表示位移,圖線在時間軸上方,“面積”表示的位移為正,圖線在時間軸下方,“面積”表示的位移為負,可知,內(nèi)的位移為零,則第1秒末和第5秒末的位置相同,故CD正確.點睛:本題是速度圖象問題,關(guān)鍵要知道圖象的斜率表示加速度,物體在某一段時間內(nèi)的位移就等于在該段時間內(nèi)速度圖象與時間軸圍成的面積大?。?、CD【解析】

A.對半球體m1、m2整體進行受力分析,只受重力和支持力一對平衡力,相對地面并無運動趨勢,故不受摩擦力,故A錯誤;B.若半球體對m1的摩擦力為零,對m1受力分析,如圖將重力正交分解,根據(jù)共點力平衡條件得到:x方向:T-m1gcos53°=0y方向:N-m1gsin53°=0據(jù)題意:T=m2g解得:故B錯誤。C.當時,有m2g>m1gcos53°即繩子的拉力大于重力的下滑分力,m2有上滑趨勢,摩擦力沿切線向下,故C正確;D.當時,有m2g<m1gcos53°即繩子的拉力小于重力的下滑分量,m2有下滑趨勢,摩擦力沿切線向上,故D正確;8、AD【解析】

AB.小球在自由下落階段和上升階段,加速度恒為g,大小方向都不變,故A正確,B錯誤;

CD.下降階段做初速度為0的勻加速直線運動,速度方向向下,上升階段做勻減速直線運動,速度方向向上.知兩階段加速度大小方向相同,速度方向相反,故C錯誤,D正確.【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運動以及豎直上拋運動的性質(zhì),以及知道兩種運動的加速度大小方向相同.9、AB【解析】施加拉力前,彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力為:T=kx=1111×1.12N=21N.施加拉力F后,彈簧長度不變,說明物體仍然靜止,并且彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變,若靜摩擦力沿斜面向上,則F+f+T=Gsin31°,即F+f=21N,靜摩擦力f隨著F增大而較?。擣=21N時,f=1.若F>21N,靜摩擦力沿斜面向下,因為物體沒有滑動,所以F+T<Gsin31°+fm,代入數(shù)據(jù)可得,F(xiàn)<45N,所以測力計讀數(shù)在1~45N之間.故AB正確,CD錯誤.故選AB.點睛:解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡和胡克定律結(jié)合進行求解,注意理解靜摩擦力可變的性質(zhì).10、AC【解析】

滑動摩擦力方向與物體相對運動方向相反.根據(jù)物體相對于地面向左運動,判斷滑動摩擦力方向.物體對水平面的壓力大小N等于物體的重力G,由f=μN求解摩擦力大小,而與有無拉力無關(guān)?!驹斀狻緼、B項:物體在水平面上向左運動,受到水平面滑動摩擦力方向向右。物體對水平面的壓力大小N等于物體的重力G,則摩擦力大小為f=μN=μG=0.2×20N=4N.故A正確,B錯誤;C、D項:在運動過程中,若撤去F時,根據(jù)滑動摩擦力公式,可知,摩擦力仍不變,故C正確,D錯誤。故應選:AC?!军c睛】本題不能簡單認為摩擦力方向與水平力F的方向相反,是水平向左,注意滑動摩擦力與拉力大小,及有無拉力無關(guān)。二、實驗題11、0.020.5051.45【解析】

(1)交流電的頻率是50Hz,所以每隔0.02秒打一個點.(2)每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點未標出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.10s;根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小為:.(3)相鄰兩點的距離分別為x1、x2、x3、x4,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x3-x1=2a1T2,x4-x2=2a2T2,為了更加準確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值:,即小車運動的加速度計算表達式為:,代入數(shù)據(jù)解得:.12、左0.40m/s0.80m/s1【解析】

(1)如果小車做勻加速運動,則由紙帶可知,從左到右點跡的間距逐漸增加,可知紙帶的左端和小車相連;(1)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度可得:vB=xAC2t=0.0362+0.04382×0.1=0.40m/s;=0.0599-0.0362+0.0680-0.0438+0.0762-0.05209×0.1三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、追不上,且最小距離為2m.【解析】

當時,相距最近,若此時追不上,則永遠追不上,,,,此時,,,人追不上,人與車相距最近距離為,故答案為追不上,且最小距離為.點睛:在追趕問題中,速度相等是兩個物體距離有最值存在的臨界條件,所以要先判斷速度相等時的位移關(guān)系.14、12m/s0【解析】汽車的初速度v0=108km/h=30m/s,汽車從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論