山西省祁縣中學2025屆物理高三第一學期期中預測試題含解析

山西省祁縣中學2025屆物理高三第一學期期中預測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、物理學中通常運用大量的科學方法建立概念，如“理想模型”、“等效替代法”、“控制變量法”、“比值定義法”等，下列選項均用到“比值定義法”的一組概念是（）A．合力與分力、總電阻、電場強度 B．質(zhì)點、電場強度、點電荷C．速度、質(zhì)點、電場強度 D．加速度、電場強度、電容2、如圖所示，A、B、C、D、E、F、G七個質(zhì)量均勻、大小相同的球，A、G兩球質(zhì)量相等，B、C、D、E、F五球質(zhì)量相等，A球質(zhì)量小于B球質(zhì)量，B、C、D、E、F、G放置在光滑的水平面上，A球以速度v0向B球運動，所發(fā)生的碰撞均為彈性碰撞，則發(fā)生一系列碰撞之后，最終（）A．五個小球靜止，兩個小球運動 B．四個小球靜止，三個小球運動C．三個小球靜止，四個小球運動 D．七個小球都運動3、如圖所示,質(zhì)量為M的光滑斜面體A放在粗糙的水平面上，質(zhì)量為m的物塊P通過與斜面平行的輕彈簧拴接在擋板B（不計質(zhì)量）上,水平向右的推力F作用在物塊P上,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．重力加速度為g.下列說法正確的是(

)A．彈簧一定被拉長B．彈簧一定被壓縮C．地面對斜面體的摩擦力一定為FD．地面對斜面體的支持力一定大于(M+m)g4、人用手托著質(zhì)量為m的小蘋果，從靜止開始沿水平方向運動，前進距離L后，速度為v（物體與手始終相對靜止），物體與手掌之間的動摩擦因數(shù)為，則下列說法正確的是（）A．手對蘋果的作用力方向豎直向上B．蘋果所受摩擦力大小為C．手對蘋果做的功為D．蘋果對手不做功5、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度-時間圖象如圖所示，由圖象可知（）A．在0～t2時間內(nèi)火箭上升，t2～t4時間內(nèi)火箭下落B．0～t1時間內(nèi)火箭的加速度大于t1～t2時間內(nèi)火箭的加速度C．t2時刻火箭離地面最遠D．t3時刻火箭的加速度為06、下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）．A．分力必小于合力B．物體受幾個力作用時，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變C．重力的施力物體是地球D．滑動摩擦力一定對物體做負功，使物體的機械能減小二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖，水平傳送帶長為s，以速度v始終保持勻速運動，把質(zhì)量為m的貨物放到A點，貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ，當貨物從A點運動到B點的過程中，摩擦力對貨物做的功可能（）A．大于B．大于umgsC．小于D．小于umgs8、2018年2月12日，長征三號乙運載火箭以“—箭雙星”的形式將北斗三號第五顆、第六顆全球組網(wǎng)導航衛(wèi)星成功送入預定軌道，這兩顆衛(wèi)星屬于中圓地球軌道衛(wèi)星，即采用圓軌道，軌道高度低于同步衛(wèi)星的軌道高度，萬有引力常量為已知，下列說法正確的是()A．這兩顆衛(wèi)星在其軌道上運行的速率小于同步衛(wèi)星的速率B．這兩顆衛(wèi)星在其軌道上運行的速率小于第一宇宙速度的大小C．如果已知這兩顆衛(wèi)星在其軌道上運行的周期與軌道半徑可以計算出地球質(zhì)量D．如果已知這兩顆衛(wèi)星在其軌道上運行的周期與軌道半徑可以計算出地球密度9、如圖所示，在水平地面上有一處于自然長度、勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在墻上，另一端處于位置A處?，F(xiàn)有一質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點)從A點左側(cè)3x處以某一初速度向右運動后壓縮彈簧，當物塊運動到A點右側(cè)x處時速度變?yōu)榱?，隨即被彈回并最終停在A點左側(cè)距離A點x處，物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，則A．物塊的初速度大小為B．物塊被反彈回來的過程中先做勻加速運動，后做勻減速運動C．物塊向右運動壓縮彈簧到最短的過程中，克服彈簧彈力做的功為2μmgxD．物塊被彈回后向左運動至速度最大的過程中，克服摩擦阻力做功為μmgx10、傳送帶在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有著廣泛的應用．如圖甲，傾角為θ的傳送帶以恒定速率逆時針轉(zhuǎn)動，現(xiàn)將m=1kg的貨物放在傳送帶上的A點，貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化的圖象如圖乙，整個過程傳送帶是繃緊的，貨物經(jīng)過1.1s到達B點，已知重力加速度g=10m/s1．下列說法正確的是（）A．貨物在內(nèi)的加速度大小為B．A、B兩點的距離為C．貨物從A運動到B的過程中，貨物與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量為D．貨物從A運動到B的過程中，傳送帶對貨物做的功為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學設計了如圖1所示的裝置來探究碰撞過程中動置的變化規(guī)律，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力；在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速直線運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速直線運動．（1）若己得到打點紙帶如圖2所示，并測得各計數(shù)點間距離標在圖上，A為運動起始的第一點．則應選_____段來計算小車A的碰前速度，應選_____段來計算小車A和小車B碰后的共同速度（選填“AB”、“BC”、“CD’或“DE”）（2）己測得小車A的質(zhì)量mA=0.40kg，小車B的質(zhì)量mB=0.20kg，由以上的測量結(jié)果可得：碰前兩小車的總動量為_____kgm/s．碰后兩小車的總動量為_____kgm/s（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）12．（12分）某實驗小組用如圖甲所示的裝置驗證牛頓第二定律，同時測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，提供的器材有帶定滑輪的長木板，打點計時器，交流電源，木塊，紙帶，米尺，8個質(zhì)量均為20g的鉤碼，細線等.實驗操作過程如下：A．長木板置于水平桌面上，帶定滑輪的一端伸出桌面，把打點計時器同定在長木板上并與電源連接，紙帶穿過打點計時器并與木塊相連，細線一端與木塊相連，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼，其余鉤碼都疊放在木塊上；B．使木塊靠近打點計時器，接通電源，釋放木塊，打點計時器在紙帶上打下一系列點，記下懸掛鉤碼的個數(shù)C．將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復實驗操作B;D．測出每條紙帶對應的木塊運動的加速度a，實驗數(shù)據(jù)如圖乙所示.n456780.501.302.203.003.90（1）實驗開始時，必須調(diào)節(jié)滑輪高度，使________________________；（2）該實驗中小車質(zhì)量_____________（填“需要”或“不需要”)遠大于所掛鉤碼質(zhì)量。（3）根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)，在圖丙中作出圖象；（_____）（4）由圖線得到=_________(g=10m/s2)，還可求的物理量是________(只需填寫物理量名稱).四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示為—傳送帶裝置示意圖，兩個皮帶輪A、B之間的傳送帶水平繃緊，傳送帶上的P點與B輪的頂點Q距離為L，一個小物塊放置在P點上，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ．初始時，傳送帶與物塊都是靜止的．現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0開始向右運動，當P點位移達到之后傳送帶改為勻速運動．已知傳送帶開始運動后，物塊不能保持在P點上方．重力加速度為g．（1）求P點經(jīng)過多長的時間能到達B輪頂點Q？（2）求動摩擦因數(shù)μ與a0之間滿足什么條件？（3）試討論物塊經(jīng)過多長時間能到達B輪頂點Q？14．（16分）某高速列車剎車前的速度為60m/s，剎車后做勻減速直線運動，2s末速度減為50m/s，求：（1）列車剎車后的加速度大?。唬?）從開始剎車到位移為200m所經(jīng)歷的時間；（3）列車剎車后第8s內(nèi)通過的位移大小。15．（12分）如圖所示，豎直光滑半圓軌道COD與水平粗糙軌道ABC相切于C點，軌道的AB部分可繞B點轉(zhuǎn)動，一質(zhì)量為m的滑塊（可看作質(zhì)點）在水平外力F的作用下從A點由靜止開始做勻加速直線運動，到B點時撤去外力F，滑塊恰好能通過最高點D，現(xiàn)將AB順時針轉(zhuǎn)過37°，若將滑塊從A點由靜止釋放，則滑塊恰好能到達與圓心等高的O點（不計滑塊在B點的能量損失）。已知滑塊與軌道ABC間的動摩擦因素μ=0.5，重力加速度g，BC=R（1）水平外力F與滑塊重力mg的大小的比值。（2）若斜面AB光滑，其他條件不變，滑塊仍從A點由靜止釋放，求滑塊在D點處對軌道的壓力大小。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

A．“合力與分力”采用等效替代的方法，“總電阻”采用等效替代的方法，”“電場強度”采用比值定義法，故A錯誤；B．“質(zhì)點”“點電荷”采用理想化模型的方法，“電場強度”采用比值定義法，故B錯誤；C．“速度”，“電場強度”采用比值定義法，“質(zhì)點”采用理想化模型的方法，故C錯誤；D．“加速度”，“電場強度”和“電容”都采用比值定義法，故D正確。2、B【解析】

由題，所發(fā)生的碰撞均為彈性碰撞，則結(jié)合動量守恒定律和動能守恒，設入碰小球的速度為v0，碰撞后的速度分別為v1和v2，則碰撞后兩個小球的速度分別為：，由于A球質(zhì)量小于B球質(zhì)量，AB相碰后A速度向左運動，B向右運動，B、C、D、E、F五球質(zhì)量相等，彈性碰撞后，不斷交換速度，最終F有向右的速度，BCDE靜止，由于G球質(zhì)量小于F球質(zhì)量，則GF球碰撞后，兩球都向右運動，所以AFG三球運動，BCDE四球靜止。故選B。3、C【解析】

根據(jù)P的受力情況，由平衡條件分析P是否受摩擦力，并確定彈簧的狀態(tài)．對整體研究，分析地面對斜面體的摩擦力情況．【詳解】A、B項：由于不知道推力和彈力重力間的關(guān)系，所以輕彈簧可能處于伸長狀態(tài)、也可能處于原長或壓縮狀態(tài)，故A、B錯誤；C項：對整體，由平衡條件可知，地面對斜面體A一定有向左的摩擦力且大小等于F，故C正確；D項：對整體，由平衡條件可知，地面對斜面體的支持力一定等于(M+m)g，故D錯誤．故應選：C．【點睛】本題關(guān)鍵是靈活地選擇研究對象進行受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件分析，注意物體P與斜面體間的靜摩擦力、彈簧彈力方向的不確定性．4、C【解析】試題分析：A、手對蘋果的作用力是支持力和摩擦力的合力，方向斜向上，故A錯誤．B、蘋果的加速度，則摩擦力，故B錯誤．C、根據(jù)動能定理得，手對蘋果做功的大小，故C正確，D錯誤．考點：本題考查了功的計算；摩擦力的判斷與計算5、B【解析】

在速度—時間圖象中，只要圖線在時間軸上方速度大于零，說明物體向上運動，故t2～t3時間內(nèi)物體仍在向上運動，故A錯；在速度—時間圖象中圖線的斜率代表加速度，由圖象可知0～t1斜率大于t1～t2的斜率，因此0～t1的加速度大于t1～t2的加速度，故B正確；只要速度大于零就說明火箭在上升，所以從圖象可知0～t3時間段內(nèi)火箭都在上升，而且在t3時刻到達最高點，故C錯誤；雖然t3時刻火箭的速度為零，但速度仍在變化，故加速度不為零，故D錯誤．所以B正確，ACD錯誤．【點睛】速度時間圖像應把握如下三個要點:（1）縱軸上的截距其物理意義是運動物體的初速度；（2）圖線的斜率其物理意義是運動物體的加速度a；斜率為正，表示加速度方向與所設正方向相同；斜率為負表示加速度方向與所設正方向相反；斜率不變，表示加速度不變．（3）圖線下的“面積”表示是運動物體在相應的時間內(nèi)所發(fā)生的位移s，t軸上面的位移為正值，t軸下面的位移為負值．6、C【解析】A．當二力反向時，合力等于二力大小之差，合力有可能小于分力，故A錯誤；B．如果在幾個力的作用下物體處于平衡狀態(tài)，則運動狀態(tài)不會改變，故B錯誤；C．重力的施力物體是地球，故C正確；D．滑動摩擦力的方向如果與運動方向一致，則做正功，機械能增加，故D錯誤；故選：C．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】若物塊一直做勻變速直線運動,根據(jù)動能定理有Wf=△EK，Wf=μmgx；知△EK可能等于，可能小于．不可能大于．若物塊先做勻變速直線運動，然后做勻速直線運動，根據(jù)動能定理有Wf=△EK，Wf<μmgx；知△EK可能等于μmgx，可能小于μmgx，不可能大于μmgx，故不可能的是C，ABD都有可能．本題選不可能的，故選C．【名師點睛】物塊在傳送帶可能一直做勻變速直線運動，也有可能先做勻變速直線運動，然后做勻速直線運動，根據(jù)動能定理判斷摩擦力對貨物做功的可能值．8、BC【解析】A項：由公式可知，，由于這兩顆衛(wèi)星的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑，所以這兩顆衛(wèi)星在其軌道上運行的速率大于同步衛(wèi)星的速率，故A錯誤；B項：由A的分析可知，由于這兩顆衛(wèi)星的軌道半徑大于地球的半徑，所以這兩顆衛(wèi)星在其軌道上運行的速率小于第一宇宙速度的大小，故B正確；C項：由公式可知，，故C正確；D項：由C可知，地球的質(zhì)量為，地球的體積為，則地球密度為，由于不知地球的半徑，所以不有求出地球的密度，故D錯誤．9、AC【解析】

A．對物塊運動的整個過程，根據(jù)動能定理得可得物塊的初速度大小為故A正確。B．物塊被反彈回來的過程中，彈簧的彈力先大于滑動摩擦力，后小于滑動摩擦力，則物塊先向左做加速運動，后向左做減速運動，由于彈簧的彈力是變力，則物塊的合外力是變力，則物塊的加速度是變化的，兩個過程物塊做的是非勻變速運動，故B錯誤。C．物塊向右運動壓縮彈簧到最短的過程中，設克服彈簧彈力做的功W彈．物塊向左運動的過程，根據(jù)動能定理得聯(lián)立解得故C正確。D．物塊被彈回后向左運動至速度最大時有μmg=kx′得此過程中，克服摩擦阻力做功為故D錯誤。10、AC【解析】

由加速度的定義知：貨物在0.1-1.1s內(nèi)的加速度為：，故A正確；物塊在傳送帶上先做勻加速直線運動，當速度達到傳送帶速度，仍做勻加速直線運動，所以物塊由A到B的間距對應圖象所圍梯形的“面積”，為：x=×1×0.1+×（1+1）×1=1.6m．故B錯誤；由v-t圖象可知，物塊在傳送帶上先做a1勻加速直線運動，加速度為：，對物體受摩擦力，方向向下，重力和支持力，得：mgsinθ+μmgcosθ=ma1…①；同理，做a1的勻加速直線運動，對物體受力分析受摩擦力，方向向上，重力和支持力，得：mgsinθ-μmgcosθ=ma1…②聯(lián)立①②解得：sinθ=0.3，μgcosθ=1，根據(jù)功能關(guān)系，貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量等于摩擦力乘以相對位移，f=μmgcosθ=4N，做a1勻加速直線運動，位移為：x1=×1×0.1=0.1m，皮帶位移為：x皮=1×0.1=0.1m，相對位移為：△x1=x皮-x1=0.1-0.1=0.1m，同理：做a1勻加速直線運動，位移為：x1=×（1+1）×1=1.5m，x皮1=1×1=1m，相對位移為：△x1=x1-x皮1=0.5m，故兩者之間的總相對位移為：△x=△x1+△x1=0.6m，貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為：Q=W=f△x=4×0.6J=1.4J，故C正確；根據(jù)功能關(guān)系，由C中可知：f=μmgcosθ=4N，做a1勻加速直線運動，由圖象知位移為：x1=0.1m，物體受摩擦力，方向向下，摩擦力做正功為：Wf1=fx1=4×0.1=0.4J，同理做a1勻加速直線運動，由圖象知位移為：x1=1.5m，物體受摩擦力，方向向上，摩擦力做負功為：Wf1=-fx1=-4×1.5=-6J，所以整個過程，傳送帶對貨物做功大小為：6J-0.4J=5.6J，故D錯誤；三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）BCDE（2）0.4220.420【解析】解：（1）推動小車由靜止開始運動，故小車有個加速過程，在碰撞前做勻速直線運動，即在相同的時間內(nèi)通過的位移相同，故BC段為勻速運動的階段，故選BC計算碰前的速度；碰撞過程是一個變速運動的過程，而A和B碰后的共同運動時做勻速直線運動，故在相同的時間內(nèi)通過相同的位移，故應選DE段來計算碰后共同的速度（2）碰前系統(tǒng)的動量即A的動量，則P1=mAv0=mA=0.40×=0.422kg?m/s，碰后的總動量P2=mAvA+mBvB=（mA+mB）v2=（mA+mB）=0.60×=0.420kg?m/s；12、（1）細線與木板表面平行不需要0.31(0.29?0.33)木塊的質(zhì)量【解析】

（1）[1]．實驗開始時，必須調(diào)節(jié)滑輪高度，保證細線與木板表面平行；（2）[2]．該實驗中保持木塊和鉤碼的總質(zhì)量不變，則研究對象是木塊和鉤碼的整體，則木塊質(zhì)量不需要遠大于所掛鉤碼質(zhì)量。（3）[3]．根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系中描出對應的點，然后作出圖象，如圖所示；（4）[4][5]．對木塊與鉤碼組成的系統(tǒng)，由牛頓第二定律得：nmg-μ[（8-n）mg+m木g]=（8m+m木）a解得：由圖象得：n=0時，-μg=a=-3，μ≈0.31（0.29～0.33均正確）由圖象還可以求出木塊質(zhì)量．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）；（2）a0>μg