2022-2023學(xué)年北京市房山區(qū)七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2022-2023學(xué)年北京市房山區(qū)七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共13分）1．（6分）學(xué)校舉辦“閱讀分享會(huì)”展示交流活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。下面是某同學(xué)分享的一段文字。閱讀這段文字，完成問(wèn)題。白求恩同志毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，[mòbùguānxīn]，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)[jīngyìqiújīng]；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班[jiànyìsīqiān]的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信?？墒且?yàn)槊?，僅回過(guò)他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見(jiàn)他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)的人，一個(gè)的人，一個(gè)的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。（1）對(duì)文段中畫(huà)橫線詞語(yǔ)讀音的判斷，全都正確的一項(xiàng)是A．熱忱（rèzhěn）拈輕怕重（niānqīngpàzhòng）B．純粹（chúncuì）鄙?。╞ǐbó）C．熱忱（rèchén）拈輕怕重（zhānqīngpàzhòng）D．純粹（chúncuì）鄙?。╞ǐbáo）（2）文段中加點(diǎn)字的筆順，拼音寫(xiě)漢字完全正確的一項(xiàng)是A．“佩”字第四筆是“?”，默不關(guān)心B．“服”字第五筆是“丨”，精益求精C．“佩”字第五筆是“丨”，見(jiàn)異思遷D．“服”字第五筆是“”，漠不關(guān)心（3）文段中處依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．高尚純粹有道德B．純粹高尚有道德C．有道德純粹高尚D．純粹有道德高尚2．（4分）某同學(xué)分享的是《貓》的相關(guān)內(nèi)容，閱讀這段文字，完成問(wèn)題。于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒(méi)找到。①真是“畏罪潛逃”了，我以為。三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了【甲】②它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來(lái)吃鳥(niǎo)了！”同時(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快的逃過(guò)露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了！我心里十分的難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤苦了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。③想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針【乙】我很想補(bǔ)救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢？?jī)蓚€(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，④我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。（1）對(duì)文段中畫(huà)線句的賞析和解讀，不完全正確的一項(xiàng)是A．①句運(yùn)用擬人修辭手法，“畏罪潛逃”一詞將小貓擬人化了，生動(dòng)形象地寫(xiě)出“我”對(duì)于這只貓自以為是的懷疑，也為后文“我”的后悔愧疚埋下伏筆。B．②句只運(yùn)用了擬人修辭手法，將小貓還不知自己被冤枉的從容悠閑的神態(tài)生動(dòng)形象地描寫(xiě)出來(lái)，“好像還吃著什么”是“我”憤怒下的主觀臆斷，也是造成誤解的原因之一。C．③句運(yùn)用比喻的修辭，把這只“不能說(shuō)話辯斥的動(dòng)物”比作“針”，寫(xiě)出了“我”悔恨、遺憾之深。D．④句通過(guò)與前兩只小貓亡失時(shí)的心情作比較，突出了第三只小貓的死亡帶給“我”的傷心和難過(guò)的情緒更加深刻。（2）文段【甲】【乙】?jī)商帢?biāo)點(diǎn)使用都正確的一項(xiàng)是A．【甲】?！薄疽摇?。B．【甲】。”【乙】！C．【甲】”?！疽摇俊．【甲】”?！疽摇?！3．（3分）某同學(xué)閱讀了《天上的街市》，摘錄片段與同學(xué)們分享，閱讀這段文字，完成問(wèn)題。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇?！?）詩(shī)歌常用聯(lián)想和想象表情達(dá)意。由一種事物想起了另一種事物的心理活動(dòng)叫做聯(lián)想；在已有的現(xiàn)實(shí)世界基礎(chǔ)上創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的新形象、新世界的思維活動(dòng)叫做想象。請(qǐng)?zhí)暨x詩(shī)歌中運(yùn)用想象來(lái)表達(dá)情思的一個(gè)句子，用楷書(shū)抄寫(xiě)下來(lái)。（2）聯(lián)想和想象手法的運(yùn)用，可以跨越時(shí)間與空間，增加詩(shī)歌的內(nèi)蘊(yùn)，引發(fā)讀者的共鳴。想一想你還讀過(guò)哪些運(yùn)用聯(lián)想或想象手法寫(xiě)的詩(shī)句，寫(xiě)出其中的一句，現(xiàn)代詩(shī)或古典詩(shī)詞中的句子均可。二、古詩(shī)文閱讀（共19分）4．（6分）默寫(xiě)。（1）夫君子之行，，。（諸葛亮《誡子書(shū)》）（2）《次北固山下》在寫(xiě)景敘事中表現(xiàn)具有普遍意義的生活哲理，表達(dá)樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取精神的詩(shī)句是：，。（王灣《次北固山下》）（3）當(dāng)別人不了解自己，誤解自己時(shí)，孔子提出：，？（《論語(yǔ)》）（二）閱讀詩(shī)歌，完成問(wèn)題。（5分）5．（5分）閱讀詩(shī)歌，完成問(wèn)題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）這首詩(shī)的前兩句，詩(shī)人寫(xiě)到了“①”和“②”兩樣景物，以此來(lái)點(diǎn)明事情發(fā)生的時(shí)節(jié)，也傳達(dá)出詩(shī)人③的感情。（2）讀詩(shī)可能會(huì)遇到不同的版本，本詩(shī)最后一句還有一個(gè)版本是“隨風(fēng)直到夜郎西”，你認(rèn)為哪一個(gè)更好？請(qǐng)說(shuō)明理由。（三）閱讀甲乙兩篇文言文，完成問(wèn)題。（8分）6．（8分）閱讀甲乙兩篇文言文，完成問(wèn)題。[甲]一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至?！続】骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。【B】久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。[乙]兩牧豎①入山至狼穴，穴有小狼二，謀分捉之。各登一樹(shù)，相去數(shù)十步。少頃大狼至，入穴失子，意甚倉(cāng)皇。豎于樹(shù)上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹(shù)下，號(hào)且爬抓。其一豎又在彼樹(shù)致小狼鳴急；狼聞聲四顧，始望見(jiàn)之，乃舍此趨彼，跑②號(hào)如前狀。前樹(shù)又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?！綜】口無(wú)停聲，足無(wú)停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄僵臥，久之不動(dòng)。豎下視之，氣已絕矣?！咀ⅰ竣倌霖Q：牧童。②跑：同“刨”，獸類(lèi)用足扒土。（1）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是A．屠乃奔倚其下怒奔樹(shù)下B．一狼徑去相去數(shù)十步C．意將隧入以攻其后也意甚倉(cāng)皇D．恐前后受其敵蓋以誘敵（2）下列對(duì)語(yǔ)句的翻譯和理解，有誤的一項(xiàng)是【A】骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。翻譯：骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。理解：正是因?yàn)閮芍焕堑呢澙罚屚缿舴艞壛嘶孟耄露Q心與狼決斗?！綛】久之，目似瞑，意暇甚。翻譯：時(shí)間長(zhǎng)了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。理解：在麥場(chǎng)里，屠戶和面前的狼相持了很長(zhǎng)時(shí)間，狼累了，所以放松了警惕。【C】口無(wú)停聲，足無(wú)停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄僵臥，久之不動(dòng)。翻譯：口中叫個(gè)不停，腳下奔跑不止，來(lái)來(lái)回回跑了幾十趟，跑得漸漸慢了，叫聲漸漸弱了；不一會(huì)兒，（就累得）氣息微弱，直挺挺地倒在地上，很久沒(méi)有動(dòng)彈。理解：大狼在兩棵樹(shù)之間不停地奔跑嗥叫，直至氣絕，從大狼身上我們感受到父母之愛(ài)的偉大。（3）甲乙兩文都寫(xiě)到了人與狼的搏斗，最終都以人勝狼敗告終。甲文中的狼表現(xiàn)出貪婪、①的特性，屠戶在投骨無(wú)果的情況下殺死兩狼，殺狼的過(guò)程表現(xiàn)出他的②、③。乙文中兩個(gè)牧童無(wú)緣無(wú)故，利用大狼愛(ài)子心切將其害死，體現(xiàn)了兩個(gè)牧童④。三、名著閱讀（5分）7．（5分）為了提高整本書(shū)閱讀的實(shí)效性，你所在的班級(jí)要舉辦“長(zhǎng)篇小說(shuō)”閱讀方法分享交流會(huì)。請(qǐng)結(jié)合你閱讀《西游記》的經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)發(fā)言材料。（150字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）8．（11分）閱讀《與稻田重逢》，完成問(wèn)題。與稻田重逢謝枚瓊①兒時(shí)記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門(mén)，而說(shuō)到稻田呢，開(kāi)口閉口則是“俺家的長(zhǎng)豐大丘”“屋門(mén)口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。②老家地處丘陵地帶，在起伏的版圖上，稻田呈現(xiàn)出極不規(guī)則的形態(tài)，大小不一。村民往往按其形狀和所在地，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，荷葉狀的叫荷葉丘；在昌蒲洼的就叫昌蒲丘，在尖子山腳的就是尖子丘；從荒地上揮汗如雨地拓出幾分田來(lái)的，就叫新開(kāi)丘了。稻田像個(gè)碗，裝著村子綿長(zhǎng)的日子。③站在老屋門(mén)檻外，一抬眼就能看到長(zhǎng)豐大丘。長(zhǎng)方形，顯得規(guī)整，面積也不小，足有五畝三分，這樣的大田在小村里可不多見(jiàn)。大丘的上面就是椿樹(shù)塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長(zhǎng)豐”還真不是沒(méi)來(lái)由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。④長(zhǎng)豐大丘以前可是誰(shuí)家都想耕作的一塊田。包產(chǎn)到戶時(shí)，爺爺抓鬮分得了長(zhǎng)豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長(zhǎng)豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑤幾年之后，村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整。這次，長(zhǎng)豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶了好一陣子。其實(shí)，爺爺已八十高齡，即便身體再健康，也種不動(dòng)長(zhǎng)豐大丘了。⑥可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，回來(lái)后總不忘和槐三爺嘮叨幾句，無(wú)非是讓他提醒一下新初，田里要放水了，田里要治蟲(chóng)了，田里又要薅草了。有次新初隨口回了一句：“老伯你就莫操長(zhǎng)豐大丘的閑心嘍?，F(xiàn)在種田也有新法子了呢?！苯o爺爺嗆得半天不吭聲。⑦自上世紀(jì)90年代起，外面的世界越來(lái)越精彩，村里的年輕人如新初，大都加入南下北上打工的行列。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來(lái)有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時(shí)，爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門(mén)而坐，望著長(zhǎng)豐大丘嘆氣。椿樹(shù)塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。⑧爺爺奶奶過(guò)世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長(zhǎng)豐大丘，以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對(duì)于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語(yǔ)氣里自有一份難以排遣的無(wú)奈。⑨陽(yáng)春三月的一天，母親意外接到了新初打來(lái)的電話，說(shuō)要來(lái)縣城家里拜訪。原來(lái)新初回到了村里老家，他打算回來(lái)好好種田。他要種更多的田，問(wèn)母親閑置在村里的田能不能讓給他種。母親一聽(tīng)，忙不迭地說(shuō)：好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能種，怎么不好呢？⑩新初許諾，下次給家里送新米來(lái)。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好。”新初抑制不住高興的心情，話也多了起來(lái)。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，鄉(xiāng)里面鼓勵(lì)的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了好幾種嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，政府給補(bǔ)貼了上萬(wàn)元。特別是鄉(xiāng)里專(zhuān)門(mén)派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹(shù)塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。?一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我駕車(chē)陪父母回家。望著窗外滿目青色的鄉(xiāng)野田疇，父母的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。?站在老屋前的地坪中，一眼就看見(jiàn)長(zhǎng)豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，這著實(shí)讓他們驚喜。稻田的名字再度在小村叫響。一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái)，仿佛嗅到了稻花的清香，讓人陶醉。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）本文按照時(shí)間順序，寫(xiě)出了關(guān)于“稻田”的幾件事以及人們對(duì)“稻田”的情感變化，請(qǐng)閱讀全文，填寫(xiě)表格。時(shí)間事件對(duì)“稻田”的情感兒時(shí)稻田有屬于自己的名字①包產(chǎn)到戶時(shí)②高興90年代③④明媚的周末稻田恢復(fù)生機(jī)驚喜、陶醉（2）品味下面的句子，說(shuō)說(shuō)語(yǔ)句的表達(dá)效果。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門(mén)，而說(shuō)到稻田呢，開(kāi)口閉口則是“俺家的長(zhǎng)豐大丘”“屋門(mén)口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。（3）怎樣理解題目中的“重逢”？9．（12分）閱讀《山羊》，完成問(wèn)題。山羊①淚水已經(jīng)浸透了我的心，這可惡的夢(mèng)……②我又看到了兒時(shí)那只山羊，它站在圈邊吃著青草，時(shí)不時(shí)抬頭看看，是那樣的愜意。我拿些草走過(guò)去，逗得它不停地“咩咩”叫?！拔以撊ド蠈W(xué)了，你自己在家呆著吧，等我放學(xué)回來(lái)喂你。”我貼在羊耳邊輕輕說(shuō)著。它似乎知道我要走了，用頭不停地蹭我的身體，好像一個(gè)撒嬌的孩子。我剛一轉(zhuǎn)身，它猛地咬住了我的衣角，我知道大事不妙了，今天又不好出去了。上次因?yàn)樗?jiàn)到我離開(kāi)家，整整叫了一下午，等我再次回家，它的聲音已經(jīng)嘶啞了，心里聽(tīng)著真不是滋味。它已經(jīng)是我家里的一員了。③這只山羊，是姥爺為了緩解我家里的經(jīng)濟(jì)壓力送來(lái)的，是用它來(lái)掙錢(qián)的。一只母山羊可以生出很多小山羊，把羊崽子賣(mài)了就可以掙一些錢(qián)。這些錢(qián)將是我們家積蓄的一大部分，每年都為家里“創(chuàng)匯”不少。因?yàn)檠騺?lái)時(shí)太小，還不能吃食，我央求母親給它買(mǎi)個(gè)奶瓶，買(mǎi)一袋奶粉來(lái)喂它。母親遲疑了很久，在該與不該之間糾結(jié)著，因?yàn)榧依锏拿恳还P支出都要考慮現(xiàn)實(shí)生活。最后母親同意了，買(mǎi)了一個(gè)奶瓶、一袋奶粉。羊有了“活路”，我的心里自然很高興。④每天我天蒙蒙亮就起來(lái)，把外面的灶燒著給羊燒開(kāi)水，水開(kāi)了就沖奶粉。起初沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沖完了就拿給它；羊根本不知道怎么回事，在那里站著一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)母親說(shuō)等那奶涼涼，溫了以后用奶嘴對(duì)著羊的嘴不停地逗它，這樣就會(huì)吃了。果然，這方法很奏效，羊很快就把奶一飲而盡。我拿著空奶瓶心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我想應(yīng)該是幸福吧?、莺芸爝@只羊長(zhǎng)大了，它能聽(tīng)懂我對(duì)它說(shuō)的話，現(xiàn)在想想，馬戲團(tuán)的馴獸師也不見(jiàn)得是我的對(duì)手。那時(shí)我們之間最好的游戲就是賽跑：我倆在同一起跑線上，我說(shuō)一句“跑”，它就迅速飛奔出去，我使出渾身力氣，最終也沒(méi)能戰(zhàn)勝它。而后，我?guī)ヌ锏兀タ舆?，去朋友家……⑥很快，母親就在村子里找到了一只強(qiáng)壯的公羊，成就了它們一段美好的“姻緣”。這只羊生產(chǎn)時(shí)，它不停地“咩咩”叫，到后來(lái)那聲音幾乎聽(tīng)不到了，不是它不再叫，而是你只能看到它嘴巴的開(kāi)合……我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了，連忙問(wèn)：“媽?zhuān)@樣還能活嗎？”母親輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“放心吧，沒(méi)事?！笨粗赣H的表情，我猜母親也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)羊生產(chǎn)，內(nèi)心也有擔(dān)憂，為了讓我鎮(zhèn)定才說(shuō)沒(méi)事。注視良久，母親再也看不下去了，她健步走過(guò)去做起了“接生婆”。當(dāng)小羊羔順利產(chǎn)下，母親的臉上露出了笑容，很是欣慰、喜悅。⑦三只小羊羔在羊媽媽的照料下，飛速生長(zhǎng)，健壯的小羊們很快被羊販子相中。那羊販子長(zhǎng)著一臉橫肉，中等身材，最有特點(diǎn)的是那雙一線天的眼睛，和那逆生的眉毛。每次都穿著青綠色的衣服，騎個(gè)二八車(chē)子在胡同里吆喝“有羊的賣(mài)”。因?yàn)槭俏鬣l(xiāng)的人，多少有些口音，所以那聲音在村里絕對(duì)獨(dú)一無(wú)二。因?yàn)榧依餂](méi)有大門(mén)，他看到羊，就下車(chē)來(lái)到我家，露出了讓人憎惡的笑容。我知道這羊要被賣(mài)了，最終它們還是逃不過(guò)羊的命運(yùn)。它們似乎也明白要發(fā)生的事情，從那人進(jìn)門(mén)到被賣(mài)居然那么的安靜……看著四個(gè)蹄子被捆綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的羊，我的心里真不是滋味，淚水不住地從眼里溢出來(lái)……⑧就這樣，我每過(guò)一段時(shí)間就要流一次淚水。小羊來(lái)了又走，羊販子進(jìn)門(mén)又出……當(dāng)初健壯的母羊，終于老了，它沒(méi)有了來(lái)時(shí)的精氣神，剩下的就是沉默。直到有一天來(lái)了一個(gè)身穿黑色衣服的中年婦女，她對(duì)母親說(shuō)要買(mǎi)下這只母羊，母親遲疑了很久，但那人一個(gè)勁地說(shuō)呀說(shuō)呀。母親還是堅(jiān)持著，第一天沒(méi)有賣(mài)。那天晚上，母親很晚沒(méi)有睡，我睡醒一覺(jué)看著母親問(wèn)：“媽?zhuān)趺催€不睡？”母親說(shuō)：“孩子，我跟你商量個(gè)事，現(xiàn)在這人都去打工掙錢(qián)了，我也想找個(gè)地方去上班，過(guò)日子咱們也要想辦法，這羊……”突然她哽咽了，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。我順從地嗯了一聲。那天的夜好長(zhǎng)，我有些害怕，好像要失去了什么一般。⑨天剛亮，昨天那個(gè)婦人又來(lái)了，我躲到了屋里，透過(guò)門(mén)縫看著，我想一切已經(jīng)成了定局——這羊要“走了”。雙方點(diǎn)了頭，那人把羊拉住要走，突然我聽(tīng)到母親說(shuō)：“等等，等等……”話音一落母親依偎在羊身邊，對(duì)著羊的耳朵輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，苦了你了……”之后淚如雨下，打我記事到現(xiàn)在沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)母親如此傷心。那羊販子露出不屑的表情：“為了個(gè)畜生，不值得，不值得?！蹦赣H沒(méi)有說(shuō)啥，起身回過(guò)頭去說(shuō)：“走……吧！”那羊似乎聽(tīng)懂了，只叫了一聲，邁著步子離開(kāi)了……⑩夢(mèng)醒了，我擦了眼淚坐起來(lái)?！霸撈鹆?，別晚了，快吃飯了?！蹦赣H早在廚房里叫我了。我走到廚房，鬼使神差地問(wèn)了句：“媽?zhuān)€記得咱們家以前那只母羊嗎？”母親躊躇了，轉(zhuǎn)過(guò)身去，輕輕地說(shuō)：“怎么能忘，唉……當(dāng)時(shí)……”她沒(méi)有說(shuō)完。我聽(tīng)出來(lái)聲音不對(duì)，馬上說(shuō)：“媽?zhuān)裉斓娘堈婧贸?！”（太孟南燕鼎文?022﹣10﹣1208：09發(fā)表于廣西）（1）本文記述了山羊在我家生活的全過(guò)程，默讀文章，概括相關(guān)內(nèi)容。①來(lái)歷：②幼崽時(shí)：③成長(zhǎng)中：我和山羊賽跑，山羊總是贏。④長(zhǎng)大后：⑤結(jié)局：山羊老了，被我們賣(mài)掉。（2）參照示例，以“這是一只的山羊”的形式說(shuō)說(shuō)你對(duì)這只山羊的認(rèn)識(shí)。注意結(jié)合文中描寫(xiě)山羊的相關(guān)語(yǔ)句（包括直接描寫(xiě)和間接描寫(xiě)）。示例：這是一只可憐的山羊，來(lái)我家時(shí)特別小，只能喝奶粉，那么小就離開(kāi)媽媽很可憐；長(zhǎng)大后下了好多次小羊羔，全被賣(mài)掉了，不能與自己的孩子相伴也很可憐；山羊老了，又被賣(mài)掉就更可憐了。（3）品味下列語(yǔ)句，體會(huì)加點(diǎn)詞蘊(yùn)含的情感。當(dāng)初健壯的母羊，終于老了，它沒(méi)有了來(lái)時(shí)的精氣神，剩下的就是沉默。（4）文章第⑧段畫(huà)曲線的語(yǔ)句寫(xiě)了“我”與母親的對(duì)話，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析母親在對(duì)話時(shí)的心情。五、寫(xiě)作（40分）10．（40分）根據(jù)下面的提示寫(xiě)一篇文章。艾力澤?布菲數(shù)十年如一日，靠頑強(qiáng)的毅力，最終讓荒漠變綠洲，這啟示我們成功需要執(zhí)著堅(jiān)守；莫頓?亨特從走好第一步開(kāi)始，一小步一小步往下爬，終于從懸崖脫險(xiǎn)，這啟示我們成功需要適宜的方法；歸途遇狼的屠夫放棄妥協(xié)的幻想，占據(jù)有利地勢(shì)奮起反擊，將惡狼殺死，這啟示我們成功需要勇氣和智慧……對(duì)于成功你是否也有自己的體驗(yàn)或認(rèn)識(shí)呢？請(qǐng)以“成功需要”為題寫(xiě)一篇文章。可寫(xiě)實(shí)，可想象，文體不限，詩(shī)歌除外。要求：（1）請(qǐng)補(bǔ)全作文題目并抄寫(xiě)在橫線上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)不少于500。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2022-2023學(xué)年北京市房山區(qū)七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共13分）1．（6分）學(xué)校舉辦“閱讀分享會(huì)”展示交流活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。下面是某同學(xué)分享的一段文字。閱讀這段文字，完成問(wèn)題。白求恩同志毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，[mòbùguānxīn]，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)[jīngyìqiújīng]；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班[jiànyìsīqiān]的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信。可是因?yàn)槊?，僅回過(guò)他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的。現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見(jiàn)他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)的人，一個(gè)的人，一個(gè)的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。（1）對(duì)文段中畫(huà)橫線詞語(yǔ)讀音的判斷，全都正確的一項(xiàng)是BA．熱忱（rèzhěn）拈輕怕重（niānqīngpàzhòng）B．純粹（chúncuì）鄙薄（bǐbó）C．熱忱（rèchén）拈輕怕重（zhānqīngpàzhòng）D．純粹（chúncuì）鄙?。╞ǐbáo）（2）文段中加點(diǎn)字的筆順，拼音寫(xiě)漢字完全正確的一項(xiàng)是DA．“佩”字第四筆是“?”，默不關(guān)心B．“服”字第五筆是“丨”，精益求精C．“佩”字第五筆是“丨”，見(jiàn)異思遷D．“服”字第五筆是“”，漠不關(guān)心（3）文段中處依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是AA．高尚純粹有道德B．純粹高尚有道德C．有道德純粹高尚D．純粹有道德高尚【分析】（1）本題考查字音、字形?！盁岢馈弊x作“rèchén”，“純粹”讀作“chúncuì”，“拈輕怕重”讀作“niānqīngpàzhòng”，“鄙薄”讀作“bǐbó”。故選：B。（2）本題考查筆順和漢字書(shū)寫(xiě)。佩：撇，豎，撇，橫折彎鉤/橫斜鉤，橫，豎，橫折鉤，豎。服：撇，橫折鉤，橫，橫，橫折鉤，豎，橫撇/橫鉤，捺“jīngyìqiújīng”寫(xiě)作“精益求精”，“jiànyìsīqiān”寫(xiě)作“見(jiàn)異思遷”，“mòbùguānxīn”寫(xiě)作“漠不關(guān)心”。故選：D。（3）本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。這句話依次從人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣和人生意義五個(gè)方面闡述“有益于人民”的精微含義，所以，依次填“高尚”“純粹”“有道德”。故選：A?！窘獯稹看鸢福海?）B（2）D（3）A2．（4分）某同學(xué)分享的是《貓》的相關(guān)內(nèi)容，閱讀這段文字，完成問(wèn)題。于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒(méi)找到。①真是“畏罪潛逃”了，我以為。三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了【甲】②它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來(lái)吃鳥(niǎo)了！”同時(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快的逃過(guò)露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了！我心里十分的難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤苦了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。③想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針【乙】我很想補(bǔ)救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢？?jī)蓚€(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，④我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。（1）對(duì)文段中畫(huà)線句的賞析和解讀，不完全正確的一項(xiàng)是CA．①句運(yùn)用擬人修辭手法，“畏罪潛逃”一詞將小貓擬人化了，生動(dòng)形象地寫(xiě)出“我”對(duì)于這只貓自以為是的懷疑，也為后文“我”的后悔愧疚埋下伏筆。B．②句只運(yùn)用了擬人修辭手法，將小貓還不知自己被冤枉的從容悠閑的神態(tài)生動(dòng)形象地描寫(xiě)出來(lái)，“好像還吃著什么”是“我”憤怒下的主觀臆斷，也是造成誤解的原因之一。C．③句運(yùn)用比喻的修辭，把這只“不能說(shuō)話辯斥的動(dòng)物”比作“針”，寫(xiě)出了“我”悔恨、遺憾之深。D．④句通過(guò)與前兩只小貓亡失時(shí)的心情作比較，突出了第三只小貓的死亡帶給“我”的傷心和難過(guò)的情緒更加深刻。（2）文段【甲】【乙】?jī)商帢?biāo)點(diǎn)使用都正確的一項(xiàng)是BA．【甲】?！薄疽摇俊．【甲】?！薄疽摇?！C．【甲】”?！疽摇?。D．【甲】”?！疽摇浚　痉治觥窟x文出自課文《貓》，選段主要描寫(xiě)的是“我”家養(yǎng)的第三只貓的情況，敘述真相大白后“我”對(duì)貓的自責(zé)與愧疚。文章通過(guò)第三只貓的經(jīng)歷，意在告訴讀者：不能以貌取人；在做事時(shí)不能妄下斷語(yǔ)，造成不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。【解答】（1）本題考查修辭手法。ABD.正確。C.有誤，把“我的暴怒、我的虐待”比作刺“我”良心的“針”。故選：C。（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)的使用?！炯住刻幨侵苯右枚玫脑?，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)的里面?！跋氲剿臒o(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針”這個(gè)句子表達(dá)“我”悔恨、遺憾之情，是抒情，【乙】處應(yīng)使用嘆號(hào)。故選：B。（1）C（2）B3．（3分）某同學(xué)閱讀了《天上的街市》，摘錄片段與同學(xué)們分享，閱讀這段文字，完成問(wèn)題。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇?！?）詩(shī)歌常用聯(lián)想和想象表情達(dá)意。由一種事物想起了另一種事物的心理活動(dòng)叫做聯(lián)想；在已有的現(xiàn)實(shí)世界基礎(chǔ)上創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的新形象、新世界的思維活動(dòng)叫做想象。請(qǐng)?zhí)暨x詩(shī)歌中運(yùn)用想象來(lái)表達(dá)情思的一個(gè)句子，用楷書(shū)抄寫(xiě)下來(lái)。（2）聯(lián)想和想象手法的運(yùn)用，可以跨越時(shí)間與空間，增加詩(shī)歌的內(nèi)蘊(yùn)，引發(fā)讀者的共鳴。想一想你還讀過(guò)哪些運(yùn)用聯(lián)想或想象手法寫(xiě)的詩(shī)句，寫(xiě)出其中的一句，現(xiàn)代詩(shī)或古典詩(shī)詞中的句子均可?！痉治觥吭?shī)人運(yùn)用了想象的表現(xiàn)手法，把繁星滿天的夜空，想象成是點(diǎn)著無(wú)數(shù)街燈的天上街市，把空中的流星想象為牛郎織女提著燈籠在街上閑游，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由的向往和對(duì)理想社會(huì)的企盼之情。全詩(shī)風(fēng)格恬淡，用自然清新的語(yǔ)言、整齊的短句、和諧優(yōu)美的韻律，表達(dá)了詩(shī)人純真的理想?！窘獯稹浚?）本題考查詩(shī)歌手法的分析。《天上的街市》第一節(jié)由街燈寫(xiě)到明星，這是運(yùn)用（聯(lián)想）的藝術(shù)手法。因?yàn)榻譄艉兔餍嵌际钦鎸?shí)的，所以是聯(lián)想。然后由明星想象到街市，天河上的牛郎織女等等，是想象。因?yàn)樘焐系慕质?，天河上的牛郎織女等等都是不真?shí)存在的，所以是想象的。所以第二、三、四節(jié)都是作者的想象了。（2）本題考查詩(shī)歌的積累?！耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”意思是夜將盡了，我躺在床上聽(tīng)到那風(fēng)雨的聲音，迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn)，自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過(guò)冰封的河流出征北方疆場(chǎng)。采用間接抒情的方式，將自己渴望殺敵報(bào)國(guó)的夢(mèng)想，付諸夢(mèng)中，強(qiáng)烈地抒發(fā)了自己的愛(ài)國(guó)情懷。答案：（1）我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇。（2）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。二、古詩(shī)文閱讀（共19分）4．（6分）默寫(xiě)。（1）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。（諸葛亮《誡子書(shū)》）（2）《次北固山下》在寫(xiě)景敘事中表現(xiàn)具有普遍意義的生活哲理，表達(dá)樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取精神的詩(shī)句是：海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（3）當(dāng)別人不了解自己，誤解自己時(shí)，孔子提出：人不知而不慍，不亦君子乎？（《論語(yǔ)》）【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類(lèi)題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充?！窘獯稹浚?）靜以修身儉以養(yǎng)德（2）海日生殘夜江春入舊年（3）人不知而不慍不亦君子乎（重點(diǎn)字：慍）（二）閱讀詩(shī)歌，完成問(wèn)題。（5分）5．（5分）閱讀詩(shī)歌，完成問(wèn)題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）這首詩(shī)的前兩句，詩(shī)人寫(xiě)到了“①楊花”和“②子規(guī)”兩樣景物，以此來(lái)點(diǎn)明事情發(fā)生的時(shí)節(jié)，也傳達(dá)出詩(shī)人③對(duì)友人依依不舍的感情。（2）讀詩(shī)可能會(huì)遇到不同的版本，本詩(shī)最后一句還有一個(gè)版本是“隨風(fēng)直到夜郎西”，你認(rèn)為哪一個(gè)更好？請(qǐng)說(shuō)明理由?！痉治觥俊堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》是唐代詩(shī)人李白創(chuàng)作的七言絕句。此詩(shī)是李白為好友王昌齡貶官而作，表達(dá)了對(duì)其懷才不遇的惋惜之情。全詩(shī)選擇了楊花、子規(guī)、明月等意象，以奇特的想象力編織出一個(gè)朦朧的夢(mèng)境，雖未追敘與好友昔日的情誼，但通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)，把友情抒發(fā)得真摯感人?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。詩(shī)人用“楊花”“子規(guī)”來(lái)寫(xiě)季節(jié)，也傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)友人依依不舍的情感。（2）本題考查詩(shī)歌煉字。結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，從詩(shī)句的意境著手分析，能有理有據(jù)的進(jìn)行分析即可?！懊髟隆奔南嗨际俏膶W(xué)傳統(tǒng)，詩(shī)人將自己的愁心托付給明月，讓明月伴隨友人到龍標(biāo)去，含蓄地表達(dá)了思念之意，不必借助“風(fēng)”這一意向，從意蘊(yùn)上來(lái)講，“風(fēng)”沒(méi)有“月”表達(dá)的情感豐富。答案：（1）楊花子規(guī)對(duì)友人依依不舍（2）示例：我認(rèn)為“隨君直到夜郎西”更好，詩(shī)人將自己的愁心托付給明月，明月相伴，隨你一起去龍標(biāo)。明月本身就是含有思念的意象，如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”“海上生明月，天涯共此時(shí)”，此處也是借明月來(lái)寄托思念與祝愿，何必再加入“風(fēng)”呢？譯文：在楊花落完子規(guī)啼鳴之時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)您被貶為龍標(biāo)尉，龍標(biāo)地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過(guò)五溪。我把我憂愁的心思寄托給明暖的月亮，伴隨著你一直走到那夜郎以西。（三）閱讀甲乙兩篇文言文，完成問(wèn)題。（8分）6．（8分）閱讀甲乙兩篇文言文，完成問(wèn)題。[甲]一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至?！続】骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前?！綛】久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。[乙]兩牧豎①入山至狼穴，穴有小狼二，謀分捉之。各登一樹(shù)，相去數(shù)十步。少頃大狼至，入穴失子，意甚倉(cāng)皇。豎于樹(shù)上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹(shù)下，號(hào)且爬抓。其一豎又在彼樹(shù)致小狼鳴急；狼聞聲四顧，始望見(jiàn)之，乃舍此趨彼，跑②號(hào)如前狀。前樹(shù)又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?！綜】口無(wú)停聲，足無(wú)停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄僵臥，久之不動(dòng)。豎下視之，氣已絕矣?！咀ⅰ竣倌霖Q：牧童。②跑：同“刨”，獸類(lèi)用足扒土。（1）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是AA．屠乃奔倚其下怒奔樹(shù)下B．一狼徑去相去數(shù)十步C．意將隧入以攻其后也意甚倉(cāng)皇D．恐前后受其敵蓋以誘敵（2）下列對(duì)語(yǔ)句的翻譯和理解，有誤的一項(xiàng)是B【A】骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。翻譯：骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。理解：正是因?yàn)閮芍焕堑呢澙?，讓屠戶放棄了幻想，下定決心與狼決斗?！綛】久之，目似瞑，意暇甚。翻譯：時(shí)間長(zhǎng)了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。理解：在麥場(chǎng)里，屠戶和面前的狼相持了很長(zhǎng)時(shí)間，狼累了，所以放松了警惕?！綜】口無(wú)停聲，足無(wú)停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄僵臥，久之不動(dòng)。翻譯：口中叫個(gè)不停，腳下奔跑不止，來(lái)來(lái)回回跑了幾十趟，跑得漸漸慢了，叫聲漸漸弱了；不一會(huì)兒，（就累得）氣息微弱，直挺挺地倒在地上，很久沒(méi)有動(dòng)彈。理解：大狼在兩棵樹(shù)之間不停地奔跑嗥叫，直至氣絕，從大狼身上我們感受到父母之愛(ài)的偉大。（3）甲乙兩文都寫(xiě)到了人與狼的搏斗，最終都以人勝狼敗告終。甲文中的狼表現(xiàn)出貪婪、①狡詐的特性，屠戶在投骨無(wú)果的情況下殺死兩狼，殺狼的過(guò)程表現(xiàn)出他的②機(jī)智、③勇敢。乙文中兩個(gè)牧童無(wú)緣無(wú)故，利用大狼愛(ài)子心切將其害死，體現(xiàn)了兩個(gè)牧童④殘忍?！痉治觥繀⒖甲g文：【甲】一個(gè)屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣(mài)完，只有剩下的骨頭。路上遇見(jiàn)兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了。但是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫看見(jiàn)田野里有一個(gè)打麥場(chǎng)，打麥場(chǎng)的主人把柴草堆積在打麥場(chǎng)里，覆蓋成小山（似的）。屠夫于是跑過(guò)去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。一?huì)兒，一只狼徑直走開(kāi)了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時(shí)間長(zhǎng)了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來(lái)攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用這種方式來(lái)誘惑敵方。狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們?cè)黾有α狭T了?！疽摇?jī)蓚€(gè)牧童走進(jìn)山林里（恰好）走到一個(gè)狼窩前，窩里有兩只小狼，（兩個(gè)牧童）謀劃著各抓一只。（他們又）各自爬上一棵樹(shù)，兩棵樹(shù)相距幾十步遠(yuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，大狼回來(lái)了，它鉆進(jìn)狼窩看見(jiàn)小狼不見(jiàn)了，神情十分驚慌。一個(gè)牧童在樹(shù)上扭小狼的腳和耳朵，讓它哀號(hào)；大狼聽(tīng)到小狼的叫聲，仰頭看見(jiàn)了（牧童和小狼），憤怒地沖到樹(shù)下，一邊嚎叫一邊連爬帶抓（著樹(shù)干想爬上去）。（這時(shí)）另一個(gè)牧童也在另一棵樹(shù)上扭著另一只小狼的腳和耳朵令它急急地哀嚎；大狼聽(tīng)到另一只小狼的哀嚎后停下來(lái)四處張望，看見(jiàn)另一棵樹(shù)（上的小狼和牧童），它又放棄這棵樹(shù)奔跑向另一邊，（它）邊刨土邊嚎叫像剛才一樣。第一棵樹(shù)上的小狼又叫，它又回身奔向第一棵。口中叫個(gè)不停、腳下奔跑不止，來(lái)來(lái)回回跑了幾十趟，跑得漸漸慢了，叫聲漸漸弱了；不一會(huì)兒，（就累得）奄奄一息，直挺挺地倒在地上，過(guò)了許久，便一動(dòng)不動(dòng)了。牧童爬下樹(shù)一看，大狼已經(jīng)斷了氣。【解答】（1）本題考查一詞多義。A．奔跑/奔跑；B．離開(kāi)/距離；C．想要/神情：D．攻擊/敵人。故選：A。（2）本題考查對(duì)語(yǔ)句的翻譯和理解。ACD．正確；B．有誤，理解有誤，由“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”可知，前面那只狼假裝睡覺(jué)，是為了迷惑對(duì)手。故選：B。（3）本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。根據(jù)甲文“一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故”可知，狼很貪婪。由“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”可知，狼很兇狠和狡詐。由“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳”可知，狼很狡詐。根據(jù)“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之”“轉(zhuǎn)視積薪后”可以看出屠戶的機(jī)智、勇敢。從乙文“兩牧豎入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之”可以看出兩個(gè)牧童在并沒(méi)有受到狼的攻擊的情況下，僅僅出于一種無(wú)聊的殘忍，利用大狼愛(ài)子心切將其害死，表現(xiàn)出人性中惡的一面。答案：（1）A（2）B（3）①狡詐②機(jī)智③勇敢④殘忍三、名著閱讀（5分）7．（5分）為了提高整本書(shū)閱讀的實(shí)效性，你所在的班級(jí)要舉辦“長(zhǎng)篇小說(shuō)”閱讀方法分享交流會(huì)。請(qǐng)結(jié)合你閱讀《西游記》的經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)發(fā)言材料。（150字左右）【分析】《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，作者吳承恩。這部小說(shuō)以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，通過(guò)作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。全書(shū)主要描寫(xiě)了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見(jiàn)了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖，最終五圣成真的故事?！窘獯稹俊段饔斡洝肥且徊亢苡腥さ臅?shū)，魯迅先生稱(chēng)之為“神魔小說(shuō)”，說(shuō)“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！边@樣的人情和世故就要通過(guò)精讀來(lái)把握。何為“精讀”？朱熹在《讀書(shū)之要》中說(shuō)：“大抵讀書(shū)，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口：繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以有得爾。”這里“熟讀而精思”即是精讀的含義。就是要對(duì)書(shū)中重要內(nèi)容、精彩片段慢慢咀嚼、細(xì)細(xì)品味、深入鉆研，直至有細(xì)膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想。對(duì)于《西游記》這樣篇幅宏大、內(nèi)涵豐富、思想深刻的名著，精讀是最重要的一種讀書(shū)方法。如書(shū)中作者描寫(xiě)了眾多的妖怪，我們不妨對(duì)這一群體精細(xì)梳理。先梳理出所遇的妖怪：虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙、金角大王、銀角大王、黃袍怪、紅孩兒、獅子精等，然后探究這些妖怪的來(lái)歷、身份、本領(lǐng)、擁有的寶物、結(jié)局等，可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象：同是為禍，黃袍怪、紅孩兒等妖怪有背景，逃脫懲罰，保全性命：而鹿力大仙、羊力大仙等妖怪無(wú)背景，一命鳴呼，結(jié)局悲慘。精讀文章，你可以發(fā)現(xiàn)很多奧秘。精讀不僅要細(xì)讀，更要精思，還要鑒賞，鑒賞書(shū)中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作特點(diǎn)，比如：那八戒食腸大，口又大，一則是聽(tīng)見(jiàn)童子吃時(shí)，便覺(jué)饞蟲(chóng)拱動(dòng)，卻才見(jiàn)了果子，拿過(guò)來(lái)，張開(kāi)口，囫圇吞咽下肚，卻白著眼胡賴(lài)。向行者、沙僧道：“你兩個(gè)吃的是甚么？”沙僧道：“人參果?！卑私涞溃骸吧趺次兜?？”行者道：“悟凈，不要睬他！你倒先吃了，又來(lái)問(wèn)誰(shuí)？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你們細(xì)嚼慢咽，嘗出些滋味。我也不知有核無(wú)核，就吞下去了。哥啊，為人為徹。已經(jīng)調(diào)動(dòng)我這饞蟲(chóng)，再去弄個(gè)兒來(lái)，老豬細(xì)細(xì)的吃吃?！鄙鷦?dòng)的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)把豬八戒吃人參果一一全不知滋味、好吃的情態(tài)躍然紙上，可見(jiàn)“精讀”就能聞言見(jiàn)性，讓閱讀走向深入。但有些章節(jié)是需要跳讀的。何為“跳讀”？是把書(shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容主動(dòng)舍棄、有意忽略、選擇性閱讀。我們可以跳過(guò)與閱讀目的無(wú)關(guān)或自己不感興趣的、不夠精彩的內(nèi)容，比如書(shū)中一些描寫(xiě)人物外貌、打斗場(chǎng)面或環(huán)境氣氛的詩(shī)詞，雷同的降妖伏魔故事，生僻晦澀的文字都可以跳過(guò)，并不影響我們的理解。跳讀，提高了閱讀效率；精讀，加深了理解。閱讀《西游記》這樣的古典小說(shuō)，兩種方法交替使用，閱讀之旅之才會(huì)風(fēng)光無(wú)限。答案：《西游記》是一部很有趣的書(shū)，我們可以通過(guò)精讀和跳讀來(lái)把握。一、對(duì)于《西游記》這樣篇幅宏大、內(nèi)涵豐富、思想深刻的名著，精讀是最重要的一種讀書(shū)方法。如書(shū)中作者描寫(xiě)了眾多的妖怪，我們不妨對(duì)這一群體精細(xì)梳理。先梳理出所遇的妖怪，然后探究這些妖怪的來(lái)歷、身份、本領(lǐng)、擁有的寶物、結(jié)局等，可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象：同是為禍，黃袍怪、紅孩兒等妖怪有背景，逃脫懲罰，保全性命：而鹿力大仙、羊力大仙等妖怪無(wú)背景，一命鳴呼，結(jié)局悲慘。二、跳讀，是把書(shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容主動(dòng)舍棄、有意忽略、選擇性閱讀。我們可以跳過(guò)與閱讀目的無(wú)關(guān)或自己不感興趣的、不夠精彩的內(nèi)容，比如書(shū)中一些描寫(xiě)人物外貌、打斗場(chǎng)面或環(huán)境氣氛的詩(shī)詞，雷同的降妖伏魔故事，生僻晦澀的文字都可以跳過(guò)，并不影響我們的理解。跳讀，提高了閱讀效率；精讀，加深了理解。閱讀《西游記》這樣的古典小說(shuō)，兩種方法交替使用，閱讀之旅之才會(huì)風(fēng)光無(wú)限。四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）8．（11分）閱讀《與稻田重逢》，完成問(wèn)題。與稻田重逢謝枚瓊①兒時(shí)記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門(mén)，而說(shuō)到稻田呢，開(kāi)口閉口則是“俺家的長(zhǎng)豐大丘”“屋門(mén)口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。②老家地處丘陵地帶，在起伏的版圖上，稻田呈現(xiàn)出極不規(guī)則的形態(tài)，大小不一。村民往往按其形狀和所在地，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，荷葉狀的叫荷葉丘；在昌蒲洼的就叫昌蒲丘，在尖子山腳的就是尖子丘；從荒地上揮汗如雨地拓出幾分田來(lái)的，就叫新開(kāi)丘了。稻田像個(gè)碗，裝著村子綿長(zhǎng)的日子。③站在老屋門(mén)檻外，一抬眼就能看到長(zhǎng)豐大丘。長(zhǎng)方形，顯得規(guī)整，面積也不小，足有五畝三分，這樣的大田在小村里可不多見(jiàn)。大丘的上面就是椿樹(shù)塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長(zhǎng)豐”還真不是沒(méi)來(lái)由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。④長(zhǎng)豐大丘以前可是誰(shuí)家都想耕作的一塊田。包產(chǎn)到戶時(shí)，爺爺抓鬮分得了長(zhǎng)豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長(zhǎng)豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑤幾年之后，村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整。這次，長(zhǎng)豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶了好一陣子。其實(shí)，爺爺已八十高齡，即便身體再健康，也種不動(dòng)長(zhǎng)豐大丘了。⑥可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，回來(lái)后總不忘和槐三爺嘮叨幾句，無(wú)非是讓他提醒一下新初，田里要放水了，田里要治蟲(chóng)了，田里又要薅草了。有次新初隨口回了一句：“老伯你就莫操長(zhǎng)豐大丘的閑心嘍?，F(xiàn)在種田也有新法子了呢?！苯o爺爺嗆得半天不吭聲。⑦自上世紀(jì)90年代起，外面的世界越來(lái)越精彩，村里的年輕人如新初，大都加入南下北上打工的行列。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來(lái)有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時(shí)，爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門(mén)而坐，望著長(zhǎng)豐大丘嘆氣。椿樹(shù)塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。⑧爺爺奶奶過(guò)世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長(zhǎng)豐大丘，以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對(duì)于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語(yǔ)氣里自有一份難以排遣的無(wú)奈。⑨陽(yáng)春三月的一天，母親意外接到了新初打來(lái)的電話，說(shuō)要來(lái)縣城家里拜訪。原來(lái)新初回到了村里老家，他打算回來(lái)好好種田。他要種更多的田，問(wèn)母親閑置在村里的田能不能讓給他種。母親一聽(tīng)，忙不迭地說(shuō)：好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能種，怎么不好呢？⑩新初許諾，下次給家里送新米來(lái)。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好?！毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情，話也多了起來(lái)。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，鄉(xiāng)里面鼓勵(lì)的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了好幾種嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，政府給補(bǔ)貼了上萬(wàn)元。特別是鄉(xiāng)里專(zhuān)門(mén)派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹(shù)塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。?一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我駕車(chē)陪父母回家。望著窗外滿目青色的鄉(xiāng)野田疇，父母的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。?站在老屋前的地坪中，一眼就看見(jiàn)長(zhǎng)豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，這著實(shí)讓他們驚喜。稻田的名字再度在小村叫響。一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái)，仿佛嗅到了稻花的清香，讓人陶醉。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）本文按照時(shí)間順序，寫(xiě)出了關(guān)于“稻田”的幾件事以及人們對(duì)“稻田”的情感變化，請(qǐng)閱讀全文，填寫(xiě)表格。時(shí)間事件對(duì)“稻田”的情感兒時(shí)稻田有屬于自己的名字①向往、喜愛(ài)包產(chǎn)到戶時(shí)②爺爺抓鬮分得了長(zhǎng)豐大丘高興90年代③田里雜草從生，塘里堆滿於泥，塘堤破舊④哀嘆、惋惜明媚的周末稻田恢復(fù)生機(jī)驚喜、陶醉（2）品味下面的句子，說(shuō)說(shuō)語(yǔ)句的表達(dá)效果。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門(mén)，而說(shuō)到稻田呢，開(kāi)口閉口則是“俺家的長(zhǎng)豐大丘”“屋門(mén)口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。（3）怎樣理解題目中的“重逢”？【分析】本文記述了家鄉(xiāng)老一代農(nóng)民對(duì)土地的深厚感情，以及在經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮的沖擊下受到的波動(dòng)和影響，最后寫(xiě)到新時(shí)代背景下國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)行惠農(nóng)政策，激發(fā)了農(nóng)村活力，恢復(fù)了農(nóng)村活力，提升了農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，歌頌了新農(nóng)村的美好生活。【解答】（1）本題考查作者思路的理解概括。①由“大丘的上面就是椿樹(shù)塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它‘長(zhǎng)豐’還真不是沒(méi)來(lái)由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭”可知，田里有黑黝黝的泥，塘里有水。“長(zhǎng)豐大丘以前可是誰(shuí)家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí)，爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長(zhǎng)豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長(zhǎng)豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿”可見(jiàn)人們對(duì)長(zhǎng)豐大丘的喜愛(ài)、向往。②由“兩季稻改成一季，后來(lái)有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門(mén)而坐，望著長(zhǎng)豐大丘嘆著氣。椿樹(shù)塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊?！备改刚f(shuō)起家鄉(xiāng)的田地“像長(zhǎng)豐大丘那么好的田，荒了真可惜”可知，田地變成了荒地，無(wú)人耕種；椿樹(shù)塘也堆滿淤泥，塘堤破舊。爺爺“嘆氣”父母感到“可惜”。③由“原來(lái)新初回到了村里老家，打算回來(lái)好好種田。田種少了也沒(méi)意思，問(wèn)母親閑置在村里的田能不能讓給他種”“他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，鄉(xiāng)里面鼓勵(lì)的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，什么耕整機(jī)、微耕機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī)，都配了好幾種了，政府給補(bǔ)貼了上萬(wàn)元，自己花不了幾個(gè)錢(qián)。特別是鄉(xiāng)里專(zhuān)門(mén)派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹(shù)塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了”可知田地已經(jīng)由新初耕種，政府的新舉措，給補(bǔ)助，搞水利建設(shè)，鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)又振興起來(lái)了。④根據(jù)“一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末……像久別后的重逢，如數(shù)家珍”“站在老屋前的地坪中，一眼就看見(jiàn)長(zhǎng)豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，著實(shí)讓他們一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái)，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉”可知，長(zhǎng)豐大丘與椿樹(shù)塘泛起了新綠，家人們是那么驚喜、激動(dòng)。（2）本題考查句子的賞析。從“村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門(mén)，而說(shuō)到稻田呢，開(kāi)口閉口則是'俺家的長(zhǎng)豐大丘''屋門(mén)口的三灣丘'……完全是一副溫柔的聲調(diào)”可知，運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出稻田在村民心中深深地扎下了根，稻田是人們賴(lài)以生存的依托，人們充滿里希望，用心倍加呵護(hù)。（3）本題考查題目含義。題目“與稻田重逢”首先點(diǎn)明本文的主體內(nèi)容是與“稻田”相關(guān)的，是寫(xiě)農(nóng)村生活題材的作品；其次“與……重逢”包含“相逢”和“再相逢”的兩層含義，這樣就會(huì)引發(fā)讀者思考“相逢”是何意？“再相逢”又是何意？，引發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。第三，文章重點(diǎn)落在“再相逢”上，從文章寫(xiě)作重點(diǎn)上也是在此，歌頌了新時(shí)代農(nóng)村的新的惠農(nóng)政策，找回了農(nóng)村稻香滿鄉(xiāng)村的景象，讓農(nóng)民回歸田間，讓農(nóng)業(yè)發(fā)展走上快車(chē)道，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，歌頌了新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)，新社會(huì)。答案：（1）①向往、喜愛(ài)；②爺爺抓鬮分得了長(zhǎng)豐大丘；③田里雜草從生，塘里堆滿於泥，塘堤破舊；④哀嘆、惋惜（2）運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出村民擁有稻田，時(shí)時(shí)關(guān)心、愛(ài)護(hù)著田地的感情，這是對(duì)土地的深沉的情懷，稻田見(jiàn)證了村子和村民的發(fā)展歷史。（3）點(diǎn)明本文與“稻田”相關(guān)的，是農(nóng)村題材；引發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。突出了新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)，新社會(huì)主題。9．（12分）閱讀《山羊》，完成問(wèn)題。山羊①淚水已經(jīng)浸透了我的心，這可惡的夢(mèng)……②我又看到了兒時(shí)那只山羊，它站在圈邊吃著青草，時(shí)不時(shí)抬頭看看，是那樣的愜意。我拿些草走過(guò)去，逗得它不停地“咩咩”叫。“我該去上學(xué)了，你自己在家呆著吧，等我放學(xué)回來(lái)喂你?！蔽屹N在羊耳邊輕輕說(shuō)著。它似乎知道我要走了，用頭不停地蹭我的身體，好像一個(gè)撒嬌的孩子。我剛一轉(zhuǎn)身，它猛地咬住了我的衣角，我知道大事不妙了，今天又不好出去了。上次因?yàn)樗?jiàn)到我離開(kāi)家，整整叫了一下午，等我再次回家，它的聲音已經(jīng)嘶啞了，心里聽(tīng)著真不是滋味。它已經(jīng)是我家里的一員了。③這只山羊，是姥爺為了緩解我家里的經(jīng)濟(jì)壓力送來(lái)的，是用它來(lái)掙錢(qián)的。一只母山羊可以生出很多小山羊，把羊崽子賣(mài)了就可以掙一些錢(qián)。這些錢(qián)將是我們家積蓄的一大部分，每年都為家里“創(chuàng)匯”不少。因?yàn)檠騺?lái)時(shí)太小，還不能吃食，我央求母親給它買(mǎi)個(gè)奶瓶，買(mǎi)一袋奶粉來(lái)喂它。母親遲疑了很久，在該與不該之間糾結(jié)著，因?yàn)榧依锏拿恳还P支出都要考慮現(xiàn)實(shí)生活。最后母親同意了，買(mǎi)了一個(gè)奶瓶、一袋奶粉。羊有了“活路”，我的心里自然很高興。④每天我天蒙蒙亮就起來(lái)，把外面的灶燒著給羊燒開(kāi)水，水開(kāi)了就沖奶粉。起初沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沖完了就拿給它；羊根本不知道怎么回事，在那里站著一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)母親說(shuō)等那奶涼涼，溫了以后用奶嘴對(duì)著羊的嘴不停地逗它，這樣就會(huì)吃了。果然，這方法很奏效，羊很快就把奶一飲而盡。我拿著空奶瓶心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我想應(yīng)該是幸福吧?、莺芸爝@只羊長(zhǎng)大了，它能聽(tīng)懂我對(duì)它說(shuō)的話，現(xiàn)在想想，馬戲團(tuán)的馴獸師也不見(jiàn)得是我的對(duì)手。那時(shí)我們之間最好的游戲就是賽跑：我倆在同一起跑線上，我說(shuō)一句“跑”，它就迅速飛奔出去，我使出渾身力氣，最終也沒(méi)能戰(zhàn)勝它。而后，我?guī)ヌ锏兀タ舆?，去朋友家……⑥很快，母親就在村子里找到了一只強(qiáng)壯的公羊，成就了它們一段美好的“姻緣”。這只羊生產(chǎn)時(shí)，它不停地“咩咩”叫，到后來(lái)那聲音幾乎聽(tīng)不到了，不是它不再叫，而是你只能看到它嘴巴的開(kāi)合……我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了，連忙問(wèn)：“媽?zhuān)@樣還能活嗎？”母親輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“放心吧，沒(méi)事?！笨粗赣H的表情，我猜母親也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)羊生產(chǎn)，內(nèi)心也有擔(dān)憂，為了讓我鎮(zhèn)定才說(shuō)沒(méi)事。注視良久，母親再也看不下去了，她健步走過(guò)去做起了“接生婆”。當(dāng)小羊羔順利產(chǎn)下，母親的臉上露出了笑容，很是欣慰、喜悅。⑦三只小羊羔在羊媽媽的照料下，飛速生長(zhǎng)，健壯的小羊們很快被羊販子相中。那羊販子長(zhǎng)著一臉橫肉，中等身材，最有特點(diǎn)的是那雙一線天的眼睛，和那逆生的眉毛。每次都穿著青綠色的衣服，騎個(gè)二八車(chē)子在胡同里吆喝“有羊的賣(mài)”。因?yàn)槭俏鬣l(xiāng)的人，多少有些口音，所以那聲音在村里絕對(duì)獨(dú)一無(wú)二。因?yàn)榧依餂](méi)有大門(mén)，他看到羊，就下車(chē)來(lái)到我家，露出了讓人憎惡的笑容。我知道這羊要被賣(mài)了，最終它們還是逃不過(guò)羊的命運(yùn)。它們似乎也明白要發(fā)生的事情，從那人進(jìn)門(mén)到被賣(mài)居然那么的安靜……看著四個(gè)蹄子被捆綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的羊，我的心里真不是滋味，淚水不住地從眼里溢出來(lái)……⑧就這樣，我每過(guò)一段時(shí)間就要流一次淚水。小羊來(lái)了又走，羊販子進(jìn)門(mén)又出……當(dāng)初健壯的母羊，終于老了，它沒(méi)有了來(lái)時(shí)的精氣神，剩下的就是沉默。直到有一天來(lái)了一個(gè)身穿黑色衣服的中年婦女，她對(duì)母親說(shuō)要買(mǎi)下這只母羊，母親遲疑了很久，但那人一個(gè)勁地說(shuō)呀說(shuō)呀。母親還是堅(jiān)持著，第一天沒(méi)有賣(mài)。那天晚上，母親很晚沒(méi)有睡，我睡醒一覺(jué)看著母親問(wèn)：“媽?zhuān)趺催€不睡？”母親說(shuō)：“孩子，我跟你商量個(gè)事，現(xiàn)在這人都去打工掙錢(qián)了，我也想找個(gè)地方去上班，過(guò)日子咱們也要想辦法，這羊……”突然她哽咽了，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。我順從地嗯了一聲。那天的夜好長(zhǎng)，我有些害怕，好像要失去了什么一般。⑨天剛亮，昨天那個(gè)婦人又來(lái)了，我躲到了屋里，透過(guò)門(mén)縫看著，我想一切已經(jīng)成了定局——這羊要“走了”。雙方點(diǎn)了頭，那人把羊拉住要走，突然我聽(tīng)到母親說(shuō)：“等等，等等……”話音一落母親依偎在羊身邊，對(duì)著羊的耳朵輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，苦了你了……”之后淚如雨下，打我記事到現(xiàn)在沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)母親如此傷心。那羊販子露出不屑的表情：“為了個(gè)畜生，不值得，不值得?！蹦赣H沒(méi)有說(shuō)啥，起身回過(guò)頭去說(shuō)：“走……吧！”那羊似乎聽(tīng)懂了，只叫了一聲，邁著步子離開(kāi)了……⑩夢(mèng)醒了，我擦了眼淚坐起來(lái)。“該起了，別晚了，快吃飯了?！蹦赣H早在廚房里叫我了。我走到廚房，鬼使神差地問(wèn)了句：“媽?zhuān)€記得咱們家以前那只母羊嗎？”母親躊躇了，轉(zhuǎn)過(guò)身去，輕輕地說(shuō)：“怎么能忘，唉……當(dāng)時(shí)……”她沒(méi)有說(shuō)完。我聽(tīng)出來(lái)聲音不對(duì)，馬上說(shuō)：“媽?zhuān)裉斓娘堈婧贸?！”（太孟南燕鼎文?022﹣10﹣1208：09發(fā)表于廣西）（1）本文記述了山羊在我家生活的全過(guò)程，默讀文章，概括相關(guān)內(nèi)容。①來(lái)歷：姥爺為了緩解“我”家里的經(jīng)濟(jì)壓力送來(lái)。②幼崽時(shí)：“我”給羊燒開(kāi)水沖奶粉，用奶瓶喂山羊喝奶粉。③成長(zhǎng)中：我和山羊賽跑，山羊總是贏。④長(zhǎng)大后：“我”看到