福建省泉州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

福建省泉州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩中有景：從“綠遍山原白滿川，______________”中，我感受到了江南農村初夏時節(jié)的風光；詩中有情：從“_______________，唯見長江天際流”中，我感受到了李白對友人的依依惜別之情；詩中有趣：從“______________，彩絲穿取當銀鉦”中，我感受到孩子們取冰玩耍的快樂；詩中有畫：王維用“人閑桂花落，______________”為我們描繪了一幅清幽的春山美景圖。2）.古詩文積累與運用。

（1）當我們回憶母愛。要報答母親的深恩時、我們會自然地吟誦起孟郊《游子吟》中的詩句：“____________，___________”；從“___________，________”中我們感受到南寧遺民對收復失地的企盼。

（2）做人要有底線意識，因為“人有恥，__________”。

（3）“夫__________，不可同世而立”這句話，告訴我們說話做事要前后一致、不能自相矛盾。

（4）《論語》中的“君子喻于義，_____________”說的就是“君子懂得的是道義，小人懂得的是利益”。

（5）一位老人己經六十多歲了，可以稱其為“年逾___________”。3）.按課文內容填空。

（1）詩中有景：王昌齡《從軍行》中“___________________，___________________?！闭宫F(xiàn)了壯闊蒼涼的邊塞風景。詩中有情：《聞官軍收河南河北》中“白日放歌須縱酒，___________________。”抒發(fā)了杜甫的喜悅之情。詩中有趣：《四時田園雜興》“___________________，___________________?！敝杏袃和N瓜的樂趣；“稚子金盆脫曉冰，___________________。”里藏著兒童玩冰的歡樂。

（2）思維的火花跨越時空。《楊氏之子》中，孔指以示兒曰：“___________________。”兒應聲答曰：“___________________。”幽默機智的回答，讓人不禁對楊氏子贊嘆不已。

（3）本學期在課文中，我認識了形形色色的人。我想把____獎（選擇一項，填序號）【A．技藝高超B．武藝高強C．意志堅強】頒給___________，因為__________________________________。4）.把下列詞語補充完整，并填空。

①()機()算

②手()腳()

③()然()敬

④情()自()

⑤()有()竹

⑥一()見()

（1）由成語①我想到了我國古代的一位著名的謀士——()。

（2）表示抑制不住自己的感情的詞語是___________。（填序號）5）.請你把下面的詞語補充完整。

(

)面朝天

遼(

)無垠

自相(

)盾

胸有成(

)

(

)然自得

操(

)自如

垂頭(

)氣

精神抖(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.通過看回目能大致猜到這一回故事的內容。《西游記》第五回的標題是“亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪”，這一回講的內容就是（）A．蟠桃大會上諸神捉怪的故事。B．孫悟空不僅偷吃蟠桃，還偷吃太上老君的金丹，最后玉帝令天兵捉拿孫悟空，孫悟空打退眾神的故事。C．孫悟空管理蟠桃園，卻偷吃園中蟠桃的故事。D．孫悟空偷吃仙丹的故事。2）.尋漢字之“趣”：下列句中的歇后語沒有諧音的一項是（

）A．許多外鄉(xiāng)人都知道新化向東街的美食，真是隔著門縫吹喇叭——名聲在外。B．聽了老師的講解，我的思路如四月的冰河——開動了，過一會兒就把這道題解出來了。C．無論我怎么勸說，弟弟都是外甥打燈籠——照舊！D．如今，人們的生活是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。3）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．欺負

威嚴

街接

手忙腳亂B．侵犯

賞識

航行

磨拳擦掌C．瞄準

船艄

操縱

縱橫交錯D．遠眺

吆喝

扭扣

養(yǎng)尊處優(yōu)評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.趙氏對嚴監(jiān)生說：“別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！”（改為轉述句）

_____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，請將俗語與對應的成語用直線連接起來。

（1）打開天空說亮話。

強人所難

（2）趕鴨子上架。

見異思遷

（3）這山望著那山高。

貪得無厭

（4）吃著碗里看著鍋里。

寡不敵眾

（5）好虎架不住狼群。

孤掌難鳴

（6）一個巴掌拍不響。

畏首畏尾

（7）前怕狼后怕虎。

禍不單行

（8）躲過了風暴又遭雨。

直言不諱2）.智慧樂園。（把古詩詞和相應的題目連線）

不是花中偏愛菊

莫待無花空折枝

《卜算子·詠梅》

無意苦爭春

此花開盡更無花

《菊花》

念天地之悠悠

一任群芳妒

《登幽州臺歌》

但愿人長久

獨愴然而涕下

《水調歌頭》

花開堪折直須折

千里共嬋娟

《金縷衣》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當學生參加學習了?！?/p>

()考試的日期快到了，媽媽對學習抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學習嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子，媽媽終于領到了一張畢業(yè)證。2）.將下列句子重新排列，寫上序號

________于是，冒出了一個個像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

________清明節(jié)過后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時候漸漸擴大了。

________筍在春天的懷抱里，迅速往上長。

________據(jù)農民伯伯說，一個下春雨的夜晚，筍能長一尺多呢！評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．月亮款款地悄沒聲兒地溜進來。

()

2．一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。

()

3．三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。

()

4．榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求答題。從軍行青海長云暗雪山，

。

，不破樓蘭終不還。1．請把古詩補充完整。

2．這首詩的作者是___代詩人___，這首詩前兩句描寫了__________；后兩句詩表達了詩人________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

那一刻，我長大了。

童年是美好的，但是我們終究會長大。你在哪一刻感覺自己長大了？那一刻你做了什么事？你是怎么想的？請你以“那一刻，我長大了”為話題寫一篇習作，記錄自己印象深刻的成長故事，與朋友分享生活中的美好瞬間。

要求：①題目自擬；②把事情的經過寫清楚；③不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。上天種的花①記得小時候在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們驚奇地叫起來。②這絕不是一般的植物。它圓而厚的葉盤，肉鼓鼓的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。③它和我們以前見到的“狗尿苔”有點類似，但這究竟是什么？沒人種植，怎么憑空長出了這樣一個讓人喜歡的東西？它肥碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽光照不到它，雨水淋不住它，沒有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長著，簡直不可思議。我們拉了母親來看，她說這是蘑菇，是像肉一樣可以吃的好菜。④聽著母親的描述，我們好像已經吃到嘴里。只有春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道世上還有和肉一樣的好東西，當然是樂不可支了。為了防止雞、鴨來糟蹋，我們日夜嚴加看守，弟弟找來破碗扣著它，我們不時地揭開碗看看它生長的進度。等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，幾顆心像保護寶貝似的既緊張又喜歡。⑤終于成熟了。我們把蘑菇小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點點地撕碎。⑥往日只灑鹽巴的素面條，寡淡無味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的蘑菇的浸潤，吃起來格外有味道。細膩但富有韌性的蘑菇，雖沒有母親說的如肉一樣香，但卻沒有肉的油膩。我懷疑天地間的精華，都浸透在它身上。⑦后來就格外留意墻根處了，居然又幸運地等到了幾個盛開如花的大蘑菇。⑧“媽媽，這樣好吃的蘑菇，為什么別人家里沒有呢？”⑨母親認真地想了想說：“孩子，這是上天種的花。他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵?！蹦赣H用溫暖的手撫摸著我們，慈祥地笑著。⑩怪不得只我們家有，我們驕傲地昂起頭。母親的“上天愛乖孩子”的道理，我們欣然接受。是啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛的花，都賞給我們吃。?早不記得我們那時是不是真的很乖，但從此，我們時時注意自己的言行，盡力聽話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當有好吃的，我們再也不爭搶。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地與身邊的每個人相處。?如今我們都已長大，都是再平凡不過的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說：我們得到了上天種的花！1．在院子的墻根處，這異樣的植物是什么？（

）A．蘑菇B．靈芝C．野花D．“狗尿苔”2．為了防止雞、鴨來糟蹋，我們姐弟先后做了哪些事？

①__________

②__________

④__________

②__________

3．閱讀短文，下列描述錯誤的一項是（

）A．小時候，我們家只有春節(jié)才可以嘗到肉，日子過得很清苦。B．第一次品嘗到這不一般的植物，沒有如母親說的肉香味，我們感到很失望。C．文中第②自然段通過描寫植物的樣子，寫出我們對它由衷的喜愛。D．文章中畫線句子是過渡句，突出母親的話帶給我們巨大影響，使我們注意言行，變得乖巧。4．結合短文，完成下列表格。①事件發(fā)展過程發(fā)現(xiàn)蘑菇→(

)→(

)→品嘗蘑菇②人物內心變化驚奇欣喜→(

)→小心翼翼→(

)

5．閱讀短文，說說第⑨自然段運用了哪些人物描寫方法？刻畫了一個怎樣的母親形象？

________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

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