2024年初中學(xué)業(yè)水平考試物理階段性檢測卷1含答案

2024年初中學(xué)業(yè)水平考試物理階段性檢測卷（1）測試范圍（第一~三講）時(shí)間：90分滿分：100分一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)1．古人云：“不積跬步，無以至千里?！鄙眺币?guī)定：單腳邁出一次為“跬”，雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定，一名普通中學(xué)生正常行走時(shí)，一“步”的距離最接近CA．1mmB．1cmC．1mD．1km2．下列數(shù)據(jù)中，估測值正確的是DA．一次性外科口罩長38mmB．正常人的脈搏頻率約160次/minC．正常成年人的體溫約為39℃D．新冠定點(diǎn)治療醫(yī)院的救護(hù)車出診的行駛速度約為60km/h3．在一場大型交響音樂會(huì)中，聽眾能根據(jù)不同樂音區(qū)分出不同的樂器，主要是根據(jù)聲音的AA．音色B．音調(diào)C．響度D．頻率4．如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，由于凝華形成的是CA．湖中冰化成的水B．草葉上的露珠C．樹葉上的霜D．燒開水時(shí)冒的“白氣”5．如圖所示為我國古代樂器編鐘。敲擊不同的編鐘目的是改變聲音的AA．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速6．當(dāng)你安靜地坐在教室里答題時(shí)，如果說你是靜止的，選擇的參照物可能是AA．黑板前的講臺(tái)B．從窗外飛過的小鳥C．從窗外走過的同學(xué)D．教室里來回走動(dòng)的老師7．2022年6月5日，我國神舟十四號(hào)載人飛船發(fā)射成功時(shí)，地面指揮中心頓時(shí)掌聲雷鳴?！罢坡暲坐Q”是指聲音的BA．音調(diào)高B．響度大C．音色美D．傳播速度快8．如圖所示，小慧同學(xué)分別用小錘輕敲和重敲音叉，并將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，聽音叉發(fā)聲的同時(shí)觀察乒乓球被彈開的幅度變化。她想探究的問題是DA．聲音產(chǎn)生的原因B．聲音傳播的條件C．音調(diào)和頻率的關(guān)系D．響度與振幅的關(guān)系9．治療新冠肺炎時(shí)，醫(yī)護(hù)人員必須佩戴口罩和護(hù)目鏡，護(hù)目鏡常常會(huì)蒙上一層“霧氣”，關(guān)于“霧氣”，下列說法正確的是CA．“霧氣”是水蒸氣B．“霧氣”是汽化現(xiàn)象C．“霧氣”的形成需要放熱D．“霧氣”出現(xiàn)在護(hù)目鏡的外側(cè)10．有關(guān)聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是CA．正在發(fā)聲的音叉輕觸水面，會(huì)引起水花飛濺，是源于音叉的振動(dòng)B．“聞其聲而知其人”，是根據(jù)音色來辨別的C．將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中，在抽出罩內(nèi)空氣的過程中，聽到鬧鐘發(fā)出的聲音大小不變D．“南昌艦”在深海反潛訓(xùn)練時(shí)，聲吶系統(tǒng)利用超聲波來探測敵方潛艇的裝置11．下列關(guān)于聲音的說法，不正確的是DA．臨街住宅安裝雙層玻璃可以減弱噪聲B．長期佩戴耳機(jī)開大音量聽音樂可能損傷聽力C．北京天壇的回音壁利用了聲音反射的原理D．聲吶通過次聲波的回聲定位探索海洋的秘密12．如圖所示，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0℃，這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部，會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜。下列說法正確的是AA.冰中加鹽降低了冰的熔點(diǎn)B．白霜是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的C．冰是晶體，熔化過程中溫度升高D．水蒸氣形成白霜時(shí)吸收了熱量13．端午節(jié)舉行龍舟賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是DA．鼓聲是由鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的B．鼓聲是通過水傳到岸上觀眾耳朵中的C．運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大，鼓聲音調(diào)越高D．岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲和號(hào)子聲14．如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程。關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確的是BA．甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度不同B．到達(dá)900m處乙車所用時(shí)間一定大于甲車所用時(shí)間C．前15s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程可能小于乙車運(yùn)動(dòng)的路程D．在20～30s內(nèi)甲車的平均速度小于乙車的平均速度15．每年高考和中考期間，社會(huì)各界都努力為考生創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，防止噪聲的危害是一項(xiàng)重要工作。下列關(guān)于考試期間控制噪聲的說法和做法正確的是BA．考場周圍可以大聲播放音樂，因?yàn)橐魳凡粚儆谠肼旴．考場附近禁止車輛行駛和鳴笛，是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生C．關(guān)閉門窗可以完全消除噪聲，因?yàn)楣腆w不能傳聲D．干擾的聲音不可能完全杜絕，若在考場內(nèi)聽到80dB的噪聲應(yīng)屬于較為理想的安靜環(huán)境16．甲、乙兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，他們的st圖像如圖所示，下列說法正確的是AA.0～5s內(nèi)，甲、乙的平均速度都為3m/sB．3～5s內(nèi)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．3s時(shí)，甲在乙后方5m處D．5s時(shí)，甲、乙兩物體的速度相等二、填空題(每空1分，共15分)17．疫情期間，我們每天都要測體溫。如圖所示的體溫計(jì)量程是35～42℃，測得的體溫為36.7℃。18．戰(zhàn)斗機(jī)在空中加油時(shí)的情景如圖所示，已知加油機(jī)的速度是720km/h，則在加油過程中戰(zhàn)斗機(jī)的速度為200m/s，速度相同是為了使二者保持相對(duì)靜止。eq\o(\s\up7(),\s\do5(（第18題圖）))小利在8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一個(gè)水瓶琴，如圖所示。對(duì)著瓶口吹氣，發(fā)出的聲音是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。依次吹每個(gè)瓶的瓶口，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，越靠近右(選填“左”或“右”)端音調(diào)越高。eq\o(\s\up7(),\s\do5(（第19題圖）))如圖所示，醫(yī)生通過聽診器給病人診病，是利用聲音能傳遞信息(選填“信息”或“能量”)。教室的墻壁上張貼著“靜”字，目的是提醒大家說話要注意控制聲音的響度(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)，以免影響他人，這是在聲源處控制噪聲。21．游泳者出水后，由于水分蒸發(fā)吸熱的緣故導(dǎo)致身體會(huì)感到冷，此時(shí)他會(huì)不由自主地將身體蜷縮起來，這其實(shí)是為了減慢(選填“加快”或“減慢”)水分蒸發(fā)。平時(shí)在吃冰激凌的時(shí)候，剛剛揭開冰激凌的袋子會(huì)有一股白色的“煙霧”飄出來，白色的“煙霧”實(shí)際上是空氣中的水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱)而形成的小水珠。22．甲、乙兩輛小車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，其st圖像如圖所示。由圖像可知：0～5s內(nèi)，甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙車速度為4m/s，比甲車的速度大(選填“大”或“小”)；甲車在追上乙車時(shí)距離出發(fā)地點(diǎn)20m。三、作圖與簡答題(共8分)23．(1)(2分)在某課外活動(dòng)中，小明從左至右用同樣的力依次敲擊3個(gè)瓶子，發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音音調(diào)逐漸變高，請用直線分別畫出圖中另外兩個(gè)瓶子中水位線的大致位置。(2)(2分)烏龜和兔子在路程為s0的一段平直賽道上進(jìn)行賽跑競技比賽，兔子出發(fā)后t2時(shí)已經(jīng)跑完賽程的一半，卻停下來睡覺了；在t3時(shí)，烏龜以恒定的速度趕上了兔子并繼續(xù)前行，于t6時(shí)到達(dá)終點(diǎn)；到t5時(shí)兔子醒來，見已落后，奮力直追，直到t7時(shí)才到達(dá)終點(diǎn)。請?jiān)趕t圖像中完成兔子的運(yùn)動(dòng)圖像。(烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)圖像已經(jīng)給出，假設(shè)兔子在運(yùn)動(dòng)過程中保持勻速)24．(4分)如圖是2022年6月17日，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。我們知道，當(dāng)火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)的地面，此時(shí)任何物質(zhì)遇到如此高溫火焰都會(huì)熔化。為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)的臺(tái)底，航天工程師在臺(tái)底建造了一個(gè)大水池，就巧妙地克服了這項(xiàng)技術(shù)難關(guān)。請分析說明大水池怎樣起到保護(hù)發(fā)射臺(tái)臺(tái)底的作用。答：當(dāng)火箭升空時(shí)向后噴出高溫火焰，水池中的水被加熱汽化(沸騰)，要吸收大量的熱，從而使周圍環(huán)境的溫度不至于過高，保護(hù)了發(fā)射臺(tái)臺(tái)底。一一一一四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共20分)25．(6分)小華在觀察弦樂團(tuán)演奏時(shí)猜想，在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)。于是他找來了各種不同的琴弦，設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)，琴弦的編號(hào)及材料、長度、橫截面積情況如表所示：編號(hào)弦的材料長度/cm橫截面積/mm2①鋼300.3②鋼300.6③尼龍400.5④銅500.5⑤尼龍500.5(1)如果想探究發(fā)聲時(shí)音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，應(yīng)選用表中編號(hào)為①和②的琴弦。(2)如果想探究發(fā)聲時(shí)音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，應(yīng)選擇表中編號(hào)為④和⑤的琴弦。(3)通過查詢資料，小華了解到琴弦的振動(dòng)頻率與琴弦長度的關(guān)系如圖所示。如果小華的實(shí)驗(yàn)無誤，則可確定編號(hào)為⑤的琴弦一定比編號(hào)為③的琴弦振動(dòng)時(shí)音調(diào)低。26．(7分)如圖所示是測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)。(1)本實(shí)驗(yàn)測平均速度的原理公式是v＝eq\f(s,t)。(2)除圖中的刻度尺外，本實(shí)驗(yàn)中用到的測量工具還有停表(填名稱)。(3)小車所放的斜面應(yīng)保持較小(選填“大”或“小”)的坡度，這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間會(huì)長些，便于測量。(4)圖中AB段的距離sAB＝40.0cm，測得時(shí)間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度0.25m/s，實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)vBC＞(選填“＞”“＜”或“＝”)vAC。(5)實(shí)驗(yàn)中若小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)時(shí)，測得AB段的平均速度會(huì)偏小(選填“大”或“小”)。27．(7分)小華同學(xué)選用圖甲、圖乙所示的裝置，探究了冰的熔化及水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)，圖丙是根據(jù)測量數(shù)據(jù)所繪制的圖像。(1)要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，除了圖示的器材外，還需要的測量儀器是停表；若只探究冰熔化，應(yīng)選用圖乙(選填“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)效果更好；在探究水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)時(shí)，試管口產(chǎn)生“白氣”的原因：水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)成小水珠。(2)由圖丙可知冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”)，水的沸點(diǎn)是98℃。(3)由實(shí)驗(yàn)知，冰熔化需要的條件是①溫度達(dá)到熔點(diǎn)；②繼續(xù)吸收熱量。(4)在評(píng)估交流時(shí)，有同學(xué)提出從開始加熱到沸騰所用時(shí)間過長，請你說出一種能節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法：減少冰的質(zhì)量(合理即可)。五、計(jì)算應(yīng)用題(共25分。解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位)28．(6分)小剛從家中出發(fā)到新世紀(jì)廣場，其中一半路程步行，一半路程騎自行車。全程的路程與時(shí)間圖像如圖所示。求：(1)小剛騎車的速度。(2)小剛從家到新世紀(jì)廣場全程的平均速度。(3)小剛步行10s通過的路程。解：(1)小剛騎車的速度vAB＝eq\f(sAB,tAB)＝eq\f(3600m－1800m,（30－25）×60s)＝6m/s。(2)全程的平均速度v＝eq\f(s,t)＝eq\f(3600m,30×60s)＝2m/s。(3)步行速度vOA＝eq\f(sOA,tOA)＝eq\f(1800m,25×60s)＝1.2m/s，小剛步行10s通過的路程s1＝vOAt1＝1.2m/s×10s＝12m。29．(9分)如圖所示，長度為150m的火車在平直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過程中，火車車頭在距離橋頭200m處鳴笛，鳴笛5s后，火車頭到達(dá)橋頭，此時(shí)車頭的司機(jī)聽到來自山崖的回聲，聽到回聲30s后，車尾駛過橋尾。(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)求：(1)火車的速度。(2)大橋的長度。(3)鳴笛時(shí)，火車車頭到山崖的距離。解：(1)火車的速度v車＝eq\f(s1,t1)＝eq\f(200m,5s)＝40m/s。(2)火車完全通過大橋的路程s2＝v車t2＝40m/s×30s＝1200m，則大橋的長度L橋＝s2－L車＝1200m－150m＝1050m。(3)鳴笛后5s內(nèi)，聲音傳播的路程s聲＝v聲t1＝340m/s×5s＝1700m，設(shè)鳴笛時(shí)火車車頭到山崖的距離為s，則2s＝s聲－s1，s＝eq\f(s聲－s1,2)＝eq\f(1700m－200m,2)＝750m。30．(10分)小明要去外地上學(xué)，爸爸開車送他趕往南昌西站，在行駛過程中，他看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌，此時(shí)為上午10：10。(1)標(biāo)志牌上的數(shù)字表示的意義是什么？(2)按如圖乙所示的汽車速度表顯示的速度，從標(biāo)志牌處行駛到南昌西站需要多少時(shí)間？(3)從家出發(fā)到交通標(biāo)志牌處，汽車按速度表顯示的速度剛好行駛了10min，則小明家離交通標(biāo)志牌處多遠(yuǎn)？(4)在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌處按最快速度趕往南昌西站，趕到南昌西站時(shí)是什么時(shí)刻？解：(1)圖甲中“120”表示允許行駛的最大速度為120km/h；“40km”表示從標(biāo)志牌處到南昌西站還有40km的路程。(2)由題意可知：v＝60km/h，s1＝40km；由v＝eq\f(s,t)可得，標(biāo)志牌處到南昌西站的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1＝eq\f(s1,v)＝eq\f(40km,60km/h)＝eq\f(2,3)h＝40min。(3)從家出發(fā)到交通標(biāo)志牌處，剛好行駛了t2＝10min＝eq\f(1,6)h，小明家到標(biāo)志牌處的路程s2＝vt2＝60km/h×eq\f(1,6)h＝10km。(4)在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌處按最快速度v′＝120km/h趕往南昌西站，趕到南昌西站的最短時(shí)間t3＝eq\f(s1,v′)＝eq\f(40km,120km/h)＝eq\f(1,3)h＝20min，又因?yàn)槠鹗紩r(shí)刻為10：10，則到達(dá)南昌西站的終點(diǎn)時(shí)刻為10：10＋20min＝10：30。階段性檢測卷（2）測試范圍（第四~六講）時(shí)間：90分滿分：100分一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)1．下列物體的質(zhì)量最接近50kg的是DA．一枚硬幣B．一個(gè)雞蛋C．一支鉛筆D．一名中學(xué)生2．如圖所示，下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是DA．小孔成像B．手影游戲C．塔在水中的倒影D．鉛筆“折斷”了3．關(guān)于光現(xiàn)象下列說法正確的是AA．安裝電梯時(shí)使用的激光垂準(zhǔn)儀應(yīng)用了光沿直線傳播的原理B．通過平靜湖面看到飛機(jī)飛得越高，湖水中飛機(jī)倒影越小，說明物體到平面鏡距離越遠(yuǎn)，像越小C．在光的直線傳播、光的反射、光的折射中，只有在光的反射現(xiàn)象中光路可逆D．太陽光透過教室中裝滿水的飲水桶出現(xiàn)了彩色，是由于光的直線傳播形成的4．下列光學(xué)現(xiàn)象是由光的反射形成的是Deq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))5．小明站在豎直平面鏡前檢查口罩的佩戴是否規(guī)范，下列關(guān)于小明在平面鏡中所成的像判斷正確的是CA．小明在平面鏡中成實(shí)像B．平面鏡成像的原理是光的折射C．小明靠近平面鏡時(shí)，像也靠近平面鏡D．小明遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)所成的像變小6．炎炎夏日，汽車停在露天車場，若把裝滿水的礦泉水瓶留在車內(nèi)，陽光透過礦泉水瓶后可能把汽車內(nèi)的易燃物引燃，這是因?yàn)檫@瓶水AA.相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，會(huì)聚陽光B．相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，發(fā)散陽光C．相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，會(huì)聚陽光D．相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，發(fā)散陽光7．下列所成的像為實(shí)像的是DA．人在平面鏡中成的像B．山在水中的倒影C．郵票經(jīng)放大鏡成的正立、放大的像D．太陽光經(jīng)過小孔在地面上成的圓形光斑如圖所示是今年三星堆遺址考古中發(fā)掘的黃金面具殘片，其質(zhì)量大約是280g，根據(jù)殘片體積推測完整面具的質(zhì)量會(huì)超過500g。能這樣推測還要依據(jù)完整面具和殘片有相同的CA．面積B．重力C．密度D．熔點(diǎn)9．“愛護(hù)眼睛，你我同行”。眼球好像一架照相機(jī)，其成像原理與凸透鏡類似，要成倒立、縮小的實(shí)像，物體可位于圖中的DA．A點(diǎn)B．B點(diǎn)C．C點(diǎn)D．D點(diǎn)10．如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是CA.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡B．將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡C．將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡D．同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡11．2022年11月3日9時(shí)32分，空間站夢天實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位，標(biāo)志著中國空間站“T”字基本構(gòu)型在軌組裝完成，向著建成空間站的目標(biāo)邁出了關(guān)鍵一步。王大爺從報(bào)紙上看到這一消息時(shí)，感到無比自豪。他用放大鏡讀報(bào)時(shí)，透過鏡片看到的文字是BA．倒立、縮小的實(shí)像B．正立、放大的虛像C．倒立、放大的實(shí)像D．正立、縮小的虛像12．如圖是學(xué)校門禁的刷臉機(jī)，師生通過“刷臉”進(jìn)出校園，下列說法正確的是AA.攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡B．?dāng)z像頭成像利用的是光的反射C．?dāng)z像頭成像特點(diǎn)與投影儀相同D．“刷臉”時(shí)，攝像頭成的是正立的虛像13．望遠(yuǎn)鏡能對(duì)遠(yuǎn)處的物體進(jìn)行視角放大，它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡，則物鏡和目鏡對(duì)被觀察物體所成的像是DA．物鏡和目鏡都成虛像B．物鏡和目鏡都成實(shí)像C．物鏡成倒立、放大的實(shí)像D．目鏡成正立、放大的虛像14．現(xiàn)代生活，智能手機(jī)給人們帶來了許多便利，但長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降。如圖所示，關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是BA．①③B．②④C．①④D．②③15．甲、乙兩種物質(zhì)，它們的mV圖像如圖所示，下列說法正確的是CA.乙的密度較大B．甲的密度為0.5g/cm3C．甲、乙的密度之比為2∶1D．乙的密度隨質(zhì)量的增大而增大16．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，蠟燭在光屏上恰好成一清晰等大的實(shí)像，則下列說法正確的是BA．將蠟燭移動(dòng)到光具座10cm處，保持凸透鏡的位置不變，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向右移動(dòng)B．將蠟燭移動(dòng)到光具座10cm處，保持凸透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏所成清晰的像與照相機(jī)成像的原理相同C．該凸透鏡的焦距為20cmD．隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行蠟燭逐漸變短，在光屏上所成的像會(huì)向下移動(dòng)二、填空題(每空1分，共15分)17．河水看起來比真實(shí)的要淺，這是光的折射緣故，所以不要貿(mào)然下河游泳。平靜的河面上“飄”著朵朵白云，是光的反射現(xiàn)象形成的。18．雨天的夜晚，我們在馬路上，有時(shí)可以看到路燈周圍有一圈圈美麗的彩虹。這是由于雨天，空氣中充滿著細(xì)小的水珠，而這些小水珠相當(dāng)于三棱鏡(選填“平面鏡”或“三棱鏡”)，路燈發(fā)出的光透過小水珠發(fā)生光的色散現(xiàn)象，不同顏色的光在燈的周圍“編織”成一圈圈美麗的彩虹。19．用天平測量一石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)所用砝碼及游碼如圖所示，則石塊的質(zhì)量為28.0g，該石塊的體積為10cm3，則該石塊的密度是2.8g/cm3。eq\o(\s\up7(),\s\do5(（第19題圖）))eq\o(\s\up7(),\s\do5(（第20題圖）))20．雨過天晴，地面上會(huì)出現(xiàn)建筑物的影子，影子是由于光的直線傳播形成的。通過地面上一層薄薄的積水還可以看到建筑物的像，如圖所示，像的大小與建筑物的大小相等。一些建筑物外部采用了玻璃幕墻作為裝飾，強(qiáng)光照射到玻璃幕墻時(shí)會(huì)發(fā)生鏡面(選填“漫”或“鏡面”)反射，造成“光污染”。21．人眼的晶狀體和眼角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸(選填“凸”或“凹”)透鏡。小明由于平時(shí)不注意用眼，造成了眼睛近視，他應(yīng)通過配戴凹(選填“凸”或“凹”)透鏡的眼鏡來矯正視力，有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對(duì)眼角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和眼角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變?nèi)?選填“強(qiáng)”或“弱”)些。醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)配有充滿氧氣的鋼瓶，供病人急救時(shí)使用，其密度為5kg/m3，若某次搶救病人時(shí)用去瓶內(nèi)一半的氧氣，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為2.5kg/m3。做一個(gè)紙風(fēng)車，如果把風(fēng)車放在點(diǎn)燃的酒精燈上方，風(fēng)車能轉(zhuǎn)動(dòng)起來，如圖，這是因?yàn)橐欢ㄙ|(zhì)量的氣體受熱膨脹后，密度變小(選填“變大”“變小”或“不變”)而上升，熱空氣上升后，冷空氣就從四面八方流過來，從而形成風(fēng)。根據(jù)氣體這個(gè)特點(diǎn)，安裝暖氣時(shí)應(yīng)該靠近地面(選填“地面”或“天花板”)。eq\o(\s\up7(),\s\do5(（第22題圖）))三、作圖與簡答題(共8分)23．(1)(2分)如圖所示，光源S發(fā)出的光被木板擋住而不能直接經(jīng)過P點(diǎn)，但通過平面鏡的反射作用，光源S發(fā)出的光可以經(jīng)過P點(diǎn)，請畫出正確的光路圖。(2)(2分)請完成如圖的光路圖。24．(4分)拍電影時(shí)，電影道具中的“大石頭”由泡沫塑料制成，這樣，即使拋出的“大石頭”砸中演員，也不會(huì)造成傷害，這其中有什么道理？答：真正的石頭的密度很大，質(zhì)量也很大，會(huì)對(duì)演員造成傷害；電影道具中的“大石頭”由密度非常小的泡沫塑料制成，所以體積相同時(shí)“大石頭”的質(zhì)量非常小，即使拋出的“大石頭”砸中演員，也不會(huì)造成傷害。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共20分)25．(6分)如圖所示是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。(1)為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗(選填“較亮”或“較暗”)環(huán)境中進(jìn)行。(2)除了圖中提供的器材外，實(shí)驗(yàn)中還需要一種測量工具是刻度尺。(3)把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合，這樣做既確定了像的位置，又驗(yàn)證了像與物的大小關(guān)系。(4)將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時(shí)，它的像的大小不變(選填“變大”“變小”或“不變”)。(5)移去蠟燭B，在其位置豎立一個(gè)光屏，在光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到A的像，說明平面鏡所成的像是虛(選填“虛”或“實(shí)”)像。26.(7分)大威利用光具座、蠟燭、光屏和直徑相同、焦距不同的兩個(gè)同種材料制成的凸透鏡A(焦距未知)、B(焦距為20cm)等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。(1)將蠟燭、凸透鏡A、光屏依次安裝在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏上方。此時(shí)應(yīng)向上調(diào)節(jié)蠟燭，使?fàn)T焰的像成在光屏中央。(2)正確調(diào)節(jié)后，蠟燭、凸透鏡A、光屏的位置如圖所示。此時(shí)光屏上成倒立、等大的像，凸透鏡A的焦距為10.0cm。(3)凸透鏡A固定不動(dòng)，將蠟燭移動(dòng)到15(選填“35”“25”或“15”)cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的倒立、縮小的像。生活中的照相機(jī)(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。(4)在(3)的基礎(chǔ)上，保持凸透鏡A位置不動(dòng)，將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)光屏上成倒立、放大的實(shí)像。(5)為了模擬眼睛看清遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)，晶狀體形狀的變化情況，他應(yīng)選用凸透鏡B(選填“A”或“B”)來模擬眼睛看遠(yuǎn)處時(shí)的晶狀體。27．(7分)某同學(xué)為了測量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)將天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處。橫梁靜止時(shí)，指針如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)端移動(dòng)。(2)將裝有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為60cm3。(3)再將裝有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為62.0g，量筒中鹽水的質(zhì)量是66g。(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)計(jì)算鹽水的密度為1.1×103kg/m3。(5)若(2)中將杯中的鹽水全部倒入量筒中，則測得的密度與真實(shí)值相比偏大(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。五、計(jì)算應(yīng)用題(共25分。解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位)28．(6分)古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來開山采石。冬季，白天給石頭打一個(gè)洞，再往洞里灌滿水并封實(shí)，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開了。如果27L水剛好灌滿洞，封實(shí)后，當(dāng)洞里的水全部變成冰，求：(ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103k