2024年黑龍江省哈爾濱市中考語(yǔ)文試題

第1頁(yè)/共1頁(yè)哈爾濱市2024年初中升學(xué)考試語(yǔ)文試卷考生須知：1．本試卷滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘。2．答題前，考生先將自己的“姓名”“考號(hào)”“考場(chǎng)”“座位號(hào)”書(shū)寫(xiě)（填涂）在答題卡正面和背面的規(guī)定位置，將“條形碼”準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域處。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題紙上答題無(wú)效。4．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。5．保持卡面整潔，不要折疊、不要弄臟、不要弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用（25分）閱讀下面的文字，完成下面小題。長(zhǎng)征，是一次舉事無(wú)雙的軍事壯舉，一部恢宏壯麗的偉大詩(shī)篇，一座永不磨滅的巍峨豐碑。大約兩萬(wàn)五千里左右的征程是艱難的，這對(duì)紅軍是極大的考驗(yàn)。在艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中，紅軍表現(xiàn)出大無(wú)畏的英雄氣概。困難接踵而至，可他們毫不怯懦，勇往直前，不拆不撓。他們四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻過(guò)高聳入云、人跡罕致的雪山，走過(guò)遍布沼澤、荒無(wú)人煙的草地。戰(zhàn)士們信念堅(jiān)定，不改初衷，樂(lè)觀向上，艱苦奮斗，最終取得了勝利。長(zhǎng)征點(diǎn)燃了革命火種，鑄就了“長(zhǎng)征精神”，而這種精神也將在中華民族偉大復(fù)興之路上熠熠生輝。1.語(yǔ)段中加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A.氣概（kài） B.怯懦（qiè） C.初衷（zōng） D.火種（zhòng）2.語(yǔ)段中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.舉事無(wú)雙 B.勇往直前 C.不拆不撓 D.人跡罕致3.對(duì)語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的病句修改正確的一項(xiàng)是（）A.大約兩萬(wàn)五千里左右征程，紅軍是極大的、艱難的考驗(yàn)。B.大約兩萬(wàn)五千里左右的征程是艱難的，是極大地考驗(yàn)紅軍的。C.大約兩萬(wàn)五千里的征程是艱難的，這對(duì)紅軍是極大的考驗(yàn)。D.兩萬(wàn)五千里大約的征程，紅軍是極大的、艱難的考驗(yàn)。4.在班級(jí)名著閱讀交流會(huì)上，小明和同學(xué)分享閱讀《水滸傳》的收獲。他認(rèn)為《水滸傳》通過(guò)生動(dòng)曲折、環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)來(lái)塑造人物形象。如描寫(xiě)武松的就有“景陽(yáng)岡打虎”“斗殺西門(mén)慶”“醉打蔣門(mén)神”“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)，展示了人物性格的發(fā)展史。聽(tīng)了他的分享，你想再為他補(bǔ)充一個(gè)和武松有關(guān)的情節(jié)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（）A.誤入白虎堂 B.大鬧飛云浦 C.大鬧桃花村 D.三打祝家莊5.下面情境中，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）【情境】午飯后，你和同學(xué)小明一起去洗手。小明洗完手沒(méi)關(guān)嚴(yán)水龍頭，你想勸說(shuō)他節(jié)約用水，你對(duì)他說(shuō)：A.“小明，你太過(guò)分了，洗完手為什么不關(guān)嚴(yán)水龍頭？浪費(fèi)水資源是可恥的行為！”B.“小明，老師總教育我們要關(guān)嚴(yán)水龍頭，其實(shí)這也不是什么大事兒。咱們?nèi)ネ姘桑　盋.“小明，洗完手應(yīng)該把水龍頭關(guān)嚴(yán)。水資源很寶貴，讓我們一起節(jié)約用水，好嗎？”D.“小明，我知道你很愛(ài)干凈。剛吃完飯確實(shí)應(yīng)該好好洗洗手！”6.結(jié)合語(yǔ)境，填入下面橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）時(shí)代屬于青年，一代代青年把青春獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。當(dāng)代青年自信自強(qiáng)，奮勇?tīng)?zhēng)先。他們?cè)诳萍脊リP(guān)前沿，______；在奧運(yùn)競(jìng)技賽場(chǎng)，______；在祖國(guó)邊疆哨位，______；在搶險(xiǎn)救災(zāi)前線，沖鋒陷陣……他們用行動(dòng)一次次證明，新時(shí)代的青年堪當(dāng)大任。A.勇于創(chuàng)新頑強(qiáng)拼搏威武守衛(wèi) B.頑強(qiáng)拼搏威武守衛(wèi)勇于創(chuàng)新C.威武守衛(wèi)勇于創(chuàng)新頑強(qiáng)拼搏 D.勇于創(chuàng)新威武守衛(wèi)頑強(qiáng)拼搏7.按教材原文填空。我們遨游古詩(shī)文天地，欣賞景色之美，感受情感之豐，讀美，品美，贊頌美。吟誦張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》中的“峰巒如聚，①____________”，我們賞中華山川的壯美；吟誦白居易《錢(qián)塘湖春行》中的“②____________，綠楊陰里白沙堤”，我們賞西湖初春的美景；吟誦岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“北風(fēng)卷地白草折，③____________”，我們觀八月風(fēng)來(lái)勢(shì)猛、由風(fēng)而見(jiàn)雪的奇景。吟詠《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的“④____________，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”，我們能感受到蘇軾在月圓人不圓時(shí)對(duì)親人的思念；吟詠《醉翁亭記》中的“山水之樂(lè)，⑤____________”，我們能感受到歐陽(yáng)修借“酒”寄托的對(duì)山水的陶醉之情；吟詠《次北固山下》中的“⑥____________，⑦_(dá)___________”，我們能感受到王灣在綠水中朝著青山前進(jìn)時(shí)的漂泊羈旅之情。二、閱讀（45分）（一）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，完成下面小題。①鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！雹谟谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！雹弁踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。8.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）窺鏡：______（2）旦日：______9.把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）君美甚，徐公何能及君也？（2）王之蔽甚矣。10.“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”中的“此”指什么？（用原文語(yǔ)句回答）（二）閱讀《金銀花》，完成下面小題。金銀花①金銀花是被子植物門(mén)中的一員，屬于雙子葉植物。莖長(zhǎng)可達(dá)9米，中空，多分枝，葉對(duì)生。金銀花在中國(guó)大部分地區(qū)有分布，其中以河南、山東所產(chǎn)最為聞名。②金銀花的命名體現(xiàn)了中國(guó)人獨(dú)有的浪漫。在日常生活中，我們經(jīng)?？吹降慕疸y花有兩種花色，花剛開(kāi)的時(shí)候是白色的，一兩天之后逐漸變成黃色，所以叫作“金銀花”，又叫“雙花”。它一蒂兩花，兩條花蕊探在外，如鴛鴦對(duì)舞，因此金銀花還有一個(gè)別稱是“鴛鴦藤”。（1）金銀花適應(yīng)性很強(qiáng)，對(duì)土壤要求不高，可在海拔1500米的地方生存。它冬季不落葉，又得名“忍冬”。人們觀其形，悟其性，賦予了金銀花“堅(jiān)強(qiáng)”的花語(yǔ)。③如果說(shuō)金銀花的命名和花語(yǔ)是中國(guó)人熱愛(ài)生活、感悟生活的體現(xiàn)，那么金銀花入藥則是中國(guó)人智慧的體現(xiàn)。④金銀花是我國(guó)傳統(tǒng)中藥材，據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載：金銀花性寒味甘，具有清熱解毒、涼血化瘀之功效，用于治療頭痛口渴、咽喉腫痛。（2）例如：我們感冒時(shí)經(jīng)常用到一種叫“維C銀翹片”的藥，它的主要成分就是金銀花。以金銀花入藥，往往見(jiàn)效快，它的“急脾氣”一直得到大家的青睞。⑤金銀花還有保健作用。炎炎夏日，酷熱難耐，人們常喜歡泡上一杯金銀花茶：取適量金銀花，加入沸水沖泡后飲用。金銀花茶口感甘甜清爽，可以清熱解毒，又可以提高機(jī)體免疫力。但“是藥三分毒”，金銀花用得過(guò)多會(huì)導(dǎo)致食欲下降，脾胃虛寒，甚至?xí)霈F(xiàn)腹瀉腹痛等癥狀。所以，金銀花茶雖好，不要“貪杯”。⑥金銀花可觀賞，可入藥，可代茶飲，早已成為中國(guó)人日常生活的一部分。（選自《大眾科學(xué)》，有改動(dòng)）11.從第②段看，金銀花還有哪些名字？12.第④段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“急脾氣”在文中的含義是什么？13.分別指出文中畫(huà)橫線的句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。（一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫(xiě)一種說(shuō)明方法）（1）（）（2）（）14.夏天到來(lái)了，你想送給朋友一些金銀花。結(jié)合本文內(nèi)容，向他說(shuō)說(shuō)喝金銀花茶的好處。（三）閱讀《沒(méi)有人能看輕她的夢(mèng)想》，完成下面小題。沒(méi)有人能看輕她的夢(mèng)想①我曾在暑期少年吉他班里，替朋友客串半個(gè)月的老師。②點(diǎn)名的時(shí)候，竟有個(gè)拘謹(jǐn)?shù)闹心昱舜鸬?。她懷抱著吉他，坐在一群青春飛揚(yáng)的少年中間，十分突兀。她的手指枯瘦粗糙，顯得極為僵硬，明顯不太適合彈吉他。彈吉他時(shí)她的動(dòng)作果然極為笨拙，我擔(dān)心大家會(huì)笑話她，可同學(xué)們都特別尊重她，連那些家長(zhǎng)也很尊重她。對(duì)這一切，我不禁有些詫異。③在課程將要結(jié)束的時(shí)候，我終于從學(xué)生口中知道了她的故事。④五歲那年，她愛(ài)上了鄰居小朋友家的鋼琴，愛(ài)上了音樂(lè)，她也想學(xué)彈鋼琴。家境貧寒，父親只能給她買(mǎi)一把口琴，答應(yīng)在她十五歲生日時(shí)送她一架鋼琴。拿到口琴后，一有時(shí)間她就會(huì)吹起來(lái)，享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。在期待鋼琴的日子里，只要鄰居家的鋼琴聲傳來(lái)，她就會(huì)全神貫注地聽(tīng)，甚至常忘了吃飯。她常常用手指敲打桌面，模仿彈鋼琴的動(dòng)作，還總是不自覺(jué)地哼出鄰居家傳來(lái)的鋼琴曲的旋律。母親打趣地說(shuō)：“你現(xiàn)在都成了‘小鋼琴迷’了。”⑤整整十年，雖然有口琴相伴，但她對(duì)鋼琴的渴望卻有增無(wú)減。十五歲生日那天，并沒(méi)有鋼琴。父親與母親對(duì)視，欲言又止。作為女兒，她知道父母肩上的擔(dān)子太沉了。她掏出口琴，吹起了《生日快樂(lè)》，眼神中帶著笑意。她握著口琴，感覺(jué)這就是自己的鋼琴，只不過(guò)變小了。⑥后來(lái)，她工作了，天天忙到深夜，慢慢地她有了自己的積蓄。想著父母身上的擔(dān)子，想著自己的鋼琴夢(mèng)，她心里默默地規(guī)劃著錢(qián)的用途。一想到自己的規(guī)劃，她內(nèi)心充滿了快樂(lè)。⑦四十五歲生日那天，她喜氣洋洋，要去買(mǎi)鋼琴作為自己的生日禮物。這時(shí)，老家的舅舅打電話借錢(qián)，說(shuō)他女兒腿病突然嚴(yán)重了，需要手術(shù)，還差一筆錢(qián)。她低頭思忖[注]，現(xiàn)在是她離夢(mèng)想最近的時(shí)刻，可一想到舅舅家的女兒……最終她決定把買(mǎi)鋼琴的錢(qián)借給舅舅。⑧再后來(lái)，她患了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，指關(guān)節(jié)僵硬變形，鋼琴的夢(mèng)想仍未實(shí)現(xiàn)。家人給她買(mǎi)了一把吉他，并給她報(bào)了吉他培訓(xùn)班。于是，她來(lái)了。她笑呵呵地說(shuō)：“從口琴到吉他，我離鋼琴又近了一步?！雹峤Y(jié)業(yè)那天匯報(bào)演出，一首簡(jiǎn)單的曲子，一開(kāi)始她彈得艱難無(wú)比，并不動(dòng)聽(tīng)。她的少年同學(xué)們?cè)谂_(tái)下輕輕為她伴唱，生硬艱澀的彈奏，漸漸變得柔和動(dòng)人。她陶醉其中，眼神里有淡淡的光輝。這是我所見(jiàn)過(guò)的，最執(zhí)著地愛(ài)著音樂(lè)的人，一個(gè)值得尊敬的人。一曲終了，所有的少年都自動(dòng)起立，并長(zhǎng)時(shí)間熱烈地鼓掌。大家輪流上前擁抱她，像擁抱自己的母親。我也終于明白了為什么大家都對(duì)她特別尊重。⑩是啊，她是個(gè)普通人，既懂得抗?fàn)帲侄猛讌f(xié)；她享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，也從不回避生活的責(zé)任；她樂(lè)觀地活著，從不抱怨。她活出了獨(dú)立的生命個(gè)體特有的精彩，所以沒(méi)有人能夠看輕她的夢(mèng)想。【注】思忖（cǔn）：考慮。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）15.閱讀文章第②段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答為什么“我不禁有些詫異”。16.回答下列兩個(gè)問(wèn)題。（1）第④段中，母親說(shuō)“她”現(xiàn)在成了“小鋼琴迷”的原因是什么？（2）第⑥段中，為什么“一想到自己的規(guī)劃，她內(nèi)心充滿了快樂(lè)”？17.第⑦段中加點(diǎn)的短語(yǔ)“低頭思忖”表現(xiàn)了“她”怎樣的心理？18.第⑨段中，簡(jiǎn)單的曲子一開(kāi)始“她”彈得生硬艱澀，為什么能漸漸變得柔和動(dòng)人？結(jié)合上下文進(jìn)行合理推斷，自選一個(gè)角度談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?9.作者為什么說(shuō)“她”作為普通人活出了“特有的精彩”？結(jié)合文章結(jié)尾段回答。（四）閱讀《長(zhǎng)志氣、硬骨氣、蓄底氣》，完成下面小題。長(zhǎng)志氣、硬骨氣、蓄底氣①（1）習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”親切的勉勵(lì)、深情的寄語(yǔ)，鼓舞新時(shí)代的中國(guó)青年。因此，我們只有長(zhǎng)志氣、硬骨氣、蓄底氣，才能建立偉大的功業(yè)。②長(zhǎng)志氣才可成偉業(yè)。何謂志氣？志氣就是“志向堅(jiān)定之氣”，是一定要成功的氣概！因而，“長(zhǎng)志氣”就是要先樹(shù)立崇高的志向，然后進(jìn)一步堅(jiān)定這個(gè)志向，并始終為之奮斗。周恩來(lái)學(xué)生時(shí)代即立“為中華之崛起而讀書(shū)”之志，他矢志不渝，為此奮斗一生，成就偉業(yè)。嫦娥團(tuán)隊(duì)、神舟團(tuán)隊(duì)、北斗團(tuán)隊(duì)都是心懷必勝的決心和勇氣，“長(zhǎng)志氣”，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡……一代代抱有救國(guó)報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)志氣的青年，把熱血融入祖國(guó)的山河，展示了磅礴力量。新時(shí)代的中國(guó)青年要立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定志氣，在奮發(fā)有為中踐行初心。③硬骨氣才可成偉業(yè)。建黨百年，一代代青年勇立潮頭，爭(zhēng)做先鋒，展現(xiàn)了中國(guó)人的骨氣。李大釗25歲就開(kāi)始了革命生涯。被軍閥逮捕后，他慷慨就義。雖然他犧牲了，但他剛毅不屈的革命意志鼓舞著一代代有志青年一往無(wú)前！“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田！”鐵人王進(jìn)喜骨氣如鋼?！皩帪嵫?，不失寸土！”（2）新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊的英雄官兵在艱險(xiǎn)中實(shí)現(xiàn)人生理想。硬骨氣，必須弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈，讓骨氣充盈，讓精神強(qiáng)健，才能更好肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重任。④蓄底氣才可成偉業(yè)。中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。這份底氣，源于五千多年中華文明的深厚底蘊(yùn)，源于黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，源于中國(guó)人民的艱苦奮斗。當(dāng)代青年生逢強(qiáng)國(guó)盛世，肩負(fù)奮斗重任。蓄底氣，意味著自信面對(duì)未來(lái)，勇于擔(dān)當(dāng)作為。我們要蓄積無(wú)比深厚的底氣，深刻理解把握時(shí)代潮流和國(guó)家需要，頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，從容應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，成就偉業(yè)。⑤我們只有長(zhǎng)志氣、硬骨氣、蓄底氣，才能建立偉大的功業(yè)。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）20.請(qǐng)寫(xiě)出本文的中心論點(diǎn)。21.分別指出文中畫(huà)橫線的句子所運(yùn)用的論證方法。（一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫(xiě)一種論證方法）（1）（）（2）（）22.本文第④段說(shuō)“蓄底氣才可成偉業(yè)”，“底氣”源于哪里？23.閱讀鏈接材料，結(jié)合文章第②段中畫(huà)波浪線的句子，說(shuō)說(shuō)習(xí)近平總書(shū)記青少年時(shí)代是如何“長(zhǎng)志氣”的?！炬溄硬牧稀苛?xí)近平在五六歲的時(shí)候，跟母親去買(mǎi)有關(guān)岳飛的小人書(shū)，“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字他一直記著，并成為一生追求的目標(biāo)。15歲時(shí)，習(xí)近平主動(dòng)申請(qǐng)到陜北農(nóng)村插隊(duì)，來(lái)到延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)當(dāng)農(nóng)民，立下為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。20歲時(shí)，他挑起了梁家河大隊(duì)支部書(shū)記的重?fù)?dān)，帶領(lǐng)村民建起陜西第一口沼氣池。30歲時(shí)，他主政一方，在擔(dān)任正定縣委書(shū)記期間經(jīng)常騎著自行車(chē)下鄉(xiāng)走訪，同基層干部和老百姓拉近了距離，增進(jìn)了感情。青年習(xí)近平的成長(zhǎng)經(jīng)歷，可以為當(dāng)代青年的價(jià)值坐標(biāo)錨定方向?！咀ⅰ挎溄硬牧线x自《義務(wù)教育教科書(shū)·道德與法治》（教育部組織編寫(xiě)，人民教育出版社2018年12月第1版，2023年12月第6次印刷）九年級(jí)下冊(cè)第85頁(yè)三、作文（50分）從下面兩題中任選一題作文。24.命題作文“心動(dòng)”一詞可以這樣理解：內(nèi)心有所觸動(dòng)，產(chǎn)生做某事的欲望?！靶袆?dòng)”一詞可以這樣理解：為實(shí)現(xiàn)某種意圖而具體地進(jìn)行活動(dòng)。生活中總有一些美景、善行、真情、美德，讓我們內(nèi)心產(chǎn)生觸動(dòng)，進(jìn)而讓我們產(chǎn)生做某事的欲望。心動(dòng)不去行動(dòng)，美好則會(huì)止步于心中；心動(dòng)就去行動(dòng)，才能帶來(lái)更多的精彩。心動(dòng)了應(yīng)該怎樣行動(dòng)？行動(dòng)又會(huì)帶來(lái)怎樣的收獲和啟示？新時(shí)代召喚我們?yōu)閭€(gè)人成長(zhǎng)、他人幸福、家鄉(xiāng)繁榮、祖國(guó)強(qiáng)盛而行動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)以“心動(dòng)就要行動(dòng)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）。②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。③不要套作，不得抄襲。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。25.材料作文材料一：魯班是春秋時(shí)期魯國(guó)的建筑工匠。據(jù)傳說(shuō)，有一次魯班的腿被草割破了。他蹲下身來(lái)留心觀察，發(fā)現(xiàn)是小草鋒利的齒狀邊緣割傷了他。魯班由此受到啟發(fā)，發(fā)明了木匠重要的工具——鋸。材料二：數(shù)學(xué)家吳文俊從事機(jī)械定理證明時(shí)提出的“吳方法”，首次實(shí)現(xiàn)了高效的幾何定理自動(dòng)證明。他之所以能取得如此巨大的成就，一方面得益于他的老師在關(guān)鍵時(shí)期幫他解決了專業(yè)上的困惑，使他認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)的魅力；另一方面得益于他在研究時(shí)的全神貫注，盡心竭力。他把生命中大部分時(shí)間，都用在數(shù)學(xué)研究上，為機(jī)械化幾何定理自動(dòng)證明領(lǐng)域帶來(lái)光明。上述材料至少給了我們這樣一些有益的啟示：留心就會(huì)有收獲；做事要專注；成功需要內(nèi)因和外因相結(jié)合……請(qǐng)根據(jù)以上材料，寫(xiě)一篇文章。要求：①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)，不得抄襲，不要套作。②立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

哈爾濱市2024年初中升學(xué)考試語(yǔ)文試卷考生須知：1．本試卷滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘。2．答題前，考生先將自己的“姓名”“考號(hào)”“考場(chǎng)”“座位號(hào)”書(shū)寫(xiě)（填涂）在答題卡正面和背面的規(guī)定位置，將“條形碼”準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域處。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題紙上答題無(wú)效。4．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。5．保持卡面整潔，不要折疊、不要弄臟、不要弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用（25分）【1~3題答案】【答案】1.B2.B3.C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】①.波濤如怒②.最?lèi)?ài)湖東行不足③.胡天八月即飛雪④.不應(yīng)有恨⑤.得之心而寓之酒也⑥.客路青山外⑦.行舟綠水前二、閱讀（45分）（一）【8~10題答案】【答案】8.①.照鏡子②.第二天9.（1）您美極了，徐公怎能比得上您呢？（2）大王您受蒙蔽很深了！10.燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。（二）【11~14題答案】【答案】11.雙花、鴛鴦藤、忍冬12.見(jiàn)效快13.①.列數(shù)字②.舉例子14.金銀花茶口感甘甜清爽，可以清熱解毒，又可以提高機(jī)體免疫力。（三）【15~19題答案】【答案】15.我詫異的原因是：人到中年，她竟還參加少年吉他班；她不適合彈吉他，仍來(lái)學(xué)吉他；我擔(dān)心大家會(huì)笑話她，可同學(xué)和家長(zhǎng)都特別尊重她。16.（1）因?yàn)樗褙炞⒌芈?tīng)鄰居家傳來(lái)的鋼琴聲，甚至常忘了吃飯；她常常用手指敲打桌面，模仿彈鋼琴的動(dòng)作；她總是不自覺(jué)地哼出鄰居家傳來(lái)的鋼琴曲的旋律。所以母親打趣地叫她“小鋼琴迷”。（2）示例一：她對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬：能減輕父母的負(fù)擔(dān)；能攢錢(qián)買(mǎi)鋼琴，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。示例二：因?yàn)樗氲侥軠p輕父母的負(fù)擔(dān)，能攢買(mǎi)鋼琴的錢(qián)。示例三：她對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬。17.示例一：她對(duì)是否借錢(qián)給舅舅拿不定主意。如果借，她馬上要實(shí)現(xiàn)的鋼琴夢(mèng)就要破滅；如果不惜，舅舅女兒的腿病就可能因無(wú)法及時(shí)手術(shù)而影響治療。示例二：表現(xiàn)了她矛盾的心理，既想借錢(qián)給舅舅，幫他女兒治腿；又不想借錢(qián)給舅舅，怕自己的鋼琴夢(mèng)因此破滅。示例三：想借不借錢(qián)給舅舅。18.示例一：可能是她已經(jīng)彈了一小會(huì)兒，少年同學(xué)們?yōu)樗槌?，她心態(tài)變得從容，演奏更加熟練，所以變得柔和動(dòng)人。示例二：可能是少年同學(xué)們輕輕為她伴唱，伴唱和她吉他聲合在一起，聽(tīng)起來(lái)整體效果更好，所以變得柔和動(dòng)人。示例三：可能是大家知道她對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，都很尊重她，被她的演奏打動(dòng)，所以感覺(jué)她的吉他聲變得柔和動(dòng)人。19.她是個(gè)普通人，既懂得抗?fàn)?，又懂得妥協(xié)；她享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，也從不回避生活的責(zé)任；她樂(lè)觀地活著。從不抱怨。（四）【20~23題答案】【答案】20.我們只有長(zhǎng)志氣，硬骨氣，蓄底氣，才能建立偉大的功業(yè)21.①.道理論證②.舉例論證22.這份底氣，源于五千多年中華文明的深厚底蘊(yùn)，源于黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，源于中國(guó)人民的艱苦奮斗。23.習(xí)近平總書(shū)記在五六歲時(shí)就立下“精忠報(bào)國(guó)”的崇高志向。在15歲時(shí)，他堅(jiān)定了為祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)自己的信念。從此以后，他一直為這個(gè)崇高的志向而奮斗。三、作文（50分）從下面兩題中任選一題作文?！?4題答案】【答案】例文：心動(dòng)就要行動(dòng)微風(fēng)輕拂，窗外的樹(shù)葉沙沙作響，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在書(shū)桌上。我坐在桌前，手中的筆在紙上無(wú)意識(shí)地滑動(dòng)著，思緒卻飄向了遠(yuǎn)方。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽一起去公園散步。公園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，一片生機(jī)勃勃的景象。我們沿著小路漫步，欣賞著美麗的風(fēng)景。突然，我看到了一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面。一位老人正坐在公園的長(zhǎng)椅上，他的面前放著一個(gè)破舊的盒子，盒子里裝著一些零錢(qián)。老人的臉上布滿了皺紋，他的眼神中透露出一絲無(wú)奈和期待。當(dāng)時(shí)我想幫這位老人，但是又怕自己的舉動(dòng)會(huì)引起別人的注意，也擔(dān)心自己會(huì)被別人嘲笑。這時(shí)，一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，她穿著一身粉色的連衣裙，頭上扎著兩個(gè)小辮子，可愛(ài)極了。小女孩看到老人后，毫不猶豫地從自己的口袋里拿出了一枚硬幣，放進(jìn)了老人的盒子里。老人感激地看著小女孩，臉上露出了感謝的笑容。看到這一幕，我的心中涌起了一股暖流。小女孩的善良和愛(ài)心讓我深受觸動(dòng)，我也學(xué)著她的樣子，為老人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。這件事讓我懂得：如果我只是心動(dòng)而不行動(dòng)，那么美好的事情就會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的心中，而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。從那以后，我決定改變自己。每當(dāng)我看到需要幫助的人時(shí)，我不再猶豫，而是毫不猶豫地伸出援手。我會(huì)為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)書(shū)籍和文具，會(huì)為生病的同學(xué)送去溫暖和祝福，會(huì)為社區(qū)的老人打掃房間和購(gòu)買(mǎi)生活用品。雖然我的力量很渺小，但是我相信，只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，世界就會(huì)變得更加美好。在行動(dòng)過(guò)程中，我也收獲了很多。我收獲了別人的感激和尊重，也收獲了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我明白了，心動(dòng)就要行動(dòng)，只有將美好的想法付諸實(shí)踐，才能讓生活變得更加精彩。窗外的微風(fēng)依舊輕拂著，我的思緒也漸漸回到了現(xiàn)實(shí)。我放下手中的筆，站起身來(lái)，