《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)金融、國貿(mào)專業(yè)》課程教學(xué)大綱

《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

econometrics

一、課程基本信息

課程代碼；ZB524501

周數(shù)/學(xué)時(shí)數(shù)：18周/54個(gè)學(xué)時(shí)

適用專業(yè)：金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

課程類別：專業(yè)必修課

先修課程：高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的總體目的和要求

1.對學(xué)生的要求

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是財(cái)經(jīng)類本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握計(jì)量分

析的基本理論與方法，理解計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析的思想，把計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、經(jīng)

濟(jì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，具備一定經(jīng)驗(yàn)研究的能力。

2.對教師的要求

理論引導(dǎo)與應(yīng)用引導(dǎo)并重。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)按照研究對象可以分為理論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)

用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。理論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)重在計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與方法，強(qiáng)調(diào)方法的數(shù)學(xué)證明與

推導(dǎo)；應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)應(yīng)用模型的經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，需要老師側(cè)重于建立

與應(yīng)用模型過程中實(shí)際問題的梳理。

將案例教學(xué)有機(jī)融入教學(xué)過程。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性、系統(tǒng)性和理論性較強(qiáng)的

綜合課程，案例教學(xué)能夠有效增進(jìn)學(xué)生對理論的學(xué)習(xí)和理解，增強(qiáng)學(xué)生的分析和解決問

題的能力。

3.對實(shí)驗(yàn)條件的要求

計(jì)算機(jī)及計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析軟件Eviews5.0。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一

實(shí)驗(yàn)名稱：一元線性回歸模型

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1、建立數(shù)據(jù)文件（三種輸入方法，修改數(shù)據(jù)，擴(kuò)大樣本，選路徑存盤）。

2、做散點(diǎn)圖，時(shí)間序列圖，分布圖。

3、計(jì)算特征數(shù)（平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、相關(guān)系數(shù)、協(xié)方差值）

4、線性回歸分析（回歸、顯示殘差圖、學(xué)會看輸出結(jié)果，列寫估計(jì)式）。

實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：驗(yàn)證性

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：6個(gè)學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1、熟練使用計(jì)算機(jī)和Eviews軟件進(jìn)行計(jì)量分析，理解一元線性回歸

模型及最小二乘估計(jì)的基本原理。2、在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，并得到正確的結(jié)

果。

實(shí)驗(yàn)條件：計(jì)算機(jī)及計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析軟件Eviews5.0o

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二

實(shí)驗(yàn)名稱：多元線性回歸模型

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：利用計(jì)算機(jī)和Eviews軟件，以中國稅收為被解釋變量，國內(nèi)生產(chǎn)總值、財(cái)

政支出、零售商品價(jià)格以及常數(shù)項(xiàng)為解釋變量，建立多元線性回歸方程，用最小二乘法

估計(jì)中國稅收與國內(nèi)生產(chǎn)總值、財(cái)政支出、零售商品價(jià)格的相關(guān)關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：驗(yàn)證性

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4個(gè)學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1、目的：熟練使用計(jì)算機(jī)和Eviews軟件進(jìn)行計(jì)量分析，理解多元線

性回歸模型及最小二乘估計(jì)的基本原理。2、在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，并得到正

確的結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)條件：計(jì)算機(jī)及計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析軟件Eviews5.0。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三

實(shí)驗(yàn)名稱：其他函數(shù)形式的回歸模型

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：利用計(jì)算機(jī)和Eviews軟件，以對能源的需求、美國人口增長率、共同基金

收取的咨詢費(fèi)為例題，熟練使用雙對數(shù)模型、半對數(shù)模型、倒數(shù)模型等其他函數(shù)形式的

回歸模型設(shè)計(jì)和參數(shù)估計(jì)°

實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：驗(yàn)證性

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4個(gè)學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1、目的：熟練使用計(jì)算機(jī)和Eviews軟件進(jìn)行計(jì)量分析，理解其他函

數(shù)形式回歸模型及最小二乘估計(jì)的基本原理。2、在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，并得

到正確的結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)條件：計(jì)算機(jī)及計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析軟件Eviews5.0o

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目四

實(shí)驗(yàn)名稱：虛擬變量的回歸模型

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：利用計(jì)算機(jī)和Eviews軟件，以食品支出與性別、研究生接受率的地區(qū)差異、

美國儲蓄函數(shù)為例，建立虛擬變量回歸方程，用最小二乘法估計(jì)被解釋變量和解釋變量

存在的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：驗(yàn)證性

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：3個(gè)學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1、目的：熟練使用計(jì)算機(jī)和Eviews軟件進(jìn)行計(jì)量分析，理解虛擬變

量回歸模型及最小二乘估計(jì)的基本原理。2、在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，并得到正

確的結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)條件：計(jì)算機(jī)及計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析軟件Eviews5.0。

四、考核方式（黑體/小四）

考核方式為考查：根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律、實(shí)驗(yàn)動手能力及實(shí)驗(yàn)報(bào)告結(jié)果,

進(jìn)行綜合評定，給出相應(yīng)成績。

五、推薦實(shí)驗(yàn)教材和教學(xué)參考書（黑體/小四）

實(shí)驗(yàn)教材：

1.《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件Eviews使用指南》，張曉炯編著，天津：南開大學(xué)出版社

2.《數(shù)據(jù)分析與Eviews應(yīng)用》，易丹輝主編，北京：中國統(tǒng)計(jì)出版社。

參考書：

1.《金融計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》，Brooks,C.著，成都：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2005o

2.《商業(yè)和經(jīng)濟(jì)預(yù)測中時(shí)間序列模型》，F(xiàn)ranses,PhilipH.著.北京：中國人民

大學(xué)出版社，2002o

3.《金融時(shí)間序列的經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)模型（第