國(guó)際金融教學(xué)大綱_第1頁(yè)
國(guó)際金融教學(xué)大綱_第2頁(yè)
國(guó)際金融教學(xué)大綱_第3頁(yè)
國(guó)際金融教學(xué)大綱_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

《國(guó)際金融》課程教學(xué)大綱

一、課程名稱(chēng):

國(guó)際金融學(xué)

InternationalFinance

二、課程代碼及性質(zhì):

專(zhuān)業(yè)必修課

三、學(xué)時(shí)與學(xué)分:48/3

四、先修課程:

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)

五、授課對(duì)象

經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新班

六、課程教學(xué)目的

1.使學(xué)生了解國(guó)際收支和外匯市場(chǎng)之間的關(guān)系及其基本的操作。

2.掌握和理解國(guó)際收支調(diào)節(jié)以及匯率決定理論。

3.理解開(kāi)放經(jīng)濟(jì)下,一國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效果及其政策調(diào)節(jié)。

4.了解國(guó)際金融市場(chǎng)的發(fā)展以及國(guó)際貨幣體系。

5.掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)分析的基本方法、具備專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

七、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

課程重點(diǎn):掌握國(guó)際金融及其國(guó)際收支和外匯市場(chǎng)的基本概念、基本操作和

國(guó)際收支與匯率關(guān)系的基本原理.。

課程難點(diǎn):衍生金融交易的規(guī)則、匯率決定理論以及宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)的相

關(guān)模型和理論。

八、教學(xué)方法和手段:

教學(xué)方法:課堂講解、討論、案例展示

教學(xué)手段:視頻、情景

九、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排

?(一)國(guó)際金融概述(教師課堂教學(xué)2學(xué)時(shí)+學(xué)生課后2學(xué)時(shí)學(xué)習(xí))

教學(xué)內(nèi)容:國(guó)際金融的基本概念

國(guó)際金融的特點(diǎn)和研究主題

課后文獻(xiàn)閱讀:課本上本章后的參考文獻(xiàn)選讀

課后作業(yè)和討論:

1、全球經(jīng)濟(jì)一體化給我們的生產(chǎn)生活帶來(lái)的影響。

2、過(guò)去的一年中國(guó)對(duì)外投資、經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響。

?(二)國(guó)際收支(教師課堂教學(xué)2學(xué)時(shí)+學(xué)生課后學(xué)習(xí)4學(xué)時(shí))

教學(xué)內(nèi)容:國(guó)際收支的基本概念和記錄原則

國(guó)際收支平衡表的編制與分析

主要國(guó)家國(guó)際收支狀況

課后文獻(xiàn)閱讀:

1、參見(jiàn)本章課本后面有關(guān)中國(guó)、美國(guó)和日本貿(mào)易收支相關(guān)文獻(xiàn);

2、中國(guó)國(guó)家外匯管理局官方網(wǎng)站;課木提供的網(wǎng)絡(luò)資源

課后作業(yè)和討論:

1、過(guò)去的一年中國(guó)的國(guó)際收支狀況分析,對(duì)人民幣匯率以及投資和貿(mào)易的影

響包括國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

2、課本上的作業(yè)題:2、4、5、8

?(三)外匯市場(chǎng)和匯率(教師課堂教學(xué)10學(xué)時(shí)+學(xué)生課后12學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí))

教學(xué)內(nèi)容:

外匯市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)

匯率及其種類(lèi)

外匯即期和遠(yuǎn)期交易

外匯期貨和期權(quán)交易

國(guó)際金融市場(chǎng)

課后文獻(xiàn)閱讀:課本后的參考文獻(xiàn)選讀1-3篇,

課后作業(yè)和討論:

1、舉例說(shuō)明外匯風(fēng)險(xiǎn)的影響及其防范

2、完成課本作業(yè)題1、2、3、4、7、8

?(四)匯率決定理論(教師課堂教學(xué)10學(xué)時(shí)+學(xué)生課后12學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí))

教學(xué)內(nèi)容:

購(gòu)買(mǎi)力平價(jià)理論

貨幣主義的匯率理論

資產(chǎn)組合平衡理論

課后文獻(xiàn)閱讀:課本上的參考文獻(xiàn)選讀1?2篇,《匯率決定》、《匯率與國(guó)際

金融》中國(guó)財(cái)政出版社,課本提供的網(wǎng)絡(luò)資源

課后作業(yè)和討論:

1、課后完成作業(yè)3、4、5、6、10、11

2、討論:人民幣匯率的形成機(jī)制。為什么大宗商品價(jià)格下降對(duì)資源國(guó)的

貨幣影響顯著?資本流動(dòng)與美圓匯率的關(guān)系。

?(五)價(jià)格調(diào)整機(jī)制(教師課堂教學(xué)2學(xué)時(shí)+學(xué)生課后2學(xué)時(shí)學(xué)習(xí))

教學(xué)內(nèi)容:

價(jià)格調(diào)整機(jī)制滿(mǎn)足的條件

固定和浮動(dòng)匯率下的調(diào)節(jié)

課后文獻(xiàn)閱讀:本章的參考文獻(xiàn)選讀1-2篇

課后作業(yè)和討論:

1、完成課后作業(yè)3、5、7、8、10、13

2、討論:2015年8月以來(lái)人民幣匯率貶值對(duì)經(jīng)常項(xiàng)目的效果

?(六)收入調(diào)整機(jī)制(教師課堂教學(xué)2學(xué)時(shí)+學(xué)生課后2學(xué)時(shí)學(xué)習(xí))

教學(xué)內(nèi)容:

開(kāi)放經(jīng)濟(jì)下的國(guó)民收入

貿(mào)易乘數(shù)

吸收分析法

自動(dòng)調(diào)整機(jī)制的綜合

課后文獻(xiàn)閱讀:本章的參考文獻(xiàn)選讀1-2篇

課后作業(yè)和討論:

1、完成課后作業(yè)1、3、9、10、13

2、討論:改革開(kāi)放近3年來(lái),居民收入水平的變化情況以及對(duì)中國(guó)進(jìn)出口

的影響。

?(七)政策調(diào)整(教師課堂教學(xué)8學(xué)時(shí)+學(xué)生課后10學(xué)時(shí)學(xué)習(xí))

教學(xué)內(nèi)容:

政策目標(biāo)與工具

內(nèi)外均衡模型

蒙代爾-弗萊明模型

政策搭配理論

課后文獻(xiàn)閱讀:本章的參考文獻(xiàn)選讀1-2篇

課后作業(yè)和討論:

1、完成課后作業(yè)4、6、8、9、13

2、討論2015年初以來(lái)的財(cái)政與貨幣政策對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的影響

3、美國(guó)的加息政策對(duì)美國(guó)和其他國(guó)家和地區(qū)的影響。

?(八)總供給與總需求(教師課堂教學(xué)6學(xué)時(shí)+學(xué)生課后6學(xué)時(shí)學(xué)習(xí))

教學(xué)內(nèi)容:

開(kāi)放經(jīng)濟(jì)下的總供給與總需求

價(jià)格不變時(shí)的AS-AD模型

價(jià)格變動(dòng)下的AS-AD模型

政策效果

課后文獻(xiàn)閱讀:本章的參考文獻(xiàn)選讀1-2篇

課后作業(yè)和討論:

1、完成課后作業(yè):3、9、10、13

2、討論:當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)面臨放緩的原因,如何從總供給和總需求的角

度來(lái)進(jìn)行政策調(diào)整?

?(九)國(guó)際貨幣體系(教師課堂教學(xué)2學(xué)時(shí)+學(xué)生課后1學(xué)時(shí)學(xué)習(xí))

教學(xué)內(nèi)容:

國(guó)際貨幣體系的發(fā)展歷程

國(guó)際貨幣體系的改革

課后文獻(xiàn)閱讀:本章的參考文獻(xiàn)選讀1?2篇

課后作業(yè)和討論:

1、完成課后作業(yè):7、8、9、11、15

2、討論:結(jié)合TPP協(xié)議以及一帶一路包括亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的創(chuàng)建等

討論國(guó)際貨幣體系的改革。

?(十)歐洲貨幣一體化和歐元(教師課堂教學(xué)4學(xué)時(shí)+學(xué)生課后2學(xué)時(shí)學(xué)習(xí))

教學(xué)內(nèi)容:

歐洲貨幣一體化的過(guò)程

歐元及其發(fā)展

歐洲債務(wù)危機(jī)

課后文獻(xiàn)閱讀:本章的參考文獻(xiàn)選讀1-2篇

課后作業(yè)和討論:

1、完成課后作業(yè):7、8、9、14、15

2、討論:中國(guó)對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作與協(xié)調(diào)的影響,包括對(duì)歐亞經(jīng)濟(jì)合作以及解

決地區(qū)間經(jīng)濟(jì)合作與沖突中的地位和作用。

十、教學(xué)參考書(shū)及文獻(xiàn)

?教材:DominickSalvatore,國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)之國(guó)際金融(第11版),影印扳,

清華大學(xué)出版社

?主要參考書(shū):

?LaurenceS.Copelalnd,ExchangeRateandInternationalFinance(3rd)中國(guó)金融

出版社2002年版

?EphraimClark,國(guó)際金融,北京大學(xué)出版社2007年版

?StevenHusted,MichealMelvin,InternationalEconomics,

HarpcrCollinsCoIlcgcPublishcrs

?《國(guó)際金融》清華人學(xué)出版社2014年版,方壯志編著

?國(guó)內(nèi)各種版本的國(guó)際金融教材

?《世界經(jīng)濟(jì)》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《國(guó)際金融研究》等國(guó)內(nèi)雜志各期上相關(guān)的

文章

?AmericanJourn

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