《畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研》課程教學(xué)大綱（新能源材料與器件專業(yè)）

字體、字號請參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學(xué)名斜體字體、字號請參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學(xué)名斜體一、課程簡介課程中文名畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研課程英文名Graduationpracticeandresearch雙語授課￡是否課程代碼21114040課程學(xué)分4周（學(xué)時）4周課程類別□專業(yè)認(rèn)知實習(xí)□專業(yè)見習(xí)□工程實訓(xùn)畢業(yè)實習(xí)□其他課程性質(zhì)必修□選修□其他課程形態(tài)□線上線下□線上線下混合式□社會實踐□虛擬仿真實驗教學(xué)考核方式□閉卷□開卷□課程論文□課程作品￡匯報展示報告□課堂表現(xiàn)□階段性測試□平時作業(yè)□其他（可多選）開課學(xué)院材料學(xué)院開課系(教研室)新能源材料與器件面向?qū)I(yè)新能源材料與器件開課學(xué)期第7學(xué)期先修課程儲能材料與器件，能量轉(zhuǎn)換材料與器件，新能源材料設(shè)計與制備后續(xù)課程無選用教材無參考書目無課程資源無課程簡介《畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研》是學(xué)生在完成全部專業(yè)課程學(xué)習(xí)、完成理論教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是學(xué)生運用所學(xué)的基本知識、基本理論、基本技能結(jié)合到生產(chǎn)實踐的綜合性訓(xùn)練，是學(xué)生獲得從事科學(xué)研究和企業(yè)工作的鍛煉，培養(yǎng)獨立工作能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過本課程能夠現(xiàn)場了解新能源材料與器件的生產(chǎn)設(shè)備、工藝流程、生產(chǎn)參數(shù)、及其產(chǎn)品性能的影響，能夠?qū)W會測定并收集各工藝參數(shù)，尤其是了解國內(nèi)先進(jìn)企業(yè)的新材料、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)等信息資料，開闊視野，豐富知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高獨立思考、理論聯(lián)系實際的能力，形成嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和刻苦認(rèn)真的工作精神，為畢業(yè)論文和走上實際工作崗位做準(zhǔn)備。二、課程目標(biāo)表1課程目標(biāo)序號具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。課程目標(biāo)2樹立可持續(xù)發(fā)展的工程思想，能夠理解和評價針對復(fù)雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。課程目標(biāo)3運用項目決策、投資、質(zhì)量和進(jìn)度控制理論及方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。課程目標(biāo)4能夠養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。表2-1課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)畢業(yè)要求2：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論?！綡】2.4針對儲能和能量轉(zhuǎn)換材料的組成、結(jié)構(gòu)、物相、性能以及器件的復(fù)雜工程問題，能夠應(yīng)用用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，通過文獻(xiàn)調(diào)研、工程經(jīng)驗和數(shù)學(xué)建模等方法，從可持續(xù)發(fā)展的角度分析關(guān)鍵影響環(huán)節(jié)和參數(shù)，并提出有效的結(jié)論。課程目標(biāo)1畢業(yè)要求7：樹立可持續(xù)發(fā)展的工程思想，能夠理解和評價針對復(fù)雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響?！綡】7.2能夠在考慮到新能源材料與器件在制備、分析和使用過程中與環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法律的關(guān)系前提下，進(jìn)一步判斷其復(fù)雜工程問題解決方案對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。課程目標(biāo)2畢業(yè)要求11：掌握項目決策、投資、質(zhì)量和進(jìn)度控制理論及方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用?！綡】11.3能在交叉學(xué)科環(huán)境下，在設(shè)計開發(fā)解決方案的過程中，恰當(dāng)?shù)剡\用工程管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。課程目標(biāo)3畢業(yè)要求12：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力?！綡】12.1能夠認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)對自我發(fā)展的重要性。課程目標(biāo)4三、教學(xué)內(nèi)容及要求（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容（1）校內(nèi)動員講解學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)動員，帶隊老師講解實習(xí)安排、注意事項等。（2）校外畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研入廠教育、安全教育、參觀，包括實習(xí)單位的概況、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、主要產(chǎn)品及業(yè)務(wù)；生產(chǎn)管理的基本流程和方法；設(shè)備及工藝過程參觀實習(xí)，包括常用的生產(chǎn)設(shè)備的特點、結(jié)構(gòu)性能、工作原理、及設(shè)備的維修、保養(yǎng)及使用注意事項和選用；車間專業(yè)崗位實習(xí)，包括材料組成、結(jié)構(gòu)、性能特點；材料及產(chǎn)品性能檢測手段及相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；生產(chǎn)操作條件及操作技能；材料的生產(chǎn)工藝、性能特點及操作要領(lǐng)；解決問題的基本方法和思路的訓(xùn)練；先進(jìn)制造技術(shù)和現(xiàn)代化生產(chǎn)參觀實習(xí)。（3）畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研總結(jié)總結(jié)、考查、撰寫實習(xí)報告。（二）時間安排第6學(xué)期結(jié)束至第7學(xué)期之間的暑假4周。（三）工作流程序號實習(xí)項目實習(xí)內(nèi)容時間安排1校內(nèi)動員講解學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)動員，帶隊老師講解實習(xí)安排、注意事項等1天2校外畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研入廠教育、安全教育、參觀1天生產(chǎn)管理的基本流程和方法2天設(shè)備及工藝過程參觀實習(xí)3天車間專業(yè)崗位實習(xí)4天先進(jìn)制造技術(shù)和現(xiàn)代化生產(chǎn)參觀實習(xí)3天3畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研總結(jié)總結(jié)、考查、撰寫實習(xí)報告1天合計15天（四）業(yè)務(wù)指導(dǎo)校內(nèi)老師多名指導(dǎo)校外老師名或多名指導(dǎo)四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表3課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬環(huán)節(jié)考核占比考核方式課程目標(biāo)11.入廠教育、安全教育、參觀校外畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研60%出勤情況、實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)日記、實習(xí)報告2.生產(chǎn)管理的基本流程和方法校外畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研3.設(shè)備及工藝過程參觀校外畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研4.車間專業(yè)崗位實習(xí)校外畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研5.先進(jìn)制造技術(shù)和現(xiàn)代化生產(chǎn)參觀校外畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研6.實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研總結(jié)課程目標(biāo)21.先進(jìn)制造技術(shù)和現(xiàn)代化生產(chǎn)參觀校外畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研25%出勤情況、實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)日記、實習(xí)報告2.設(shè)備及工藝過程參觀校外畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研3.車間專業(yè)崗位校外畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研4.實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研總結(jié)課程目標(biāo)31.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)動員，帶隊老師講解實習(xí)安排、注意事項等校外畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研15%出勤情況、實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)日記、實習(xí)報告2.入廠教育、安全教育、參觀校內(nèi)動員講解3.實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研總結(jié)（二）成績評定1.平時成績評定平時成績（100%）=出勤情況（30%）+實習(xí)表現(xiàn)（40%）+實習(xí)日記（30%）考核方式:出勤情況、實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)日記2.期末成績評定期末成績（100%）：實習(xí)報告（100%）考核方式：實習(xí)報告3.總成績評定總成績應(yīng)由平時考核成績和期末考核成績構(gòu)成，其構(gòu)成比例應(yīng)科學(xué)合理。書寫格式：總成績（100%）=平時成績（40%）+期末成績（60%）（三）評分標(biāo)準(zhǔn)表4評分標(biāo)準(zhǔn)考核項目評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)調(diào)研、實習(xí)報告按照要求完成預(yù)習(xí)；按照畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研安全操作規(guī)則進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研，畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研步驟與結(jié)果正確；畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研儀器設(shè)備完好。獲得充分可靠的畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研數(shù)據(jù)；能參考文獻(xiàn)對畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行深度分析，能說明畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研結(jié)果的局限性；報告條理清楚，行文流暢，表述準(zhǔn)確，撰寫規(guī)范。能夠預(yù)習(xí)；按照畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研安全操作規(guī)則進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研，畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研步驟與結(jié)果正確；畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研儀器設(shè)備完好。獲得比較可靠的畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研數(shù)據(jù)；能參考文獻(xiàn)對畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行一定深度的分析；報告條理清楚，表述準(zhǔn)確，符合規(guī)范。按照畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研安全操作規(guī)則進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研，畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研步驟與結(jié)果基本正確；畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研儀器設(shè)備完好。獲得畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研數(shù)據(jù)；能參考文獻(xiàn)對畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行比較有效地分析；報告條理基本清楚，比較符合規(guī)范?；景凑债厴I(yè)實習(xí)及調(diào)研安全操作規(guī)則進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研，畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研步驟與結(jié)果基本正確；畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研儀器設(shè)備完好，獲得畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研數(shù)據(jù)。參考少量文獻(xiàn)對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單分析；報告條理基本清楚，基本符合規(guī)范。沒有按照畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研安全操作規(guī)則進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)及調(diào)研，或者步驟與結(jié)果不正確。沒有獲得有效數(shù)據(jù)；或報告思路混亂，表達(dá)不清。五、其他說明本課程大綱依據(jù)2023版新能源材料與器件專業(yè)人才培養(yǎng)方案，由材料