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文檔簡介

看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山仍然是山,看水仍然是水。對此,你如何理解?中國風(fēng)素雅幻燈片模板設(shè)計師@曉兒二零二零年四月四日文體知識賦賦是我國古代的一種文體,兼具詩歌和散文的性質(zhì)。盛行于漢魏六朝時期?!百x”是介于詩與散文之間的一種文體,(內(nèi)容上):側(cè)重于寫景,借景抒情,(形式上)它特點是注重鋪敘,辭藻華美,濃墨重彩,句式長短錯落,聲韻和諧,多用排比、對偶,以鋪陳事理、保存詩意。多采用主客問答式?!百x”是風(fēng)靡兩漢文壇的文學(xué)樣式,后世不少評論家把它與唐詩、宋詞、元曲、明清小說相提并論。Eg:杜牧的《阿房宮賦》、歐陽修的《秋聲賦》、蘇軾的《赤壁賦》解題——赤壁·蘇軾與黃州情緣元豐三年(1079年),蘇軾因“烏臺詩案”被捕入獄,出獄后被貶為黃州團練副使。為排遣內(nèi)心郁悶,泛舟赤壁,先后寫下了前、后《赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》。“三詠赤壁”《前赤壁賦》

《后赤壁賦》

《念奴嬌·赤壁懷古》解題——赤壁·蘇軾與黃州情緣黃州情緣

精神突圍

“在黃州的蘇東坡是成熟了的蘇東坡。這種成熟是一種不再需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須伸張的厚實,一種并不陡峭的高度”?!嗲镉杲忸}——蘇軾與黃州情緣【任務(wù)一】尋找治愈之路1.朗讀課文,正字音,整體感知。1、壬戌()2、屬客(

)3、窈窕(

)4、萬頃(

)5、馮虛(

)6、扣舷(

)7、桂棹(

)8、溯流光(

)9、倚歌而和之(

)10、裊裊(

)11、幽壑(

)12、嫠婦(

)13、愀然(

)14、相繆(

)15、荊州(

)16、舳艫(

)17、旌旗(

)18、釃酒(

)19、橫槊(

)20、麋鹿(

)21、扁舟(

)yǎotiǎorénxūqǐngpíngzhǔzhàoniǎosùxiánhèYǐ,líhèqiǎomíliáojīngzhúlújīngshīshuòpiān22、匏樽()23、相屬()24、蜉蝣()25、一粟()26、須臾()27、挾飛仙()28、遨游()29、消長()30、茍非吾之所有()31、惟江上之清風(fēng)()32、無盡藏也()34、肴核()33、洗盞更酌()()35、狼籍()36、枕藉()páofúyóuyúsùjièxiéáogǒuwéizàngzhuózhǎnYáohéjízhǎngzhǔ

樂甚

2.速讀全文,找出最能體現(xiàn)作者心情的詞語,畫出蘇軾的情感變化。愀然(悲)喜而笑【任務(wù)一】尋找治愈之路

3.哪一部分是蘇軾自我療愈的過程?【任務(wù)二】探究治愈之路

壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。既望:過了望日之后,常指農(nóng)歷十六日。徐:緩緩。興:興起,產(chǎn)生。屬:“囑”,勸請。少焉:一會兒。斗牛:斗宿和牛宿。白露:白茫茫的水汽。縱:放任。如:往。凌:越過。萬頃:廣闊的江面。茫然:曠遠的樣子。乎:形容詞詞尾,……的樣子。馮虛:馮,“憑”,乘。虛,太空。(一)研讀第一段

壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。壬戌年秋天,七月十六日,我和客人在赤壁下乘船游玩。清風(fēng)緩緩吹來,水面波浪沒有興起。舉起酒杯,勸客人同飲,歌頌《月出》詩,吟唱“窈窕”一章。一會兒,月亮從東邊山上升起,徘徊在斗宿、牛宿之間。白茫茫的水氣籠罩江面,水光一片,與天相連。任憑小船兒自由漂流,越過那茫茫無邊的江面上。多么遼闊啊,船兒凌空駕風(fēng)而行,不知道將停留到什么地方;多么飄逸啊,仿佛脫離塵世,升入仙境。(一)研讀第一段

壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。(一)研讀第一段本段共有七個句子,想象、體會游賞的場景。如果你在赤壁夜游的現(xiàn)場,你會在哪個句子所勾畫的情景后感到“樂甚”?良辰、美景、賞心、樂事

壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。(一)研讀第一段你認為在本段中真正讓蘇軾“樂甚”的是什么?自然水月、暫時的超脫治愈著被貶的苦悶。

尋找“病因”,蘇子為何由樂轉(zhuǎn)悲?(二)研讀第二、三段

于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方?!笨陀写刀春嵳?,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。(二)研讀第二段于是:在這時。之:音節(jié)助詞,不譯。空明:月光下的清波。溯:逆流而上。流光:江面浮動的月光。渺渺:悠遠的樣子。予:我。美人:指所思慕的人。倚:循、依。然:形容詞詞尾,……的樣子。裊裊:聲音婉轉(zhuǎn)悠長??|:細絲。舞:動→使動,使……舞動。泣:動→使動,使……哭泣。嫠婦:寡婦。

于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。”客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。那時候,喝著酒兒,心里十分快樂,便敲著船舷唱起歌來。唱道:“桂木做的棹啊蘭木做的槳,拍擊著澄明的水波啊,在月光浮動的江面逆流而上。我的情思啊悠遠茫茫,眺望心中的美人啊在天邊遙遠的地方?!庇袀€吹洞簫的客人,隨著歌聲吹簫伴奏,簫聲嗚咽,像含怨像思慕,像哭泣像傾訴。余音悠長,像細長的絲縷延綿不斷。這聲音,能使深淵里潛藏的蛟龍起舞,使孤獨小船上的寡婦悲泣。(二)研讀第二段于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方?!笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。思考“樂甚”的作者為何“愀然”?樂甚而歌:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方?!保ǘ┭凶x第二段【香草】制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳?!峨x騷》【美人】眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。(自喻)惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。(喻君王、賢臣)香草美人

1、高潔的自我2、圣明的君主3、美好的理想(二)研讀第二段美人“桂”“蘭”→“香草屈原→香草美人此處的美人身上寄托著蘇軾美好理想,可指對君主的思念,也可指自己美好的政治理想,希望得到君主賞識。

“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英?!?/p>

“扈江離與僻芷兮,紉秋蘭以為佩?!?/p>

“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳?!比寮覞览硐氲氖洹ǘ┭凶x第二段于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。”客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。思考“樂甚”的作者為何“愀然”?悲:忠而見棄,前途渺渺(二)研讀第二段蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?愀然:容色改變的樣子。正:形→使動,使……整齊。危:正,端正。何為:為什么。南、西、東:名→狀語。繆:“繚”,盤繞,圍繞。乎:形容詞詞尾,……的樣子。困:受困。方:當(dāng)。下:名→動,攻占。東:名→動,向東進軍。舳艫:首尾相接的船只。釃酒:斟酒。槊:長矛。固:本來。安:哪里。(二)研讀第三段蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?(二)研讀第三段我的神色也愁慘起來,整好衣襟坐端正,向客人問道:“簫聲為什么這樣哀怨呢?”客人回答:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,這不是曹公孟德的詩么?這里向西可以望到夏口,向東可以望到武昌,山河接壤連綿不絕,目力所及,一片郁郁蒼蒼。這不正是曹孟德被周瑜所圍困的地方么?當(dāng)初他攻陷荊州,奪得江陵,沿長江順流東下,麾下的戰(zhàn)船首尾相連延綿千里,旗子將天空全都蔽住,面對大江斟酒,橫執(zhí)長矛吟詩,本來是當(dāng)世的一位英雄人物,然而現(xiàn)在又在哪里呢?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!睗O樵:名→動,打漁砍柴。渚:水中的小塊陸地。侶、友:名→意動,以……為朋友。而:連詞,表并列。匏樽:用葫蘆制成的酒器。屬:“囑”,勸請。蜉蝣:比喻微小的生命。粟:米。須臾:極短的時間;片刻。驟:一下子,很輕易地。遺響:余聲。(二)研讀第三段況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。”(二)研讀第三段何況我和你在江中的小洲上捕魚打柴,以魚蝦為伴侶,以麋鹿為朋友;駕著一只小船,舉杯互相勸酒;寄托蜉蝣一般短暫生命在天地之間渺小得象大海里的一粒小米。哀嘆我們生命的短促,羨慕長江的無窮無盡。愿與神仙相伴而遨游,同明月一道永世長存。知道這種愿望是不能突然實現(xiàn)的,只好把這種無可奈何的心情寄托于曲調(diào)之中,在悲涼的秋風(fēng)中吹奏出來。”(二)研讀第三段客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!币蚝味??一悲功業(yè)難成,萬象成空;二悲天地遼闊,自身渺??;三悲長江無窮,人生苦短;四悲羽化登仙,不可驟得。做英雄而不得,做野夫而不樂,欲成仙而不能。(三)研讀第四段尋找“藥方”既然在有限的時空內(nèi),無法解開人與社會的糾結(jié),那么,到底怎樣才可走出心靈的迷途,獲得自我的救贖呢?

蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?斯:指示代詞。這;這個。未嘗:不曾。盈虛:盈,滿。虛,缺。彼:指示代詞。那;那個。卒:終究。莫:表示否定。不,沒有。蓋:表示推測性判斷。大概。曾:竟然。瞬:眼珠兒一動;一眨眼。乎:語氣詞,表示疑問。(三)研讀第四段蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?我問道:“你可也知道這水與月?時間流逝就像這水,其實并沒有真正逝去;時圓時缺的就像這月,終究沒有增減。可見,從事物易變的一面看來,天地間萬事萬物時刻在變動,連一眨眼的工夫都不停止;而從事物不變的一面看來,萬物同我們一樣都是永恒的,(我們)又羨慕什么呢?(三)研讀第四段且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取,惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色;取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!鼻曳颍罕硎鞠挛氖歉M一步的議論。況且。茍:連詞。如果;假使。雖:即使。是:指示代詞。此,這。適:享有。(三)研讀第四段且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取,惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色;取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!焙螞r天地之間,萬物各有主宰者,若不是自己應(yīng)該擁有的,即使一分一毫也不能求取。只有江上的清風(fēng),以及山間的明月,聽到便成了聲音,進入眼簾便繪出形色,取得這些不會有人禁止,感受這些也不會有竭盡的憂慮。這是大自然恩賜的沒有窮盡的寶藏,我和你可以共同享受。(三)研讀第四段蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取,惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色;取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!辈∫蛩幏剿枷氙熜Вㄈ┭凶x第四段——尋找“藥方”功業(yè)難成,萬象成空吾生須臾,人生苦短滄海一粟,自身渺小羽化登仙,不可驟得物我無盡物各有主風(fēng)月共適佛、道(形滅神存、萬物皆一)道(順應(yīng)天命)佛(隨緣自適)客喜而笑病因藥方思想療效(三)研讀第四段——尋找“藥方”功業(yè)難成,萬象成空吾生須臾,人生苦短滄海一粟,自身渺小羽化登仙,不可驟得物我無盡物各有主風(fēng)月共適佛、道(形滅神存、萬物皆一)道(順應(yīng)天命)佛(隨緣自適)客喜而笑以儒治世,以道治身,以佛治心客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。更酌:重新倒酒。更,再。肴核:菜肴和果品。既:已經(jīng)。狼籍:凌亂。相與:相互,一起。枕藉:互相枕著墊著。乎:介詞,在。白:形→動,明亮。譯文:客人高興地笑了,洗凈酒杯重新飲酒。菜肴果品都已吃完,杯子盤子雜亂一片。大家互相枕著墊著睡在船上,不知不覺東方已經(jīng)露出白色的曙光。(四)總結(jié)——療效如何在赤壁的清風(fēng)明月

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