備戰(zhàn)2025年高考數(shù)學(xué)一輪專題復(fù)習(xí)全套考點(diǎn)突破和專題檢測專題23平面向量基本定理及坐標(biāo)表示4題型分類(原卷版+解析)_第1頁
備戰(zhàn)2025年高考數(shù)學(xué)一輪專題復(fù)習(xí)全套考點(diǎn)突破和專題檢測專題23平面向量基本定理及坐標(biāo)表示4題型分類(原卷版+解析)_第2頁
備戰(zhàn)2025年高考數(shù)學(xué)一輪專題復(fù)習(xí)全套考點(diǎn)突破和專題檢測專題23平面向量基本定理及坐標(biāo)表示4題型分類(原卷版+解析)_第3頁
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文檔簡介

專題23平面向量基本定理及坐標(biāo)表示4題型分類1.平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量a,有且只有一對實(shí)數(shù)λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.若e1,e2不共線,我們把{e1,e2}叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一個基底.2.平面向量的正交分解把一個向量分解為兩個互相垂直的向量,叫做把向量作正交分解.3.平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算(1)向量加法、減法、數(shù)乘運(yùn)算及向量的模設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a+b=(x1+x2,y1+y2),a-b=(x1-x2,y1-y2),λa=(λx1,λy1),|a|=eq\r(x\o\al(2,1)+y\o\al(2,1)).(2)向量坐標(biāo)的求法①若向量的起點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),則終點(diǎn)坐標(biāo)即為向量的坐標(biāo).②設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則eq\o(AB,\s\up6(→))=(x2-x1,y2-y1),|eq\o(AB,\s\up6(→))|=eq\r(x2-x12+y2-y12).4.平面向量共線的坐標(biāo)表示設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,則a∥b?x1y2-x2y1=0.5.已知P為線段AB的中點(diǎn),若A(x1,y1),B(x2,y2),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x1+x2,2),\f(y1+y2,2)));已知△ABC的頂點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),則△ABC的重心G的坐標(biāo)為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x1+x2+x3,3),\f(y1+y2+y3,3))).(一)平面向量基本定理的應(yīng)用(1)應(yīng)用平面向量基本定理表示向量的實(shí)質(zhì)是利用平行四邊形法則或三角形法則進(jìn)行向量的加、減或數(shù)乘運(yùn)算.(2)用平面向量基本定理解決問題的一般思路是:先選擇一個基底,并運(yùn)用該基底將條件和結(jié)論表示成向量的形式,再通過向量的運(yùn)算來解決.題型1:平面向量基本定理的應(yīng)用1-1.(2024高一下·重慶北碚·階段練習(xí))設(shè)是兩個不平行的向量,則下列四組向量中,不能組成平面向量的一個基底的是(

)A.和 B.和C.和 D.和1-2.(2024高三·全國·專題練習(xí))設(shè)向量是平面內(nèi)一個基底,且,則向量可以用另一個基底表示,即.1-3.(2024高三上·陜西西安·期末)在中,在上,且,在上,且.若,則.1-4.(2024·湖南·模擬預(yù)測)在中,,點(diǎn)滿足,若,則的值為.1-5.(2024高三下·河南·開學(xué)考試)已知分別為平行四邊形的邊的中點(diǎn),若點(diǎn)滿足,則.1-6.(2024·天津紅橋·一模)如圖所示,在中,點(diǎn)為邊上一點(diǎn),且,過點(diǎn)的直線與直線相交于點(diǎn),與直線相交于點(diǎn)(,交兩點(diǎn)不重合).若,則,若,,則的最小值為.1-7.(2024高三上·陜西西安·期末)在中,在上,且在上,且.若,則(

)A. B. C. D.(二)平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算(1)利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算解題,主要是利用加法、減法、數(shù)乘運(yùn)算法則,然后根據(jù)“兩個向量相等當(dāng)且僅當(dāng)它們的坐標(biāo)對應(yīng)相等”這一原則,化歸為方程(組)進(jìn)行求解.(2)向量的坐標(biāo)表示使向量運(yùn)算代數(shù)化,成為數(shù)與形結(jié)合的載體,可以使很多幾何問題的解答轉(zhuǎn)化為我們熟知的數(shù)量運(yùn)算.題型2:平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算2-1.(2024高三·全國·對口高考)為平行四邊形的對角線,,則.2-2.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知向量,,,且,則.2-3.(2024高三·全國·對口高考)已知點(diǎn),若與的夾角是,,則點(diǎn)B坐標(biāo)為.2-4.(2024高一下·全國·課后作業(yè))已知,,且,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為.(三)向量共線的坐標(biāo)表示平面向量共線的坐標(biāo)表示問題的解題策略(1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,則a∥b的充要條件是x1y2=x2y1.(2)在求與一個已知向量a共線的向量時,可設(shè)所求向量為λa(λ∈R).題型3:利用向量共線求參數(shù)3-1.(2024·江西上饒·一模)已知向量,,若三點(diǎn)共線,則.3-2.(2024高三上·上海黃浦·開學(xué)考試)若三點(diǎn)不能構(gòu)成三角形,則.3-3.(2024·湖南長沙·二模)已知向量,若B,C,D三點(diǎn)共線,則.3-4.(2024高三下·全國·開學(xué)考試)已知向量,若,則實(shí)數(shù)a=.3-5.(2024高一下·山西運(yùn)城·期中)3-6.(2024高三·全國·對口高考)已知向量.若與共線,則實(shí)數(shù).3-7.(2024高三上·天津河北·期中)設(shè),,,其中,,為坐標(biāo)原點(diǎn),若,,三點(diǎn)共線,則,的最小值為.題型4:利用向量共線求向量或點(diǎn)的坐標(biāo)4-1.(2024高三上·福建廈門·開學(xué)考試)寫出一個與向量共線的向量.4-2.(2024高三·全國·專題練習(xí))在中,已知點(diǎn),,與交于點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為.4-3.(2024·河南鄭州·模擬預(yù)測)已知點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),,,點(diǎn)P在線段AB上,且,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為.4-4.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則AC與OB的交點(diǎn)P的坐標(biāo)為.一、單選題1.(2024·北京)已知向量滿足,則(

)A. B. C.0 D.12.(2024高三上·天津武清·階段練習(xí))在中,,E是線段上的動點(diǎn)(與端點(diǎn)不重合),設(shè),則的最小值是(

)A.10 B.4 C.7 D.133.(2024·四川成都·一模)已知平行四邊形,若點(diǎn)是邊的三等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)處),點(diǎn)是邊的中點(diǎn),直線與相交于點(diǎn),則(

)A. B. C. D.4.(2024高三上·陜西西安·階段練習(xí))在中,點(diǎn)滿足,點(diǎn)滿足,若,則(

)A. B. C. D.5.(2024·全國·模擬預(yù)測)在中,點(diǎn)D是線段AB上靠近B的四等分點(diǎn),點(diǎn)E是線段CD上靠近D的三等分點(diǎn),則(

)A. B. C. D.6.(2024高二上·甘肅蘭州·學(xué)業(yè)考試)已知向量,,則(

)A.2 B.3 C.4 D.57.(2024·廣東·模擬預(yù)測)古希臘數(shù)學(xué)家帕波斯在其著作《數(shù)學(xué)匯編》的第五卷序言中,提到了蜂巢,稱蜜蜂將它們的蜂巢結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為相同并且拼接在一起的正六棱柱結(jié)構(gòu),從而儲存更多的蜂蜜,提升了空間利用率,體現(xiàn)了動物的智慧,得到世人的認(rèn)可.已知蜂巢結(jié)構(gòu)的平面圖形如圖所示,則(

A. B.C. D.8.(2024高三上·上海浦東新·階段練習(xí))設(shè),則“”是“”的(

)A.充分非必要條件B.必要非充分條件 C.充分必要條件 D.非充分非必要條件9.(2024·四川綿陽·模擬預(yù)測)已知為坐標(biāo)原點(diǎn),,若、,則與共線的單位向量為(

)A. B.或C.或 D.10.(2024高三上·四川·開學(xué)考試)設(shè)向量,,則“與同向”的充要條件是(

)A. B. C. D.11.(2024·全國·模擬預(yù)測)在菱形中,,點(diǎn)是線段上靠近的三等分點(diǎn),點(diǎn)是線段上靠近的四等分點(diǎn),則(

)A. B.C. D.12.(2024高三上·河南·專題練習(xí))如圖,在正八邊形中,,則()A.1 B. C. D.13.(2024·陜西西安·一模)已知向量,,若不超過3,則的取值范圍為(

)A. B. C. D.14.(2024高三上·河北保定·期末)已知向量,,,若正實(shí)數(shù),滿足,則的值為(

)A. B. C. D.15.(湖南省長沙市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期第一次階段性檢測數(shù)學(xué)試題)已知向量、不共線,且,若與共線,則實(shí)數(shù)的值為(

)A. B. C.或 D.或16.(2024·陜西寶雞·一模)設(shè)向量,,若向量與共線,則(

)A. B. C. D.17.(2024·山東青島·一模)已知向量=(-1,2),=(3,m),m∈R,則“m=-6”是“∥”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件18.(2024高三上·安徽池州·期末)已知向量,若,則下列關(guān)系一定成立的是(

)A. B. C. D.19.(2024高三上·江蘇常州·期末)已知扇形的半徑為5,以為原點(diǎn)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,,,弧的中點(diǎn)為,則(

)A. B. C. D.20.(2024高三上·北京朝陽·期末)在中,,當(dāng)時,的最小值為.若,,其中,則的最大值為(

)A. B. C. D.21.(2024·湖南邵陽·一模)如圖所示,四邊形是正方形,分別,的中點(diǎn),若,則的值為(

)A. B. C. D.22.(湖南省益陽市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題)如圖所示的矩形中,滿足,為的中點(diǎn),若,則的值為(

)A. B. C. D.223.(2024·河南·模擬預(yù)測)在中,點(diǎn)為的中點(diǎn),,與交于點(diǎn),且滿足,則的值為(

)A. B. C. D.24.(2024·全國)已知向量,則A. B.2C.5 D.5025.(2024高三上·全國·競賽)平面向量,則(

)A.3 B.5 C.7 D.1126.(2024高二上·安徽·期中)如圖,在長方形中,,點(diǎn)P滿足,其中,則的取值范圍是(

)A.B.C.D.27.(2024高三上·河南南陽·期末)下列向量中,與向量共線的是(

)A. B. C. D.28.(2024高三上·河北保定·期末)已知命題,,與共線,命題,則是的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件29.(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測)在平面直角坐標(biāo)系中,向量,,,若A,B,C三點(diǎn)共線,則的值為(

)A. B. C. D.30.(2024·四川巴中·一模)已知向量,若三點(diǎn)共線,則實(shí)數(shù)()A. B. C.4 D.531.(2024·廣西·模擬預(yù)測)已知和是兩個正交單位向量,,且,則(

)A.2或3 B.2或4 C.3或5 D.3或432.(2024高二上·江蘇南京·期末)已知的頂點(diǎn)在拋物線上,為拋物線的焦點(diǎn),若,則(

)A. B. C. D.33.(2024·云南楚雄·模擬預(yù)測)已知,,是直線上不同的三點(diǎn),點(diǎn)在外,若,則(

)A.3 B.2 C. D.34.(2024高一下·江西九江·期末)已知向量.若點(diǎn)A,B,C能構(gòu)成三角形,則實(shí)數(shù)m應(yīng)滿足的條件為(

)A. B. C. D.35.(2024高三上·北京大興·期末)設(shè)向量,若,則(

)A. B. C. D.36.(2024高三上·山東威?!て谀┮阎蛄浚簦瑒t(

)A. B. C. D.37.(2024高三上·北京·期中)已知向量,,若,則等于(

)A. B. C. D.38.(2024高三上·甘肅蘭州·階段練習(xí))已知向量,,若與反向共線,則的值為(

)A.0 B. C. D.39.(2024高三上·江西贛州·階段練習(xí))已知向量,若與共線且同向,則實(shí)數(shù)λ的值為(

)A.2 B.4 C. D.或440.(2024高一上·遼寧沈陽·期末)已知向量是平面內(nèi)所有向量的一組基底,則下面的四組向量中,不能作為基底的是(

)A. B.C. D.41.(2024·河北滄州·模擬預(yù)測)在中,點(diǎn)為與的交點(diǎn),,則(

)A.0 B. C. D.42.(2024·全國·模擬預(yù)測)如圖,在中,,,其中,,若AM與BN相交于點(diǎn)Q,且,則(

)A. B. C. D.43.(2024·廣東汕頭·三模)如圖,點(diǎn)D、E分別AC、BC的中點(diǎn),設(shè),,F(xiàn)是DE的中點(diǎn),則(

)A. B. C. D.44.(2024·山西大同·模擬預(yù)測)在△ABC中,D為BC中點(diǎn),M為AD中點(diǎn),,則(

)A. B. C.1 D.45.(2024·吉林長春·模擬預(yù)測)如圖,在平行四邊形中,M,N分別為,上的點(diǎn),且,,連接,交于P點(diǎn),若,,則(

)A. B. C. D.46.(2024·湖北黃岡·模擬預(yù)測)如圖,在四邊形中,,,點(diǎn)在線段上,且,設(shè),則(

)A. B.C. D.47.(2024·安徽·二模)如圖,在中,點(diǎn)D為線段BC的中點(diǎn),點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段AD上靠近D,A的三等分點(diǎn),則(

)A. B. C. D.48.(2024·全國·模擬預(yù)測)如圖,平行四邊形中,與相交于點(diǎn),,若,則(

)A. B. C. D.49.(2024高三·全國·對口高考)已知向量.若實(shí)數(shù)k與向量滿足,則可以是(

)A. B.C. D.50.(2024·河北·模擬預(yù)測)在正六邊形ABCDEF中,直線ED上的點(diǎn)M滿足,則(

)A.1 B. C. D.51.(2024·內(nèi)蒙古赤峰·三模)如圖,在四邊形ABCD中,,,,,,,則(

A. B.2 C.3 D.652.(2024高一下·廣東梅州·期末)已知,且三點(diǎn)共線,則(

)A. B. C. D.二、多選題53.(2024高三上·黑龍江牡丹江·期末)已知向量,則(

)A. B.C.可以作為平面向量的一個基底 D.54.(2024高一下·福建福州·期中)已知向量不共線,且,其中,若三點(diǎn)共線,則角的值可以是(

)A. B. C. D.55.(2024高三下·山東濟(jì)寧·開學(xué)考試)已知為坐標(biāo)原點(diǎn),向量是線段的三等分點(diǎn),則的坐標(biāo)可能為(

)A. B.C. D.56.(2024高三上·山東青島·期末)已知對任意平面向量,把繞其起點(diǎn)沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)角得到向量,叫做把點(diǎn)繞點(diǎn)A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)角得到點(diǎn).已知平面內(nèi)點(diǎn),點(diǎn),,,點(diǎn)繞點(diǎn)A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)角得到點(diǎn),則(

)A. B.C.的坐標(biāo)為 D.的坐標(biāo)為57.(2024·江蘇·一模)已知為復(fù)數(shù),設(shè),,在復(fù)平面上對應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn),則(

)A. B.C. D.三、填空題58.(2024高三上·貴州貴陽·階段練習(xí))已知平面向量滿足:,,,設(shè)向量(為實(shí)數(shù)),則的取值范圍為.59.(2024高三下·安徽·階段練習(xí))已知正方形的邊長為2,中心為,四個半圓的圓心均為正方形各邊的中點(diǎn)(如圖),若在上,且,則的最大值為.60.(2024高一下·山東菏澤·階段練習(xí))如圖所示,向量與的夾角為,向量與的夾角為,,,若,(,),則.

61.(2024高三上·湖南永州·階段練習(xí))已知平面向量,,且,則.62.(2024高三·全國·專題練習(xí))向量在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示,若,則.

63.(2024·廣東深圳·一模)設(shè)點(diǎn),若動點(diǎn)滿足,且,則的最大值為.64.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知向量,,,若向量與平行,則.65.(2024·廣西南寧·一模)已知向量.若,則實(shí)數(shù)的值為.66.(2024·全國)已知向量,,.若,則.67.(2024高二上·上海長寧·期末)如圖,已知平面內(nèi)有三個向量,,,其中與和的夾角分別為和,且,,若,則.68.(2024·河南·模擬預(yù)測)已知向量,,且,則實(shí)數(shù).69.(2024·甘肅定西·模擬預(yù)測)已知向量,,若向量,且與的夾角為鈍角,寫出一個滿足條件的的坐標(biāo)為.70.(2024·湖北武漢·三模)已知向量,,向量,,若,則實(shí)數(shù).71.(2024·北京·模擬預(yù)測)已知向量,若,則實(shí)數(shù).72.(2024·上海普陀·模擬預(yù)測)已知,,若與互相平行,則實(shí)數(shù)的值是.四、解答題73.(2024高三上·安徽蚌埠·階段練習(xí))如圖,在中,分別是邊上的動點(diǎn).

(1)證明:;(2)當(dāng)分別是邊的中點(diǎn)時,用表示.74.(2024高一·湖南·課后作業(yè))在平面直角坐標(biāo)系xOy中,向量的方向如圖所示,且,,,分別計(jì)算出它們的坐標(biāo).75.(2002·北京)已知是的三個頂點(diǎn).(1)寫出的重心G,外心F,垂心H的坐標(biāo),并證明G,F,H三點(diǎn)共線;(2)當(dāng)直線與平行時,求頂點(diǎn)C的軌跡.76.(2024高三上·西藏拉薩·期中)設(shè)兩個非零向量與不共線.(1)若,,,判斷A,B,D三點(diǎn)是否共線?(2)試確定實(shí)數(shù),使和同向.77.(廣西河池市八校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期第一次聯(lián)考(4月)數(shù)學(xué)試題)已知,,.(1)若,求的值;(2)若,且,,三點(diǎn)共線,求的值.78.(2024·陜西榆林·模擬預(yù)測)已知橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為,,左、右頂點(diǎn)分別為,,,.(1)求橢圓的方程.(2)過的直線與橢圓交于,兩點(diǎn)(均不與,重合),直線與直線交于點(diǎn),證明:,,三點(diǎn)共線成套的課件成套的教案成套的試題成套的微專題盡在高中數(shù)學(xué)同步資源大全QQ群552511468也可聯(lián)系微信fjshuxue加入百度網(wǎng)盤群1.5T一線老師必備資料一鍵轉(zhuǎn)存自動更新永不過期專題23平面向量基本定理及坐標(biāo)表示4題型分類1.平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量a,有且只有一對實(shí)數(shù)λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.若e1,e2不共線,我們把{e1,e2}叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一個基底.2.平面向量的正交分解把一個向量分解為兩個互相垂直的向量,叫做把向量作正交分解.3.平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算(1)向量加法、減法、數(shù)乘運(yùn)算及向量的模設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a+b=(x1+x2,y1+y2),a-b=(x1-x2,y1-y2),λa=(λx1,λy1),|a|=eq\r(x\o\al(2,1)+y\o\al(2,1)).(2)向量坐標(biāo)的求法①若向量的起點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),則終點(diǎn)坐標(biāo)即為向量的坐標(biāo).②設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則eq\o(AB,\s\up6(→))=(x2-x1,y2-y1),|eq\o(AB,\s\up6(→))|=eq\r(x2-x12+y2-y12).4.平面向量共線的坐標(biāo)表示設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,則a∥b?x1y2-x2y1=0.5.已知P為線段AB的中點(diǎn),若A(x1,y1),B(x2,y2),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x1+x2,2),\f(y1+y2,2)));已知△ABC的頂點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),則△ABC的重心G的坐標(biāo)為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x1+x2+x3,3),\f(y1+y2+y3,3))).(一)平面向量基本定理的應(yīng)用(1)應(yīng)用平面向量基本定理表示向量的實(shí)質(zhì)是利用平行四邊形法則或三角形法則進(jìn)行向量的加、減或數(shù)乘運(yùn)算.(2)用平面向量基本定理解決問題的一般思路是:先選擇一個基底,并運(yùn)用該基底將條件和結(jié)論表示成向量的形式,再通過向量的運(yùn)算來解決.題型1:平面向量基本定理的應(yīng)用1-1.(2024高一下·重慶北碚·階段練習(xí))設(shè)是兩個不平行的向量,則下列四組向量中,不能組成平面向量的一個基底的是(

)A.和 B.和C.和 D.和【答案】C【分析】根據(jù)基底的知識確定正確答案.【詳解】依題意,不共線,A選項(xiàng),不存在使,所以和可以組成基底.B選項(xiàng),不存在使,所以和可以組成基底.C選項(xiàng),,所以和不能構(gòu)成基底.D選項(xiàng),不存在使,所以和可以組成基底.故選:C1-2.(2024高三·全國·專題練習(xí))設(shè)向量是平面內(nèi)一個基底,且,則向量可以用另一個基底表示,即.【答案】【分析】設(shè),將代入,利用向量基本定理,得出的關(guān)系式,求解,即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè),因?yàn)?,所以,因?yàn)椴还簿€,所以,解得,,故答案為:.1-3.(2024高三上·陜西西安·期末)在中,在上,且,在上,且.若,則.【答案】/【分析】根據(jù)已知條件先確定,,再根據(jù)平面向量基本定理,把向量與向量作為一組基底表示出向量即可.【詳解】因?yàn)椋?,因?yàn)椋?,因?yàn)椋?,則,因?yàn)椋?,則.故答案為:1-4.(2024·湖南·模擬預(yù)測)在中,,點(diǎn)滿足,若,則的值為.【答案】【分析】根據(jù)向量的加減運(yùn)算即可得出答案.【詳解】由題意可得:.所以.故答案為:.1-5.(2024高三下·河南·開學(xué)考試)已知分別為平行四邊形的邊的中點(diǎn),若點(diǎn)滿足,則.【答案】【分析】根據(jù)題意,結(jié)合平面向量的運(yùn)算,由條件可得,即可得到結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,則,所以,又,則,,所以.故答案為:1-6.(2024·天津紅橋·一模)如圖所示,在中,點(diǎn)為邊上一點(diǎn),且,過點(diǎn)的直線與直線相交于點(diǎn),與直線相交于點(diǎn)(,交兩點(diǎn)不重合).若,則,若,,則的最小值為.【答案】【分析】根據(jù)向量的加減運(yùn)算,以為基底,表示出,和已知等式比較,即可得的值,求得的值;結(jié)合已知用表示,結(jié)合三點(diǎn)共線可得,將化為,展開后利用基本不等式,即可求得的最小值.【詳解】在中,,,則,故,故;又,而,,所以,則,又三點(diǎn)共線,所以,結(jié)合已知可知,故,當(dāng)且僅當(dāng),結(jié)合,即時,取等號;即的最小值為,故答案為:;【點(diǎn)睛】結(jié)論點(diǎn)睛:若,則三點(diǎn)共線.1-7.(2024高三上·陜西西安·期末)在中,在上,且在上,且.若,則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)平面向量的基本定理和平面向量的線性運(yùn)算求得正確答案.【詳解】因?yàn)椋?,則.因?yàn)椋?,則.故選:C(二)平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算(1)利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算解題,主要是利用加法、減法、數(shù)乘運(yùn)算法則,然后根據(jù)“兩個向量相等當(dāng)且僅當(dāng)它們的坐標(biāo)對應(yīng)相等”這一原則,化歸為方程(組)進(jìn)行求解.(2)向量的坐標(biāo)表示使向量運(yùn)算代數(shù)化,成為數(shù)與形結(jié)合的載體,可以使很多幾何問題的解答轉(zhuǎn)化為我們熟知的數(shù)量運(yùn)算.題型2:平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算2-1.(2024高三·全國·對口高考)為平行四邊形的對角線,,則.【答案】【分析】畫圖,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)及向量加法法則運(yùn)算即可.【詳解】

如圖在平行四邊形中,,在中,,所以,故答案為:.2-2.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知向量,,,且,則.【答案】【分析】根據(jù)向量的坐標(biāo)線性運(yùn)算即可求解.【詳解】,由可知解得故.故答案為:2-3.(2024高三·全國·對口高考)已知點(diǎn),若與的夾角是,,則點(diǎn)B坐標(biāo)為.【答案】【分析】由向量與的夾角是,知向量與方向相反,設(shè),則,,則,,解得,得到答案.【詳解】由向量與的夾角是,所以向量與方向相反,設(shè),則,,則,故,所以,故,由,所以,故.故答案為:.2-4.(2024高一下·全國·課后作業(yè))已知,,且,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為.【答案】【分析】設(shè)出點(diǎn)M的坐標(biāo),將各個點(diǎn)坐標(biāo)代入中,計(jì)算結(jié)果.【詳解】解:由題意得,所以.設(shè),則,所以,解得,故點(diǎn)M的坐標(biāo)為.故答案為:(三)向量共線的坐標(biāo)表示平面向量共線的坐標(biāo)表示問題的解題策略(1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,則a∥b的充要條件是x1y2=x2y1.(2)在求與一個已知向量a共線的向量時,可設(shè)所求向量為λa(λ∈R).題型3:利用向量共線求參數(shù)3-1.(2024·江西上饒·一模)已知向量,,若三點(diǎn)共線,則.【答案】【分析】由三點(diǎn)共線得向量共線,然后利用向量共線的坐標(biāo)運(yùn)算得答案.【詳解】三點(diǎn)共線,與共線,,解得.故答案為:.3-2.(2024高三上·上海黃浦·開學(xué)考試)若三點(diǎn)不能構(gòu)成三角形,則.【答案】【分析】三點(diǎn)不能構(gòu)成三角形轉(zhuǎn)化為三點(diǎn)共線,利用向量共線的坐標(biāo)表示求解即可.【詳解】當(dāng)三點(diǎn)共線,即時,三點(diǎn)不能構(gòu)成三角形.由已知得,,由得,,解得.故答案為:.3-3.(2024·湖南長沙·二模)已知向量,若B,C,D三點(diǎn)共線,則.【答案】【分析】根據(jù)三點(diǎn)共線得出向量共線,從而得到,然后根據(jù)誘導(dǎo)公式求的值.【詳解】因?yàn)椋?,,因?yàn)锽,C,D三點(diǎn)共線,所以,即,所以.故答案為:.3-4.(2024高三下·全國·開學(xué)考試)已知向量,若,則實(shí)數(shù)a=.【答案】【詳解】,由,得,解得.3-5.(2024高一下·山西運(yùn)城·期中)已知向量,若,則.【答案】【分析】利用向量平行的充分必要條件得到關(guān)于的方程,解方程即可求得實(shí)數(shù)的值.【詳解】由題意結(jié)合向量平行的充分必要條件可得:,解方程可得:.故答案為:.3-6.(2024高三·全國·對口高考)已知向量.若與共線,則實(shí)數(shù).【答案】【分析】求得的坐標(biāo),根據(jù)向量共線的坐標(biāo)表示,列式即可求得答案.【詳解】由題意知向量,故,由于與共線,故,故答案為:3-7.(2024高三上·天津河北·期中)設(shè),,,其中,,為坐標(biāo)原點(diǎn),若,,三點(diǎn)共線,則,的最小值為.【答案】2【分析】由題意求得,根據(jù)三點(diǎn)共線可得向量共線,利用向量共線的條件可得的值,將化為,展開后利用基本不等式即可求得答案.【詳解】由,,可得,由于,,三點(diǎn)共線,故共線,所以,即,則,當(dāng)且僅當(dāng),結(jié)合,即時取等號,故答案為:2;題型4:利用向量共線求向量或點(diǎn)的坐標(biāo)4-1.(2024高三上·福建廈門·開學(xué)考試)寫出一個與向量共線的向量.【答案】(答案不唯一)【分析】根據(jù)共線向量定理求解即可【詳解】與向量共線的向量為.取,可得出一個與向量共線的向量為(答案不唯一,滿足即可).故答案為:(答案不唯一)4-2.(2024高三·全國·專題練習(xí))在中,已知點(diǎn),,與交于點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為.【答案】【分析】將相交條件轉(zhuǎn)化為向量共線建立點(diǎn)坐標(biāo)滿足的方程組,求解即可.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn),,所以,.設(shè),則,而,因?yàn)槿c(diǎn)共線,所以與共線,所以,即.而,,因?yàn)槿c(diǎn)共線,所以與共線,所以,即.由,得,所以點(diǎn)M的坐標(biāo)為.故答案為:.4-3.(2024·河南鄭州·模擬預(yù)測)已知點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),,,點(diǎn)P在線段AB上,且,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為.【答案】【分析】解設(shè)點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)已知得出,利用直線方程,解設(shè)點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù),得出答案即可.【詳解】由題知,,設(shè),,,,,,,,,則直線方程為,設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,,,,求解可得,,,即點(diǎn)坐標(biāo)為.故答案為:4-4.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則AC與OB的交點(diǎn)P的坐標(biāo)為.【答案】(3,3)【分析】法一:利用向量的共線可設(shè),表示出的坐標(biāo),根據(jù)向量共線列出方程,即可求得答案;法二:設(shè)點(diǎn)P(x,y),進(jìn)而表示出相關(guān)向量的坐標(biāo),根據(jù)向量共線,列出方程,求得答案.【詳解】法一:由O,P,B三點(diǎn)共線,可設(shè),則,又,由共線,得,解得,所以,所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,3),故答案為:法二:設(shè)點(diǎn)P(x,y),則,因?yàn)椋遗c共線,所以,即x=y.又,,且共線,所以,解得x=y=3,所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,3),故答案為:一、單選題1.(2024·北京)已知向量滿足,則(

)A. B. C.0 D.1【答案】B【分析】利用平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律,數(shù)量積的坐標(biāo)表示求解作答.【詳解】向量滿足,所以.故選:B2.(2024高三上·天津武清·階段練習(xí))在中,,E是線段上的動點(diǎn)(與端點(diǎn)不重合),設(shè),則的最小值是(

)A.10 B.4 C.7 D.13【答案】D【分析】由已知條件結(jié)合平面向量基本定理可得,,則,化簡后利用基本不等式可得答案.【詳解】因?yàn)?,所以,因?yàn)?,所以,因?yàn)槿c(diǎn)共線,所以,,,當(dāng)且僅當(dāng),即時取等.故選:D.3.(2024·四川成都·一模)已知平行四邊形,若點(diǎn)是邊的三等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)處),點(diǎn)是邊的中點(diǎn),直線與相交于點(diǎn),則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】設(shè),設(shè),,利用向量的基本定理可得,求得,從而問題可解.【詳解】

設(shè),則,,設(shè),,則,,因?yàn)?,所以,解得,所以,?故選:C.4.(2024高三上·陜西西安·階段練習(xí))在中,點(diǎn)滿足,點(diǎn)滿足,若,則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】用、作為一組基底表示出、,再根據(jù)平面向量基本定理得到方程組,解得即可.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)滿足,所以為的中點(diǎn),所以,又,所以,所以,又,因?yàn)?,所以,即,所以,解得,所?故選:C5.(2024·全國·模擬預(yù)測)在中,點(diǎn)D是線段AB上靠近B的四等分點(diǎn),點(diǎn)E是線段CD上靠近D的三等分點(diǎn),則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】方法一:利用平面向量基本定理得到答案;方法二:設(shè)是等腰直角三角形,且,建立空間直角坐標(biāo)系,寫出點(diǎn)的坐標(biāo),設(shè),從而得到方程組,求出答案.【詳解】方法一:如圖,由題意得,,故;方法二:不妨設(shè)是等腰直角三角形,且,以C為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,如圖所示,則,則,設(shè),故,所以,解得,故.故選:C.6.(2024高二上·甘肅蘭州·學(xué)業(yè)考試)已知向量,,則(

)A.2 B.3 C.4 D.5【答案】D【分析】計(jì)算,再計(jì)算模長即可.【詳解】由題意知,所以,故選:D.7.(2024·廣東·模擬預(yù)測)古希臘數(shù)學(xué)家帕波斯在其著作《數(shù)學(xué)匯編》的第五卷序言中,提到了蜂巢,稱蜜蜂將它們的蜂巢結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為相同并且拼接在一起的正六棱柱結(jié)構(gòu),從而儲存更多的蜂蜜,提升了空間利用率,體現(xiàn)了動物的智慧,得到世人的認(rèn)可.已知蜂巢結(jié)構(gòu)的平面圖形如圖所示,則(

A. B.C. D.【答案】B【分析】利用坐標(biāo)法,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,表示出各點(diǎn)坐標(biāo)利用坐標(biāo)運(yùn)算結(jié)合平面向量基本定理即得.【詳解】以D為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.

不妨設(shè),則,,,,,故,,.設(shè),則,解得,所以.故選:B.8.(2024高三上·上海浦東新·階段練習(xí))設(shè),則“”是“”的(

)A.充分非必要條件B.必要非充分條件 C.充分必要條件 D.非充分非必要條件【答案】A【分析】先得到充分性成立,再舉出反例得到必要性不成立,得到答案.【詳解】若,則,即,故,充分性成立,不妨設(shè),此時,但不滿足,故必要性不成立,所以“”是“”的充分非必要條件.故選:A9.(2024·四川綿陽·模擬預(yù)測)已知為坐標(biāo)原點(diǎn),,若、,則與共線的單位向量為(

)A. B.或C.或 D.【答案】C【分析】求出的坐標(biāo),除以,再考慮方向可得.【詳解】由得,即,,,,,與同向的單位向量為,反向的單位向量為.故選:C.10.(2024高三上·四川·開學(xué)考試)設(shè)向量,,則“與同向”的充要條件是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)平面平行向量的坐標(biāo)表示求出的值,驗(yàn)證同向與反向即可.【詳解】,當(dāng)時,,同向;當(dāng)時,,反向.故選:A.11.(2024·全國·模擬預(yù)測)在菱形中,,點(diǎn)是線段上靠近的三等分點(diǎn),點(diǎn)是線段上靠近的四等分點(diǎn),則(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】建立平面直角坐標(biāo)系后計(jì)算即可得.【詳解】作出圖形如圖所示.記線段交于點(diǎn),分別以所在直線為,軸建立平面直角坐標(biāo)系.設(shè),則,,故,,設(shè),則,解得.故選:C.

12.(2024高三上·河南·專題練習(xí))如圖,在正八邊形中,,則()A.1 B. C. D.【答案】D【分析】分別以所在直線為軸,建立平面直角坐標(biāo)系,求出向量的坐標(biāo)運(yùn)算得解.【詳解】分別以所在直線為軸,建立平面直角坐標(biāo)系,如圖.設(shè)正八邊形的邊長為1,可得,,,,所以,,.因?yàn)?,所以,所以,解得,則.故選:D.13.(2024·陜西西安·一模)已知向量,,若不超過3,則的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)平面向量的坐標(biāo)表示和幾何意義可得,解之即可求解.【詳解】由題意知,,所以,得,即,解得,即實(shí)數(shù)m的取值范圍為.故選:B14.(2024高三上·河北保定·期末)已知向量,,,若正實(shí)數(shù),滿足,則的值為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】利用向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示求得,從而得解..【詳解】因?yàn)?,,,所以,所以,解得,所?故選:A.15.(湖南省長沙市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期第一次階段性檢測數(shù)學(xué)試題)已知向量、不共線,且,若與共線,則實(shí)數(shù)的值為(

)A. B. C.或 D.或【答案】C【分析】根據(jù)平面向量共線的基本定理可得關(guān)于實(shí)數(shù)的等式,解之即可.【詳解】因?yàn)榕c共線,則存在,使得,即,因?yàn)橄蛄俊⒉还簿€,則,整理可得,即,解得或.故選:C.16.(2024·陜西寶雞·一模)設(shè)向量,,若向量與共線,則(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】由向量共線的坐標(biāo)運(yùn)算求出的值,再由向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示求.【詳解】向量,,則,若向量與共線,有,解得,則,所以.故選:A.17.(2024·山東青島·一模)已知向量=(-1,2),=(3,m),m∈R,則“m=-6”是“∥”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件【答案】A【分析】由平面向量線性運(yùn)算及共線的的坐標(biāo)表示運(yùn)算可得解.【詳解】由題意得=(2,2+m),由,得-1×(2+m)=2×2,所以m=-6.當(dāng)m=-6時,=(2,-4)=-2(-1,2),可得,則“m=-6”是“”的充要條件.故選:A.18.(2024高三上·安徽池州·期末)已知向量,若,則下列關(guān)系一定成立的是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】利用向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示以及向量平行的坐標(biāo)關(guān)系可直接求得答案.【詳解】,由可得,,整理得.故選:D.19.(2024高三上·江蘇常州·期末)已知扇形的半徑為5,以為原點(diǎn)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,,,弧的中點(diǎn)為,則(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】設(shè),則,求出,利用同角三角函數(shù)關(guān)系得到,,求出答案.【詳解】令,則,,解得,即,又,又,解得,,,即,所以.故選:B.20.(2024高三上·北京朝陽·期末)在中,,當(dāng)時,的最小值為.若,,其中,則的最大值為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】由的最小值為可得的形狀為等腰直角三角形,建立平面直角坐標(biāo)系將向量坐標(biāo)化,利用平面向量共線定理以及的取值范圍表示出的表達(dá)式,再由二次函數(shù)單調(diào)性即可求得.【詳解】如下圖所示:在直線上取一點(diǎn),使得,所以,當(dāng)時,取得最小值為,即;又,所以可得是以為頂點(diǎn)的等腰直角三角形,建立以為坐標(biāo)原點(diǎn)的平面直角坐標(biāo)系,如下圖所示:又可得為的中點(diǎn),由以及可得在上,可得,所以,可得,則,令,由可得,所以,,由二次函數(shù)在上單調(diào)遞增可得,.故選:C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:本題關(guān)鍵在于利用的最小值為判斷出的形狀,將向量坐標(biāo)化并表示出模長表達(dá)式利用函數(shù)單調(diào)性可求得結(jié)果.21.(2024·湖南邵陽·一模)如圖所示,四邊形是正方形,分別,的中點(diǎn),若,則的值為(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】由平面向量的線性運(yùn)算可得,即可求出,進(jìn)而求出的值.【詳解】,所以,所以,所以,.故選:D.22.(湖南省益陽市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題)如圖所示的矩形中,滿足,為的中點(diǎn),若,則的值為(

)A. B. C. D.2【答案】A【分析】將作為基底,根據(jù)平面向量基本定理結(jié)合已知條件把用表示,從而可求出的值.【詳解】連接,由題可知,又因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以,所以,所以,所以.故選:A.23.(2024·河南·模擬預(yù)測)在中,點(diǎn)為的中點(diǎn),,與交于點(diǎn),且滿足,則的值為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)平面向量基本定理,用表示即可得答案.【詳解】解:如圖,因?yàn)辄c(diǎn)為的中點(diǎn),,所以,,,所以,即,解得所以,的值為.故選:B24.(2024·全國)已知向量,則A. B.2C.5 D.50【答案】A【分析】本題先計(jì)算,再根據(jù)模的概念求出.【詳解】由已知,,所以,故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查平面向量模長的計(jì)算,容易題,注重了基礎(chǔ)知識、基本計(jì)算能力的考查.由于對平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算存在理解錯誤,從而導(dǎo)致計(jì)算有誤;也有可能在計(jì)算模的過程中出錯.25.(2024高三上·全國·競賽)平面向量,則(

)A.3 B.5 C.7 D.11【答案】B【分析】根據(jù)平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示及模的坐標(biāo)表示即可求解.【詳解】因?yàn)?,所以,所?故選:B26.(2024高二上·安徽·期中)如圖,在長方形中,,點(diǎn)P滿足,其中,則的取值范圍是(

)A.B.C.D.【答案】B【分析】建立平面直角坐標(biāo)系,寫出點(diǎn)的坐標(biāo),得到,,從而求出,求出最值.【詳解】以為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線分別為軸,建立平面直角坐標(biāo)系,則,設(shè),因?yàn)?,所以,即,故,,則,則,因?yàn)?,所以,,?故選:B27.(2024高三上·河南南陽·期末)下列向量中,與向量共線的是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)共線向量定理的坐標(biāo)運(yùn)算得到,驗(yàn)證即可.【詳解】與向量共線的向量需滿足.故選:C28.(2024高三上·河北保定·期末)已知命題,,與共線,命題,則是的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】B【分析】根據(jù)平面向量共線的坐標(biāo)表示,結(jié)合必要條件與充分條件的定義,可得答案.【詳解】充分性:由與共線,則,解得或0,p是q的不充分條件;必要性:當(dāng),時,由,則與共線,p是q的必要條件.故選:B.29.(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測)在平面直角坐標(biāo)系中,向量,,,若A,B,C三點(diǎn)共線,則的值為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)三點(diǎn)共線的向量關(guān)系式即可求解.【詳解】因?yàn)锳,B,C三點(diǎn)共線,則,,即,則,解得.故選:C30.(2024·四川巴中·一模)已知向量,若三點(diǎn)共線,則實(shí)數(shù)()A. B. C.4 D.5【答案】A【分析】先求,然后向量共線的坐標(biāo)表示可得.【詳解】因?yàn)?,所以?又三點(diǎn)共線,所以向量與向量共線,所以,解得.故選:A31.(2024·廣西·模擬預(yù)測)已知和是兩個正交單位向量,,且,則(

)A.2或3 B.2或4 C.3或5 D.3或4【答案】B【分析】根據(jù)題意得到,,求得,集合向量模的計(jì)算公式,列出方程,即可求解.【詳解】因?yàn)楹褪钦粏挝幌蛄浚?,,可得,所以,解得?故選:B.32.(2024高二上·江蘇南京·期末)已知的頂點(diǎn)在拋物線上,為拋物線的焦點(diǎn),若,則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】設(shè)出三點(diǎn)的坐標(biāo),由拋物線定義求出,,再根據(jù)坐標(biāo)化即可求解.【詳解】解析:由題意知,,設(shè),由拋物線定義可得,,,所以,因?yàn)椋?,則,所以.故選:C.33.(2024·云南楚雄·模擬預(yù)測)已知,,是直線上不同的三點(diǎn),點(diǎn)在外,若,則(

)A.3 B.2 C. D.【答案】A【分析】利用平面向量基本定理解題即可.【詳解】由已知得,故,易知,,是直線上不同的三點(diǎn),故,,三點(diǎn)共線,必有,解得,故選:A34.(2024高一下·江西九江·期末)已知向量.若點(diǎn)A,B,C能構(gòu)成三角形,則實(shí)數(shù)m應(yīng)滿足的條件為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)題意得到與不共線,從而列出不等式,求出答案.【詳解】若點(diǎn)A,B,C能構(gòu)成三角形,則這三點(diǎn)不共線,即與不共線,∵,,,∴,,∴,解得.故選:B.35.(2024高三上·北京大興·期末)設(shè)向量,若,則(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)向量的數(shù)乘公式和模的公式代入即可求解.【詳解】因?yàn)?,所以,因?yàn)?,所以,所?故選:D36.(2024高三上·山東威?!て谀┮阎蛄?,,若,則(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)向量平行坐標(biāo)表示求出,再應(yīng)用模長公式求解即可.【詳解】向量,,,.故選:B.37.(2024高三上·北京·期中)已知向量,,若,則等于(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)平面共線向量的坐標(biāo)表示可得,結(jié)合二倍角的正切公式計(jì)算即可求解.【詳解】由題意知,,所以,得,所以.故選:A.38.(2024高三上·甘肅蘭州·階段練習(xí))已知向量,,若與反向共線,則的值為(

)A.0 B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)向量共線的坐標(biāo)運(yùn)算,求得參數(shù),再結(jié)合向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)運(yùn)算求模長即可.【詳解】根據(jù)題意可得:,解得或;當(dāng)時,與共線同向,故舍去;當(dāng)時,,,.故選:C.39.(2024高三上·江西贛州·階段練習(xí))已知向量,若與共線且同向,則實(shí)數(shù)λ的值為(

)A.2 B.4 C. D.或4【答案】C【分析】通過向量共線且同向,即可求出實(shí)數(shù)的值并檢驗(yàn)即可得解.【詳解】因?yàn)?,,且與共線且同向,所以,解得或,當(dāng)時,,則,滿足題意;當(dāng)時,,則,不滿足題意;綜上,.故選:C.40.(2024高一上·遼寧沈陽·期末)已知向量是平面內(nèi)所有向量的一組基底,則下面的四組向量中,不能作為基底的是(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】判斷兩個向量是否共線即可確定兩個向量是否能作為一組基底.【詳解】對于A,假設(shè)共線,則存在,使得,因?yàn)椴还簿€,所以沒有任何一個能使該等式成立,即假設(shè)不成立,也即不共線,則能作為基底;對于B,假設(shè)共線,則存在,使得,即無解,所以沒有任何一個能使該等式成立,即假設(shè)不成立,也即不共線,則能作為基底;對于C,因?yàn)椋詢上蛄抗簿€,不能作為一組基底,C錯誤;對于D,假設(shè)共線,則存在,使得,即無解,所以沒有任何一個能使該等式成立,即假設(shè)不成立,也即不共線,則能作為基底,故選:C.41.(2024·河北滄州·模擬預(yù)測)在中,點(diǎn)為與的交點(diǎn),,則(

)A.0 B. C. D.【答案】B【分析】利用平面向量基本定理得到,,從而列出方程組,求出,得到,求出答案.【詳解】因?yàn)?,所以為中點(diǎn),三點(diǎn)共線,故可設(shè),即,整理得,因?yàn)椋?,即,三點(diǎn)共線,可得,所以,解得,可得,則,.故選:B42.(2024·全國·模擬預(yù)測)如圖,在中,,,其中,,若AM與BN相交于點(diǎn)Q,且,則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】由題設(shè)條件運(yùn)用平面向量的線性運(yùn)算及平面向量的基本定理,將由,線性表示,再由Q,M,A三點(diǎn)共線得到關(guān)于,的關(guān)系式,從而確定正確選項(xiàng).【詳解】由題意得,因?yàn)镼,M,A三點(diǎn)共線,由三點(diǎn)共線可得向量的線性表示中的系數(shù)之和為1,所以,化簡整理得.故選:C.43.(2024·廣東汕頭·三模)如圖,點(diǎn)D、E分別AC、BC的中點(diǎn),設(shè),,F(xiàn)是DE的中點(diǎn),則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)向量的運(yùn)算,利用基底向量表示即可.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)D、E分別AC、BC的中點(diǎn),F(xiàn)是DE的中點(diǎn),所以.即.故選:C.44.(2024·山西大同·模擬預(yù)測)在△ABC中,D為BC中點(diǎn),M為AD中點(diǎn),,則(

)A. B. C.1 D.【答案】A【分析】根據(jù)圖象及其性質(zhì),即可得出,,進(jìn)而根據(jù),即可求出的值,即可得出答案.【詳解】因?yàn)槭堑闹悬c(diǎn),所以,.又因?yàn)槭堑闹悬c(diǎn),所以,,又,所以,,所以.故選:A.45.(2024·吉林長春·模擬預(yù)測)如圖,在平行四邊形中,M,N分別為,上的點(diǎn),且,,連接,交于P點(diǎn),若,,則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】取為平面的基底,根據(jù)給定條件,結(jié)合平面向量基本定理求出作答.【詳解】在中,取為平面的基底,由,得,由,得,由,知,由,得,因此,則,解得,所以.故選:C46.(2024·湖北黃岡·模擬預(yù)測)如圖,在四邊形中,,,點(diǎn)在線段上,且,設(shè),則(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】由題意可得,利用表示,根據(jù)即可求解.【詳解】在梯形中,,且,則,因?yàn)樵诰€段上,且,則,,所以.故選:D.47.(2024·安徽·二模)如圖,在中,點(diǎn)D為線段BC的中點(diǎn),點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段AD上靠近D,A的三等分點(diǎn),則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】確定,,相加整理得到答案.【詳解】,則①;,則②;①②兩式相加,,即,故選:C.48.(2024·全國·模擬預(yù)測)如圖,平行四邊形中,與相交于點(diǎn),,若,則(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】由,得到為的中點(diǎn),化簡得到,得到,結(jié)合,求得的值,即可求解.【詳解】因?yàn)槠叫兴倪呅沃校c相交于點(diǎn),可得為的中點(diǎn),由,可得為的中點(diǎn),所以,可得,又由,所以,所以.故選:B.49.(2024高三·全國·對口高考)已知向量.若實(shí)數(shù)k與向量滿足,則可以是(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】設(shè),先求出的坐標(biāo),利用建立方程組,找出的關(guān)系來判斷選項(xiàng)即可.【詳解】設(shè),因?yàn)橄蛄?,所以,又,所以,時不成立,所以,所以,選項(xiàng)A,不滿足,選項(xiàng)B,不滿足,選項(xiàng)C,不滿足,選項(xiàng)D,滿足,故選:D.50.(2024·河北·模擬預(yù)測)在正六邊形ABCDEF中,直線ED上的點(diǎn)M滿足,則(

)A.1 B. C. D.【答案】B【分析】建立平面直角坐標(biāo)系,利用坐標(biāo)法列關(guān)于的方程,解之即可求得的值.【詳解】在正六邊形ABCDEF中,以A為原點(diǎn),分別以所在直線為軸建立平面直角坐標(biāo)系,不妨令,則,,由,可得,解之得故選:B51.(2024·內(nèi)蒙古赤峰·三模)如圖,在四邊形ABCD中,,,,,,,則(

A. B.2 C.3 D.6【答案】A【分析】建立平面直角坐標(biāo)系,求得相關(guān)點(diǎn)坐標(biāo),求得相關(guān)向量的坐標(biāo),根據(jù),結(jié)合向量的坐標(biāo)運(yùn)算,即可求得答案.【詳解】以A為坐標(biāo)原點(diǎn),以為x軸,過點(diǎn)A作的垂線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,

則,故,則由可得,即,故,故選:A52.(2024高一下·廣東梅州·期末)已知,且三點(diǎn)共線,則(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】利用向量的共線定理的坐標(biāo)運(yùn)算即可求解.【詳解】由,得,因?yàn)槿c(diǎn)共線,所以,即,解得.所以.故選:A.二、多選題53.(2024高三上·黑龍江牡丹江·期末)已知向量,則(

)A. B.C.可以作為平面向量的一個基底 D.【答案】BC【分析】根據(jù)向量的模公式計(jì)算可判斷A;由向量坐標(biāo)運(yùn)算可判斷B;由向量共線的坐標(biāo)表示可判斷C;先求坐標(biāo),再由向量共線的坐標(biāo)表示可判斷D.【詳解】選項(xiàng)A,,即,A錯誤;選項(xiàng)B,,B正確;選項(xiàng)C,,即不共線,即可以作為平面向量的一個基底,C正確;選項(xiàng)D,,由,即與不共線,D錯誤.故選:BC54.(2024高一下·福建福州·期中)已知向量不共線,且,其中,若三點(diǎn)共線,則角的值可以是(

)A. B. C. D.【答案】CD【分析】三點(diǎn)共線即向量共線,由向量共線的坐標(biāo)運(yùn)算求得值再判斷.【詳解】三點(diǎn)共線,即共線,所以存在實(shí)數(shù)使得,即,又不共線,所以,,又,所以或.故選:CD.55.(2024高三下·山東濟(jì)寧·開學(xué)考試)已知為坐標(biāo)原點(diǎn),向量是線段的三等分點(diǎn),則的坐標(biāo)可能為(

)A. B.C. D.【答案】AC【分析】根據(jù)向量的坐標(biāo)運(yùn)算求解,注意三等分點(diǎn)有兩種可能.【詳解】因?yàn)?,,可得,又因?yàn)辄c(diǎn)是線段的三等分點(diǎn),則或,所以或,即點(diǎn)的坐標(biāo)為或.故選:AC.56.(2024高三上·山東青島·期末)已知對任意平面向量,把繞其起點(diǎn)沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)角得到向量,叫做把點(diǎn)繞點(diǎn)A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)角得到點(diǎn).已知平面內(nèi)點(diǎn),點(diǎn),,,點(diǎn)繞點(diǎn)A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)角得到點(diǎn),則(

)A. B.C.的坐標(biāo)為 D.的坐標(biāo)為【答案】ACD【分析】由題意表示出,結(jié)合題設(shè)可求得,即得,,判斷;根據(jù)題中定義求得坐標(biāo),可得點(diǎn)坐標(biāo),判斷D;再求得,求得其模,判斷A.【詳解】由題意可知點(diǎn),點(diǎn),故,因?yàn)?,故,又,即,故,所以,,故B錯誤,C正確;因?yàn)辄c(diǎn)繞點(diǎn)A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)角得到點(diǎn),所以,則由,可得點(diǎn)坐標(biāo)為,故D正確;故,則,A正確,故選:ACD57.(2024·江蘇·一模)已知為復(fù)數(shù),設(shè),,在復(fù)平面上對應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn),則(

)A. B.C. D.【答案】AB【分析】根據(jù)復(fù)數(shù)的幾何意義、共軛復(fù)數(shù)、復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算可以表示出,,三點(diǎn)的坐標(biāo),通過向量的模長、向量的平行和垂直知識進(jìn)而可以判斷.【詳解】設(shè),,,,,,對于A,,故選項(xiàng)A正確;對于B,,,故選項(xiàng)B正確;對于C,,當(dāng)時,,故選項(xiàng)C錯誤;對于D,,可以為零,也可以不為零,所以不一定平行于,故選項(xiàng)D錯誤.故選:AB.三、填空題58.(2024高三上·貴州貴陽·階段練習(xí))已知平面向量滿足:,,,設(shè)向量(為實(shí)數(shù)),則的取值范圍為.【答案】【分析】以為坐標(biāo)原點(diǎn),建立坐標(biāo)系,設(shè),,為線段上一點(diǎn),則,得到點(diǎn)在以為圓心的圓上,所以,得到,根據(jù)圓的性質(zhì),即可求解.【詳解】如圖所示,以為坐標(biāo)原點(diǎn),邊長為2的正方形的,所在直線為軸和軸,建立坐標(biāo)系,設(shè),,為線段上一點(diǎn),則,因?yàn)?,所以以為圓心,為半徑畫圓,點(diǎn)為圓上一點(diǎn),設(shè),,,所以,所以,,所以,所以,可得直線表示斜率為,縱截距為的直線,當(dāng)圓心為點(diǎn)時,與相切且點(diǎn)在軸的下方時,可得圓的方程為,可得切線坐標(biāo)為,此時,取得最小值;當(dāng)圓心為點(diǎn)時,經(jīng)過圓心時,圓的方程為,當(dāng)點(diǎn)時,此時,取得最大值,所以的取值范圍為.故答案為:.

59.(2024高三下·安徽·階段練習(xí))已知正方形的邊長為2,中心為,四個半圓的圓心均為正方形各邊的中點(diǎn)(如圖),若在上,且,則的最大值為.【答案】【分析】如圖,以線段BC所在直線為x軸,線段BC的垂直平分線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè),,又,利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算,結(jié)合三角函數(shù)的恒等變形與性質(zhì)求解即可.【詳解】如圖,以線段BC所在直線為x軸,線段BC的垂直平分線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè),又,則,,即,解得,,因?yàn)椋瑒t,所以當(dāng)時,取得最大值1,則的最大值為.故答案為:.60.(2024高一下·山東菏澤·階段練習(xí))如圖所示,向量與的夾角為,向量與的夾角為,,,若,(,),則.

【答案】/【分析】建立直角坐標(biāo)系,結(jié)合三角函數(shù)定義,利用向量坐標(biāo)運(yùn)算求解即可.【詳解】以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),OB所在直線為x軸,垂直于OB且向上的方向?yàn)閥軸建立平面直角坐標(biāo)系,則.設(shè),,于是,,且,.由,得,∴解得∴.故答案為:.

61.(2024高三上·湖南永州·階段練習(xí))已知平面向量,,且,則.【答案】1【分析】根據(jù)向量的坐標(biāo)運(yùn)算結(jié)合模長的坐標(biāo)公式求解.【詳解】由題意可得:,因?yàn)?,則,解得.故答案為:1.62.(2024高三·全國·專題練習(xí))向量在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示,若,則.

【答案】4【分析】首先以向量和的交點(diǎn)為原點(diǎn)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,設(shè)每個小正方形的邊長為1,再利用平面向量坐標(biāo)運(yùn)算求解即可.【詳解】以向量和的交點(diǎn)為原點(diǎn)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系(設(shè)每個小正方形的邊長為1),

則,所以.因?yàn)椋?所以.所以.故答案為:463.(2024·廣東深圳·一模)設(shè)點(diǎn),若動點(diǎn)滿足,且,則的最大值為.【答案】【分析】設(shè),根據(jù)向量的坐標(biāo)表示和模的概念可得,由題意和相等向量可得,進(jìn)而,結(jié)合基本不等式計(jì)算即可求解.【詳解】設(shè),則,由,得,整理,得,又,代入,有,所以,由,得,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,所以,得,所以.即的最大值為.故答案為:64.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知向量,,,若向量與平行,則.【答案】【分析】利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算及向量平行求解即可.【詳解】由題意可知,,又與平行,所以,解得.故答案為:.65.(2024·廣西南寧·一模)已知向量.若,則實(shí)數(shù)的值為.【答案】【分析】根據(jù)向量的坐標(biāo)運(yùn)算和向量共線的坐標(biāo)形式得到方程,解出即可.【詳解】因?yàn)?,所?又,所以,解得.故答案為:.66.(2024·全國)已知向量,,.若,則.【答案】【分析】由兩向量共線的坐標(biāo)關(guān)系計(jì)算即可.【詳解】由題可得,即故答案為【點(diǎn)睛】本

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