2023-2024學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級（上）期末語文試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級（上）期末語文試卷一、（5小題，16分）1．（2分）下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是（）A．田疇/躊躇歸省/不省人事 B．修茸/作揖玄虛/目眩神迷 C．赦免/顯赫僥幸/不折不撓 D．輻射/輔助恪守/格物致知2．（2分）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．腐爛鋒芒必露濡養(yǎng)李帶桃僵 B．秘決附庸豐雅墨守摩肩接踵 C．蒞臨抽絲剝繭旁騖名副其實 D．褻瀆言不及義端祥如雷貫耳3．（2分）下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．扣人心弦的4×100米接力比賽開始了，操場上隨即傳來振聾發(fā)聵的吶喊聲。 B．廣州國際燈光節(jié)隆重開幕，人們爭相舉起手機拍下了這巧妙絕倫的羊城美景。 C．我在自習課上看到同學們專心致志地學習，感到自慚形穢，決定要奮力追趕。 D．為營造健康的網絡環(huán)境，國家網信辦持之以恒地開展“清朗”系列專項行動。4．（2分）下列句子中，沒有語病的一項是（）A．第19屆亞運會在杭州舉行，健兒們揮灑汗水，抒寫著拼搏與夢想、團結與友誼。 B．《我本是高山》是一部人物傳記電影，改編自“時代楷?！睆埞鹈沸ｉL的事跡。 C．隨著人工智能技術的快速發(fā)揮，AI已經應用到各行各業(yè)，融入到日常生活當中。 D．近期患流感的同學很多，學校請來三個醫(yī)院的醫(yī)生為大家普及相關的防護知識。5．（8分）近日，“中小學校課間圈養(yǎng)”話題登上熱搜，引發(fā)輿論關注。為此，學校開展了“健康課間十分鐘”的宣傳活動，請你參與?！菊n間現(xiàn)象】??下課鈴響了，本該熱鬧的校園卻仍然靜悄悄的。有的學校不允許學生課間十分鐘到戶外活動，只可以去衛(wèi)生間，或者在固定時段去打水，甚至不許學生在教室大聲說話。【專家說法】??“玩鬧是孩子的天性，是他們認識世界、探索世界的方式?！敝袊嗌倌暄芯恐行纳倌陜和芯克苯淌谔锖杲苷J為校園生活的適度留白非常重要，在“換換腦子”的背后，課間十分鐘還有著別樣的教育價值：看似短短十分鐘，卻可以在與伙伴的談天說地中了解世界、社會和他人，激發(fā)起好奇心和探索欲望；可以在小伙伴三五成群的“八卦”感受到默契、聯(lián)結、友愛等積極情感，或難過、尷尬、失望、憤怒等消極情感，提高情“吐槽”中形成對事件是非曲直的判斷，建構起社會規(guī)則意識；可以在與小伙伴游戲中，商和社會交往能力。這些都是單純的知識學習無法實現(xiàn)的。（1）學校要布置一面宣傳墻，請設計兩個欄目名稱。（每個名稱不超過6個字）（2）如何打破寂靜的課間十分鐘，請寫出兩條建議。（3）為了取得優(yōu)異成績，小林課間幾乎都在刷題，請你對他進行勸說。二、（1小題，8分）6．（8分）（1）古詩文默寫。根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）②，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）③采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒（其五）》）④，險躁則不能治性。（諸葛亮《誡子書》）⑤溪云初起日沉閣，。（許渾《咸陽城東樓》）⑥，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）（2）“月”是古詩詞中的典型文化意象，小文對此做了歸納。請完成表格。詩句批注出處①，。無人知曉，明月相伴，“月”表達作者淡泊的心境。王維《竹里館》露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。今夜露白，故鄉(xiāng)月明，“月”表達作者對家鄉(xiāng)的思念。杜甫《月夜憶舍弟》②，。祝愿平安，共享明月，“月”表達作者對離人的祝福。蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》三、（5小題，16分）7．（12分）閱讀下面的文段，完成下列各題。甲??①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？⑥時六年九月十五日。（選自范仲淹《岳陽樓記》）乙??①姚坦，字明白，曹州濟陰人。開寶中，以《尚書》擢第①，調補將陵尉。太平興國八年，太宗以坦為益王府翊善②。益王嘗于邸中為假山，費數(shù)百萬，既成，召賓僚樂飲，置酒共觀之，眾皆嘆美，坦獨俯首不視。益王強使視之，坦曰：“但見血山耳，安得假山！”益王驚問其故，對曰：“坦在田舍時，見州縣催稅，捕人父子兄弟，送縣鞭笞，流血被體。此假山皆民租稅所為，非血山而何？”是時太宗亦為假山，未成，聞而毀之。（節(jié)選自《宋史?列傳第三十六》，有刪改）[注]①擢第：科舉考試應試中選。②翊善：官名，在親王府內任職，掌管侍從講授。（1）下列句子中，加點詞的意義相同的一組是A.去國懷鄉(xiāng)/委而去之B.或異二者之為/或王命急宣C.吾誰與歸/女有歸D.此則岳陽樓之大觀也/置酒共觀之（2）用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子。①不以物喜，不以己悲。②但見血山耳，安得假山！（3）下列對選文的理解和分析，不正確的一項是A.甲文第③④段分別寫洞庭湖的陰晴景象，以及這不同的景象在游人心中的不同反響。B.甲文中的“吾誰與歸”，表達了作者與古仁人同道的愿望，同時蘊含著對朋友的期望。C.益王耗費巨資在府中建成假山，太宗聽聞姚坦對假山的看法后，責令益王毀掉假山。D.甲文抒發(fā)范仲淹“先憂后樂”的政治抱負，乙文贊揚姚坦剛正不阿、勇于直諫的品質。（4）乙文中的姚坦和甲文中的“古仁人”有何相似之處？請結合兩篇選文簡要分析。8．（4分）閱讀下面這首詩，然后回答問題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（1）詩句“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”描繪了一幅怎樣的畫面？（2）劃線詩句表達了作者怎樣的情感？請簡要分析。四、（8小題，30分）9．（13分）閱讀以下材料，完成下列各題。??Citywalk是近來熱門的話題，旅游愛好者小海收集了一些有關“Citywalk”的材料。??材料一：??Citywalk（譯為“城市漫步”），是一種深度體驗城市歷史、人文、景觀等隨意和無目的的旅游方式。人們可以在城市里或隨意漫步或探尋一些特色的景觀路線，也可以在講述員的帶領下行走在城市的大街小巷。??城市漫步作為一種旅游方式，起源于20世紀60年代的歐洲。當時，人們開始關注城市的歷史、文化和環(huán)境，希望通過步行感受城市的魅力。隨著人們對健康和環(huán)保的重視，城市漫步逐漸發(fā)展為一種時尚的旅游方式。其特點鮮明，以步行為主，將車輛交通減少到最低限度，將空間重點放在行人活動和社區(qū)互動上；內容豐富多樣，包括步行街區(qū)購物、美食探索、文化體驗等。??在我國，城市漫步近年來也受到關注和追捧。許多城市推出了一系列的城市漫步線路和活動，建設了越來越多的步行道和步行街區(qū)，為游客提供更多的行走空間和休閑體驗。（整理自知青映像《城市漫步，能治愈所有不開心》）??材料二：??與高強度、快節(jié)奏的“特種兵式旅行”不同，Citywalk強調松弛感與慢節(jié)拍。人們選擇用腳步丈量城市空間，以貼近當?shù)厝巳粘Ｉ畹姆绞介喿x城市，沉浸式感受城市的風土人情與發(fā)展脈搏。Citywalk火了，說明人們旅行已不再滿足于品嘗美食、游覽風景等目的，而是追求更有深度、溫度的高質量旅游體驗。以漫步的方式探索城市，無需精心規(guī)劃，更不必拘泥于“必打卡清單”，只需隨心而行：在社區(qū)街道、市井小巷中觸摸城市歷史文化記憶；漫無目的地走走停停，一家小飯館、一座老建筑、一次與當?shù)鼐用竦膶υ?，都是旅途中偶遇的“風景”。Citywalk滿足了人們通過旅行放松身心、尋覓新趣的需求，體現(xiàn)出回歸本真的生活態(tài)度。??除了外地游客，Citywalk也頗受當?shù)厥忻駳g迎。繁忙的城市交通，兩點一線的工作、生活，往往使人們對居住地和辦公地附近習以為常，缺乏對所在城市的深入觀察與了解，更不要說對城市形成情感認同與歸屬感，利用閑暇時間，來一場Citywalk，能夠幫助人們再次發(fā)現(xiàn)“消失的附近”，重新認識并愛上所在的城市。（整理自人民日報數(shù)字傳播）??材料三：??城市漫步不僅是個體的心靈之旅，還為一座城市提供了發(fā)展的新契機，旅行者不僅是觀光客，也是商業(yè)中的消費者，能夠促進城市的餐飲、購物、住宿、文化等產業(yè)的發(fā)展。??作為感受城市煙火氣的最佳方式之一，Citywalk對塑造城市文化旅游品牌有著重大意義。它需要文旅工作者挖振、形成、推廣一系列體現(xiàn)地域文化特色的地標或線路，形成屬于每座城市獨特的旅游產品；需要建設者在保護好城市歷史舊跡的基礎上，考慮街區(qū)改造與居民生活、人文深度與商業(yè)發(fā)展的平衡，盤活本土歷史文化資源；還需要城市管理者活躍思維、統(tǒng)籌謀劃，將優(yōu)質服務與便利設施輸送到大街小巷，提升城市的“漫步友好度”，讓游客與市民在城市中慢下來、留下來，帶動起漫步與消費的熱潮。（整理自海報新聞）??材料四：??走街串巷，感受煙火氣，在傳統(tǒng)街區(qū)和老建筑中感受廣州底蘊；漫步珠江兩岸，欣賞悅目的城市風景，體驗商業(yè)之都的時尚消費。Citywalk逐漸成為了廣州旅游的新潮流。結合網紅打卡、小眾探秘、創(chuàng)意旅拍等元素，廣州Citywalk在社交平臺上的話題熱度不斷飆升，不斷滿足市民個性化、品質化需求。旅游業(yè)界人士表示：廣州城市休閑體驗和地標打卡游的進一步發(fā)展，需要尋求精準狠的切入點，引發(fā)全民傳播和全域流量。同時，整合核心資源和產品、包裝打造精品游玩線路和主客同樂的節(jié)慶活動，多點地方特色和人情味，以誠待客，實現(xiàn)主客共享。2023廣州文化旅游推介推出的“廣州十大文旅精品線路”（部分）主題推薦線路開放廣州黃埔長洲島游艇碼頭——南沙游艇會——南沙天后宮——默娘之家民宿—南沙城市規(guī)劃展覽館——IFC南沙空中圖書館——南沙慧谷超級堤—南沙南北臺村食在廣州荔枝灣景區(qū)——泮溪酒家——上下九步行街——惠食佳（濱江大公館店）—江南西文商旅融合圈——天字碼頭水上茶居——中國大酒店優(yōu)雅廣州粵劇藝術博物館——西關永慶坊旅游區(qū)——廣州粵劇院——紅線女藝術中心獨特廣州廣東民間工藝博物館（陳家祠）——沙面歷史文化街區(qū)——永慶坊非遺街區(qū)—泮塘五約—廣州市文化館——沙灣古鎮(zhèn)廣州之夜北京路步行街——天河城購物中心——時尚天河商業(yè)廣場——天環(huán)廣場——正佳廣場——太古匯—K11（整理自大洋網、越秀區(qū)融媒體中心等）（1）關于Citywalk，小海對材料做了整理。其中與材料相符的一項是A.Citywalk是指深度體驗城鄉(xiāng)各處的歷史、人文、景觀等隨意和無目的的旅游方式。B.Citywalk中，人們放棄車輛交通，以步行的方式感受城市的風土人情與發(fā)展脈搏。C.我國的Citywalk始于20世紀60年代，如今許多城市推出了城市漫步線路和活動。D.Citywalk是一種時尚旅游方式，參與者可以是外地游客，也可以是城市本地居民。（2）關于Citywalk對城市的意義，小海對材料做了歸納。其中不正確的一項是A.Citywalk能讓城市的當?shù)鼐用裆钊胗^察與了解居住城市，提升市民的城市歸屬感。B.Citywalk最能使人感受到城市的煙火氣，對塑造城市文化旅游品牌有著重大意義。C.Citywalk能促使城市盤活本土歷史文化資源，形成屬于每座城市獨特的旅游產品。D.Citywalk為城市提供發(fā)展新機會，城市管理者要想辦法提升城市的“漫步友好度”。（3）研究了上述資料，小海形成了自己的一些看法。下列表述不正確的一項是A.沉浸式的Citywalk可以使旅游者與城市產生深度的聯(lián)結，是對高質量旅游的追求。B.Citywalk具有隨意性的特點，無需規(guī)劃線路，旅途中的所見所聞都可以成為“風景”。C.憑借網紅打卡等元素和精準狠的切入點，Citywalk逐漸成為了廣州旅游的新潮流。D.“廣州十大文旅精品線路”圍繞五大主題設計，包括了美食、購物、文化體驗等活動。（4）Citywalk對人的身心健康有什么益處？請結合材料簡要分析。10．（17分）閱讀下面文字，完成問題。曠野的呼喊蕭紅??風撒歡兒。??在曠野，在遠方，在看也看不見的地方，在聽也聽不清的地方。人聲，狗叫聲，嘈嘈雜雜地喧鬧了起來，屋頂?shù)牟荼话蚊?，墻頭上的泥土在翻花，雞和鴨子們被刮得站也站不住。過新年時貼的紅橫批也都被大風撕得一條一條的、一塊一塊的。??陳公公的兒子，出去已經兩天了。第三天就是這刮大風的天氣。??“這小子到底是干什么去啦？”“這小子到底……”這些話他從昨天晚上就不停地反復著。??“他真隨了義勇軍了嗎？明年一開春，就是這時候，就要給他娶媳婦了，若今年收成好，上秋也可以娶過來呀！當了義勇軍，打日本……哎哎！義勇軍，好漢子是要干的，可是他也得想想爹和娘?。〉锞退粋€……”??陳姑媽從昨天晚上就知道陳公公開始不耐煩。兒子沒有回來就好像房子忽然透了洞，好像太陽也不從東邊出來。陳姑媽還勉強地像是照常在過著日子，而陳公公完全是可怕的。兒子走了兩夜，他通夜坐著，抽著煙。他們的兒子前天一出去就沒回來，不是當了土匪，就是當了義勇軍。陳公公記得清清楚楚的，那孩子從去年冬天就說做棉褲要做厚一點兒，還讓他的母親把四耳帽子換上兩塊新皮子。他說：“要干，拍拍屁股就去干，弄得利利索索的?！??陳公公就為著這話問過他：“你要干什么呢？”??“爹，你想想要干什么去？”兒子說的只是這一句。??陳姑媽在香爐里插了三炷香，接著就跪下去，叩了三個頭。讓孩子從自己手里長到20歲，是多么不容易！而最酸心的，不知是什么無緣無故地把孩子奪了去。她跪在灶王爺前邊回想著她的一生。??就在這時候，房門忽然打開了。兒子回來了，身上背著一對野雞。??“你到底跑出去干什么了呢？”陳公公充滿莊嚴而膽小的情緒等待兒子的回答。他最怕兒子說出他加入了義勇軍，又怕兒子不向他說老實話。??兒子回答他的，偏偏是欺騙了他?！暗也皇谴蚧匾粚σ半u來嘛！跟前村的李二小子一塊……跑出去100多里……??“打獵哪有這樣打的呢！一跑就是100多里……”??其實，陳公公的兒子沒有去打錯，也沒有加入義勇軍，他給日本人修了三天鐵道，那一對野雞是用三天的工錢買的，現(xiàn)在他安安然然地睡著了，他以為父親對他的謊話完全信任了。他給日本人修鐵道，預備偷著拔出鐵道釘子來，弄翻了火車。這個企圖，他仍是保密的。??第二天，兒子又是沒有聲響地就走了，這次他去了五天。第七天上，兒子又回來了，這回沒帶著野雞，而帶著一個號碼：381號。??陳公公從這一天起可再不說什么“老的完蛋了”這一類話，有幾次兒子剛一放下飯碗，他就說：“擦擦汗就去吧！扒拉扒拉飯粒就去吧！”??別人若問他：“你兒子呢？”他就說：“人家修鐵道去啦……”“大叔，聽說你兒子修了鐵道嗎？”越問得詳細，陳公公就越喜歡，他的道理是：“人非長成人不可，不成人……小孩子有什么用！”于是陳公公覺得自己的兒子幸好已經20歲，不然，就好比這修鐵道的事情吧，若不是他自己有主意，若不是他自己偷著跑去了，這樣的事情，一天五角多錢，怎么能有他的份兒呢？只要兒子沒有加入義勇軍，他就放心了。這孩子雖然說是跑得把人嚇一跳，可到底跑得對。??到四月十八，陳姑媽在廟會上燒的香比哪一年燒的都多。??討厭的大風又來了，當陳姑媽發(fā)現(xiàn)了大風把屋脊抬起來了的時候，陳公公蹬著房檐下醬缸的邊沿上了房。陳姑媽把磚頭或石塊傳給他。他用石頭或磚頭壓著房脊上已經飛起來的草。??住在前村的老李來了，他跑得滿身是汗。他喊著陳公公：“你下來一會兒，我有事，告……告訴你?！??陳公公說：“有什么要緊的事，你等一等吧?！??“這是要緊的事，陳大叔……陳大叔你快下來吧……”??老李和陳姑媽走進屋去了。陳姑媽靠著炕沿聽著李二小子被日本人抓去啦……??“什么？什么？是嗎？是嗎？”陳姑媽的黑眼球向上翻著，要翻到眉毛里去似的。??“我就是來說這事的……修鐵道的抓了300多個人……你們那孩子……”??“為著啥事抓的？”??“弄翻了日本人的火車啦！”??陳公公一聽說兒子被抓去了，急忙打開了小錢柜，帶了兒子修鐵道賺來的錢，當天夜里就向著西南大道上跑去。那天的風是連夜刮著，前后是黑滾滾的，遠近是黑滾滾的，分不出頭上是天，腳下是地，分不出東南西北。??陳公公在前邊跑著，陳姑媽在后面喊著：“你回來吧！你回來吧！沒有了兒子，你也跑了，剩下我一個人，我可怎么活……”大風浩浩蕩蕩的，把陳姑媽的話卷走了。??陳公公倒下來了，等他重新爬起來，他仍舊向曠野里跑去。他瘋狂地呼喊著，連他自己都不知道叫的是什么。風在四周捆綁著他，風在大道上毫無倦意地吹嘯。樹在搖擺，連根拔起來，摔在路旁，地平線在混沌里完全消融，風便做了一切的主宰。（有刪改）（1）下列對本文的理解與分析，不正確的一項是A.本文講述了陳公公面對兒子的離家、欺瞞、被抓走，從擔憂、將信將疑到絕望的故事。B.陳姑媽在香爐里插了三炷香，跪在灶王爺前邊回想她的一生，希望神靈保佑自己平安。C.劃線句不僅表現(xiàn)了陳公公對兒子“打獵”的懷疑和不滿，也為下文兒子被抓埋下伏筆。D.陳公公、陳姑媽聽說兒子被日本人抓去后萬分驚恐，反映了戰(zhàn)爭給人們帶來的災難。（2）下面這處景物描寫有什么作用？請簡要分析。過新年時貼的紅橫批也都被大風撕得一條一條的、一塊一塊的。（3）文中的兒子是一個什么樣的人？請結合全文分析。（4）小說以“曠野的呼喊”為標題有什么作用？請結合全文分析。五、（1小題，50分）11．（50分）請以“越____，越快樂”為題，寫一篇文章。要求：①把題目補充完整，然后作文；②文體自選（詩歌除外）；③600字以上；④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。六、（附加題，8分）12．（4分）【名著閱讀】請根據(jù)閱讀積累，把表格補充完整。作品閱讀策略內容呈現(xiàn)閱讀記錄《艾青詩選》把握詩歌意象假如沒有你，太陽，/一切生命將匍匐在陰暗里（《給太陽》）只有通過漫長的黑夜/才能噴涌出火紅的太陽（《光的贊歌》）這兩句詩有一個共同的意象—①，表達的感情是②。《水滸傳》分析人物形象（眾軍）正在那里湊錢。他見了，喝道：“你們又做甚么？”眾軍道：“買碗酒吃。”他調過樸刀桿便打，罵道：“你們不得灑家言語，胡亂便要買酒吃，好大膽！”眾軍道：“沒事又來搗亂。我們自湊錢買酒吃，干你甚事，也來打人?！彼溃骸澳氵@村人理會的甚么！到來只顧吃嘴，全不曉得路途上的勾當艱難。多少好漢，被蒙汗藥麻翻了?！蔽亩沃械摹八?，綽號是③。根據(jù)這段文字，可見他的性格特征是④。13．（4分）合作是團隊精神的核心，往往表現(xiàn)在團隊成員共同解決矛盾沖突的過程中。名著里不乏這樣的例證，請從下列名著中任選一部，結合作品具體內容簡要分析。《水滸傳》《西游記》

2023-2024學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、（5小題，16分）1．（2分）下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是（）A．田疇/躊躇歸省/不省人事 B．修茸/作揖玄虛/目眩神迷 C．赦免/顯赫僥幸/不折不撓 D．輻射/輔助恪守/格物致知【解答】A.每對讀音都相同，chóu/chóuxǐng/xǐng。B.每對讀音都不同，qì/yīxuán/xuàn。C.每對讀音都不同，shè/hèjiǎo/náo。D.每對讀音都不同，fú/fǔkè/gé。故選：A。2．（2分）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．腐爛鋒芒必露濡養(yǎng)李帶桃僵 B．秘決附庸豐雅墨守摩肩接踵 C．蒞臨抽絲剝繭旁騖名副其實 D．褻瀆言不及義端祥如雷貫耳【解答】A.有誤，“鋒芒必露”的“必”應為“畢”，“李帶桃僵”的“帶”應為“代”；B.有誤，“秘決”的“決”應為“訣”，“附庸豐雅”的“豐”應為“”風；C.正確；D.有誤，“端祥”的“祥”應為“詳”。故選：C。3．（2分）下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．扣人心弦的4×100米接力比賽開始了，操場上隨即傳來振聾發(fā)聵的吶喊聲。 B．廣州國際燈光節(jié)隆重開幕，人們爭相舉起手機拍下了這巧妙絕倫的羊城美景。 C．我在自習課上看到同學們專心致志地學習，感到自慚形穢，決定要奮力追趕。 D．為營造健康的網絡環(huán)境，國家網信辦持之以恒地開展“清朗”系列專項行動?！窘獯稹緼.有誤，振聾發(fā)聵：聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。望文生義。B.有誤，巧妙絕倫：精巧奇妙到了極點，在同類事物中沒有能與之相比的。對象錯誤。C.正確。D.有誤，持之以恒：有恒心；堅持到底。對象錯誤。故選：C。4．（2分）下列句子中，沒有語病的一項是（）A．第19屆亞運會在杭州舉行，健兒們揮灑汗水，抒寫著拼搏與夢想、團結與友誼。 B．《我本是高山》是一部人物傳記電影，改編自“時代楷模”張桂梅校長的事跡。 C．隨著人工智能技術的快速發(fā)揮，AI已經應用到各行各業(yè)，融入到日常生活當中。 D．近期患流感的同學很多，學校請來三個醫(yī)院的醫(yī)生為大家普及相關的防護知識?！窘獯稹緼.有誤，成分殘缺，可在句末加上“的篇章”。B.正確。C.有誤，搭配不當，可將“發(fā)揮”改為“發(fā)展”。D.有誤，歧義，可將“三個醫(yī)院的醫(yī)生”改為“醫(yī)院的三個醫(yī)生”。故選：B。5．（8分）近日，“中小學校課間圈養(yǎng)”話題登上熱搜，引發(fā)輿論關注。為此，學校開展了“健康課間十分鐘”的宣傳活動，請你參與?！菊n間現(xiàn)象】??下課鈴響了，本該熱鬧的校園卻仍然靜悄悄的。有的學校不允許學生課間十分鐘到戶外活動，只可以去衛(wèi)生間，或者在固定時段去打水，甚至不許學生在教室大聲說話。【專家說法】??“玩鬧是孩子的天性，是他們認識世界、探索世界的方式。”中國青少年研究中心少年兒童研究所副教授田宏杰認為校園生活的適度留白非常重要，在“換換腦子”的背后，課間十分鐘還有著別樣的教育價值：看似短短十分鐘，卻可以在與伙伴的談天說地中了解世界、社會和他人，激發(fā)起好奇心和探索欲望；可以在小伙伴三五成群的“八卦”感受到默契、聯(lián)結、友愛等積極情感，或難過、尷尬、失望、憤怒等消極情感，提高情“吐槽”中形成對事件是非曲直的判斷，建構起社會規(guī)則意識；可以在與小伙伴游戲中，商和社會交往能力。這些都是單純的知識學習無法實現(xiàn)的。（1）學校要布置一面宣傳墻，請設計兩個欄目名稱。（每個名稱不超過6個字）（2）如何打破寂靜的課間十分鐘，請寫出兩條建議。（3）為了取得優(yōu)異成績，小林課間幾乎都在刷題，請你對他進行勸說?！窘獯稹看鸢福海?）示例：①玩出精彩，放飛自我②我說“課間十分鐘”（2）①在校園內增設運動設施，如單杠、乒乓球桌等，讓學生有更多選擇，增加課間活動的樂趣。②學?？梢越M織一些課間活動，如跳繩比賽、踢毽子比賽等，讓學生參與其中，感受到課間的快樂。③按時上下課，老師不拖堂，把課間十分鐘時間真正交給學生。（3）示例：小林同學，課間十分鐘是非常寶貴的休息時間，可以幫助我們放松身心，提高學習效率。如果你一直刷題，不僅會感到疲憊不堪，還可能影響身體健康。建議你課間休息一下，可以到戶外走走、呼吸新鮮空氣，或者與同學交流學習心得。這樣不僅可以放松自己，還可以增強同學之間的友誼。相信只要你合理安排時間，一定能取得更好的成績。二、（1小題，8分）6．（8分）（1）古詩文默寫。根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）②不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）③采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）④淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。（諸葛亮《誡子書》）⑤溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）⑥醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）（2）“月”是古詩詞中的典型文化意象，小文對此做了歸納。請完成表格。詩句批注出處①深林人不知，明月來相照。無人知曉，明月相伴，“月”表達作者淡泊的心境。王維《竹里館》露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。今夜露白，故鄉(xiāng)月明，“月”表達作者對家鄉(xiāng)的思念。杜甫《月夜憶舍弟》②但愿人長久，千里共嬋娟。祝愿平安，共享明月，“月”表達作者對離人的祝福。蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》【解答】答案：（1）①隨君直到夜郎西（易錯字：郎）②不畏浮云遮望眼③悠然見南山④淫慢則不能勵精（易錯字：淫）⑤山雨欲來風滿樓⑥醉翁之意不在酒（易錯字：意）（2）①深林人不知明月來相照②但愿人長久千里共嬋娟（易錯字：嬋娟）三、（5小題，16分）7．（12分）閱讀下面的文段，完成下列各題。甲??①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？⑥時六年九月十五日。（選自范仲淹《岳陽樓記》）乙??①姚坦，字明白，曹州濟陰人。開寶中，以《尚書》擢第①，調補將陵尉。太平興國八年，太宗以坦為益王府翊善②。益王嘗于邸中為假山，費數(shù)百萬，既成，召賓僚樂飲，置酒共觀之，眾皆嘆美，坦獨俯首不視。益王強使視之，坦曰：“但見血山耳，安得假山！”益王驚問其故，對曰：“坦在田舍時，見州縣催稅，捕人父子兄弟，送縣鞭笞，流血被體。此假山皆民租稅所為，非血山而何？”是時太宗亦為假山，未成，聞而毀之。（節(jié)選自《宋史?列傳第三十六》，有刪改）[注]①擢第：科舉考試應試中選。②翊善：官名，在親王府內任職，掌管侍從講授。（1）下列句子中，加點詞的意義相同的一組是AA.去國懷鄉(xiāng)/委而去之B.或異二者之為/或王命急宣C.吾誰與歸/女有歸D.此則岳陽樓之大觀也/置酒共觀之（2）用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子。①不以物喜，不以己悲。②但見血山耳，安得假山?。?）下列對選文的理解和分析，不正確的一項是CA.甲文第③④段分別寫洞庭湖的陰晴景象，以及這不同的景象在游人心中的不同反響。B.甲文中的“吾誰與歸”，表達了作者與古仁人同道的愿望，同時蘊含著對朋友的期望。C.益王耗費巨資在府中建成假山，太宗聽聞姚坦對假山的看法后，責令益王毀掉假山。D.甲文抒發(fā)范仲淹“先憂后樂”的政治抱負，乙文贊揚姚坦剛正不阿、勇于直諫的品質。（4）乙文中的姚坦和甲文中的“古仁人”有何相似之處？請結合兩篇選文簡要分析?！窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結合句意來推斷詞語意思。A.相同，離開。B.不同，或者/有時。C.不同，一道/女子出嫁。D.不同，景象/看。故選：A。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結合。①中重點詞語有：以，因為；物，外物。句意為：不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。②中重點詞語有：但，只；安，哪里。句意為：我在這里只看到血山，哪有什么假山?。?）本題考查內容理解和分析。ABD.正確。C.有誤，根據(jù)“是時太宗亦為假山，未成，聞而毀之”可知，應該是：當時太宗皇帝也在修建假山，還沒完成，聽到姚坦的話之后馬上命人停止修建。故選：C。（4）本題考查內容理解和概括。由“但見血山耳，安得假山”“坦在田舍時，見州縣催稅，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流滿身。此假山皆民租所出，非血山而何”可知，姚坦敢于直言，關心百姓疾苦。這與[甲]文中的“古仁人”“居廟堂之高則憂其民”的情懷是一致。答案：（1）A（2）①不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。②我在這里只看到血山，哪有什么假山?。?）C（4）姚坦關心百姓，敢于直言。他的言行和[甲]文中的“古仁人”“居廟堂之高則憂其民”的情懷是一致。8．（4分）閱讀下面這首詩，然后回答問題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（1）詩句“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”描繪了一幅怎樣的畫面？（2）劃線詩句表達了作者怎樣的情感？請簡要分析?！窘獯稹浚?）本題考查詩句畫面的描繪。解答這類題目要在讀懂詩歌、理解內容的基礎上，扣住畫面，抓住形象，用生動、流暢的語言加以描述。詩句描繪出的畫面即理解出的詩句的意思?！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿山”意為想渡黃河冰卻塞住河流，想登太行山雪布滿了山嶺。示例：曾經波濤滾滾的黃河，被寒冰凝凍，對岸遙望可及，渡船卻無法前行；巍巍太行霜壓雪蓋，不見路途，想攀高望遠卻寸步難行。（2）本題考查的是對詩人情感的理解。這一句詩中的運用的典故是呂尚，九十歲在磻溪釣魚，得遇文王；伊尹，在受湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過，詩人引用了最后得到了重用的呂尚和伊尹的典故，也是希望自己能像他們一樣得到統(tǒng)治階級的重視和任用，能夠施展自己的才華和抱負。答案：（1）詩人想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川；詩人要登太行，莽莽的風雪早已封山。（2）“像姜尚垂釣碧溪，閑待東山再起，又像伊尹做夢，乘船經過日邊?！痹娙私栌媒泻鸵烈牡涔?，表達了自己希望得到統(tǒng)治階級的重視和任用，施展才華和抱負的思想感情。參考譯文：酒杯里裝的名酒，每斗要價十千；玉盤中盛的精美菜肴，收費萬錢。胸中郁悶啊，我停杯投箸吃不下；拔劍環(huán)顧四周，我心里委實茫然。想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川；要登太行，莽莽的風雪早已封山。像呂尚垂釣溪，閑待東山再起；又像伊尹做夢，他乘船經過日邊。世上行路呵多么艱難，多么艱難；眼前歧路這么多，我該向北向南？相信總有一天，能乘長風破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！四、（8小題，30分）9．（13分）閱讀以下材料，完成下列各題。??Citywalk是近來熱門的話題，旅游愛好者小海收集了一些有關“Citywalk”的材料。??材料一：??Citywalk（譯為“城市漫步”），是一種深度體驗城市歷史、人文、景觀等隨意和無目的的旅游方式。人們可以在城市里或隨意漫步或探尋一些特色的景觀路線，也可以在講述員的帶領下行走在城市的大街小巷。??城市漫步作為一種旅游方式，起源于20世紀60年代的歐洲。當時，人們開始關注城市的歷史、文化和環(huán)境，希望通過步行感受城市的魅力。隨著人們對健康和環(huán)保的重視，城市漫步逐漸發(fā)展為一種時尚的旅游方式。其特點鮮明，以步行為主，將車輛交通減少到最低限度，將空間重點放在行人活動和社區(qū)互動上；內容豐富多樣，包括步行街區(qū)購物、美食探索、文化體驗等。??在我國，城市漫步近年來也受到關注和追捧。許多城市推出了一系列的城市漫步線路和活動，建設了越來越多的步行道和步行街區(qū)，為游客提供更多的行走空間和休閑體驗。（整理自知青映像《城市漫步，能治愈所有不開心》）??材料二：??與高強度、快節(jié)奏的“特種兵式旅行”不同，Citywalk強調松弛感與慢節(jié)拍。人們選擇用腳步丈量城市空間，以貼近當?shù)厝巳粘Ｉ畹姆绞介喿x城市，沉浸式感受城市的風土人情與發(fā)展脈搏。Citywalk火了，說明人們旅行已不再滿足于品嘗美食、游覽風景等目的，而是追求更有深度、溫度的高質量旅游體驗。以漫步的方式探索城市，無需精心規(guī)劃，更不必拘泥于“必打卡清單”，只需隨心而行：在社區(qū)街道、市井小巷中觸摸城市歷史文化記憶；漫無目的地走走停停，一家小飯館、一座老建筑、一次與當?shù)鼐用竦膶υ?，都是旅途中偶遇的“風景”。Citywalk滿足了人們通過旅行放松身心、尋覓新趣的需求，體現(xiàn)出回歸本真的生活態(tài)度。??除了外地游客，Citywalk也頗受當?shù)厥忻駳g迎。繁忙的城市交通，兩點一線的工作、生活，往往使人們對居住地和辦公地附近習以為常，缺乏對所在城市的深入觀察與了解，更不要說對城市形成情感認同與歸屬感，利用閑暇時間，來一場Citywalk，能夠幫助人們再次發(fā)現(xiàn)“消失的附近”，重新認識并愛上所在的城市。（整理自人民日報數(shù)字傳播）??材料三：??城市漫步不僅是個體的心靈之旅，還為一座城市提供了發(fā)展的新契機，旅行者不僅是觀光客，也是商業(yè)中的消費者，能夠促進城市的餐飲、購物、住宿、文化等產業(yè)的發(fā)展。??作為感受城市煙火氣的最佳方式之一，Citywalk對塑造城市文化旅游品牌有著重大意義。它需要文旅工作者挖振、形成、推廣一系列體現(xiàn)地域文化特色的地標或線路，形成屬于每座城市獨特的旅游產品；需要建設者在保護好城市歷史舊跡的基礎上，考慮街區(qū)改造與居民生活、人文深度與商業(yè)發(fā)展的平衡，盤活本土歷史文化資源；還需要城市管理者活躍思維、統(tǒng)籌謀劃，將優(yōu)質服務與便利設施輸送到大街小巷，提升城市的“漫步友好度”，讓游客與市民在城市中慢下來、留下來，帶動起漫步與消費的熱潮。（整理自海報新聞）??材料四：??走街串巷，感受煙火氣，在傳統(tǒng)街區(qū)和老建筑中感受廣州底蘊；漫步珠江兩岸，欣賞悅目的城市風景，體驗商業(yè)之都的時尚消費。Citywalk逐漸成為了廣州旅游的新潮流。結合網紅打卡、小眾探秘、創(chuàng)意旅拍等元素，廣州Citywalk在社交平臺上的話題熱度不斷飆升，不斷滿足市民個性化、品質化需求。旅游業(yè)界人士表示：廣州城市休閑體驗和地標打卡游的進一步發(fā)展，需要尋求精準狠的切入點，引發(fā)全民傳播和全域流量。同時，整合核心資源和產品、包裝打造精品游玩線路和主客同樂的節(jié)慶活動，多點地方特色和人情味，以誠待客，實現(xiàn)主客共享。2023廣州文化旅游推介推出的“廣州十大文旅精品線路”（部分）主題推薦線路開放廣州黃埔長洲島游艇碼頭——南沙游艇會——南沙天后宮——默娘之家民宿—南沙城市規(guī)劃展覽館——IFC南沙空中圖書館——南沙慧谷超級堤—南沙南北臺村食在廣州荔枝灣景區(qū)——泮溪酒家——上下九步行街——惠食佳（濱江大公館店）—江南西文商旅融合圈——天字碼頭水上茶居——中國大酒店優(yōu)雅廣州粵劇藝術博物館——西關永慶坊旅游區(qū)——廣州粵劇院——紅線女藝術中心獨特廣州廣東民間工藝博物館（陳家祠）——沙面歷史文化街區(qū)——永慶坊非遺街區(qū)—泮塘五約—廣州市文化館——沙灣古鎮(zhèn)廣州之夜北京路步行街——天河城購物中心——時尚天河商業(yè)廣場——天環(huán)廣場——正佳廣場——太古匯—K11（整理自大洋網、越秀區(qū)融媒體中心等）（1）關于Citywalk，小海對材料做了整理。其中與材料相符的一項是DA.Citywalk是指深度體驗城鄉(xiāng)各處的歷史、人文、景觀等隨意和無目的的旅游方式。B.Citywalk中，人們放棄車輛交通，以步行的方式感受城市的風土人情與發(fā)展脈搏。C.我國的Citywalk始于20世紀60年代，如今許多城市推出了城市漫步線路和活動。D.Citywalk是一種時尚旅游方式，參與者可以是外地游客，也可以是城市本地居民。（2）關于Citywalk對城市的意義，小海對材料做了歸納。其中不正確的一項是BA.Citywalk能讓城市的當?shù)鼐用裆钊胗^察與了解居住城市，提升市民的城市歸屬感。B.Citywalk最能使人感受到城市的煙火氣，對塑造城市文化旅游品牌有著重大意義。C.Citywalk能促使城市盤活本土歷史文化資源，形成屬于每座城市獨特的旅游產品。D.Citywalk為城市提供發(fā)展新機會，城市管理者要想辦法提升城市的“漫步友好度”。（3）研究了上述資料，小海形成了自己的一些看法。下列表述不正確的一項是BA.沉浸式的Citywalk可以使旅游者與城市產生深度的聯(lián)結，是對高質量旅游的追求。B.Citywalk具有隨意性的特點，無需規(guī)劃線路，旅途中的所見所聞都可以成為“風景”。C.憑借網紅打卡等元素和精準狠的切入點，Citywalk逐漸成為了廣州旅游的新潮流。D.“廣州十大文旅精品線路”圍繞五大主題設計，包括了美食、購物、文化體驗等活動。（4）Citywalk對人的身心健康有什么益處？請結合材料簡要分析?！窘獯稹浚?）A.有誤，材料一中有“Citywalk（譯為“城市漫步”），是一種深度體驗城市歷史、人文、景觀等隨意和無目的的旅游方式”這句話，所以A項中的“城鄉(xiāng)各處”表述錯誤。B.有誤，材料二中有“其特點鮮明，以步行為主，將車輛交通減少到最低限度，將空間重點放在行人活動和社區(qū)互動上”這句話，所以B項中的“放棄車輛交通”表述錯誤。C.有誤，材料一中有“Citywalk作為一種旅游方式，起源于20世紀60年代的歐洲”，所以C項中的“我國的Citywalk始于20世紀60年代”表述錯誤。D.正確。故選：D。（2）ACD.正確。B.有誤，材料三中有“作為感受城市煙火氣的最佳方式之一”，所以B項中的“最能”表述錯誤。故選：B。（3）ACD.正確。B.有誤，結合材料二中“Citywalk強調松弛感與慢節(jié)拍?！月降姆绞教剿鞒鞘?，無需精心規(guī)劃，更不必拘泥于‘必打卡清單’，只需隨心而行”可知“Citywalk具有隨意性的特點，無需規(guī)劃線路”理解有誤。故選：B。（4）結合“Citywalk（譯為‘城市漫步’），是一種深度體驗城市歷史、人文、景觀等隨意和無目的的旅游方式”“Citywalk強調松弛感與慢節(jié)拍。人們選擇用腳步丈量城市空間，以貼近當?shù)厝巳粘Ｉ畹姆绞介喿x城市，沉浸式感受城市的風土人情與發(fā)展脈搏”“Citywalk滿足了人們通過旅行放松身心、尋覓新趣的需求，體現(xiàn)出回歸本真的生活態(tài)度”等內容進行提煉概括作答即可。答案：（1）D（2）B（3）B（4）Citywalk是一種深度體驗城市歷史、人文、景觀等隨意和無目的的旅游方式，通過這種方式旅游者可以以貼近當?shù)厝巳粘Ｉ畹姆绞介喿x城市，沉浸式感受城市的風土人情與發(fā)展脈搏。這種方式能夠滿足人們通過旅行放松身心、尋覓新趣的需求，體現(xiàn)出回歸本真的生活態(tài)度。10．（17分）閱讀下面文字，完成問題。曠野的呼喊蕭紅??風撒歡兒。??在曠野，在遠方，在看也看不見的地方，在聽也聽不清的地方。人聲，狗叫聲，嘈嘈雜雜地喧鬧了起來，屋頂?shù)牟荼话蚊?，墻頭上的泥土在翻花，雞和鴨子們被刮得站也站不住。過新年時貼的紅橫批也都被大風撕得一條一條的、一塊一塊的。??陳公公的兒子，出去已經兩天了。第三天就是這刮大風的天氣。??“這小子到底是干什么去啦？”“這小子到底……”這些話他從昨天晚上就不停地反復著。??“他真隨了義勇軍了嗎？明年一開春，就是這時候，就要給他娶媳婦了，若今年收成好，上秋也可以娶過來呀！當了義勇軍，打日本……哎哎！義勇軍，好漢子是要干的，可是他也得想想爹和娘?。〉锞退粋€……”??陳姑媽從昨天晚上就知道陳公公開始不耐煩。兒子沒有回來就好像房子忽然透了洞，好像太陽也不從東邊出來。陳姑媽還勉強地像是照常在過著日子，而陳公公完全是可怕的。兒子走了兩夜，他通夜坐著，抽著煙。他們的兒子前天一出去就沒回來，不是當了土匪，就是當了義勇軍。陳公公記得清清楚楚的，那孩子從去年冬天就說做棉褲要做厚一點兒，還讓他的母親把四耳帽子換上兩塊新皮子。他說：“要干，拍拍屁股就去干，弄得利利索索的?！??陳公公就為著這話問過他：“你要干什么呢？”??“爹，你想想要干什么去？”兒子說的只是這一句。??陳姑媽在香爐里插了三炷香，接著就跪下去，叩了三個頭。讓孩子從自己手里長到20歲，是多么不容易！而最酸心的，不知是什么無緣無故地把孩子奪了去。她跪在灶王爺前邊回想著她的一生。??就在這時候，房門忽然打開了。兒子回來了，身上背著一對野雞。??“你到底跑出去干什么了呢？”陳公公充滿莊嚴而膽小的情緒等待兒子的回答。他最怕兒子說出他加入了義勇軍，又怕兒子不向他說老實話。??兒子回答他的，偏偏是欺騙了他?！暗也皇谴蚧匾粚σ半u來嘛！跟前村的李二小子一塊……跑出去100多里……??“打獵哪有這樣打的呢！一跑就是100多里……”??其實，陳公公的兒子沒有去打錯，也沒有加入義勇軍，他給日本人修了三天鐵道，那一對野雞是用三天的工錢買的，現(xiàn)在他安安然然地睡著了，他以為父親對他的謊話完全信任了。他給日本人修鐵道，預備偷著拔出鐵道釘子來，弄翻了火車。這個企圖，他仍是保密的。??第二天，兒子又是沒有聲響地就走了，這次他去了五天。第七天上，兒子又回來了，這回沒帶著野雞，而帶著一個號碼：381號。??陳公公從這一天起可再不說什么“老的完蛋了”這一類話，有幾次兒子剛一放下飯碗，他就說：“擦擦汗就去吧！扒拉扒拉飯粒就去吧！”??別人若問他：“你兒子呢？”他就說：“人家修鐵道去啦……”“大叔，聽說你兒子修了鐵道嗎？”越問得詳細，陳公公就越喜歡，他的道理是：“人非長成人不可，不成人……小孩子有什么用！”于是陳公公覺得自己的兒子幸好已經20歲，不然，就好比這修鐵道的事情吧，若不是他自己有主意，若不是他自己偷著跑去了，這樣的事情，一天五角多錢，怎么能有他的份兒呢？只要兒子沒有加入義勇軍，他就放心了。這孩子雖然說是跑得把人嚇一跳，可到底跑得對。??到四月十八，陳姑媽在廟會上燒的香比哪一年燒的都多。??討厭的大風又來了，當陳姑媽發(fā)現(xiàn)了大風把屋脊抬起來了的時候，陳公公蹬著房檐下醬缸的邊沿上了房。陳姑媽把磚頭或石塊傳給他。他用石頭或磚頭壓著房脊上已經飛起來的草。??住在前村的老李來了，他跑得滿身是汗。他喊著陳公公：“你下來一會兒，我有事，告……告訴你?！??陳公公說：“有什么要緊的事，你等一等吧?！??“這是要緊的事，陳大叔……陳大叔你快下來吧……”??老李和陳姑媽走進屋去了。陳姑媽靠著炕沿聽著李二小子被日本人抓去啦……??“什么？什么？是嗎？是嗎？”陳姑媽的黑眼球向上翻著，要翻到眉毛里去似的。??“我就是來說這事的……修鐵道的抓了300多個人……你們那孩子……”??“為著啥事抓的？”??“弄翻了日本人的火車啦！”??陳公公一聽說兒子被抓去了，急忙打開了小錢柜，帶了兒子修鐵道賺來的錢，當天夜里就向著西南大道上跑去。那天的風是連夜刮著，前后是黑滾滾的，遠近是黑滾滾的，分不出頭上是天，腳下是地，分不出東南西北。??陳公公在前邊跑著，陳姑媽在后面喊著：“你回來吧！你回來吧！沒有了兒子，你也跑了，剩下我一個人，我可怎么活……”大風浩浩蕩蕩的，把陳姑媽的話卷走了。??陳公公倒下來了，等他重新爬起來，他仍舊向曠野里跑去。他瘋狂地呼喊著，連他自己都不知道叫的是什么。風在四周捆綁著他，風在大道上毫無倦意地吹嘯。樹在搖擺，連根拔起來，摔在路旁，地平線在混沌里完全消融，風便做了一切的主宰。（有刪改）（1）下列對本文的理解與分析，不正確的一項是BA.本文講述了陳公公面對兒子的離家、欺瞞、被抓走，從擔憂、將信將疑到絕望的故事。B.陳姑媽在香爐里插了三炷香，跪在灶王爺前邊回想她的一生，希望神靈保佑自己平安。C.劃線句不僅表現(xiàn)了陳公公對兒子“打獵”的懷疑和不滿，也為下文兒子被抓埋下伏筆。D.陳公公、陳姑媽聽說兒子被日本人抓去后萬分驚恐，反映了戰(zhàn)爭給人們帶來的災難。（2）下面這處景物描寫有什么作用？請簡要分析。過新年時貼的紅橫批也都被大風撕得一條一條的、一塊一塊的。（3）文中的兒子是一個什么樣的人？請結合全文分析。（4）小說以“曠野的呼喊”為標題有什么作用？請結合全文分析?！窘獯稹浚?）本題考查文章內容的理解。ACD.正確。B.有誤，根據(jù)“讓孩子從自己手里長到20歲，是多么不容易！而最酸心的，不知是什么無緣無故地把孩子奪了去。她跪在灶王爺前邊回想著她的一生”可知，并不是在祈禱保佑自己平安。故選：B。（2）本題考查景物描寫的作用?！斑^新年時貼的紅橫批”是美好的事物，“都被大風撕得一條一條的、一塊一塊的”寫出了大風的肆虐無情，通過景物描寫，渲染了凄涼的氛圍，表現(xiàn)出戰(zhàn)爭給人們造成的傷害，表達了對侵略者的痛恨之情。（3）本題考查人物形象分析。結合“陳公公的兒子，出去已經兩天了。第三天就是這刮大風的天氣。陳姑媽從昨天晚上就知道陳公公開始不耐煩。兒子沒有回來就好像房子忽然透了洞，好像太陽也不從東邊出來。陳姑媽還勉強地像是照常在過著日子，而陳公公完全是可怕的。兒子走了兩夜，他通夜坐著，抽著煙。他們的兒子前天一出去就沒回來，不是當了土匪，就是當了義勇軍。陳公公記得清清楚楚的，那孩子從去年冬天就說做棉褲要做厚一點兒，還讓他的母親把四耳帽子換上兩塊新皮子。陳公公就為著這話問過他：‘你要干什么呢？’‘爹，你想想要干什么去？’兒子說的只是這一句”句可知，兒子不愿意透露自己的真正行動計劃，只是反復說著“你想想要干什么去”，這表明他有堅定的信念和目標，不愿意讓父母擔心。結合“其實，陳公公的兒子沒有去打錯，也沒有加入義勇軍，他給日本人修了三天鐵道，那一對野雞是用三天的工錢買的，現(xiàn)在他安安然然地睡著了，他以為父親對他的謊話完全信任了。他給日本人修鐵道，預備偷著拔出鐵道釘子來，弄翻了火車。這個企圖，他仍是保密的”句可知，他出去修鐵道，實際上是為了尋找機會破壞日本的鐵路，表現(xiàn)出了他的愛國心和勇氣。盡管他知道自己可能會因此被抓，但他仍然選擇了這條道路，顯示了他的犧牲精神和對國家的忠誠。此外，他還表現(xiàn)出了一定的機智，比如用三天的工錢買野雞欺騙父親，以免讓父母知道他真正的危險行動。總的來說，文中的兒子是一個有理想、有勇氣、有智慧，且愿意為國家付出一切的人。（4）本題考查標題的作用。象征意義：結合“陳公公的兒子，出去已經兩天了。第三天就是這刮大風的天氣。陳姑媽從昨天晚上就知道陳公公開始不耐煩。兒子沒有回來就好像房子忽然透了洞，好像太陽也不從東邊出來。陳姑媽還勉強地像是照常在過著日子，而陳公公完全是可怕的。兒子走了兩夜，他通夜坐著，抽著煙。他們的兒子前天一出去就沒回來，不是當了土匪，就是當了義勇軍。陳公公記得清清楚楚的，那孩子從去年冬天就說做棉褲要做厚一點兒，還讓他的母親把四耳帽子換上兩塊新皮子。陳公公就為著這話問過他：‘你要干什么呢’”句可知，標題中的“曠野的呼喊”象征著主人公陳公公內心的掙扎和呼喚。他在狂風中呼喊，既是對失蹤兒子的尋找，也是對生活意義的探尋。這種呼喊表達了他在艱難環(huán)境下的孤獨和無助，以及對兒子的深深思念。突出主題：小說通過陳公公的曠野呼喊，展現(xiàn)了生存在日本侵華戰(zhàn)爭時期人們的苦難和對自由的渴望。標題強調了在極端環(huán)境下的生存狀態(tài)，以及人們面對困境時的抗爭和掙扎。綜上所述，“曠野的呼喊”作為標題，不僅揭示了主人公的情感狀態(tài)和心理活動，還象征了故事的主題和情節(jié)的發(fā)展，同時為讀者提供了故事背景和情感氛圍。答案：（1）B（2）表現(xiàn)出戰(zhàn)爭給人們造成的傷害，表達了對侵略者的痛恨之情。（3）文中的兒子是一個有主見、勇敢且充滿正義感的人。從全文可以看出，兒子不愿意透露自己的真正行動計劃，只是反復說著“你想想要干什么去？”這表明他有堅定的信念和目標，不愿意讓父母擔心。他出去修鐵道，實際上是為了尋找機會破壞日本的鐵路，表現(xiàn)出了他的愛國心和勇氣。盡管他知道自己可能會因此被抓，