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文檔簡介
小學(xué)部教師德育工作會議記錄第一部分會議基本信息
一、會議時(shí)間
2023年4月10日(星期一)下午2:00至4:30
二、會議地點(diǎn)
小學(xué)部會議室(教學(xué)樓三樓)
三、參會人員
1.小學(xué)部全體教師
2.德育處工作人員
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
四、會議議程
1.德育工作總結(jié)及反思
2.優(yōu)秀德育案例分享
3.新學(xué)期德育工作計(jì)劃與安排
4.教師德育工作研討與交流
5.總結(jié)發(fā)言與閉幕
五、會議主持
小學(xué)部德育主任張老師
六、會議記錄
小學(xué)部教師王老師
第一部分德育工作總結(jié)及反思
一、工作總結(jié)
1.上學(xué)期,小學(xué)部德育工作圍繞“培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣”的主題,開展了豐富多樣的活動(dòng),取得了顯著成效。
2.學(xué)生在文明禮儀、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣等方面有明顯進(jìn)步,得到了家長和社會的一致好評。
二、工作反思
1.德育工作在實(shí)施過程中,部分活動(dòng)過于形式化,需要進(jìn)一步關(guān)注活動(dòng)質(zhì)量和效果。
2.部分教師德育意識不足,對德育工作的重視程度不夠,需要加強(qiáng)培訓(xùn)和引導(dǎo)。
第一部分優(yōu)秀德育案例分享
一、案例一:主題班會活動(dòng)
1.活動(dòng)主題:關(guān)愛同學(xué),傳遞溫暖
2.活動(dòng)過程:班主任組織學(xué)生開展關(guān)愛行動(dòng),為貧困生、學(xué)困生提供幫助,營造和諧班級氛圍。
3.活動(dòng)成效:增強(qiáng)了學(xué)生的關(guān)愛意識,提高了班級凝聚力。
二、案例二:家校共育活動(dòng)
1.活動(dòng)主題:親子共讀,共同成長
2.活動(dòng)過程:教師與家長共同指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動(dòng),分享閱讀心得,促進(jìn)親子關(guān)系。
3.活動(dòng)成效:提高了學(xué)生的閱讀興趣,加強(qiáng)了家校溝通,共同關(guān)注學(xué)生成長。
(以下內(nèi)容限于篇幅,僅展示第一部分。)
第二部分新學(xué)期德育工作計(jì)劃與安排
一、工作目標(biāo)
1.深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化德育首位,全面提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
2.增強(qiáng)教師的德育意識和能力,形成全員、全過程、全方位的德育工作格局。
3.優(yōu)化家校合作,發(fā)揮家庭和社會在德育工作中的重要作用。
二、工作重點(diǎn)
1.強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,持續(xù)開展“文明禮儀伴我行”等活動(dòng)。
2.深化心理健康教育,關(guān)注學(xué)生心理健康,提升心理素質(zhì)。
3.加強(qiáng)法治教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法治觀念。
三、具體措施
1.定期組織德育研討會和培訓(xùn),提高教師的德育工作水平。
2.開展德育主題活動(dòng),如“道德講堂”、“德育主題班會”等,營造良好的德育氛圍。
3.推廣優(yōu)秀德育案例,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新德育方法和途徑。
4.加強(qiáng)家校聯(lián)系,定期開展家長開放日、親子活動(dòng),促進(jìn)家校共育。
四、時(shí)間安排
1.第一季度:開展教師德育工作培訓(xùn),制定德育活動(dòng)計(jì)劃。
2.第二季度:實(shí)施德育主題活動(dòng),進(jìn)行中期檢查和調(diào)整。
3.第三季度:總結(jié)德育工作成效,推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法。
4.第四季度:進(jìn)行德育工作年度總結(jié),為下一年度工作打下基礎(chǔ)。
五、資源保障
1.提供必要的德育工作經(jīng)費(fèi),保障活動(dòng)順利開展。
2.建立德育資源庫,收集和共享德育教學(xué)素材、案例等。
3.加強(qiáng)與校外德育基地的合作,拓寬德育實(shí)踐渠道。
第三部分教師德育工作研討與交流
一、研討主題
1.德育教育在學(xué)科教學(xué)中的滲透與實(shí)踐。
2.教師在德育工作中的角色定位與能力提升。
3.家校合作在學(xué)生德育中的重要作用及實(shí)施策略。
二、研討方式
1.分組討論:將教師按年級或?qū)W科分組,針對研討主題進(jìn)行深入討論。
2.專題講座:邀請德育專家或優(yōu)秀德育工作者進(jìn)行專題分享。
3.案例分享:鼓勵(lì)教師分享自己的德育經(jīng)驗(yàn)和成功案例,進(jìn)行交流和探討。
三、研討內(nèi)容
1.德育教育在日常教學(xué)中的融合方法,如何將德育目標(biāo)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
2.教師如何通過言傳身教,提升自身的德育影響力。
3.探討有效的家校溝通方式,促進(jìn)家校在德育工作中的協(xié)同作用。
四、交流安排
1.每月定期組織一次全體教師德育研討會,每次會議圍繞一個(gè)主題進(jìn)行。
2.每學(xué)期至少安排兩次專題講座,提供教師學(xué)習(xí)德育新理念、新方法的機(jī)會。
3.建立線上交流平臺,鼓勵(lì)教師在平臺上隨時(shí)分享德育心得和問題,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)交流。
五、成果運(yùn)用
1.將研討成果整理成德育工作手冊或指導(dǎo)建議,供全體教師參考。
2.將優(yōu)秀德育案例匯編成冊,作為德育教育資源推廣使用。
3.根據(jù)研討交流情況,調(diào)整和完善德育工作計(jì)劃,確保德育工作的針對性和實(shí)效性。
第四部分總結(jié)發(fā)言與閉幕
一、總結(jié)發(fā)言
1.德育主任張老師對本次會議的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)德育工作在學(xué)生全面發(fā)展中的重要性。
2.張老師對教師們在德育工作中的辛勤付出和取得的成績表示肯定,并指出存在的問題和改進(jìn)的方向。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次會議的成果給予高度評價(jià),并對下一步德育工作的開展提出指導(dǎo)意見。
二、閉幕致辭
1.校長對本次會議的圓滿召開表示祝賀,并對全體教師的積極參與表示感謝。
2.強(qiáng)調(diào)德育工作是學(xué)校教育的靈魂,要求全體教師進(jìn)一步提高德育工作的責(zé)任感和使命感。
3.希望教師們將會議精神和要求貫徹到日常教育教學(xué)工作中,共同為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三、會議反饋
1.會后,教師們需填寫會議反饋表,對會議的內(nèi)容、組織、效果等方面提出意見和建議。
2.德育處將收集反饋信息,對今后的德育工作進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。
四、會議閉幕
1.在會議總結(jié)和反饋環(huán)節(jié)結(jié)束后,由主持人宣布本次德育工作會議閉幕。
2.全體參會人員起立,奏唱校歌,會議正式結(jié)束。
五、后續(xù)工作
1.德育處根據(jù)會議內(nèi)容和反饋,制定具體的德育工作實(shí)施方案,并通知全體教師執(zhí)行。
2.定期對德育工作的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和評估,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3.鼓勵(lì)教師持續(xù)關(guān)注德育工作的新動(dòng)態(tài),不斷提升自身的德育工作水平。
第五部分會議后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃
一、行動(dòng)計(jì)劃制定
1.德育處結(jié)合會議討論結(jié)果,制定詳細(xì)的德育工作行動(dòng)計(jì)劃,明確責(zé)任人和完成時(shí)限。
2.行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)包括具體的活動(dòng)方案、實(shí)施步驟、預(yù)期目標(biāo)和評估方法。
3.計(jì)劃制定后,及時(shí)向全體教師公布,并征求教師們的意見和建議。
二、行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施
1.教師根據(jù)行動(dòng)計(jì)劃,在日常教學(xué)中滲透德育教育,積極參與各項(xiàng)德育活動(dòng)。
2.德育處定期檢查行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行情況,提供必要的支持和指導(dǎo)。
3.鼓勵(lì)教師創(chuàng)新德育教學(xué)方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升德育工作質(zhì)量。
三、監(jiān)督與評估
1.建立德育工作監(jiān)督機(jī)制,對行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)督和評估。
2.定期召開德育工作匯報(bào)會議,由責(zé)任人對行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行匯報(bào)。
3.根據(jù)評估結(jié)果,對德育工作中的優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、持續(xù)改進(jìn)
1.德育處根據(jù)監(jiān)督與評估結(jié)果,及時(shí)調(diào)整和完善德育工作計(jì)劃。
2.鼓勵(lì)教師提出改進(jìn)建議,通過不斷實(shí)踐和反思,提高德
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