幼兒園節(jié)水周活動計劃

幼兒園節(jié)水周活動計劃幼兒園節(jié)水周活動計劃篇一為了從小培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識，在3月22日世界水日，圍繞“節(jié)約用水，人人有責”開展主題系列活動。一、提前制定班級活動方案。為做好這次主題工作，園領導親自督導制定了活動計劃，各班教師結合班級情況研究制定了詳細的班級活動方案。二、圍繞活動主題，多種形式開展活動1.創(chuàng)設了節(jié)約用水，人人有責的宣傳板，啟動了我園"愛水、惜水、節(jié)水"的主題活動。2.向全體教職員工和幼兒介紹我國水資源現(xiàn)狀，讓教師和幼兒感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。3.各班以"世界水日"、及保護水資源小常識，節(jié)約用水的意義等方面為內容做了主題活動。老師們以"愛護地球，節(jié)約用水"為主題組織幼兒開展繪畫活動，讓幼兒感知愛護地球，節(jié)約用水要從自身做起，要用自己的實際行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園。不僅讓孩子們在活動中受到了教育，也向家長做了很好的宣傳。三、活動效果"環(huán)境保護，教育為本。"通過此次宣傳活動，使幼兒受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節(jié)水的重要性，懂得了保護水資源、節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的點滴做起。使"世界水日"真正走進了幼兒心中，根植下愛護水、珍惜水、節(jié)約用水的意識。通過此次"保護地球，節(jié)約用水"的"世界水日"宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，保護水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。幼兒園節(jié)水周活動計劃篇二目標：1．了解水的多樣用途，認識到我們的生活離不開水。2．了解缺水給人們生活帶來的影響，萌發(fā)節(jié)約用水的意識。3．了解和掌握一些節(jié)約用水的具體方法。準備：1．經(jīng)驗準備：前期組織幼兒開展與水相關的主題活動，了解水在生活中的用途。2．材料準備：節(jié)水小能手課件、視頻、圖片、照片。過程：一、了解人們的生活離不開水1．播放水聲，引出主題。師：聽。這是什么聲音？你們平時接觸水嗎？2．通過提問引發(fā)討論。(1)師：你們知道水有哪些用途嗎？幼：水可以用來洗臉、刷牙、洗衣、做飯。幼：渴了要喝水。幼：有水可以游泳。(2)師：除了人類離不開水，還有誰也需要水？幼：動物也需要喝水。幼：植物生長、莊稼成熟都離不開水。師(小結)：原來大家都需要水，離開了水，世界將會變成怎樣呢？(引導幼兒結合日常生活經(jīng)驗感受到人們的生活離不開水，世界萬物都需要水。)二、萌發(fā)節(jié)約用水的意識師：水對我們來說太重要了，讓我們來看一段視頻，看看沒有了水，我們的生活會變成怎樣。1．播放視頻，讓幼兒了解缺水的危害。視頻畫外音：“水是人類的生命之源。我國是一個嚴重缺水的國家，半壁江山已沙漠化，然而當前水污染的現(xiàn)象仍沒有停止，浪費還在繼續(xù)。而另一方面，田地因為沒有水，糧食無法成熟；人們因為缺水，健康受到威脅；魚兒因為河水干了而死亡……地球上最后一滴水會不會是人的眼淚？”。2．通過提問引導幼兒深入思考。(1)師：剛才的視頻告訴我們，缺水會給我們的生活帶來哪些危害？(出示相關視頻截圖幫助幼兒回憶。)幼：因為田地沒有水，土地干裂了，莊稼沒有收獲，人們就沒飯吃。幼：因為沒有水，小朋友的衣服褲子都臟臟的，有的小朋友會生病。幼：因為沒有水，動物們都死了，是渴死的。(2)師：水資源在減少，無數(shù)生命受到了死亡的威脅，我們該做些什么？(引導幼兒萌發(fā)節(jié)約用水的意識。)師(小結)：我們國家的水資源非常缺乏，許多地方嚴重缺水，為了保護水資源，我們人人都應該節(jié)約用水。三、了解節(jié)約用水的方法師：現(xiàn)在，許多小朋友都開始保護水、節(jié)約用水了，我們來看看他們做得對不對。1．情景辨析：觀看照片或視頻，引導幼兒辨別哪些行為是節(jié)約用水的行為，哪些行為是浪費水的行為。◆播放一段視頻：一名女孩接了滿滿一杯水，卻只喝了一口，然后一邊把剩余的水倒入水池一邊說：“水太多了，我喝不下了，倒掉吧”。師：視頻中的女孩這樣做對嗎？請說說你的理由。幼：她一下子倒得太多了。幼：她這樣接滿一杯又喝不了，就是浪費。師：如果是你，你會怎么做呢？幼：接水的時候應該先少接一點，還想喝的話再接。幼：應該喝多少接多少?！舫鍪疽环掌阂幻泻⒃谙词?，在他涂抹肥皂時，邊上的水龍頭在嘩嘩地流水。師：照片中的男孩這樣做對嗎？請說說你的理由。幼：涂肥皂時應該把水龍頭關掉。幼：干凈的水白白流走真可惜。師：你想對這個男孩說什么？幼：涂肥皂時要關掉水龍頭。◆播放一段視頻：兩名男孩上完廁所后在玩沖水按鈕，一個說：“沖水真好玩，像瀑布一樣?！绷硪粋€說：“沖水真好玩，像漩渦一樣”。師：你想對這兩個男孩說什么？幼：上廁所時不玩水。幼：上完廁所沖一次水?！舫鍪疽环掌阂幻泻⒔庑”愫蟀戳顺樗R桶上小的沖水按鈕。師：抽水馬桶上一大一小兩個沖水按鈕分別代表什么？平時上廁所的時候應該怎樣使用？幼：按鈕大表示沖水量多，按鈕小表示沖水量少。幼：解小便只要按小的沖水按鈕就夠了，可以節(jié)約水。◆播放一段視頻：兩個孩子去洗手，看見邊上的水龍頭沒關緊，就一起把水龍頭關緊了。師：邊上的水龍頭不是這兩個孩子打開的，為什么他們要一起把它關緊呢？(引導幼兒認識到節(jié)約用水是每個人的責任。)2．播放節(jié)水宣傳的視頻短片。師：我們在前面的視頻和照片中發(fā)現(xiàn)了不少浪費水的現(xiàn)象，也看到了一些節(jié)約用水的好辦法。其實，節(jié)約用水的方法還有好多呢，讓我們一起來看一段視頻吧。視頻畫外音：“水是人類的生命之源，但是水資源在減少，無數(shù)生命瀕臨滅亡。我們呼吁人們節(jié)約用水，愛護我們共同的家園。人們開始行動起來：雨水是植物的甘霖，我們可以接雨水來澆花；生活用水可以再次利用，如用淘米水洗菜、用洗菜水沖馬桶……隨著人們節(jié)水意識的增強以及科技的不斷進步，節(jié)約用水的方法越來越多，您瞧這些新穎的環(huán)保電器，不僅節(jié)約了水，還能為您省下不少水費呢！節(jié)約是一種美德，節(jié)約更是一種責任。節(jié)約用水人人有責，應從我做起，從現(xiàn)在做起。今天你節(jié)水了嗎？(讓幼兒感受到生活中有各種節(jié)約用水的好方法，從而愿意在生活中做一名節(jié)約用水的小能手。)師(小結)：老師期待你們能發(fā)明更多節(jié)約用水的好方法，讓地球上的人類、動物、植物都能健康地生活。四、延伸活動1．請幼兒一起想一些節(jié)約用水的宣傳口號，在生活中看到別人有浪費水的現(xiàn)象時積極地向他們宣傳節(jié)約用水的理念。2．請幼兒與家長一起設計、制作一些宣傳節(jié)約用水的標志，貼在幼兒園、家庭、社區(qū)活動中心等，提醒人們節(jié)約用水。幼兒園節(jié)水周活動計劃篇三活動目標：1、懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當大班小朋友的自豪感?；顒訙蕚洌褐谱餍《Y物的材料、筆、紙等。活動過程：1、討論怎樣當哥哥姐姐。(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢？可以為他們做些什么？(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時怎么辦？2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。3、實踐活動。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師