我們班里的奇人500字

我們班里的奇人500字我們班里的奇人500字篇一俗話說(shuō)得好：世界之大，無(wú)奇不有。瞧，我們班就是一個(gè)“寶地”，是一個(gè)生產(chǎn)“奇人”的地方。說(shuō)起“奇”，每個(gè)人都有自己的“奇特”之處。比如說(shuō)，我們班的語(yǔ)文課代表，我們稱(chēng)為“文奇”，因?yàn)?，他?shí)在太“奇”了！有一次，我們都被一首沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的古詩(shī)詞難住了，題上說(shuō)，寫(xiě)出“然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)”的下一句，我們一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，只有“文奇”泰然自若，手里拿著“羽毛扇”――書(shū)，說(shuō)：“吾知！吾知！此題乃忠智之士忘身于外者”我們聽(tīng)了，心里都想：“不愧是文奇，還真是厲害！看來(lái)我們以后也要多多積累古詩(shī)詞才行啊！我們班不但有“文奇”，還有“數(shù)奇”。據(jù)說(shuō)，他還獲得過(guò)數(shù)學(xué)類(lèi)的大獎(jiǎng)呢，大大小小獎(jiǎng)狀十幾張。有一次，我們被一道數(shù)學(xué)附加題給難住了，哪曾想，“數(shù)奇”只掃了一眼，就給我們他滔滔不絕地講解起來(lái)，一個(gè)在我們眼里那么難的題目，經(jīng)過(guò)他深入淺出的講解，我們豁然開(kāi)朗。當(dāng)我們要感謝他時(shí)，“數(shù)奇”已經(jīng)大搖大擺地走了！我們班的.“英語(yǔ)奇”更奇。在二年級(jí)時(shí)，我們都沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，可是，“英語(yǔ)奇”卻學(xué)得滾瓜爛熟了。有一天早上，他對(duì)我說(shuō)：“Goodmorning！”我聽(tīng)了一臉茫然，心想：他在說(shuō)什么啊？我沒(méi)回答他，直接走掉了。第二天，我又碰到了“英語(yǔ)奇”，他對(duì)我說(shuō)：“Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning？”我聽(tīng)了，大發(fā)雷霆，吼道：“你弟弟要勒死貓關(guān)我什么事！你自己不會(huì)處理啊？”他笑了笑，說(shuō)：“大哥，我說(shuō)的是英語(yǔ)，別生氣好嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到三年級(jí)時(shí)，他被英語(yǔ)老師選為英語(yǔ)課代表，我們都稱(chēng)他為“英語(yǔ)奇”。我們班還有“唱歌奇”、“跳舞奇”、“朗誦奇”、“籃球奇”、“象棋奇”……哎呀，數(shù)不勝數(shù)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的“奇”，正是這些奇人才組合成了一個(gè)其樂(lè)融融的班集體，在這個(gè)大集體里，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我愛(ài)我班的“奇人”們，我愛(ài)我的班集體。我們班里的奇人500字篇二“美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一?！痹谖覀儼嗬?，總有那么幾個(gè)“有趣的靈魂”，給我們班增添了無(wú)窮樂(lè)趣。下面，我就給大家介紹一下我們班的傳奇人物。首先我要介紹這位“食神”?！笆成瘛鳖櫭剂x，就是在我們班里最貪吃的人。幾乎每天他都會(huì)帶各種零食來(lái)到學(xué)校，然后大吃一通?？?！而且不僅在下課時(shí)間吃，上課也會(huì)偷偷地吃。只見(jiàn)他假裝聽(tīng)老師講課，還不忘點(diǎn)了幾下頭，然后趁老師不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把手往抽屜里猛地一伸，迅速抓一把辣條塞進(jìn)嘴中，再嫻熟地從抽屜里拿出口罩，又裝模作樣地繼續(xù)聽(tīng)課。要不是辣條的味道出賣(mài)了他，他是怎么也不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。我們班還有一位“睡神”，一輪到他坐在后排靠窗，便肆無(wú)忌憚的“浪”了起來(lái)。上副課時(shí)，他便拿書(shū)做掩護(hù)，手撐著腦袋，眼睛微微瞇起，不一會(huì)兒便睡著了。無(wú)論課上有多么的吵，他也不會(huì)醒，最多只是腦袋會(huì)晃一晃。就連被老師發(fā)現(xiàn)，叫他站后面去時(shí)，他也能站著睡著，讓老師哭笑不得。雖然前兩位都挺神奇的，但是要數(shù)我們班最神奇的人，莫過(guò)于“戰(zhàn)神”了。你可能會(huì)以為她是個(gè)學(xué)渣，但事實(shí)恰好相反。說(shuō)她是“戰(zhàn)神”，因?yàn)樗蚣芴珔柡α?。跆拳道黑帶加上?huì)女子防身術(shù)，就是我們班活脫脫的一個(gè)大佬。有一次，我們班上的女生被別的班的男生撞倒了，手和胳膊都跌破了，但那個(gè)男生強(qiáng)詞奪理，硬是說(shuō)她先踩了他，“戰(zhàn)神”一聽(tīng)就火了，掄起袖子去找那個(gè)男生，辯了幾句直接動(dòng)手。只見(jiàn)她抓住那個(gè)男生的手，用力一扭。那個(gè)男生疼的嗷嗷直叫，但還不甘心，想撞到“戰(zhàn)神”，“戰(zhàn)神”一躲，再狠狠踢了他一腳，又繞到他身后，拿手捆住他的手，又踹了他幾腳，那個(gè)男生直接求饒，等她放開(kāi)他以后，坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。從此，“戰(zhàn)神”威名遠(yuǎn)揚(yáng)，我們都叫她一聲，“潘姐”。我們班的每一個(gè)人都是特別的，等有空我再和你細(xì)細(xì)詳談。我們班里的奇人500字篇三天陰沉沉的，滿天濁云厚厚堆著，低低壓著。路旁的花草都縮緊了身子，往日歡快的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。校園內(nèi)，一棵高大的廣玉蘭不甘寂寞，葉子依然暗綠著，好像眷戀夏天的翠綠。做早操時(shí)，操場(chǎng)仿佛一個(gè)冰冷的冰箱。我們都裹著大棉襖，穿著保暖鞋，艱難地邁著步子，時(shí)不時(shí)地搓手取暖。風(fēng)像刀子似的刮過(guò)我們的臉。突然，我們班出現(xiàn)了一位奇人，長(zhǎng)得像頭小牛犢，上身掛短袖T恤，下身套一條短褲，穿一雙涼鞋。這一出戲，如高山放大炮，操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。所過(guò)之處，同學(xué)們都盯著他看，上上下下打量著，搜尋著好像要揪出什么來(lái)。幾個(gè)女孩驚愕得張著嘴，簡(jiǎn)直可以吞下壘球。一位老師捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，快步走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)他：“你怎么回事？穿這么少，不冷嗎？”說(shuō)完還打了一個(gè)寒顫。奇葩十分幽默地答道：“今天怎么這么熱??！受不了啦！”說(shuō)完還伸手裝模作樣地擦擦臉。我有些嫉妒，白了他一眼，不要瞎子看告示――裝模作樣。其實(shí)我也很熱，因?yàn)榇┝巳抟?，一條棉褲，一雙棉鞋。每當(dāng)同學(xué)們和我握手時(shí)，都會(huì)被我手的高溫所震撼。但我不得不說(shuō)，打心眼里羨慕這位校園網(wǎng)紅老兄?；氐浇淌遥蔁狒[了，新面孔三三兩兩的從教室門(mén)外往里瞅；課間休息，又來(lái)一撥一撥，持續(xù)到放晚學(xué)。一枝寒梅，傲立雪中，引無(wú)數(shù)兒童，竟折腰。我們班里的奇人500字篇四我們班上的漫畫(huà)杜，畫(huà)起漫畫(huà)來(lái)可真叫一個(gè)厲害！課間，漫畫(huà)杜不去和別的同學(xué)玩，自個(gè)兒在座位上畫(huà)漫畫(huà)。她本身就對(duì)畫(huà)畫(huà)有濃厚的興趣，也有與生俱來(lái)的天賦，再加上她漫畫(huà)老師的指導(dǎo)以及上網(wǎng)搜索的結(jié)果，漫畫(huà)杜成功編出了一套漫畫(huà)《狗莊故事》。漫畫(huà)杜在生活中大大咧咧的，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候卻是格外的細(xì)心，不允許出一絲差錯(cuò)。瞧，她又要畫(huà)畫(huà)了，這次畫(huà)的是貓和老鼠中的圖多蓋洛和一則狗莊小故事。她先畫(huà)圖多蓋洛。只見(jiàn)漫畫(huà)杜先畫(huà)出了一個(gè)圓圓的腦袋和半圓形的耳朵，然后加上了鬢邊的卷發(fā)不出一分鐘，漫畫(huà)杜就完成了圖多蓋洛的繪畫(huà)。這個(gè)圖多蓋洛畫(huà)得栩栩如生，透露出高貴的氣質(zhì)。接下來(lái)，漫畫(huà)杜就要開(kāi)始畫(huà)狗莊故事了。狗莊中一共有四只可愛(ài)的小狗，分別是茶杯犬、泰迪、拉布拉多和哈士奇。漫畫(huà)杜在畫(huà)它們的時(shí)候，時(shí)而一揮而就，筆尖飛快地游走，只聽(tīng)得唰唰的摩擦聲，一只可愛(ài)的小狗就躍然紙上了。時(shí)而又精雕細(xì)琢，刻畫(huà)細(xì)節(jié)。不出一會(huì)兒，她就畫(huà)完了四只小狗?？囱?，茶杯犬瘦瘦的，耳朵毛茸茸的，上面還系著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，像是愛(ài)美又注重身材的女生。而泰迪略為肥胖一些，全身都帶著卷卷毛，很可愛(ài)，看起來(lái)有點(diǎn)像是淳樸、憨厚的老實(shí)人。拉布拉多則戴著領(lǐng)帶、穿著西裝，非常體面。哈士奇的嘴巴像是狐貍一般，尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它還經(jīng)常戴著一副墨鏡，很喜歡耍帥?？吹竭@里你是否也想去圍觀一下她筆下的《狗莊故事》了呢？這就是我們班的俗世奇人漫畫(huà)杜！我們班里的奇人500字篇五《俗世奇人》中有各種身懷絕技、形形色色的奇人。在我的周?chē)膊环ζ嫒耍@不，我們筍芽中隊(duì)就有一位“奇人張”。他的模樣“萬(wàn)里挑一”，腦門(mén)又大又圓，在他那又扁又平的面門(mén)上脫穎而出，好似起了個(gè)飽滿的大包，活像一位老壽星。頭發(fā)油黑發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)黑色的火焰在熊熊燃燒；膚色黝黑，仿佛帶著一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)?？捎肿詭c(diǎn)，他會(huì)在整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲時(shí)突然冒出一句“Angry”，令大家忍俊不禁?？上攵?，他又得如愿坐上了班級(jí)的“門(mén)神寶座”啦！他的“奇”絕不止這些。記得那次數(shù)學(xué)課，老師講到至關(guān)重要的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們都洗耳恭聽(tīng)，只有小張直挺著腰背，輕拍著課桌，眼神游離地盯著天花板，口中念念有詞，不知所云，這是在推算哪個(gè)數(shù)學(xué)公式呢，還是完全沉浸在自己的自創(chuàng)“小游戲”里天馬行空？不一會(huì)，不安分的小張又重整旗鼓，他伸出食指和中指，觸著桌面，像爬蟲(chóng)般蠕動(dòng)著，挺身前行，一路北上，一直挪到了同桌小虞的肩膀，開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)，“奇人張”這是在演算路程問(wèn)題中的“蘇步青”難題嗎？“哎呀，你戳到我了”小虞同學(xué)一聲抱怨，引得周?chē)瑢W(xué)紛紛轉(zhuǎn)頭“觀戰(zhàn)”。我不禁為小張捏了一把冷汗，危機(jī)正大張旗鼓地逼近。王老師怒目圓睜地走來(lái)，厲聲問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)我剛才講了什么知識(shí)點(diǎn)？”可出乎意料的是，老師話音剛落，小張竟能準(zhǔn)確地對(duì)答如流，令大家目瞪口呆。班級(jí)中各路大神對(duì)“奇人張”的評(píng)價(jià)褒貶不一，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終遙遙領(lǐng)先，讓人望塵莫及，嘖嘖稱(chēng)奇。我常常思考：他的優(yōu)異成績(jī)到底來(lái)源于什么？莫不是有深藏不露的特異功能？這一定不僅歸功于他的“大腦門(mén)”，更是源于他課后的積累和高效的學(xué)習(xí)能力吧！我們班“小張”的奇人軼事多得數(shù)也數(shù)不清，真是讓人又愛(ài)又恨！我們班里的奇人500字篇六我們班里，可謂是“奇人”輩出了，什么方面的人都有，個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明：如“愛(ài)哭鬼”——楊周；“老虎級(jí)人物”——瑤丹；“定時(shí)炸彈”林娟……今天，我們就來(lái)欣賞其中一位“奇人”吧。他生得濃眉大眼，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛如新月一般彎，黑得象墨水。眼睫毛修長(zhǎng)上卷，大眼睛閃閃發(fā)光，眨起眼來(lái)，撲閃撲閃的，可以和影星媲美了。他一笑，臉上端正的五官便會(huì)像包子皮一樣擠在一起，十分夸張。他常穿緊身衣，緊緊包裹著他那滾圓的身體，露出胸前的肥肉和大肚子，活象兩頭都打了箍似的大木桶?？瓷先?，他絕對(duì)是個(gè)活潑、果斷、可愛(ài)的人，可我要告訴你啊，千萬(wàn)別被他的外表迷惑哦。有一次，我來(lái)到班級(jí)，才剛坐下拿書(shū)時(shí)，他就背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)他穿著全紅的衣服，“婀娜多姿”地走進(jìn)門(mén)，臉上掛著詭異的笑容，雙手撒嬌似地前后擺動(dòng)著，肥胖的身體搖來(lái)?yè)u去，身上的肥肉一顫一顫抖動(dòng)著，不禁讓人聯(lián)想到波濤起伏的大海，讓人忍不住只想笑。從講臺(tái)走過(guò)，你看他還故意邁著小碎步，走走停停，像個(gè)羞澀的少女，老半天才緩緩走到座位上，扭動(dòng)那水桶似的腰肢，甩了甩書(shū)包，這才終于坐下。從他進(jìn)門(mén)那一刻起，全班的目光都齊刷刷地落在了他身上，我更是瞪大了雙眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，嘴巴一定張成老大的一個(gè)“O”字形，時(shí)間仿佛在這里定格了一般?？伤麉s不好意思地將手一揮，靦腆地說(shuō)：“唉，討厭，不要這樣看我啦！”我被惡心地直想吐，可有吐不出來(lái)，班級(jí)里響起一片唏噓聲：“你別惡心了！”“你別這樣說(shuō)話呀！”……可他若無(wú)其事地坐下，待大家發(fā)泄完后，捏著蘭花指，“嫵媚”地向我一拋，還遞過(guò)來(lái)一串怪異眼神，我差點(diǎn)暈了過(guò)去。還有一次更絕了。那是綜合課的時(shí)候，老師讓我們講出有數(shù)字的成語(yǔ)，班上炸開(kāi)了鍋，我們都興高采烈，各種成語(yǔ)此起彼伏：“一石三鳥(niǎo)”、“一心一意”、“九牛一毛”……真是五花八門(mén)，層出不窮。等大家講完后，他緩緩站起身來(lái)，嬌滴滴地說(shuō)：“五——湖——四——海！”此語(yǔ)一出，四座皆驚，班上笑翻了天，就是老師的臉也笑紅了。我們班的這位“奇人”就是這樣，女孩子氣十足，整天說(shuō)話嬌滴滴的。哎，哥們，你什么時(shí)候才能不“奇”??！簡(jiǎn)評(píng)：小作者對(duì)文中這位同學(xué)的外貌描寫(xiě)細(xì)致入微，兩個(gè)比喻詼諧幽默又恰到好處，加上一系列的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)，把這個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)寫(xiě)得形神兼?zhèn)?，躍然紙上。我們班里的奇人500字篇七話說(shuō)我們班，那真是“八仙過(guò)海――各顯神通”，是不是很好奇呢？聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。（一）“字丑之王”李梓玉看到“字丑之王”，想必你已經(jīng)知道了，那就我們班字最丑的人：“大名鼎鼎”的李梓玉。照老師的話說(shuō)：“他的字是“幽靈”、“雞爪子畫(huà)的”?！闭諏W(xué)生的話說(shuō)：“丑得他自己都不認(rèn)識(shí)?！边@還真別說(shuō)，真是這樣。記得那次，組長(zhǎng)改到他的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他偷工減料，寫(xiě)的字更是看不清。組長(zhǎng)就報(bào)告老師，李梓玉露出可憐的表情：“老師，我沒(méi)有偷工減料，不信我讀給你們聽(tīng)！”結(jié)果上了講臺(tái)，他自己都不認(rèn)識(shí)，搞得同學(xué)們哈哈大笑。（二）“學(xué)習(xí)之星”張宇琦說(shuō)到學(xué)習(xí)之星，那非我們的學(xué)習(xí)委員張宇琦莫屬，他在班里的成績(jī)一直名列前茅，不僅如此，他在全年級(jí)的奧數(shù)班里也是出類(lèi)拔萃。記得那次，老師們都沒(méi)有解出的題目思路，他卻能夠?qū)Υ鹑缌?，老師和同學(xué)們都拍手叫好。（三）“朗讀之星”我說(shuō)到朗讀之星，你們猜猜看會(huì)是誰(shuí)呢？嘿嘿那當(dāng)然非我莫屬啦！我最擅長(zhǎng)的就是朗讀啦。老師經(jīng)常叫我上臺(tái)朗讀課文，我也經(jīng)常因?yàn)槔首x而得表?yè)P(yáng)。就算在班會(huì)上，我也從來(lái)都是主持人。瞧！這就是我們班的三位“奇人”，是不是很有意思呢？你們班又是怎樣的呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！我們班里的奇人500字篇八書(shū)，人人都離不開(kāi)，人人都看，人人都讀。讀嘛？咋讀？讀多長(zhǎng)時(shí)間？每人都有每人的模樣，人人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)?？烧撟x書(shū)，我們班的“老?！蓖瑢W(xué)可算一奇人了?！袄吓！北久ｈ魅?。他身高六七尺，戴副烏黑锃亮的眼鏡；頭發(fā)不長(zhǎng)卻理得頭頭是道。身材挺瘦，一副書(shū)生模樣，手很臟，經(jīng)常沾滿墨水、鉛、這大概是他愛(ài)學(xué)習(xí)的標(biāo)志。相對(duì)來(lái)講，此人對(duì)理科比較感興趣。他學(xué)業(yè)總在班級(jí)甚至學(xué)校前面。雖然只是小學(xué)，但他卻提前學(xué)了物理、化學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、歷史學(xué)等等。你說(shuō)，這樣他學(xué)習(xí)成績(jī)能不好么？他別無(wú)嗜好，唯喜歡讀書(shū)，而且一讀就是三四小時(shí)，若你不勸他休息，他就會(huì)一直看，一直看。聽(tīng)到這里，你也許會(huì)問(wèn)，他看了這么長(zhǎng)時(shí)間停不下來(lái)，上課了咋辦？他也有他的絕活。從上周起，他開(kāi)始啃一本《化學(xué)元素周期表