學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(31篇)_第1頁
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(31篇)_第2頁
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(31篇)_第3頁
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(31篇)_第4頁
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(31篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(31篇)學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(31篇)

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇1暑假馬上就要結(jié)束了,開學(xué)后,我就是四年級的學(xué)生了,為了在四年級有進(jìn)步,根據(jù)爸爸、我的媽媽的要求,結(jié)合我上學(xué)期的考試情況,我給自己制訂出下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題。

二、每天放學(xué)后,要先完成自己的作業(yè),作業(yè)要認(rèn)真不馬虎。寫完作業(yè)后才可以看動畫片。

三、按我的媽媽的`要求,每天要朗讀一篇文章,然后寫出讀后感。寫讀后感時(shí),字體要整齊、干凈。

四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。

五、每星期寫一篇作文(如果老師留有作文,只寫老師留的)。

六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時(shí)間是半小時(shí)。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇2高中的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去一大半的時(shí)間,現(xiàn)在我也已經(jīng)走進(jìn)高二下學(xué)期的學(xué)習(xí),在高二下學(xué)期,除了自己日常的學(xué)習(xí)之外,在期末的時(shí)候我們也將要迎來高中學(xué)考的考試,這次的考試也直接的關(guān)乎于我們是否能夠正常的畢業(yè),所以高二下學(xué)期我的學(xué)習(xí)任務(wù)也是非常的緊張的,一方面我要完成好自己日常的學(xué)習(xí),跟進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度來,認(rèn)真的完成自己的學(xué)業(yè),另一方面也要準(zhǔn)備好學(xué)考的備考,完成各科的考試之前的準(zhǔn)備,認(rèn)真的學(xué)習(xí),盡自己的努力在高二的學(xué)考當(dāng)中取得優(yōu)秀的成績。

學(xué)習(xí)也是非常的緊張和重要的,所以在高二的下學(xué)期里,在開始正式的學(xué)習(xí)之前,我也要將自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)做出一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中嚴(yán)格的按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,并且也在自己迷?;蚴遣恢氲臅r(shí)候可以給自己指明方向和有一定的目標(biāo),在自己考慮了很久之后,我也決定作出以下計(jì)劃:

1、在上課的時(shí)候跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來,集中自己的注意力和精力在課堂上面,記好筆記,對于老師布置的作業(yè)及時(shí)、準(zhǔn)確、認(rèn)真的完成,上課的過程當(dāng)中有任何的不懂的地方及時(shí)的詢問老師,爭取每一堂課都可以有一定的收獲。

2、課前及時(shí)的預(yù)習(xí)當(dāng)天所需要學(xué)的功課,對于自己已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識點(diǎn),也要溫故而知新,及時(shí)的回顧以前的知識,做到學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)兩不誤,也要做好所有的作業(yè),多做題目,總結(jié)自己做題的方法,對自己做錯(cuò)的題目及時(shí)的去訂正和反思。

3、不僅僅要完成好新的知識的學(xué)習(xí),對于之前所學(xué)習(xí)的知識也要及時(shí)的復(fù)習(xí),保證學(xué)考的備考可以很好的進(jìn)行,結(jié)合老師所安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,建立一個(gè)最適合自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,也要注意身體的發(fā)育和健康的成長,在學(xué)習(xí)之余也要適當(dāng)?shù)姆潘勺约?,做到勞逸結(jié)合,有一定的緊迫感的同時(shí)也要學(xué)會放松。

5、調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)會管理自己的情緒,在上課和學(xué)習(xí)的時(shí)候也要做到心無旁騖的去學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)效率的最佳。

我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一一的執(zhí)行,保證自己在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中有明確的目標(biāo)和方向,也能很多的享受學(xué)習(xí)帶給自己的收獲和樂趣,我堅(jiān)信在自己的努力之下,高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)自己將完成的非常的出色,以后的學(xué)習(xí)和生活只要有一定的信念,并且足夠的努力,就一定會取得不錯(cuò)的收獲。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇3初三學(xué)期到來了,對于這個(gè)很重要的學(xué)期,我對接下來的學(xué)習(xí)抱有很大期待,因此自己為自己制定了比較詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望在最后的中考上發(fā)揮作用。以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、制定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)

當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間,認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。

二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)

這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可

三、充分利用課堂時(shí)間

學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。

四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話,找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)

選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處,這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí),你應(yīng)該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀

平時(shí)測驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對待它。或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習(xí)扎實(shí),認(rèn)真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗(yàn),可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,更有助于你把新的知識記牢。

一些比較容易有效的初三學(xué)習(xí)方法:

先把初一初二的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)好初三課程.主要就是把書看一遍.

上復(fù)習(xí)課的時(shí)候每門課都準(zhǔn)備一本筆記本,把老師復(fù)習(xí)的概念,易錯(cuò)的題目記好,回家復(fù)習(xí)。

用一本本子,把自己考試,做錯(cuò)的題目都記下來,快要中考的時(shí)候就看錯(cuò)題就行了.

總之,歸納下來,初三上學(xué)期做預(yù)備工作,就是學(xué)習(xí),順帶復(fù)習(xí)一下原來的東西,.初三下學(xué)期開始,就是歸納,整理錯(cuò)題,至于作業(yè),一定要獨(dú)立完成,不要有僥幸心理,所有問題都認(rèn)真對待.關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間又要保證休息時(shí)間,勞逸結(jié)合,效率第一。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇4一、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平?!边@樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

1、要突出重點(diǎn)也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2、要有機(jī)動時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

編后語:

對學(xué)生來說,有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇5高中三年的生活已經(jīng)過半,高二是重要的一年,是高一的輕松和高三的辛苦之間的過渡,高二必須打起十分的精神,把握每一個(gè)知識點(diǎn),為高三的學(xué)習(xí)奠定更扎實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),狀態(tài)比較一般,老師分布下來的學(xué)習(xí)任務(wù)也不能很好的完成,精神沒有完全集中在學(xué)習(xí)上,偶爾上課還會走神,課后時(shí)間也沒有很好的安排與運(yùn)用,各方面狀態(tài)都不佳。

在這個(gè)假期里我給自己制定了假期日程表,在作息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)量、休息時(shí)間上作了一定的規(guī)劃,調(diào)整了自己的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,為新學(xué)期的開學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。

新的學(xué)期已經(jīng)到來,面對即將到來的全新挑戰(zhàn),更沉重的壓力,我將嚴(yán)格安排自己。做到以下幾點(diǎn):

一、早睡早起。在寢室熄燈后準(zhǔn)備就寢,做到不吵鬧,不熬夜。早上起床鈴聲響后立刻起床洗漱,不賴床,不拖沓。

二、不遲到,不早退。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,在學(xué)校里,時(shí)間就是知識。明確時(shí)間觀念,遵守學(xué)校秩序,在校園里也要當(dāng)個(gè)守時(shí)的好士兵。

三、認(rèn)真上課。以良好的精神面貌坐在課堂,集中注意力,不神游,跟著老師走,吸收新知識并做好筆記。在晚自習(xí)期間,完成當(dāng)天的課堂作業(yè),復(fù)習(xí)今天所學(xué)知識并預(yù)習(xí)明天所要學(xué)的知識。不無緣無故缺課、逃課。

四、合理安排課后時(shí)間。當(dāng)下課后還有知識點(diǎn)沒有聽懂時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)去辦公室向老師請教;老師分布的任務(wù)沒有及時(shí)完成時(shí),適當(dāng)犧牲休息時(shí)間完成任務(wù)。

五、端正態(tài)度。杜絕懶散,不能勉強(qiáng)地學(xué)習(xí),要激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣,擁有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。

既然制定了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,就必須上緊發(fā)條,時(shí)刻提醒自己,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),緊繃自己,不能松懈,為將來的每一步打下牢固的基礎(chǔ),在新的一學(xué)期里,實(shí)施新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以高考為目標(biāo),產(chǎn)生錯(cuò)誤的時(shí)候,吸收教訓(xùn),“吃一塹長一智”,把錯(cuò)誤當(dāng)成墊腳石而不是絆腳石,不要想找捷徑,“冰凍三尺非一日之寒”,沒人能夠一步登天,踏踏實(shí)實(shí)地把腳下的每一步路走好,向目標(biāo)靠近,為自己的未來打拼,爭取在這個(gè)學(xué)期更上一層樓,不負(fù)老師和父母的期望。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇61、每一天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2、上課認(rèn)真聽講,進(jìn)取發(fā)言,做好筆記。

3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的資料并預(yù)習(xí)第二天上課的資料。

5、對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

6、對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要比較《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交教師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7、遇到不懂得要及時(shí)問教師或問同學(xué),弄明白。

8、每一天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇7又是一個(gè)新學(xué)期的開始啦,轉(zhuǎn)眼我就讀小學(xué)五年級啦,我也增長啦不少知識,看著同學(xué)們都有啦新學(xué)期的計(jì)劃,我也要開始我的新學(xué)期計(jì)劃啦,于是我擬定啦一份計(jì)劃表。

第一,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不太理想,所以,我要多數(shù)學(xué)上下功夫,平時(shí)要多做練題,多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書,爭取在新學(xué)期有所提高。

第二,我還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣,把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下,還要多復(fù)習(xí),尤其是在早上和晚上,因?yàn)樵缤碛洃浟σ靡恍?/p>

第三,多做讀書筆記,摘抄好詞好句,這樣對考試就會有幫助,也對我的寫作有幫助。第四,少玩電腦和看電視,因?yàn)檫@樣對眼睛有傷害,還對學(xué)習(xí)有影響。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)還有很多,由于一時(shí)想不起來,我只有先從這幾點(diǎn)做起,在家里我想要媽媽監(jiān)督我,在學(xué)校我想請老師同學(xué)來一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇81、對所有將學(xué)習(xí)的資料進(jìn)行課前預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時(shí)對預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問題進(jìn)行重點(diǎn)聽課,讓上課更有對性。

2、在課后進(jìn)行復(fù)習(xí),整理上課筆記,梳理知識要點(diǎn),對于不懂或有疑問的問題及時(shí)向別人請教。

3、做作業(yè)時(shí),要專心認(rèn)真,不要一會兒喝水一會吃東西。并且計(jì)算好每個(gè)作業(yè)大約要用的時(shí)間,爭取在這時(shí)間中完成作業(yè)。

4、整理好自己的房間,僅有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具,同時(shí)也利于整理好自己的腦子。

5、上課時(shí)認(rèn)真聽教師講課,跟著教師的思路走,并進(jìn)取回答教師的問題,僅有這樣才能避免走神。

6、對與錯(cuò)的多的題目,建立錯(cuò)題集,寫好思路和理由,定期拿出復(fù)習(xí),避免同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇91、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

3、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。

好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容:

一、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好…你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià),新學(xué)期作文《怎樣制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃》。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢哪些方面要有進(jìn)步如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇10我是個(gè)不笨的孩子。因?yàn)槲业陌职稚蠈W(xué)時(shí)總是成績很好,總是考第一,總是得三好學(xué)生中最好的優(yōu)秀學(xué)生獎;我的哥哥柳咚咚上學(xué)時(shí)總是考第一,現(xiàn)在又考上了歐洲的公費(fèi)碩士留學(xué)生,我的姐姐柳夏也學(xué)習(xí)很好,考上了全市最好的高中。我們家的人學(xué)習(xí)都很好,我應(yīng)該學(xué)習(xí)也很好。

我本學(xué)期的目標(biāo)是:趕超全班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,爭取考第一,爭取當(dāng)上三好學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我必須從以下幾個(gè)方面改掉毛病,加倍努力:

一、字要寫好。坐的姿勢正確、握筆的方式正確、平時(shí)多練習(xí)。司馬彥的兩本字帖要練完,每天練兩頁左右。

二、上課注意聽講,不左顧右盼,不交頭接耳,不做小動作,不打瞌睡,不走神。

三、作業(yè)認(rèn)真,多檢查,改正錯(cuò)處;要學(xué)會“溫故而知新”,每周每月每階段都要認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的功課。對做過的習(xí)題和卷子,錯(cuò)誤的地方要經(jīng)常看看,以免再犯錯(cuò)誤。

四、多看書,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《增廣賢文》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》,每天讀抄1頁以上,每月寫至少2篇讀后感。

五、辦好博客。多些,寫好,爭取在博客里得前三名。每3天至少寫1篇。主要內(nèi)容:1、日記和感悟;2、讀后感和談后感;3、外出游記和感受;4、寫人物;5、自編小說故事和其他作文。

六、平時(shí)多聽父母講故事,講道理,不能貪玩。

七、多做家務(wù),多收拾房間,孝順父母,教育弟弟妹妹,做一個(gè)懂事好孩子。

八、考試認(rèn)真,卷面干凈,先易后難,容易的不要做錯(cuò),難的也要力爭做對。

以上八條在本學(xué)期我必須做到,做好。只有這樣我才能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇11新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一年,我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。

我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。

1.因?yàn)槲易畋∪醯腵一項(xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。

空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌诳荚囍惺Х?。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇12作為初中階段的最后一學(xué)期意味著即將到來的學(xué)習(xí)生活面臨著巨大的挑戰(zhàn),盡管以往的學(xué)習(xí)早已鞏固好自身的基礎(chǔ)卻在中考這個(gè)話題面前感到有些迷茫,無論是父母的期待還是自己初中階段的努力都會在初三下學(xué)期得到相應(yīng)的檢驗(yàn),所以我在復(fù)習(xí)以往所學(xué)的知識點(diǎn)時(shí)也會鄭重對待初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活并制定出相應(yīng)的計(jì)劃。

經(jīng)過之前的考試結(jié)果可以得知我在物理和地理科目方面的表現(xiàn)是欠佳的,初次之外英語雖然能夠勉強(qiáng)及格卻依舊存在積累較差的問題,因此我得加強(qiáng)這部分弱勢科目以免在初三下學(xué)期的考試之中因此而被拖后腿,尤其是物理科目經(jīng)常出現(xiàn)不及格的狀況需要借取同學(xué)的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)并強(qiáng)化對公式的記憶,實(shí)際上想要解決物理基礎(chǔ)差的問題還應(yīng)該多做習(xí)題從而養(yǎng)成相應(yīng)的習(xí)慣,關(guān)鍵還是在做物理習(xí)題的時(shí)候不要抱著可能會錯(cuò)的心理負(fù)擔(dān)并審視那些錯(cuò)題,通過反復(fù)練習(xí)并保持良好的心態(tài)對待物理習(xí)題自然就能夠在下學(xué)期將物理成績提升起來。

地理方面主要是對經(jīng)緯度類型的知識感到困惑從而產(chǎn)生抵制心理,或者說自己學(xué)習(xí)地理的態(tài)度不夠端正導(dǎo)致在經(jīng)緯度問題中受挫以后便不再認(rèn)真對待,若是繼續(xù)秉承著這種懦弱的態(tài)度對待地理自然會在下學(xué)期的考試中吃虧,所以我得虛心請教老師并克服不喜歡做地理題目的習(xí)慣從而提升成績,盡管看似身邊同學(xué)的地理成績不差卻也不能夠帶著輕視的心態(tài)以免出現(xiàn)考試失利的狀況,所以我需要每天抽出部分時(shí)間投入到地理科目的學(xué)習(xí)中去并將教材中的知識點(diǎn)學(xué)透才行。

英語科目主要是語法部分以及完形填空之類的題型容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,所以我應(yīng)該利用下學(xué)期的時(shí)間加強(qiáng)對英語語法的學(xué)習(xí)從而彌補(bǔ)自身的短板,針對筆記之中的`遺漏部分應(yīng)該想辦法進(jìn)行補(bǔ)齊從而展開自身的復(fù)習(xí)計(jì)劃,另外我也要加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)興趣并提升自制力才能夠落實(shí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,至于其他容易丟分的地方則需要增加對英語習(xí)題的積累并梳理教材中的知識點(diǎn),尤其是感到模糊的知識點(diǎn)應(yīng)當(dāng)盡早向英語老師進(jìn)行請教以免影響到下學(xué)期考試的正常發(fā)揮。

也許是意識到初三下學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性才讓制定這份計(jì)劃并認(rèn)真對待,畢竟若不想初中階段的努力毫無意義就應(yīng)該積極投入到下學(xué)期的學(xué)習(xí)中并備戰(zhàn)中考,而我在期待的過程中也會執(zhí)行好初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃并獲得相應(yīng)的蛻變。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇13初二上學(xué)期開始,大家會開始學(xué)習(xí)一門新學(xué)科——物理。物理最大的特點(diǎn)是模塊化,模塊與模塊之間沒有明顯關(guān)聯(lián),一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)優(yōu)勢難以延續(xù)到下個(gè)模塊中。

模塊分析

在初中階段我們會學(xué)習(xí)到聲、光、熱、力和電磁,五個(gè)模塊!在中考中聲、光、熱(初二上學(xué)期)占25分,力學(xué)(初二下學(xué)期)占40分;電學(xué)(初三上學(xué)期)占35分,每一個(gè)模塊都至關(guān)重要。

初二上學(xué)期要學(xué)習(xí)聲、光、熱三個(gè)模塊,大家需要在16周的時(shí)間內(nèi)在三個(gè)模塊之間迅速切換,許多同學(xué)一時(shí)難以適應(yīng)。在初三下學(xué)期的總復(fù)習(xí)中,老師會將更多的精力放在力學(xué)和電學(xué)的復(fù)習(xí)中,使得聲光熱的復(fù)習(xí)時(shí)間減少,這又對同學(xué)們的.學(xué)習(xí)提出了更高的要求。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇14一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)

逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,各個(gè)學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分,下個(gè)學(xué)期一模穩(wěn)定到達(dá)70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第必須位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),提議就讀里中。

二、具體方法和計(jì)劃

1、每一天的作息時(shí)間安排:6.30分起床(可能的話6點(diǎn)起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個(gè)就能夠了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時(shí)或吃晚飯能夠看會新聞(當(dāng)然吃飯時(shí)看電視對身體不好)。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時(shí)間,能夠幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時(shí)間。也能夠短點(diǎn),但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每一天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今日學(xué)的知識,異常是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,你能夠自由安排下時(shí)間。最好把教師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)。

2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點(diǎn),預(yù)習(xí)能夠在晚上抽時(shí)間預(yù)習(xí),或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(diǎn)(提議:除英語個(gè)別學(xué)科外,其他學(xué)科能夠試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點(diǎn),要點(diǎn),有時(shí)間要做下練習(xí)(掌握知識點(diǎn)的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點(diǎn)能夠在午寫時(shí)間復(fù)習(xí),結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)上的隨堂練習(xí)(加強(qiáng)記憶今日課堂學(xué)到的知識點(diǎn))。有時(shí)間能夠在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會知識的運(yùn)用)。有時(shí)候時(shí)間不夠能夠留在晚上(因?yàn)槊恳惶鞂W(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時(shí)候不一樣)。晚上抽時(shí)間復(fù)習(xí)午時(shí)學(xué)的各個(gè)學(xué)科,同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)(時(shí)間長短能夠按具體情景定,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右)。

3、把初二的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不一樣的任務(wù)、不一樣的目標(biāo)和不一樣的學(xué)習(xí)方法。

第一階段,是整個(gè)初二第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初二復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。第一階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),你應(yīng)當(dāng)和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,僅有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;僅有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)高效率的復(fù)習(xí)。也能夠?qū)⑦@個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,能夠使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)當(dāng)為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至中考前,時(shí)間大約1個(gè)多月。這是中考前最終的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也能夠稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近,有些學(xué)生可能心理壓力會越來越重。所以,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自我的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),每一天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整初二一年緊張復(fù)習(xí)中構(gòu)成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)當(dāng)做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的`直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。臨近中考前一個(gè)星期,能夠?yàn)g覽下文科的知識,比如語文、政治、歷史等(不要硬記),“臨時(shí)抱佛腳”即時(shí)記憶,應(yīng)付文科考試,一般都是考過沒多久就忘了的。

具體在各個(gè)學(xué)科以前知識的復(fù)習(xí)時(shí)每次不能貪多,一個(gè)晚上8.30到10.00復(fù)習(xí)一科就能夠了。能夠這樣安排:星期一復(fù)習(xí)語文(個(gè)人認(rèn)為語文不需要去看初一和初二的課文),星期2復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),星期3復(fù)習(xí)英語,星期4復(fù)習(xí)物理,星期5化學(xué)(能夠抽半個(gè)多小時(shí)加強(qiáng)其他學(xué)科的?;瘜W(xué)初二才學(xué),能夠復(fù)習(xí)的不多,但下個(gè)學(xué)期就要注意復(fù)習(xí)了),星期6政治,星期天歷史。具體各科學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法如下(除化學(xué)外,各科學(xué)科我不太熟悉,有什么地方有問題能夠提出來改善)

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇15自小學(xué)六年如同白駒過隙般的度過后,我就開始覺得時(shí)間其實(shí)流逝的速度遠(yuǎn)比我想象的要快。尤其是在初中加入了更多的科目之后,繁忙的學(xué)習(xí)就讓時(shí)間變得更加緊迫。但是我并不討厭這樣忙碌的感覺,只要想到現(xiàn)在這樣充實(shí)的學(xué)習(xí)生活都是為了今后的夢想而努力,我就覺得充滿了動力!

現(xiàn)在,初中的學(xué)習(xí)終于到了最后的第三階段。這學(xué)年的任務(wù)完成后,我們將面臨初中最后的挑戰(zhàn)!為了理想的的高中,我要在初三這個(gè)階段背水一戰(zhàn),將自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去,無論最后的結(jié)果如何,我不能讓自己后悔。對此,我做出了初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一、針對性的突破

雖然有努力的學(xué)過,但是奈何天賦有別,我在一些科目上的成績實(shí)在是拖了自己不少的分?jǐn)?shù)。如果繼續(xù)這樣下去,顯然自己最理想的升學(xué)之路是沒戲了。所以,現(xiàn)在最需要做的,就是對這些科目進(jìn)行突破性的學(xué)習(xí)。

首先最麻煩的就是困擾了我很久的科目——數(shù)學(xué),對與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難以計(jì)劃,能做的只有多做,多練,遇上不會的就趕緊問。數(shù)學(xué)的運(yùn)用只有熟練才是硬道理,我會在下個(gè)學(xué)期加強(qiáng)對數(shù)學(xué)的練習(xí),多去向老師請教,努力讓自己熟悉數(shù)學(xué)的思路。

其次,就是物理。與數(shù)學(xué)一樣,這門課需要對公式和定理的運(yùn)用有不小的要求。被卡在這樣的問題上實(shí)在是感到慚愧。但是我會不放棄,加緊練習(xí),提升自己的熟練度,同時(shí)向優(yōu)秀的同事多多討教。

二、生活安排

在初三,我會大大的減少自己的娛樂時(shí)間。過去的自己在娛樂上花費(fèi)了太多的時(shí)間,現(xiàn)在想起來那些時(shí)候?qū)嵲谑怯行├速M(fèi)?,F(xiàn)在的時(shí)間雖然不如過去充裕,但是我也會好好的利用起來。

首先是課余的時(shí)間,這是最常見的空閑時(shí)間,也是最容易讓我們選擇用在休息上的時(shí)間。但是在初三,我要好好的利用這段在的時(shí)間,在下課后也要好好的鞏固課堂上學(xué)習(xí)的知識,在下節(jié)課上課前稍稍預(yù)習(xí)一下。雖然時(shí)間短暫,但是只要好好的運(yùn)用,也能起到非常重要的作用。

其次,就是在中午的時(shí)候,這段時(shí)間我不打算經(jīng)常用來學(xué)習(xí),為了保持一個(gè)良好的狀態(tài),充分的休息也是重要的,但是在休息前,我也可以先回想一下上午學(xué)過的知識,努力的再回想一遍,加強(qiáng)記憶。

最后,也是最重要的時(shí)候,每天的晚自習(xí)!雖然現(xiàn)在很多時(shí)候都會被老師用來趕進(jìn)度,但是也會有讓我們自學(xué)的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候就是對我的那些不足的科目突破的好時(shí)候,晚自習(xí)漫長的時(shí)間可不能隨便的放過!

三、總結(jié)

總的來說,初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是不放過任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間,同時(shí)也不能放過任何的必要的休息時(shí)間。最后一年的努力,就是為了這樣的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動了,就是我們的勝利,懈怠了,我們就會失去最好的機(jī)會。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇16假期以閱讀為主,這個(gè)暑假看了很多課外書。重復(fù)看了粉紅豬小妹、色拉英語等英文的視頻,還七七八八聽了一些音頻。保質(zhì)完成了老師布置的作業(yè),多項(xiàng)作業(yè)被評為假期優(yōu)秀作業(yè)。

新學(xué)期的計(jì)劃:

1、奧數(shù),繼續(xù)做舉一反三,每周一到周五做A本,周末做B本。開學(xué)兩周完成的非常好,已經(jīng)做完第一二章的找規(guī)律,正確率90%以上。

2、閱讀理解,繼續(xù)做階梯閱讀,每周做兩篇。開學(xué)兩周按時(shí)完成了任務(wù)。

3、英語,開始系統(tǒng)學(xué)新概念,每周學(xué)兩課,要求單詞會拼寫、句型會運(yùn)用、課文會背誦、語法會舉一反三。新一開始比較簡單,過得比計(jì)劃快,兩周學(xué)完了十課。開始筆記媽媽代做,四課后自己開始做筆記。

4、黃岡小狀元只買了語文和英語的達(dá)標(biāo)卷,學(xué)完一個(gè)單元做一張。都已經(jīng)做完一單元的了,語文有收獲,錯(cuò)了兩處。英語全對,而且做了不到十分鐘就完成了,如果后面幾個(gè)單元也是這樣,下學(xué)期放棄買英語卷。

5、閱讀,每周帶一到兩本書去學(xué)校閱讀。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇17周一:

6:00一一7:00:背英語單詞及美文

12:00一一12:30:學(xué)習(xí)辦公軟件

20:00一一21:30:學(xué)習(xí)初級會計(jì)實(shí)務(wù)

22:00一一22:30:兩篇英語閱讀理解

周二:

6:00一一7:00:背英語單詞及美文

20:00一一21:00:學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)

21:00一一22:30:學(xué)習(xí)初級會計(jì)實(shí)務(wù)

22:30一一23:00:兩篇英語閱讀理解

周三:

6:00一一7:00:背英語單詞及美文

20:00一一21:30:學(xué)習(xí)初級會計(jì)實(shí)務(wù)

21:30一一23:00:復(fù)習(xí)會計(jì)基礎(chǔ)

周四:

6:00一一7:00:背英語單詞及美文

20:00一一21:00:學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)

21:15一一22:00:練英語聽力

周五:

6:00一一7:00:背英語單詞及美文

20:00一一21:30:學(xué)習(xí)初級會計(jì)實(shí)務(wù)

21:30一一22:00:練英語聽力

周六周日:

8:00一一9::00:背英語單詞及美文

10:00一一11:00:練英語聽力

14:00一一15:30:學(xué)習(xí)初級會計(jì)實(shí)務(wù)

16:00一一17:00:學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)

20:00一一21:00:復(fù)習(xí)會計(jì)基礎(chǔ)

21:00一一21:30:學(xué)習(xí)辦公軟件

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇18炎炎夏日已經(jīng)過去,早已迎來涼爽的秋風(fēng),我也將開學(xué)了。在開學(xué)之前,我想為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我馬上就要升級成六年級的學(xué)生了,我的學(xué)習(xí)壓力也在增大,還有一學(xué)年就要從小學(xué)畢業(yè),我希望自己在小學(xué)最后一年能夠取得好的成績順利的畢業(yè)?,F(xiàn)在就對這個(gè)六年級新學(xué)期做如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、認(rèn)真上課聽講,做好每課筆記

這個(gè)學(xué)期是六年級的第一個(gè)學(xué)期,一定要把學(xué)習(xí)的機(jī)會,所以我自開學(xué)上課后,就會認(rèn)真的上課聽講,不在課堂上講笑話、亂動,也不攛掇他人陪我聊天了,會努力的去聽老師說的每一個(gè)字,盡可能的把老師講的重點(diǎn)直接記在腦海里。同時(shí)不管是哪一科的課,我都會去做筆記,把筆記記在書上或者本子上,方便自己之后學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),這樣也就省了很多事情,就不用在反復(fù)去看書了。

二、課下積極做題和溫習(xí)

下課后,把老師布置的作業(yè)都做了,然后課上到哪里,題就做到哪里。課上學(xué)習(xí)完下課,我打算再把課上學(xué)的知識進(jìn)行一遍溫習(xí),讓自己對所學(xué)知識加深印象和記憶,以此達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。本學(xué)期一天大概有三個(gè)老師的課,因此每次下課之后,我就會把老師教的那一課的練習(xí)題給做了,跟著老師的進(jìn)度跑,就不會讓自己掉隊(duì)了。我相信本學(xué)期這樣做,我成績一定會有所上升,而且也會有更多的收獲。

三、積累錯(cuò)題,反復(fù)練習(xí)

六年級了,小學(xué)的知識也學(xué)到差不多了,所以就要把寫錯(cuò)了的題積累起來,分科進(jìn)行積累,把自己做錯(cuò)了的題記到一個(gè)錯(cuò)題本上,讓自己能夠進(jìn)行反復(fù)進(jìn)行練習(xí),這樣就能找到自己錯(cuò)在哪里,在下次遇到同類型的題目就能避免再錯(cuò)一次了。各科積累的錯(cuò)題,在研究錯(cuò)的原因時(shí),我想會從中收獲到一些經(jīng)驗(yàn),這樣對自己小學(xué)畢業(yè)考試一定能提供幫助。

本學(xué)期在這個(gè)涼爽的季節(jié)里將要開學(xué)了,我相信我如果按照給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,在本學(xué)期里一定會去收獲自己想要的東西,我能夠把自己的成績提高上來,為自己小學(xué)畢業(yè)做準(zhǔn)備。小學(xué)的知識還沒有那么難,而且都是基礎(chǔ),只要我學(xué)好了,我一定不會讓老師和父母失望,亦不會讓自己后悔。我在新學(xué)期里要努力的去學(xué)習(xí),這樣一定是可以迎接自己期待的明天。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇191、每一天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2、上課認(rèn)真聽講,進(jìn)取發(fā)言,做好筆記。

3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的資料并預(yù)習(xí)第二天上課的資料。

5、對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

6、對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要比較《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交教師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7、遇到不懂得要及時(shí)問教師或問同學(xué),弄明白。

8、每一天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練聽力。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇20在這個(gè)暑假一過,我就是一名高三的學(xué)生了,將要直面高考的壓力。為了讓我能夠在這樣的壓力和激烈競爭之中脫穎而出,在學(xué)習(xí)中占據(jù)先機(jī),考上自己理想的大學(xué),邁出屬于自己人生的最關(guān)鍵一步,特意做下高三學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠憑借著這份計(jì)劃在學(xué)習(xí)中始終保持主動和激情,在學(xué)習(xí)上取得明顯的進(jìn)步。

一、學(xué)習(xí)總綱領(lǐng)

高三的學(xué)習(xí)不同于以往了,我的生活將全部由學(xué)習(xí)填滿,不再有假期。因此在學(xué)業(yè)的安排上應(yīng)該大量的以學(xué)校和老師的安排為主,在學(xué)習(xí)中主要以查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)練習(xí)為主,為此在這篇計(jì)劃中將不再設(shè)立主要的學(xué)習(xí)路線。

二、具體時(shí)間安排

1、學(xué)校每天早上七點(diǎn)開始早自習(xí),因此我應(yīng)該在六點(diǎn)就起床,完成洗漱早餐等活動以后,在前往學(xué)校的空閑時(shí)間通過英語單詞手冊來學(xué)習(xí)英語,爭取在來到學(xué)校之前就能夠熟讀二十個(gè)單詞,提高早自習(xí)時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效率。

2、在學(xué)校里積極地向老師請教學(xué)習(xí),通過老師豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來尋找自己的不足,并努力進(jìn)行改正。不盲目的獨(dú)自學(xué)習(xí),而是跟隨著老師的教學(xué)來學(xué)習(xí),了解各種考點(diǎn)和重點(diǎn),并針對性的進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)和訓(xùn)練。爭取做到每一堂課都能夠獲得進(jìn)步和提升,不浪費(fèi)任何一堂課的時(shí)間和效果。

3、學(xué)會運(yùn)用起那些零碎的時(shí)間,在課間休息以及一些零碎化的休息時(shí)間能夠?qū)W會充分的運(yùn)用起來,雖然這些零碎的時(shí)間并不起眼,但真正脫穎而出的都是這樣不放過任何一點(diǎn)零碎時(shí)間、不浪費(fèi)任何一點(diǎn)能夠提高的機(jī)會所成就的。如果時(shí)間短就做幾道小題,如果時(shí)間稍長就鍛煉自己去將一道大題完成。

4、在平日里保證自己身體的健康,每天晚上回家以后先做二十分鐘的體能鍛煉再吃宵夜,并在睡前看完一集名師講壇。

5、最后,一定要保持充足的睡眠,中午吃完飯以后抽出半個(gè)小時(shí)來進(jìn)行午睡,保證下午的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在晚上十二點(diǎn)之前必須睡覺,保證每晚六七個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,為第二天的學(xué)習(xí)精力作保障。

三、最后總結(jié)

高三是人生中最關(guān)鍵的沖刺階段,只有經(jīng)過高三的磨練我們才有這越過高考這個(gè)“龍門”的機(jī)會,因此只要身體和精神能夠承受就應(yīng)該努力地去提高自己。相信自己,相信自己能夠經(jīng)受住考驗(yàn),屆時(shí)所有的辛苦和汗水都會化作成功的點(diǎn)綴。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇21初三已經(jīng)開始了,我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己能夠嚴(yán)格按照計(jì)劃行事!

1.早上6點(diǎn)起床,早上起床后一定要吃早飯,學(xué)習(xí)是很重要的,但是自己的身體更是重要的。

2.六點(diǎn)半從家里出發(fā),在上學(xué)的路上可以聽一些英語聽力及短文,因?yàn)樽呗返倪^程中不適合看書,但是戴上耳機(jī)聽一聽英語對于以后的學(xué)習(xí)也是會有很大的幫助的。

3.上午上課的時(shí)候一定要高度集中注意力,因?yàn)橐话闳司ψ畛渑娴臅r(shí)間是上午九點(diǎn)之后,這個(gè)時(shí)間段一定是在上課,跟緊老師的學(xué)習(xí)思路,上課的時(shí)間積極提問。

4.新學(xué)期要有一些不一樣的計(jì)劃,每節(jié)課開始之前利用課間做好充足的課前復(fù)習(xí),老師在講課的時(shí)候可以跟著老師的思路去提問,有助于學(xué)習(xí)的效率。

5.中午午休的時(shí)候給自己留出一點(diǎn)午睡的時(shí)間,中午的時(shí)候是很有必要午睡的。俗話說的好“春困秋乏”,中午午睡一下是對于下午犯困很有幫助的。我的作業(yè)正確率就會進(jìn)一步提高,考試成績自然就提高。第四,每天更認(rèn)真的拉二胡,才能通過明年的九級考試。第五,學(xué)會自己整理房間,使我的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)刻保持干凈、整潔。第六,注意鍛煉身體。

“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币馑际牵翰还茏鍪裁词虑?,要想有所成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇22時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活僅剩半年了!回顧幾年來,經(jīng)過我不懈努力,我攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān):從基礎(chǔ)的拼音到難懂的古文,從一兩百字的日記到成百上千字的散文;從認(rèn)識123到讀寫比億大的數(shù),從簡單的整數(shù)計(jì)算到分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算;從默寫abc到拼寫長單詞,從背誦句型到寫英語短文……這些事情都是因?yàn)槲颐恳荒甑挠?jì)劃而完成,我今年的計(jì)劃是:

一、語文:

1、在語文的課文學(xué)習(xí)上,我要把名家名篇背下來,古文、古詩詞要會背誦、默寫。課前要查資料預(yù)習(xí),老師講課時(shí)要認(rèn)真聽,多做筆記,課后要復(fù)習(xí)所學(xué)的知識;

2、在語文的課外閱讀上,我要多讀課外書(最好能看些世界名著),讀完一本書后要說說自己的體會與感想;

二、數(shù)學(xué):

1、在數(shù)學(xué)的計(jì)算能力上,我覺得我欠缺點(diǎn)兒細(xì)心,老是馬馬虎虎,我決定在新的學(xué)期里克服這個(gè)毛病,能做到一絲不茍;

2、只做數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題是不夠的,我還拓展了一本奧數(shù)書,我一定要按時(shí)做完;

三、英語:

1.我一定要把英語教材上的必背單詞、必會句型背下來,默寫下來,還要會用單元中的句型詢問、回答;

2.我買了一本《英語閱讀訓(xùn)練100篇》,里面有很多生單詞,把它做完,我的英語詞匯量就會大大增加,我一定要把它做完;

四、生活

我要在上初中之前學(xué)會自己做飯、料理自己,以便迎接初中生活。

五、二胡練習(xí):

我正在學(xué)習(xí)二胡,要多練習(xí),我規(guī)定自己每天中午回家練習(xí)二胡10到20分鐘,晚上做完功課練習(xí)20到30分鐘,一天練習(xí)時(shí)間在30分鐘以上,爭取在上初中之前考上一個(gè)理想的級別。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我一定會在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,請大家監(jiān)督。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇23白駒過隙,時(shí)間在飛逝,暑假每次都過得特別的快,長達(dá)兩月個(gè)月的暑假時(shí)間就要結(jié)束了,我也在自己懵懵懂懂的時(shí)候,不知不覺地就到了初三。暑假過去后,我就又要投入到初三的緊張學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中,在初三一定需要自己更加的奮發(fā)圖強(qiáng),初三是非常關(guān)鍵的時(shí)刻,初三決定著自己能不能靠一個(gè)好的高中,上好高中就能收獲更好的教育,知識就會更加的豐富。所以,在初三一定要計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí),用一個(gè)縝密的學(xué)習(xí)計(jì)劃充實(shí)地度過自己初三這個(gè)學(xué)期,讓自己不留遺憾。所以,我制訂了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、改掉粗心、毛躁的問題

在每一個(gè)人的青少年時(shí)期,大家都會有這樣的毛病,就是遇到事情的時(shí)候,會很浮躁,處理事情不會那么的細(xì)致,總是粗心大意。而我的粗心和毛躁主要體現(xiàn)在完成作業(yè)和考試兩個(gè)方面。做作業(yè)遇到稍微難一點(diǎn)的題目就會急躁,急躁的時(shí)候,就不能靜下心來思考問題。在自己沒有找到解決辦法的時(shí)候,自己就會否定自己,認(rèn)為自己很差勁。但有的時(shí)候,并不是對知識的掌握不夠全面,而是自己的粗心毛躁沒有仔細(xì)地審清楚題目。在考試的時(shí)候,更能反應(yīng)我自己的這個(gè)毛病,考試粗心會讓自己丟失掉很關(guān)鍵的分?jǐn)?shù),一分之差都能與別人拉開很大的差距。

所以,我要克服自己都粗心、毛躁的毛病,想要克服自己的這個(gè)毛病就需要在平常的小事上做起,比如,父母對自己的關(guān)心和嘮叨,我就要學(xué)會去接受父母給予我的這樣的關(guān)愛,在生活中,遇到的每一件小事都要有耐心的處理。

二、自主學(xué)習(xí)

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)步驟都是老師安排的,都是老師在為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)做一個(gè)比較完善的計(jì)劃,我們就只需要執(zhí)行??墒牵覀儾粌H要按照老師交給我們的任務(wù)去提高自己的學(xué)習(xí),更需要有自己的學(xué)習(xí)主動性,學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí),很重要。在老師的規(guī)定計(jì)劃內(nèi),自己不一定能完全達(dá)到老師和自己需要的效果,這時(shí)就要針對自己的不足之處去加強(qiáng)學(xué)習(xí),達(dá)到一個(gè)自主學(xué)習(xí)。借助課外輔導(dǎo)資料,改變自己學(xué)習(xí)上的缺漏。

三、制定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定是讓自己有一個(gè)明確的方向來奮斗,而不是像原來一樣,學(xué)習(xí)的時(shí)候就是一只無頭的蒼蠅,不知道自己學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪里,完全就沒有發(fā)揮出學(xué)習(xí)的功效,這樣導(dǎo)致自己浪費(fèi)了很多的時(shí)間。因此,我一定要改正自己的這個(gè)缺點(diǎn),規(guī)定好在什么時(shí)間做什么事情,規(guī)定好一個(gè)時(shí)間,給自己一個(gè)目標(biāo),提高自己的學(xué)習(xí)效率。

我知道自己要去將這個(gè)計(jì)劃實(shí)行起來一定會很困難,但是我仍然會去實(shí)踐它,完成自己的計(jì)劃,乘風(fēng)破浪,爭取能在中考達(dá)到自己理想中的高度。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇24我?guī)е履甑南矏傔M(jìn)入新學(xué)期,這是我讀完初中后的第二個(gè)學(xué)期。上學(xué)期,我的課取得了可喜的成績,我考得很好。我度過了舒適的一年。

新學(xué)期,我會更加努力,爭取更進(jìn)一步。具體來說,我會在以下幾個(gè)方面做得更好。

一、學(xué)習(xí)

1、語文學(xué)習(xí)應(yīng)該保持現(xiàn)在的優(yōu)勢。我的基礎(chǔ)知識還是比較好的,但是可以提高語言運(yùn)用和文言文。這學(xué)期要多練習(xí)語文運(yùn)用和文言文,盡量避免期末考試在這兩方面丟分。

2、數(shù)學(xué)欠缺很多,雖然基礎(chǔ)知識還可以,但是綜合應(yīng)用能力不好。請大家?guī)臀曳治鲆幌拢視ΠY下藥,針對性的練習(xí)。

3、英語是一門非常有趣的學(xué)科,我很容易就學(xué)會了。這次考試我得了滿分,但我不會驕傲。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)方法,練習(xí)口語。

為了給自己一個(gè)明確的目標(biāo),我計(jì)劃這學(xué)期各科取得以下成績:

語文85、數(shù)學(xué)80、英語95、政治95、歷史95、地理90和生物90

二、運(yùn)動

體育方面,新學(xué)期要改變不愛運(yùn)動的習(xí)慣,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動。體育課不再懶惰,做練習(xí)時(shí)每一個(gè)動作都做得恰到好處;此外,我還堅(jiān)持每天早上跑步20分鐘,每天下午鍛煉30分鐘。

為了給自己一個(gè)明確的目標(biāo),我也為體育方面制定了目標(biāo):

這學(xué)期的體育成績是70分,各項(xiàng)體能都達(dá)標(biāo)。

三、其他方面

這學(xué)期我會積極參加各種課外活動,發(fā)展自己的特長,參加學(xué)校組織的藝術(shù)、音樂、書法興趣小組。

新學(xué)期,我將探索好的學(xué)習(xí)方法,全面發(fā)展自己,爭取各方面更好的發(fā)展,為學(xué)校、為家長、為自己爭光,為今后為國家做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇2520xx年,我已經(jīng)步入了初中二年級下學(xué)期學(xué)習(xí)。再過幾個(gè)月,我也即將步入初中三年級學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)生學(xué)年紀(jì)的關(guān)鍵時(shí)刻,制定20xx年初中三年級學(xué)習(xí)計(jì)劃非常有必要。

在此,我制定20xx年初中三年級學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下:

第一、認(rèn)真做好日常功課學(xué)習(xí)。語文、數(shù)學(xué)、英語、自然四門主課必須無條件加大精力學(xué)習(xí)。特別是在數(shù)學(xué)、自然這兩門薄弱課程上加大用功氣力,爭取在這個(gè)學(xué)期末成績提高一個(gè)檔次。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流與問題探討。認(rèn)真聽取老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,努力吸取先進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并且在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中運(yùn)用好這些方法與經(jīng)驗(yàn)。

第三、切實(shí)加強(qiáng)獨(dú)立思考能力。獨(dú)立思考能力是取得優(yōu)秀考試成績的關(guān)鍵因素之一,也是目前學(xué)校特別重視的。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇26一是學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)、計(jì)劃。對于學(xué)習(xí)目的不明確、沒有制訂計(jì)劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說,要盡快制訂一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并設(shè)定一個(gè)合適的目標(biāo),比如希望考上哪所學(xué)校,希望取得什么成績等。學(xué)習(xí)計(jì)劃最好要做得細(xì)一些,如每天、每月的學(xué)習(xí)時(shí)間怎么安排,自己力爭在班級、年級里,在哪一科目上要達(dá)到什么目標(biāo),這次月考及期中考取得什么成績,針對不足有何具體改進(jìn)措施等。初三生不要怕訂下計(jì)劃后會有壓力,因?yàn)檫m當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾?。正所謂“有壓力才有動力”。

二是糾正“離中考還早著呢,到時(shí)候再努力也來得及?!钡腻e(cuò)誤想法。實(shí)際上,一天天、一月月很快就過去了,看似點(diǎn)滴的積累和放松,結(jié)果會相差甚遠(yuǎn)。這些考生盡管知道中考開始倒計(jì)時(shí)了,但是在思想和行動上卻跟不上,找不到感覺。筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要“收心”,認(rèn)真聽講、記筆記,做好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,早進(jìn)狀態(tài)早受益。

三是汲取有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今年升入高一的一名學(xué)生回顧自己中考經(jīng)歷時(shí)不無悔意。去年初三第一學(xué)期快結(jié)束時(shí),他才找到學(xué)習(xí)的感覺,浪費(fèi)了很多時(shí)間?!叭绻婚_始就有計(jì)劃地復(fù)習(xí),跟著老師進(jìn)度走,我肯定能考得更好。”其實(shí)有很多初三“過來人”都后悔當(dāng)初沒有好好抓緊時(shí)間,沒有早早進(jìn)入狀態(tài),否則結(jié)果會更好。

初三,是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年,學(xué)習(xí)得法,將直接有助于他們以后的升學(xué)。而給學(xué)生以學(xué)習(xí)的方法,授他們以“漁”去獲得“魚”,是實(shí)現(xiàn)“教是為了不需要教”的目的的最好途徑。本人認(rèn)為,初三一年的學(xué)習(xí),要注意以下七方面:

一、合理利用和安排時(shí)間

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!眲偵铣跞?,最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,長遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合,最好能細(xì)致些、具體到早、午、晚做什么,學(xué)什么,復(fù)什么。

二、平衡各科,注意基礎(chǔ)

中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高?!澳就霸怼币殉浞终f明了這一點(diǎn)??墒?,一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。

我們認(rèn)為,在不同的學(xué)習(xí)階段,應(yīng)采取不同的方法。對剛升上初三的學(xué)生來說,各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候,相對來講,供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些,我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力??烧垖W(xué)生思考下面兩道題:在較弱的科目上從80分提高到100分,在較弱的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易,后者較難)。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。

到了中考前三個(gè)月,情況就有所不同了??赡芙?jīng)過幾個(gè)月的努力,原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時(shí)如果再偏向弱科的話,很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來。而且,中考前兩三個(gè)月時(shí)間安排得很緊,要抽出時(shí)間在個(gè)別科目上狠下功夫是很難的。因此,應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目,以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,并彌補(bǔ)弱勢科目的不足。

現(xiàn)在的高考、中考,已不再是單純的對知識的考查,而更偏重于能力的測試。那么,什么是能力呢?這是不是意味著丟開課本,去死做一些標(biāo)榜“能力訓(xùn)練”名目的繁多的練習(xí)題?我們覺得并非如此。“能力”就是運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的本領(lǐng)和方法。要提高自身能力,就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識,這是根基,是基礎(chǔ),否則,所謂“能力”也就成了無源之水、無本之木了。比如,叫你安裝一支光管,但你如果連串聯(lián)、并聯(lián)的知識還未弄清,電路圖也不懂畫,那又怎會安裝光管呢?所以,在學(xué)習(xí)過程中我們還是要堅(jiān)持“本本主義”,從課本入手,從基礎(chǔ)知識入手。可能有些同學(xué)會有這樣的疑問,我加強(qiáng)課外加深題的訓(xùn)練,加深題都懂做了,基礎(chǔ)題哪有不懂做的?唉,可知道,在大考時(shí),這些同學(xué)往往就被一些基礎(chǔ)題“淺水淹死”了。相反的,如果我們基礎(chǔ)知識掌握得牢固,不僅“知其然”,還“知其所以然”,能梳理清楚知識網(wǎng)絡(luò),從整體上加以把握,融會貫通,那我們解題時(shí)自然能夠舉一反三,速度也能隨之加快。所以,我們一定要注意打好基礎(chǔ)。

三、搞好生活,保證學(xué)習(xí)

從某種意義來說,高考、中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體,而要有一個(gè)良好的身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。

有一副對聯(lián)說:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日曝十日寒?!蔽覀円灿X得“開夜車”或不午睡,犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體,不值得,實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時(shí)間,按時(shí)作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),收效會更大。

另外,我們學(xué)習(xí)緊張,除了注意勞逸結(jié)合外,還要注意參加適量的體育活動,以增強(qiáng)我們的體質(zhì)。更要注意飲食均衡,不能吃一頓,不吃一頓,要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給。有的同學(xué)為了爭取多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐,還有的同學(xué)為了趕時(shí)間,吃飯時(shí)拼命地吃,三扒兩下就吃完,之后又沖向課室學(xué)習(xí)??芍?,這樣做,對我們的學(xué)習(xí)收效不大,還會搞垮了我們的身體?,F(xiàn)在有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績沒有顯著的進(jìn)步,卻落下了胃病,真是得不償失呀。

初中階段不但是長知識的最佳時(shí)期,更是長身體的黃金時(shí)代,所以,同學(xué)們一定要搞好生活,保證學(xué)習(xí)??傊?,我們生活越有規(guī)律,我們的學(xué)習(xí)成效就越大,成績上升就越快。

四、加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng),多思多問

當(dāng)今考試改革的方向偏重對能力的考查,靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判

斷和推理能力,才能適應(yīng)時(shí)代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,主要是靠吸收老師的思維成果和運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考。

課堂上,老師講解的內(nèi)容都相當(dāng)豐富,并具有很強(qiáng)的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上同學(xué)們一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨(dú)特的見解,掌握他們的思維方式及其認(rèn)知規(guī)律,并認(rèn)真做好筆記。課外,更要多向科任教師請教,以加深理解,拓展知識面。

正所謂“集腋成裘”,將科任教師的思維精華匯集起來就是一筆財(cái)富,可以使自己免于事事從頭摸起,從而更好地增強(qiáng)思維能力。

培養(yǎng)思維能力的另一途徑,就是經(jīng)常自己運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。比如課堂提問時(shí),不管老師是否問到自己,都應(yīng)先認(rèn)真進(jìn)行思考,然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較,以尋找解題的。又如做理科練習(xí)時(shí),注意逆向思維的訓(xùn)練,力圖尋找出最簡捷的解題方法。做文科練習(xí)時(shí),多做發(fā)散思維的訓(xùn)練,注意知識點(diǎn)由此及彼的聯(lián)系。

如果你多思多問,經(jīng)常注意加強(qiáng)思維訓(xùn)練,肯定會有驚喜的發(fā)現(xiàn),你的思維能力一定會增強(qiáng)。

五、仔細(xì)分析錯(cuò)誤,避免重犯

幾乎每位教師都會向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“題不二錯(cuò)”,不止同一道題不可再錯(cuò),同一類型的題也不可再錯(cuò)。對于做練習(xí)或各種測驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認(rèn)真地加以分析,找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺??山ㄗh同學(xué)們設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本,通過分析錯(cuò)題,明白自己的弱點(diǎn),經(jīng)常拿錯(cuò)題本翻翻,可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識,以避免下一次重犯錯(cuò)誤。

六、善于歸納和總結(jié)

歸納和總結(jié),這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。我們在學(xué)習(xí)過程中,要注意知識自身的體系,從整體結(jié)構(gòu)上把握所學(xué)知識??蓮膬煞矫孢M(jìn)行總結(jié):

(一)、內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)。比如:語文復(fù)習(xí),可按專題知識進(jìn)行梳理,分為基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊,其中,基礎(chǔ)知識又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、復(fù)句、語言的實(shí)際運(yùn)用、修辭和標(biāo)點(diǎn)符號、文學(xué)常識;現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品閱讀。可列表比較各項(xiàng)知識要點(diǎn)。

(二)、時(shí)間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗(yàn)后、每日、每周、每月,都應(yīng)及時(shí)梳理、鞏固知識點(diǎn)。

七、滿懷信心,提高素質(zhì)

有些同學(xué)往往因?yàn)橐粌纱螠y驗(yàn)成績的高低而情緒波動較大,不穩(wěn)的情緒直接影響了學(xué)習(xí)狀態(tài),從而也影響了學(xué)習(xí)的效果。所以,作為教師可提醒同學(xué)們保持頭腦的清醒:初中階段的目標(biāo)是中考,那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,“不以物喜,不以己悲”,要放松自己的心靈,不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學(xué)習(xí)上盡力而為,即可問心無愧。

為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,讓我們都來探索“漁”授予學(xué)生,讓學(xué)生去捕獲更多的“魚”。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇27已經(jīng)從初二進(jìn)入到了初三,馬上就要進(jìn)入到中考,我想要在中考取得好成績現(xiàn)在的每一天的每分每秒都要做好學(xué)習(xí)安排。

一、習(xí)題練習(xí)

每天我們都會有很多的任務(wù)需要完成,這些任務(wù)有多有少,為了保證每天都能夠按時(shí)完成,我把老師交代的作業(yè)做細(xì)分。

1、課堂作業(yè),老師課堂布置的作業(yè)我會在課堂上把這些作業(yè)及時(shí)解決不把這些作業(yè)拖到課后去做,最好是在課堂上完成,這樣遇到不會的可以及時(shí)的向老師請教把自己的不么明白的地方及時(shí)弄清楚。

2、課后作業(yè),我們放學(xué)后就要做課后作業(yè),這些作業(yè)需要我們能夠按時(shí)完成,我會第一時(shí)間去把作業(yè)做完,不會因?yàn)橥娑⒄`了作業(yè)。

二、每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)然所學(xué)知識

我們每天所學(xué)的內(nèi)容都是非常多的,一天下來每節(jié)課都有很多的知識要點(diǎn),由于一天的內(nèi)容比較多,會容易忘卻,在晚上對這些知識作個(gè)整理,對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納可以很好的把當(dāng)天的知識點(diǎn)梳理清晰,把混亂的知識點(diǎn)多次記憶,在晚上的時(shí)候鞏固這些知識點(diǎn),在課堂的短期記憶,在通過晚上復(fù)習(xí),會加深我們的印象是我們學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)得以掌握,是我們能夠快速吸收這些重要的知識,把他們變成自己的東西。

三、搜集歸納都次無誤的題目

我們每天練習(xí)的題目有很多,每一門課都會出現(xiàn)這樣那樣的一些問題,買幾本筆記本用來收錄不同的課程的錯(cuò)誤題目,把這些錯(cuò)題全部都集中在這些錯(cuò)題本上,就可以進(jìn)行集中復(fù)習(xí),這樣有好處,就是我們在復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠減少大量的時(shí)間不必要浪費(fèi)在這些已經(jīng)掌握的知識點(diǎn)上了,錯(cuò)題本會讓我們學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方便很多,也可以變成練習(xí)本,把每個(gè)問題都弄懂了之后在更具具體的情況去做深入的了解掌握。

四、上課之前做好課前預(yù)習(xí)

每節(jié)課都是重要的,知識點(diǎn)不適聽一遍就會記住的,他需要的是反復(fù)記憶,多次記憶才能夠變成長期記憶,所以在每堂課程前都要做預(yù)習(xí),把這節(jié)課程要講的內(nèi)容了解一遍,從中發(fā)現(xiàn)自己的問題,然后老師在講的時(shí)候再次聽一遍,總而讓自己能夠把不懂的問題變成懂得問題,讓記憶加深讓自己掌握知識要點(diǎn),避免了浪費(fèi)時(shí)間。

五、周末期間做試卷練習(xí)

向老師詢問我們現(xiàn)階段適合做哪些練習(xí)試卷,然后自己購買,利用休息時(shí)間把這些試卷做一遍,通過試卷練習(xí),找到自己的問題,然后把問題挑出來,這些問題都是因?yàn)闆]有掌握或者沒有記住的,通過練習(xí)既加深了我們的記憶,也鍛煉了我們的熟練度,使得我們在作試卷的時(shí)候更加熟練,把知識點(diǎn)吃透弄明白。

制定了我自己在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)幾乎,我就會按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去學(xué)習(xí),走好每一步讓自己在這個(gè)學(xué)期不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,不斷的成長。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇28暑假的時(shí)間就結(jié)束了,這一開學(xué)我就是初三的學(xué)生了,我就要迎接人生第一次較為重大的考試——中考,為此我必須要好好的準(zhǔn)備一番,付出現(xiàn)在的所有東西來為自己創(chuàng)造一個(gè)新天地,所以我為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一、跟隨課堂

現(xiàn)在最為重要的就要好好地隨著老師的教學(xué),將老師講的所有知識點(diǎn)都牢記在心,尤其是在課堂上老師還會涉及到一些中考必考考點(diǎn),這是應(yīng)該要著重記下來的。在上課時(shí)一定不能夠開小差,一定不能與周圍的其他同學(xué)玩耍,要將自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)中,在這段時(shí)間思想很重要,要將自己的思想擺放在合適的位置上,要明白現(xiàn)在中考就在眼前,就需要我以自己百分百的努力去奮斗。老師布置下來的作業(yè)必須要認(rèn)真完成,不得隨意敷衍作罷。

二、課后鞏固

學(xué)習(xí)最為重要的一點(diǎn)就是要對才學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固,只有課下及時(shí)的復(fù)習(xí)才能夠?qū)⑦@個(gè)新知識點(diǎn)更加爛熟于心,這就是為什么老師在講完課程之后要給我們布置課后作業(yè)的緣故。所以我必須要及時(shí)地將老師安排的作業(yè)完成,并將自己還有些許問題的知識點(diǎn)搞清白,這樣才能夠真正的理解新的知識點(diǎn),才能夠在遇到題目的時(shí)候合理的運(yùn)用它。此外,為了自己可以讓自己多多練習(xí)必須自己購買一些與課程想關(guān)聯(lián)的課外輔導(dǎo)書,通過更得的'練習(xí)題來使自己在每個(gè)知識點(diǎn)上有更加深入的了解,畢竟就老師布置下來的課本上的題目去應(yīng)付中考還是相當(dāng)?shù)牟粔虻摹1M量將自己埋身于題海中,這樣可以持續(xù)地活躍自己的大腦,讓自己可以在題目中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

三、關(guān)注中考

中考關(guān)系著我能否能收取到自己想要的學(xué)校的錄取,自己能否接受更加高等的教育,我必須要多加關(guān)注起來?,F(xiàn)在不讓自己去拼搏,那之后就真的是晚了。現(xiàn)在我已經(jīng)是準(zhǔn)應(yīng)考生了,市面上已經(jīng)有很多與中考相關(guān)的資料,在與老師想溝通之后,再去購買相應(yīng)的資料來輔助自己的學(xué)習(xí),讓自己提前感知中考的難度,讓自己對一切都有個(gè)底,這樣才可以真正的做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論