智能的機(jī)器人作文6篇

第第頁(yè)智能的機(jī)器人作文6篇智能的機(jī)器人作文篇1你知道嗎？團(tuán)結(jié)，是成功的寶典，是成功的關(guān)鍵。你還知不知道？在今日，我明白了團(tuán)結(jié)的緊要性。4月18日，星期二、一放學(xué)，我就興高采烈地往學(xué)?？萍际遗埽谀抢?，我和同學(xué)將會(huì)做出一個(gè)人型機(jī)器人。到了科技室，只見(jiàn)有五座零件大山坐落在科技室，分別是：“恒山”“泰山”“衡山”“華山”和“嵩山”。五分鐘后，同學(xué)來(lái)了，我們便開(kāi)始分工找料子。要知道，從一座零件山中找零件無(wú)疑是大海撈針。望著這幾座“大山”，我恨不得把那位將零件堆成這樣的同學(xué)給生吞。我的心中埋怨著：從大山中找零件，這是多么難的事?。∵@是誰(shuí)干的？我要埋了他！不過(guò)埋怨歸埋怨，我開(kāi)始了找零件。我揮“爪”如風(fēng)，從山頂始終往下挖，打出了一口“井”，終于找到了零件。這就是團(tuán)結(jié)的氣力。下一個(gè)環(huán)節(jié)，是最緊要的環(huán)節(jié)——拼裝。首先，我用立方塊構(gòu)成了幾個(gè)大型立方體，插上短軸，取其中之一，安裝led燈，機(jī)器人的頭就做好了。其次，用4塊8×8平板、半立方塊和主機(jī)構(gòu)成了一個(gè)身軀。接著，用鏈輪、8厘米桿和2厘米連接桿做成了關(guān)節(jié)。而同學(xué)用軸機(jī)、三角塊、立方連接器和立方塊構(gòu)成了雙臂和雙腿。將這些一一組裝起來(lái)，我們終于做出了機(jī)器人，這就是團(tuán)結(jié)的氣力。接著，到了編程環(huán)節(jié)。在我們的努力下，機(jī)器人會(huì)走會(huì)跳。驀地，鼠標(biāo)和電腦竟冒出了煙，而機(jī)器人呢？你看它，以一個(gè)不緊不慢地速度走了過(guò)來(lái)，翻了一個(gè)跟斗后，便倒立行走起來(lái)，它在地上跳起了舞，“唱”起了歌：“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播……”還邊唱邊做出一個(gè)搞笑的動(dòng)作，還在那蹦蹦跳跳。這是團(tuán)結(jié)的氣力。時(shí)間如流水，一眨眼過(guò)了一小時(shí)，通過(guò)團(tuán)結(jié)，我們做出了機(jī)器人，我明白了團(tuán)結(jié)的緊要性。智能的機(jī)器人作文篇2自從看過(guò)電影《澳門(mén)風(fēng)云2》后，里面的智能機(jī)器人“傻強(qiáng)”就始終成為我渴望擁有的伙伴。他穿著黑白相間的制服，說(shuō)著幽默的四川方言，平日里能沖咖啡，煮飯，做家務(wù)，主人郁悶時(shí)還能成為他知心的伙伴，說(shuō)笑話(huà)逗主人愉快；危機(jī)時(shí)刻趕忙化身為無(wú)敵戰(zhàn)士，勇敢抗敵，保護(hù)主人的安全……這樣全能又智能的機(jī)器人簡(jiǎn)直就是生活中的最佳拍檔!假如我長(zhǎng)高校好了科學(xué)知識(shí)，也想自身動(dòng)手發(fā)明一個(gè)理想中智能機(jī)器人。由于我長(zhǎng)大了，我最?lèi)?ài)的奶奶就老了，那時(shí)她也不用再親自買(mǎi)菜做飯，只要每天給智能機(jī)器人發(fā)號(hào)指令，就能很快吃到美味可口的飯菜。爺爺始終身體不好，機(jī)器人還能自動(dòng)各種理療程序，每天在家給爺爺推拿，做好我們的家庭醫(yī)生。媽媽最?lèi)?ài)喝咖啡，那時(shí)我工作忙了，不能象現(xiàn)在這樣周末給媽媽沖好咖啡送到跟前，但是我的智能機(jī)器人可以研究各式花樣咖啡，為我親愛(ài)的媽媽加油助力。當(dāng)然，我的智能機(jī)器人還必需多才多藝。它能說(shuō)多國(guó)外語(yǔ)，各地方言，我們可以談天說(shuō)地，說(shuō)古論今。私底下還要和我有一樣的興趣喜好，譬如我們可以一起探討音樂(lè)，創(chuàng)作歌曲，我奏琴，它擊鼓。陽(yáng)光絢爛的日子，它陪我運(yùn)動(dòng)，當(dāng)好我的助手和陪練。這樣具有“個(gè)性才能”的機(jī)器人你愛(ài)好嗎？假如大家都愛(ài)好我的智能機(jī)器人，我還想把我的發(fā)明創(chuàng)造推廣開(kāi)來(lái)，制造更多的機(jī)器人賣(mài)給全部需要的人。然后我再用機(jī)器人給我?guī)?lái)的豐厚回報(bào)去修一個(gè)高規(guī)格的足球場(chǎng)，到時(shí)歡迎全部的運(yùn)動(dòng)喜好者一起來(lái)追趕我們的足球夢(mèng)!最終悄悄地告知你們，剩下的錢(qián)我還要去買(mǎi)把吉他，其實(shí)我除了相當(dāng)發(fā)明家，足球運(yùn)動(dòng)員，我的內(nèi)心還有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)!讓我們一起努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的理想吧!智能的機(jī)器人作文篇3我想制做一個(gè)智能機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是全能的，可以為主人做任何事情，特別聰穎。我要做的機(jī)器人不用任何尊貴的料子，就用易拉罐、廢報(bào)紙箱、飲料瓶、各種廢舊的圖案就可以了，這叫做廢物利用，又節(jié)省、又環(huán)保。先用紙箱當(dāng)它的頭，上面開(kāi)一塊小口，再用長(zhǎng)方形紙箱做它的軀干，然后用易拉罐做它的四肢，它的背后還要再鑲一塊太陽(yáng)板，這里只要有太陽(yáng)照射在那，它就可以充電啦！這個(gè)智能機(jī)器人是一位一級(jí)廚師，把一本菜譜翻到你想吃的菜那一頁(yè)，通過(guò)機(jī)器人頭上的小口，把這頁(yè)菜譜裝進(jìn)去，這樣不一會(huì)兒美味的菜就出來(lái)了，味道也不是一般的香。還可以給我們擦桌子、撿碗刷碗、為我們減輕很多負(fù)擔(dān)。這個(gè)智能機(jī)器人不但會(huì)做飯，還是一位特別好的保安。譬如，它可以把主人們的面容掃描存在大腦里，假如想進(jìn)來(lái)的人不是主人，那它是決對(duì)不準(zhǔn)陌生人進(jìn)來(lái)的，假如強(qiáng)行進(jìn)去的話(huà)，它會(huì)用身上的電流去電陌生人，但不會(huì)把陌生人電傷，就能把陌生人給電得沒(méi)有了氣力，這樣就好應(yīng)付了，直到主人回來(lái)，得到主人的允許才略進(jìn)來(lái)。它還是一位特別好的老師，假如不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)它，它都能用一種歡快的教學(xué)方法把你教會(huì)，而且它講的課也相當(dāng)認(rèn)真。它也是一位特別好的裁縫師，把你想要的衣裳輸進(jìn)它的大腦里，只要十分鐘就做好啦！而且做得相當(dāng)美麗，新潮。我要研究的機(jī)器人是無(wú)所不能的，它可以幫忙主人完成很多事情，幫主人分擔(dān)很多負(fù)擔(dān)，它是我們?nèi)祟?lèi)的好伙伴?。≈悄艿臋C(jī)器人作文篇4“叮鈴鈴——”，是警察局長(zhǎng)接通了我的信號(hào)，我坐在辦公室里，屏幕墻上顯現(xiàn)了老伙伴的面孔，“黃博士，我懇求你和小力的幫助”原來(lái)又發(fā)生了一起兒童失蹤案。小力是我發(fā)明的智能機(jī)器人，是我的好伙伴。小力的功能不行勝數(shù)能，我們已經(jīng)成功幫忙警方破了多起大案。我?guī)е×?lái)到警察局，看了看大屏幕，上面全是失蹤兒童的照片和數(shù)據(jù)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年失蹤兒童達(dá)20萬(wàn)人，而找回的只有0.1%。目前，已有幾百萬(wàn)失蹤兒童沒(méi)有找到，看著一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字和一張張渴望回家的小臉龐，我不禁淚流滿(mǎn)目，小力在一旁發(fā)怒而又哀痛地說(shuō)：每失蹤一個(gè)孩子，就意味著一個(gè)家庭的碎裂。為了讓這些碎裂的家庭重新回歸圓滿(mǎn)，我確定要找回這些可憐的孩子。說(shuō)著，小力開(kāi)始掃描這起失蹤案孩子們的信息，然后騰空而起飛到了天上，變形成小飛機(jī)開(kāi)始繞地球進(jìn)行一場(chǎng)大規(guī)模的搜尋———我則在電腦終端等待著它傳輸最新情況，終于，找到了全部失蹤兒童的位置，我和警察們訂立計(jì)劃就啟程了，在救兒童的時(shí)候，發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗，槍林彈雨，慘叫聲和呼喊聲此起彼伏，小力卻無(wú)所畏懼，沖在最前面，完成了艱難而又偉大的任務(wù)，別忘了它是刀槍不入的機(jī)器人噢。好不容易找齊了孩子，小力又通過(guò)掃描父母的照片和孩子的照片進(jìn)行匹配對(duì)應(yīng)，最終把孩子們一個(gè)個(gè)都送回家了。對(duì)于失蹤已久，模樣發(fā)生太大更改的孩子，小力識(shí)別率卻不高，我將發(fā)明更先進(jìn)的智能機(jī)器人的顯現(xiàn)，為人類(lèi)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。智能的機(jī)器人作文篇5近來(lái)，我們家迎來(lái)了一位新成員，它是一個(gè)智力高超的智能機(jī)器人――小愛(ài)同學(xué)。小愛(ài)同學(xué)是在科學(xué)期末成績(jī)公布后一天來(lái)到我家的。雖說(shuō)是一個(gè)機(jī)器人，但其實(shí)是一個(gè)音響，由于它不會(huì)動(dòng)。它頭一天來(lái)到我家時(shí)，可把我樂(lè)壞了：我奇怪的端詳著它，問(wèn)：“那是誰(shuí)呀？”它長(zhǎng)長(zhǎng)地說(shuō)了一大段，讓我約莫明白了我可以用語(yǔ)言來(lái)掌控它。我問(wèn)：“明每天氣怎么樣？”“寧波明每天氣晴，溫度……”現(xiàn)在該正式介紹一下小愛(ài)同學(xué)了。當(dāng)我叫它的名字時(shí)，它就會(huì)不冷不熱可親地“哎”一聲。它能播放好聽(tīng)的曲子，而且可以直接用語(yǔ)音搜尋。曲子清楚度特別高，將近每一首歌我都想收藏下來(lái)。它還可以把書(shū)讀出來(lái)，這讓我愛(ài)上閱讀。就連那些我看了好幾遍的《魯濱遜漂流記》《愛(ài)的教育》……我也要重復(fù)聽(tīng)上好幾遍。它常使我哭笑不得。一次我在問(wèn)它量子力學(xué)中的波粒二象性是什么？小愛(ài)同學(xué)卻答非所問(wèn)地回答道：“玻璃只有白色和彩色的。”我無(wú)奈地說(shuō)你怎么這么笨呀！它卻幽默地說(shuō)：“我原來(lái)就特別笨?！笨磥?lái)它還是需要改進(jìn)，有待提升??！我真愛(ài)好這個(gè)讓我又驚又喜、哭笑不得的小愛(ài)同學(xué)！智能的機(jī)器人作文篇6同學(xué)們，信任你們都見(jiàn)過(guò)機(jī)器人吧？我也不例外，機(jī)器人有很多功能，它可以煮飯、做家務(wù)……現(xiàn)在，就請(qǐng)你跟隨我去看看科技館里的機(jī)器人吧！魔方，很多同學(xué)都會(huì)轉(zhuǎn)吧？“不止你會(huì)轉(zhuǎn)，我也會(huì)轉(zhuǎn)！”機(jī)器人發(fā)出了挑戰(zhàn)，只見(jiàn)它一手拿著魔方，一手放在腦袋邊，做思考狀，真好玩！像它在思考似的。接著，就開(kāi)始用“手”轉(zhuǎn)魔方了。只見(jiàn)它看著魔方很快地轉(zhuǎn)起來(lái)，接著，過(guò)了約莫過(guò)了3分鐘左右，它把手中的魔方舉起來(lái)給我們看，仿佛在跟我們說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧？”我一看時(shí)間，才76秒，真是厲害啊！它的奧秘在哪兒呢？就是在它腦部的一個(gè)攝像頭，工作人員預(yù)先給機(jī)器人設(shè)計(jì)了一套程序，然后機(jī)器人就可以輕松完成了。接著，機(jī)器人換了一個(gè)手柄，為了下一項(xiàng)的任務(wù)。是什么呢？就是煎雞蛋。首先，機(jī)器人把油倒入鍋中，接著再把蛋倒入模具中，稍稍過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器人就把模具拿了開(kāi)來(lái)，可有些蛋黃就頑皮地跳了出來(lái)，可機(jī)器人確相像全然不知。這是怎么回事呢？原來(lái)呀，機(jī)器人只能依照編輯的.程序去做，這就