安全培訓(xùn)總結(jié)模板6篇

第第頁(yè)安全培訓(xùn)總結(jié)模板6篇安全培訓(xùn)總結(jié)篇1安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，深入吸取近年來(lái)國(guó)內(nèi)相繼發(fā)生的一些重點(diǎn)火災(zāi)事故的教訓(xùn)，20xx年xx月6日下午，xx區(qū)xx中心幼兒園在安保主任劉x老師的率領(lǐng)下全園老師學(xué)習(xí)了《消防安全責(zé)任制實(shí)施方法》。這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容緊要有：消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本知識(shí)，包含公共營(yíng)業(yè)場(chǎng)合、機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)合、特點(diǎn)和防備措施；常見(jiàn)火災(zāi)的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施；初期火災(zāi)撲救及正確的逃命技巧；常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法；認(rèn)真認(rèn)真地向老師介紹了生活安全、消防安全知識(shí)，并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下，教職工保護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對(duì)策。此次講座，豐富了老師的安全知識(shí)，強(qiáng)化了教職工的安全防范意識(shí)，讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將連續(xù)開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全跟隨著孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。xx月17日上午，xx鎮(zhèn)幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防安全逃命演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃命。上午10點(diǎn)左右，消防警鈴傳遍全園，聽(tīng)到警報(bào)后全體教職工立刻停下手中的工作，按緊急預(yù)案的疏散線路快速率領(lǐng)幼兒捂住口鼻，分三道樓梯快速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場(chǎng)安全地帶，老師快速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮。在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中，全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃命的場(chǎng)景，更加了逃命常識(shí)和疏散路線，也加強(qiáng)了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)從容冷靜的心理素養(yǎng)。安全培訓(xùn)總結(jié)篇2公司級(jí)安全知識(shí)考試題姓名：成績(jī)：一、單項(xiàng)選擇題：（20分，2分/題）1、在廠區(qū)內(nèi)防火區(qū)域動(dòng)火作業(yè)時(shí)不正確的做法（）。a﹑辦理動(dòng)火許可證b﹑清理可燃物料，配備消防器材c﹑現(xiàn)場(chǎng)專人監(jiān)督d﹑休息時(shí)吸煙2、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，首先應(yīng)（）。a、四處呼救b、切斷電源，使觸電者盡快脫離電源c、用手將觸電者從電源上拉開(kāi)d、用手中的現(xiàn)有工具使觸電者盡快脫離電源3、身體被化學(xué)品污染后，應(yīng)（）。a.立刻用大量清水沖洗患處b.立刻用布抹干c.盡快完成工作后，就醫(yī)治療d用堿清潔，再用水沖洗4、化學(xué)品進(jìn)入眼睛后應(yīng)趕忙（），并盡可能請(qǐng)醫(yī)生診治。a.滴氯霉素眼藥水b.用干凈手帕擦試c.用大量清水洗眼d用紗布包扎5、用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是（）a、下風(fēng)位置b、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置c、離起火點(diǎn)10米以上位置d、離起火點(diǎn)10米以下位置6、在《化學(xué)品安全標(biāo)簽編寫規(guī)定》（gb157581000）中，依據(jù)化學(xué)品的不安全程度和類別，用（）分別進(jìn)行危害程度的警示。a．不安全、警告、注意b．警告、心必、禁止c．紅色、黃色、藍(lán)色d．紅色、黃色、白色7、在設(shè)備內(nèi)作業(yè)，設(shè)備內(nèi)照明應(yīng)使用電壓小于，在潮濕容器、狹小容器內(nèi)作業(yè)小于等于（）。a、36v、12v：b、36v、36vc、110v、36vd、220v、36v8、作業(yè)場(chǎng)合氧含量低于（）時(shí)，嚴(yán)禁入內(nèi)以免造成窒息事故。a18b.21c.30d.209、不安全化學(xué)品燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生有毒煙霧，在撲救時(shí)人應(yīng)站在（）a、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)向b、下風(fēng)向c、任意方面10、六氯環(huán)戊二烯是一種（）物。a、無(wú)毒b、低毒c、高毒d、劇毒二、多項(xiàng)選擇題：共10分，2分/題1、滅火的基本方法有（）a、冷卻法b、隔離法c、室息法d、抑制法2、新進(jìn)廠員工上崗前要進(jìn)行“三級(jí)安全教育”是指（）a、廠部教育b、車間教育c、安全知識(shí)教育d、班組教育e、職工教育3、燃燒需具備哪些條件（）a、可燃物b、助燃物c、著火源4、三大公害指的是（）。a.水污染b大氣污染c.噪聲污染d粉塵5、不安全化學(xué)品的不安全特性有（）。a.化學(xué)品活性與不安全性b.化學(xué)不安全品的燃燒性c.化學(xué)不安全品的爆炸不安全d.化學(xué)不安全品的毒性e.腐蝕性三、填空題：共20分4分/題1、干粉滅火劑緊要適用于撲救、物質(zhì)的火災(zāi)。2、事故調(diào)查應(yīng)實(shí)事求是、敬重科學(xué)，依照“四不放過(guò)”原則處理，“四不放過(guò)“__________原則是____指____3、三級(jí)安全教育包含教育、教育、教育。4、滅火器在每月檢查過(guò)程中、需對(duì)哪幾方面進(jìn)行檢查_(kāi)___、_____、____。5、化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是___、___、____、____、____有毒有害.四、推斷題：全部：20分2分/題1、液氯的廢棄物不屬于有毒物質(zhì)。（）2、工人有權(quán)了解化學(xué)品的特性、危害性、防備措施、培訓(xùn)程序；當(dāng)有充分理由推斷安全與健康受到威逼時(shí)，可以脫離不安全區(qū)，并不受不公正待遇。（）3、在具有腐蝕性物品的工作地方，不應(yīng)飲食和吸煙。（）4、勞動(dòng)者對(duì)管理人員違章指揮，強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)，有權(quán)拒絕執(zhí)行。（）5、易燃易爆工廠，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)一律為禁火區(qū)，各禁火區(qū)應(yīng)設(shè)禁火標(biāo)志（）6、電加熱設(shè)備必需有專人負(fù)責(zé)使用和監(jiān)督，離開(kāi)時(shí)要切斷電源（）7、修理設(shè)備時(shí)必需懸掛停機(jī)維護(hù)和修理指示牌，如中途需調(diào)試，可不用關(guān)閉電源。（）8、滅火器材設(shè)置點(diǎn)相近不能堆放物品，以免影響滅火器的使用（）9、泡沫滅火器可用于撲救帶電火災(zāi)（）10、禁止在具有火災(zāi)爆炸不安全的場(chǎng)合使用明火，因特殊情況需要使用明火作業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照規(guī)定辦理審批手續(xù)（）五、問(wèn)答題：共30分15分/題。1、請(qǐng)列舉本公司生產(chǎn)裝置有哪些不安全化學(xué)品？它們的理化特性是什么？2、請(qǐng)問(wèn)hf燒傷后應(yīng)怎樣處理？安全培訓(xùn)考試題答案一、單選題1.d2.b3.a4.c5.b6.a7.b8.a9.a10.d二、多選題1.abcd2.abd3.abc4.abc5.abcde三、填空題1易燃可燃液體易燃可燃?xì)怏w帶電設(shè)備的初期火災(zāi)2、a:隔離法b:冷卻法c:窒息法d:抑制法3、公司、部門、班組4、壓力、有效期、數(shù)量、鉛封5、高溫、高壓、易燃、易爆四、推斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√五、問(wèn)答題一個(gè)各處像別人表明自身優(yōu)秀的，恰恰證明白他（她）并不優(yōu)秀，或者說(shuō)缺什么，便炫耀什么。真正的優(yōu)秀，并不是指一個(gè)人完美無(wú)缺，偶像般的光芒四射。而是要真實(shí)地活著，真實(shí)地愛(ài)著。對(duì)生活飽有熱誠(chéng)，滿足與一些小確幸，也要經(jīng)得起誘惑，耐得住孤獨(dú)，內(nèi)心始終如孩童般的純潔。要知道，你走的每一步，都是為了遇見(jiàn)更好的自身，都是為了不辜負(fù)全部的好年華。一個(gè)真實(shí)的人，確定也是個(gè)有擔(dān)負(fù)的。無(wú)論身處何地，居于何種逆境，他（她）們都不會(huì)畏懼坎坷和狂風(fēng)雨的攻擊。由于知道活著的意義，就是真實(shí)的直面風(fēng)浪。生而為人，我們可以失敗，卻不能敗的沒(méi)有風(fēng)骨，甚至連挑戰(zhàn)的資格都不敢有。人當(dāng)如玉，無(wú)骨不去其身。生于塵，立于世，便該有一顆寬厚仁德之心，便有一份容天下之事的氣度。一個(gè)真實(shí)的人，但是又不會(huì)過(guò)于執(zhí)著。由于懂得，水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒的道理。完美主義者最大的哀痛，就是活得不真實(shí)，不知道審時(shí)度勢(shì)，適可而止。一扇窗，推開(kāi)是艷陽(yáng)天，關(guān)閉，也要安暖向陽(yáng)。不煩不憂，該來(lái)的就認(rèn)真珍惜，坦然以對(duì)；要走的就隨它去，無(wú)怨無(wú)悔。人活著，就是在修行，最大的樂(lè)趣，就是從痛苦中找尋歡快。以樂(lè)觀的狀態(tài)，過(guò)好每一天，生活不完美，我們也要向美而生。一個(gè)真實(shí)的人，確定是懂愛(ài)的。時(shí)間的旅途中，大多數(shù)都是匆促擦肩的過(guò)客。只有那么微乎其微的人，才可以相遇，結(jié)陪伴行。而這樣的結(jié)伴確定又是基于志趣相投，心性相近的品性。最好的愛(ài)，不是在于共富貴，而是可以共患難，就像一對(duì)翅膀，只有相互擁抱著才略飛旋。愛(ài)似琉璃，正是由于純粹干凈，不沾染俗世的美。懂愛(ài)的人，確定是真實(shí)的人。正是由于懂得真愛(ài)的不易，所以更是以真面目面對(duì)相互，十指緊扣，甘愿與愛(ài)的人把世間各種風(fēng)景都看透，無(wú)論風(fēng)雨，安暖相伴。一個(gè)真實(shí)的人，定然是有著大智慧的。人生活著，什么都努力探求好，努力探求完美，雖然這是一種樂(lè)觀的思想，卻會(huì)特別累，不但自身累，身邊人也會(huì)由于你而累。到最終就會(huì)在疲于奔命中，失去自我?！疤m居幽谷，雖孤獨(dú)亦芳香；梅開(kāi)偏隅，雖安靜亦流香，”這便是一份淡泊和沉穩(wěn)。一些事盡力了就好，無(wú)愧別人，無(wú)愧己心，認(rèn)真地活著，便是不辜負(fù)。由于懂得，人生的風(fēng)景，最終是回歸到心靈的本源。和諧共生，平等友愛(ài)，才是對(duì)生命的敬重和對(duì)自身的珍視。安全培訓(xùn)總結(jié)篇3本學(xué)期，我校以“建設(shè)平安海門，創(chuàng)建最安全學(xué)?！睘橹骶€，以推動(dòng)綜合整治和安全工作各項(xiàng)措施的落實(shí)為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，完善綜合整治和安全工作機(jī)制，加大檢查整改力度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、實(shí)效管理，學(xué)校校綜合整治與安全創(chuàng)建工作取得了實(shí)效。一、明確責(zé)抓落實(shí)年初，我們依照市局綜合整治和安全工作計(jì)劃和校長(zhǎng)會(huì)議關(guān)于教育系統(tǒng)安全工作的要求，堅(jiān)固樹(shù)立“教育發(fā)展，治安先行”的理念，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，細(xì)化各科室、班級(jí)綜治與安全管理的職責(zé)。把各科室的負(fù)責(zé)人、班主任作為各自條線的綜治與安全管理責(zé)任人，簽訂責(zé)任狀。形成一個(gè)橫向到邊、縱向到底的比較完善的目標(biāo)責(zé)任體系，真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承當(dāng)責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。二、強(qiáng)化考核抓制度在落實(shí)責(zé)任的基礎(chǔ)上，今年，我們還將綜治工作的績(jī)效作為教職工考核的緊要內(nèi)容之一，嚴(yán)格依照學(xué)校訂立的安全工作考核方法進(jìn)行考核。建立健全學(xué)校綜合整治與安全工作的各項(xiàng)責(zé)任制度和追究制度。加大綜治與安全工作的查處力度，敢于動(dòng)真碰硬，每次查出問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出書面整改通知書，限期整改。對(duì)造成嚴(yán)重后果的責(zé)任事故，依照學(xué)校訂立的《學(xué)校安全工作考核方法》（試行稿）和責(zé)任追究制的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格處理。三、突出重點(diǎn)求實(shí)效（1）完善日常工作制度。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，落實(shí)“最安全學(xué)?！眲?chuàng)建的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行綜治與安全工作的“四必”檢查制度（即每天必查、有查必記、有記必簽、有患必除），認(rèn)真做好市局下發(fā)的《學(xué)校安全工作日志》的記載工作和綜治與安全工作的各類臺(tái)帳。（2）嚴(yán)密實(shí)施學(xué)校關(guān)鍵部位治安防范。依照“防范嚴(yán)密，掌控有力，全面設(shè)防”的要求，保證經(jīng)費(fèi)投入，加快防范設(shè)施建設(shè)。嚴(yán)格依照要求建設(shè)學(xué)?！?10”，開(kāi)展警校共建活動(dòng)，搞好治安聯(lián)防，提高對(duì)學(xué)校突發(fā)治安事件的應(yīng)急和快速反應(yīng)本領(lǐng)，做到“以外保內(nèi)，以內(nèi)促外”，確保人員、資產(chǎn)不受重點(diǎn)損失。（3）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校消防安全管理。配足、配齊消防設(shè)備及器材，定期對(duì)消防器材進(jìn)行檢查。期初期末統(tǒng)一對(duì)學(xué)校電路、電器、燃?xì)庠O(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)老化或超負(fù)荷的管路及時(shí)更換，有效防止了漏電起火、燃?xì)庑孤┑仁鹿实陌l(fā)生。（4）大力加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，食堂、店鋪工作人員做到持證上崗。嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)、銷售關(guān)。堅(jiān)決執(zhí)行采購(gòu)索證制度、餐具消毒制度、衛(wèi)生檢查制度。食堂組長(zhǎng)把好食品烹飪關(guān)、餐具衛(wèi)生關(guān)，保持食堂操作間和學(xué)生餐廳環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校店鋪堅(jiān)決杜絕不安全食品、“三無(wú)”食品進(jìn)入學(xué)校，確保師生飲食衛(wèi)生安全。（5）切實(shí)維護(hù)校舍、網(wǎng)絡(luò)安全。建立嚴(yán)格的校舍安全檢查制度，中心學(xué)?？倓?wù)和各村小會(huì)計(jì)實(shí)在負(fù)責(zé)校舍安全管理，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早改造，確保在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情隱患并及時(shí)采取正確避險(xiǎn)措施。水、電、氣的管道線路請(qǐng)梁總務(wù)負(fù)責(zé)管理，及時(shí)做好檢修記錄。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)合都有特地負(fù)責(zé)人，保證學(xué)校網(wǎng)及其應(yīng)用系統(tǒng)只能用于教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)、管理等活動(dòng)。（6）集中整治學(xué)校及周邊安全環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生交通安全管理。充分發(fā)揮綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，把維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序擺到突出位置。樂(lè)觀幫忙公安和綜治部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治。今年，在校門外設(shè)置了家長(zhǎng)接送停車線，確保校門口的交通安全。（7）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制、安全教育。做到“六個(gè)結(jié)合”。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)教育作用，組建青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）和法制報(bào)告團(tuán)的作用，廣泛開(kāi)展法制報(bào)告、以案講法等活動(dòng)。我們利用教職工大會(huì)、校會(huì)、班會(huì)和學(xué)校廣播、黑板報(bào)等形式，對(duì)師生分別進(jìn)行交通、防盜、防火等安全教育，其中大型圖片展1次，法制講座4次，黑板報(bào)專題2期42個(gè)，專題班隊(duì)活動(dòng)2期28次，有力地加強(qiáng)了師生法制意識(shí)和防范意識(shí)。進(jìn)—步加強(qiáng)學(xué)校生交通安全意識(shí)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，樂(lè)觀開(kāi)展交通安全知識(shí)教育，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好交通習(xí)慣。四、加強(qiáng)培訓(xùn)強(qiáng)素養(yǎng)針對(duì)以往工作中的孱弱環(huán)節(jié)，我們對(duì)后勤人員進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)，既重視思想道德素養(yǎng)的提高，又重視業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，使從業(yè)人員樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，切實(shí)加強(qiáng)安全工作的責(zé)任感和自發(fā)性。讓他們對(duì)各項(xiàng)安全管理細(xì)則吃深吃透，對(duì)各項(xiàng)安全考核方法心知肚明，對(duì)各種衛(wèi)生安全知識(shí)了如指掌，努力提高后勤人員的服務(wù)本領(lǐng)。同時(shí)，做好對(duì)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，利用校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)師生開(kāi)展針對(duì)性、系統(tǒng)化的培訓(xùn)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家上進(jìn)行安全教育，家校搭配共同管好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的交通安全。安全培訓(xùn)總結(jié)篇4“幼兒安全”是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一，也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題，在生活中安全隱患是無(wú)處不在的，所以我們老師要打起十二分的精神，肯定不能放松，懈怠。在講座中，園長(zhǎng)就幼兒園常見(jiàn)事故類型，事故原因，以及事故防備和處理措施及其相關(guān)法律、法規(guī)等問(wèn)題，采用案例剖析、比較分析等方式，認(rèn)真認(rèn)真地向老師們介紹了幼兒安全事故的應(yīng)急處理，事故突發(fā)情況下，保護(hù)幼兒以及自我防范的方法、對(duì)策和建議。整場(chǎng)講座既有理論層面的思考，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，貼近幼兒園工作實(shí)際，內(nèi)容生動(dòng)，發(fā)人深省，在教職工中產(chǎn)生了猛烈反響。通過(guò)本次講座，有效提高了我們教職員工的安全責(zé)任意識(shí)，深感幼兒安全教育責(zé)任重于泰山。安全教育是我們每一位教職員工責(zé)任和義務(wù)，工作中必需加強(qiáng)安全隱患排查，安全教育、防范措施要到位。在生活中安全隱患是無(wú)處不在的，所以與其做到“授人以魚(yú)”，不如“授人以漁”，讓孩子做到闊別不安全。終歸家長(zhǎng)和老師都不行能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)范圍越來(lái)越大，更應(yīng)當(dāng)讓孩子們明白生活中哪些不安全是確定要闊別的。每個(gè)父母都希望自身的孩子能健康歡快的成長(zhǎng)，但更希望的確定是孩子的安全能有保障，這就需要家長(zhǎng)和幼兒園搭配起來(lái)時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí)。1、關(guān)于火災(zāi)可以通過(guò)生動(dòng)有趣味味的童話故事讓孩子記住玩火的不安全性和如何安全逃離火場(chǎng)。（故事可以編的短小一點(diǎn)，緊要是把重點(diǎn)插進(jìn)去）2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)緊要性，然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子如何回答，最終進(jìn)行“考試”。（譬如父母躲起來(lái)，讓同事扮演陌生人和孩子說(shuō)話，看看孩子怎樣應(yīng)變，然后再予以引導(dǎo)）3、關(guān)于和父母丟失了怎么辦可以常?？伎己⒆?，讓她記住父母的姓名、移動(dòng)電話號(hào)和認(rèn)真的家庭住址等等。4、關(guān)于用電、燙傷等等一要常常在生活中通過(guò)遇到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象。5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了，決議在今年夏天讓她初步開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，這也是自我保護(hù)的緊要環(huán)節(jié)。安全培訓(xùn)總結(jié)篇5今日又通過(guò)參加太陽(yáng)女集團(tuán)道路運(yùn)輸安全集中教育培訓(xùn)會(huì)，使我在思想上牢牢樹(shù)立了安全駕駛意識(shí)，在作風(fēng)上堅(jiān)決貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。珍惜生命，從自身做起，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，掌控好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開(kāi)霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無(wú)證駕駛、不疲乏駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，躲避心存僥幸而給自身和他人留下終生的痛苦和缺憾。我是xx至xx班線xx號(hào)車駕駛員，今日參加xx集團(tuán)道路運(yùn)輸安全集中教育培訓(xùn)會(huì)，使我受益匪淺。在培訓(xùn)會(huì)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《道路旅客運(yùn)輸及客運(yùn)站管理規(guī)定》《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的看法》《道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部的123號(hào)令等內(nèi)容，進(jìn)一步打牢了個(gè)人的法律法規(guī)基礎(chǔ)，對(duì)今后的安全行車和駕駛服務(wù)有較大的幫忙；同時(shí)也會(huì)將今日學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的駕駛服務(wù)工作中。通過(guò)這次教育培訓(xùn)，以及公司在“xx”后開(kāi)展的安全教育、上路稽查、安全提示，使我對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解；我也深深地認(rèn)得到交通安全在日常生活中的緊要性，我保證在今后工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)悟并遵守相關(guān)法律法規(guī)，安全行車。安全培訓(xùn)總結(jié)篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好！三湘四水聚長(zhǎng)沙，炎炎烈日論安全，各路英雄高唱同一首歌，熱熱鬧鬧的十天，蓬蓬勃勃的十天