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20232024學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷(湖北專用)道德與法治(考試時間:60分鐘試卷滿分:60分)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:八年級上冊。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題:本大題共14小題,每小題2分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.社會生活中,在家里,我們是子女,要孝敬父母;在學(xué)校,我們是學(xué)生,要認(rèn)真學(xué)習(xí);在祖國的大家庭中,我們是未來的建設(shè)者,要報效祖國……這說明()A.人的身份是在社會關(guān)系中確定的B.在社會關(guān)系中,每個人都具有相同的身份C.每個人都扮演一樣角色,承擔(dān)了不同責(zé)任D.我們的身份具有不確定性,隨時發(fā)生變化【答案】A【解析】本題考查個人與社會的關(guān)系。A:題干說明不同的社會關(guān)系具有不同的身份,人的身份是在社會關(guān)系中確定的,A說法正確;B:在社會關(guān)系中,每個人都具有不同的身份,B說法錯誤;C:不同人的社會角色不一樣,C說法錯誤;D:“隨時發(fā)生變化”不符合實際,D說法錯誤;故本題選A。2.以下屬于青少年關(guān)注社會、走進(jìn)社會的行為有()①2023年9月30日,某中學(xué)積極組織同學(xué)們?nèi)チ沂苛陥@,參加第10個國家烈士紀(jì)念日活動。②2023年10月1日,我國科考隊成功登頂海拔8201米的卓奧友峰峰頂,完成巖石樣品采集。③2023年10月1日至31日,全國“敬老月”活動開展期間,八年級同學(xué)到敬老院看望老人。④2023年10月10日,文化和旅游部在北京發(fā)布了2024年“歡樂春節(jié)”吉祥物——“吉祥龍”。①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】本題考查親社會行為。①③:謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等屬于親社會行為,參加第10個國家烈士紀(jì)念日活動、到敬老院看望老人屬于親社會行為,①③說法正確;②:屬于我國科考成就,②不符合題意;④:屬于文化活動,④不符合題意;故本題選A。3.2023年8月2日,為進(jìn)一步強(qiáng)化未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù),國家網(wǎng)信辦發(fā)布《移動互聯(lián)網(wǎng)未成年人模式建設(shè)指南(征求意見稿)》,全面升級此前的“青少年模式”為“未成年人模式”。防止沉迷網(wǎng)絡(luò),我們中學(xué)生應(yīng)該()A.提高媒介素養(yǎng),打擊網(wǎng)絡(luò)謠言 B.合理利用網(wǎng)絡(luò),提高自控能力C.瀏覽各種信息,緩解學(xué)習(xí)壓力 D.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,完善監(jiān)管體系【答案】B【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。B:從國家網(wǎng)信辦發(fā)布《移動互聯(lián)網(wǎng)未成年人模式建設(shè)指南(征求意見稿)》的內(nèi)容中可以看出,其目的是在保護(hù)未成年人的健康成長,防止沉迷網(wǎng)絡(luò),我們中學(xué)生應(yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò),提高自控能力,故B符合題意;A:“打擊網(wǎng)絡(luò)謠言”不屬于青少年的角度,,故A不符合題意;C:要學(xué)會信息節(jié)食,不能瀏覽各種信息,故C錯誤;D:不屬于青少年的角度,故D不符合題意;故本題選B。社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的,生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有()①紀(jì)律②道德③規(guī)矩④法律①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查社會規(guī)則分類的相關(guān)知識點。①②④:生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如道德、紀(jì)律、法律等,故①②④符合題意;③:規(guī)矩不是生活我們常見的調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則,故③說法錯誤;故本題選B。5.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》自2021年開始施行的,該規(guī)則所稱的教育懲戒,是指學(xué)校、教師基于教育目的,對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治,促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識和改正錯誤的教育行為。懲戒規(guī)則的頒布實施()①有利于維護(hù)校園秩序,促進(jìn)學(xué)生自律②劃定了中小學(xué)生行使自由權(quán)利的邊界③目的就是為了杜絕中小學(xué)生違反校紀(jì)④遵守社會規(guī)則主要依靠他律A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本題考查自由和規(guī)則的關(guān)系知識。①②:題文中,《中小學(xué)教育懲戎規(guī)則(試行)》的正式實施,有利于保護(hù)中小學(xué)生的受教育權(quán),體現(xiàn)了對學(xué)生的尊重和關(guān)愛,有利于維護(hù)校園秩序,促進(jìn)學(xué)生自律;劃定了中小學(xué)生行使自由權(quán)利的邊界,故①②符合題意;③:“杜絕”的說法夸大了規(guī)則實施的作用。故③說法錯誤;④:遵守社會規(guī)則主要依靠自律和他律,故④說法錯誤;故本題選A。6.一群環(huán)衛(wèi)工人遭遇大雨,坐在一家酒店門口躲雨,酒店工作人員見狀立即邀她們進(jìn)店避雨休息??現(xiàn)場視頻引發(fā)眾多網(wǎng)友點贊,有網(wǎng)友說:“邀環(huán)衛(wèi)工進(jìn)屋避雨,既是酒店也是城市的溫度?!睂Α俺鞘械臏囟取崩斫庹_的是()A.尊重他人是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn) B.每個人都希望得到他人和社會的尊重C.人與人之間相互尊重使城市有了溫情 D.尊重是維系人與人間關(guān)系的重要前提【答案】C【解析】本題考查尊重他人。C:有網(wǎng)友說:“邀環(huán)衛(wèi)工進(jìn)屋避雨,既是酒店也是城市的溫度?!?,這說明了人與人之間相互尊重使城市有了溫情,C符合題意;ABD:說法正確,但與題文的主旨內(nèi)容不符,ABD不符合題意;故本題選C。7.以“鑄誠信優(yōu)環(huán)境惠民生”為主題的2023年全國“誠信興商宣傳月”活動在廣州啟動。旨在進(jìn)一步推動商務(wù)信用體系建設(shè),營造良好的營商環(huán)境和消費(fèi)環(huán)境。開展此活動有利于()①公民樹立誠信意識,消除社會上弄虛作假的現(xiàn)象②商家誠信經(jīng)營、誠信辦事,塑造良好的形象與信譽(yù)③完善失信懲戒機(jī)制,讓守信者處處受益,失信者處處受限④營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風(fēng)尚A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】本題考查踐行誠信。②④:開展“誠信興商宣傳月”活動有利于商家誠信經(jīng)營、誠信辦事,塑造良好的形象與信譽(yù),營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風(fēng)尚,②④說法正確;①:“消除”一詞太絕對,①說法錯誤;③:題干沒有體現(xiàn)完善失信懲戒機(jī)制,③不符合題意;故本題選C。8.2023年8月4日,吉林省舒蘭市人民武裝部上校政治委員周昆訓(xùn)在帶領(lǐng)民兵執(zhí)行營救被困群眾任務(wù)中,突遇特大山洪,他們乘坐的指揮車被掀翻且墜入洪流。生死關(guān)頭,周昆訓(xùn)果斷指揮司機(jī)丁文龍棄車避險,自己卻被洪水沖走,以身殉職。周昆訓(xùn)的事跡啟示我們()A.要積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價與回報B.承擔(dān)責(zé)任就要付出生命的代價C.承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利D.所有應(yīng)該做的事情都是我們自愿選擇的【答案】A【解析】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識。A:題干中,周昆訓(xùn)在生死關(guān)頭,果斷指揮司機(jī)丁文龍棄車避險,自己卻被洪水沖走,以身殉職。這啟示我們要積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價與回報,故A符合題意;B:就要,說法絕對,故B說法錯誤;C:題干未涉及承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利,故C符合題意;D:所有,說法絕對,故D說法錯誤;故本題選A。9.只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好人間。美好的生活離不開人與人之間的關(guān)心與幫助。對此,下列說法正確的是()①關(guān)愛他人有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會文明進(jìn)步②我們關(guān)愛他人的目的是得到他人的關(guān)愛③關(guān)愛他人,要盡己所能④關(guān)愛他人就是給予他人物質(zhì)上的幫助A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本題考查對關(guān)愛他人的認(rèn)識和理解。①③:依據(jù)教材知識并分析題干可知,關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量,關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會文明進(jìn)步;同時關(guān)愛他人,要做到盡己所能,故①③說法正確;②:我們關(guān)愛他人沒有目的,這只是一種善舉,故②說法錯誤;④:關(guān)愛他人不僅給予他人物質(zhì)上的幫助,也可以是精神上的安慰,故④說法錯誤;故本題選B。10.“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力,國家好,民族好,大家才會好?!睂@句話理解正確的是()①國家利益與人民利益相輔相成②國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的③個人的命運(yùn)與國家、民族的前途命運(yùn)緊密相連④我們應(yīng)把國家利益放在第一位,不必考慮個人得失A.①②③④ B.①②C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】本題考查國家利益和人民利益的關(guān)系。①②③:題干中的話體現(xiàn)了國家利益與人民利益的關(guān)系。依據(jù)教材知識,國家利益和個人利益相輔相成,國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的,個人的命運(yùn)與國家、民族的前途命運(yùn)緊密相連,故①②③符合題意;④:我們需要考慮個人得失,故④說法錯誤;故本題選C。11.必須堅定不移貫徹總體國家安全觀,把維護(hù)國家安全貫穿黨和國家工作各方面全過程,確保國家安全和社會穩(wěn)定。堅持總體國家安全觀的宗旨是()A.人民安全 B.政治安全 C.經(jīng)濟(jì)安全 D.國際安全【答案】A【解析】本題考查堅持總體國家安全觀。ABCD:根據(jù)所學(xué),我國堅持以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、科技、文化、社會安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路,故A符合題意;BCD不符合題意;故本題選A。12.強(qiáng)國必須強(qiáng)軍,軍強(qiáng)才能國安。站在新的歷史起點上,必須全面推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化。對此說法正確的有()①全面推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化必須堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)②全面推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化,力爭到二〇三五年基本實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化③全面推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化,力爭到二〇三五年把人民軍隊建成世界一流軍隊④我國武裝力量的任務(wù)是鞏固國防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民的和平勞動,參加國家建設(shè)事業(yè),努力為人民服務(wù)A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④【答案】D【解析】本題考查維護(hù)國家安全。①②④:中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,國防和軍隊建設(shè)也進(jìn)入了新時代。全面推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化力爭到二O三五年基本實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化,必須堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo),我國武裝力量的任務(wù)是鞏固國防,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)和平,努力為人民服務(wù),①②④說法正確;③:力爭到二O三五年基本實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊,③說法錯誤;故本題選D。13.同學(xué)們在籌備“關(guān)心國家發(fā)展”主題班會時,收集了一些資料卡片,以下選用的卡片不正確的是()A.我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色B.我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就顯著,已經(jīng)成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體C.我國積極采取措施,穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生D.我國發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題仍然突出【答案】B【解析】本題考查關(guān)心國家發(fā)展。ACD:我們要關(guān)心國家發(fā)展,要看到國家發(fā)展成就,如我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色;也要認(rèn)識到發(fā)展中的問題,如我國發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題仍然突出,我國應(yīng)積極采取措施,穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生,ACD說法正確;B:我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,B錯誤;本題為逆向選擇題,故本題選B。14.2023年秋季開學(xué)初,某班出一期黑板報,內(nèi)容如下:“……作為新時代的青少年,必定會以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,以學(xué)習(xí)造就強(qiáng)國,以扶搖直上的少年意氣接過歷史的接力棒,將不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望?!备鶕?jù)以上內(nèi)容,下列最適合作為本期黑板報主題的是()A.知識守護(hù)生命 B.我為祖國驕傲 C.強(qiáng)國復(fù)興有我 D.共享美麗家園【答案】C【解析】本題考查發(fā)揚(yáng)實干精神。C:以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,以學(xué)習(xí)造就強(qiáng)國,以扶搖直上的少年意氣接過歷史的接力棒,將不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望,說明本期黑板報的主題是強(qiáng)國復(fù)興有我,C說法正確;ABD:題干沒有體現(xiàn)知識守護(hù)生命、我為祖國驕傲、共享美麗家園,ABD不符合題意;故本題選C。第Ⅱ卷二、分析說明題:本題共4大題,共32分。15.閱讀材料,回答問題?!揪劢咕W(wǎng)絡(luò)生活】中學(xué)生上網(wǎng)是時代發(fā)展的必然現(xiàn)象,是現(xiàn)代素質(zhì)教育環(huán)境下的產(chǎn)物。眾所周知,沒有比腳更長的路,沒有比互聯(lián)網(wǎng)更廣閱的空間。(1)上面兩幅漫畫共同反映了什么現(xiàn)象?(2分)(2)請你向他談一談上網(wǎng)的利與弊。(3分)(3)我們中學(xué)生應(yīng)該如何處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系?(4分)【答案】(1)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,既有利又有弊。(2)利:網(wǎng)絡(luò)豐富了人們?nèi)粘I畲蚱屏巳穗H交往時空限制,借助互聯(lián)網(wǎng)我們可以結(jié)交朋友查閱資料,從而大大節(jié)約了成本提高效率,沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)和生活。(3)①學(xué)習(xí)是中學(xué)生的主要任務(wù),我們應(yīng)善于利用網(wǎng)絡(luò)提供的各種知識和獲取信息的廣闊空間。②中學(xué)生可以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,以愉悅身心為目的,但絕不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?!窘馕觥靠键c考查:網(wǎng)絡(luò)的利與弊、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。能力考查:分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng):健全人格。(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的利與弊的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:漫畫一:沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲;漫畫二:“空中課堂”學(xué)習(xí)好→可鏈接絡(luò)是一把雙刃劍,既有利又有弊。第三步:整合信息,組織答案。(2)本題考查上網(wǎng)的利與弊,可結(jié)合教材知識作答。(3)本題考查如何處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系,可結(jié)合教材知識作答。16.下面是初中生小徽同學(xué)生活中的經(jīng)歷或遇到的四個情景,請你運(yùn)用所學(xué)知識,對其進(jìn)行探究。情境一早晨,媽媽騎電動車送小徽忘了戴頭盔,交警向媽媽示意靠邊停車,并依據(jù)《安徽省電動自行車管理條例》對媽媽進(jìn)行警告并處以罰款。(1)從違反法律的類別來看,媽媽的行為屬于__________違法行為。(1分)騎行電動自行車還應(yīng)遵守的交通規(guī)則有________________________________。(1分)情境二在上午道德與法治課上開展的“時政播報”活動中,小徽向同學(xué)們介紹了2022年12月1日正式施行的《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》。(2)從個人角度分析,這部法律的出臺,有利于:______________________________________。(1分)日常生活中的防詐指南有:_________________________________________。(1分)情境三小明的爸爸與村委會簽訂了橘園承包合同,收獲頗豐,有的村干部看著眼紅想毀約。(3)小明的爸爸可以向人民法院提起___________訴訟。(1分)理由:_________________________________________。(1分)情景四鄰居小高開始還能遵守與父母的約定,上網(wǎng)只是完成作業(yè),查閱資料。后來他發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)都在打一款新游戲,遂開始打游戲、和網(wǎng)友交流聊天,后來一發(fā)不可收拾。開學(xué)后,他還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧。另外,他跟著不良青年學(xué)會了抽煙、賭博、打架斗毆。在一次打架斗毆中他失手把一名同學(xué)打成重傷,被法院判處有期徒刑4年。(4)不良行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,作為未成年人,怎樣加強(qiáng)自我防范,預(yù)防犯罪(3分)【答案】(1)行政違法行為不能占用機(jī)動車道行駛;電動自行車上不得載人等。有利于規(guī)范公民的行為,維護(hù)公民的合法權(quán)益。國家反詐中心APP。民事。訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段,是維維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。(4)①我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪;②預(yù)防犯罪,需要杜絕不良行為;③生活在法治社會,我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人;④我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然?!窘馕觥靠键c考查:預(yù)防犯罪、違法行為的分類、能力考查:調(diào)動和運(yùn)用知識,論證和探究問題核心素養(yǎng):法治觀念(1)第一步:讀題,提煉材料核心觀點;情境一觀點:媽媽騎電動車送小徽忘了戴頭盔,交警向媽媽示意靠邊停車,并依據(jù)《安徽省電動自行車管理條例》對媽媽進(jìn)行警告并處以罰款;第二步:根據(jù)所學(xué)知識材料信息,判斷情境一中的媽媽的行為屬于行政違法行為;論據(jù):騎行電動自行車還應(yīng)遵守的交通規(guī)則:不能占用機(jī)動車道行駛;電動自行車上不得載人等;第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:讀題,提煉材料核心觀點;情境二觀點:正式施行的《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》;第二步:根據(jù)所學(xué)知識材料信息,判斷這部法律的出臺有利于規(guī)范公民的行為,維護(hù)公民的合法權(quán)益;論據(jù):防詐指南有國家反詐中心APP;第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:讀題,提煉材料核心觀點;情境三觀點:小明的爸爸與村委會簽訂了橘園承包合同,收獲頗豐,有的村干部看著眼紅想毀約;第二步:根據(jù)所學(xué)知識材料信息,判斷下坡民的爸爸可以向人民法院提起訴訟;論據(jù):訴訟維權(quán)的優(yōu)勢;第三步:整合信息,組織答案。(4)本題考查如何預(yù)防犯罪,結(jié)合課本知識進(jìn)行回答。17.閱讀材料,回答問題。材料一張自軒,天安門廣場國旗護(hù)衛(wèi)隊擎旗手。當(dāng)兵12年,他在天安門廣場進(jìn)行升旗儀式六千兩百多次,從沒失誤過。他是如何做到的呢?為了能夠扛國旗扛得更穩(wěn),他都會將旗桿上掛三四個裝滿水的水壺,先是在原地進(jìn)行站立,之后就開始扛著正步走,這一走就是兩萬五千步。為了使展旗更加完美流暢,他會特意練習(xí)右臂的力量,手拿著十斤重的啞鈴練習(xí)手臂,就光是這揮臂的動作,一天最少也能練習(xí)超過1300多次。(1)根據(jù)材料,并結(jié)合所學(xué)知識,做一個負(fù)責(zé)的人會付出什么?能得到什么?(4分)材料二張自軒因常年有任務(wù)在身,入伍七年來,他從未與父母見過面。有一年,父母十分思念孩子,專程去北京探望兒子,正好趕上張自軒在上國旗哨。父母走到他對面,跟他打招呼,他也不吱聲,父親為此還有了心結(jié)。在央視的一次訪問中,他說:“因為正在執(zhí)行任務(wù),父母來到自己面前,而我卻無法跟他們問一聲好,感覺自己特別虧欠他們??晌蚁嘈鸥改改芾斫馕遥驗槲也粌H是父母的兒子,我更是祖國的戰(zhàn)士!”(2)有人說:維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益只是士兵的天職,國家利益與個人利益相互矛盾,維護(hù)國家利益必然犧牲個人利益。請你對該觀點進(jìn)行評析。(5分)【答案】(1)代價:不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰?;貓螅何镔|(zhì)方面和精神方面。更重要的是精神方面,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。(2)該觀點是錯誤的。因為:①國興我榮,國衰我恥,維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益是士兵的天職,也是每個公民的基本義務(wù)。②在我們國家,國家利益和個人利益在根本上是一致的,二者并不矛盾。國家利益得到維護(hù),個人利益才有了更加堅實的保障。③國家利益是關(guān)系全局、長遠(yuǎn)的利益
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