五年級數(shù)學上冊 【題型突破】第一單元題型專項訓練應用題(解題策略+專項秀場) 蘇教版(含答案)(蘇教版)_第1頁
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文檔簡介

蘇教版數(shù)學五年級上冊題型專練第一單元負數(shù)的初步認識應用題專項訓練解題策略解題策略數(shù)學應用題:小學數(shù)學中把含有數(shù)量關系的實際問題用語言或文字敘述出來,這樣所形成的題目叫做應用題。任何一道應用題都由兩部分構(gòu)成。第一部分是已知條件(簡稱條件),第二部分是所求問題(簡稱問題)。應用題的條件和問題,組成了應用題的結(jié)構(gòu)。一、綜合法。從已知條件出發(fā),根據(jù)數(shù)量關系先選擇兩個已知數(shù)量,提出可以解決的問題;然后把所求出的數(shù)量作為新的已知條件,與其他的已知條件搭配,再提出可以解決的問題;這樣逐步推導,直到求出所要求的解為止。這就是順向綜合思路,運用這種思路解題的方法叫綜合法?!纠?】(2021·江蘇五年級專題練習)小紅在裝鹽的袋子上發(fā)現(xiàn)了“500±5克”的字樣,你知道“500±5克”表示什么意思嗎?分析:根據(jù)正負數(shù)的意義可知,裝鹽的袋子是以500克為標準,“500±5克”表示在標準下,實際重量可以是500+5=505克,或500-5=495克,是符合標準的。據(jù)此解答。500-5=495(克)500+5=505(克)答:表示一袋鹽的質(zhì)量范圍在495克到505克之間。二、分析法。從題目的問題入手。根據(jù)數(shù)量關系,找出解決這個問題所需要的兩個條件。然后把其中的一個(或兩個)未知的條件作為要解決的問題。再找出解這一個(或兩個)問題所需的條件;這樣逐步逆推,直到所找的條件在題里都是已知的為止,這就是逆向分析思路,運用這種思路解題的方法叫分析法?!纠?】(2021·河北)學校食堂買來10袋大米,每袋大米以100千克為標準,超過100千克的部分記作正數(shù),不足100千克的部分記作負數(shù)。10袋大米的質(zhì)量分別是105千克,98千克,108千克,92千克,100千克,110千克,92千克,95克,101千克,102千克。把每袋大米與標準質(zhì)量的差數(shù)填入下表中袋數(shù)12345678910差數(shù)/千克算一算這10袋大米的總質(zhì)量是多少千克?分析:問題求的是這10袋大米的總質(zhì)量。題干已知條件分別告訴了這10袋大米的重量。直接相加即可。而每袋大米與標準質(zhì)量的差數(shù)也是直接把每袋大米的重量和100千克相減,比100千克多記作正數(shù),比100千克少記作負數(shù)。105-100=5(千克),記作+5;100-98=2(千克),記作-2;依次計算其他數(shù)據(jù)并用正負數(shù)表示。袋數(shù)12345678910差數(shù)/千克-5-2-8-80-10-8-5-1-2三、類比法。類比就是從一個問題想到了相似的另一個問題。例如從實際問題想到某個公式或定律,從加減運算方法想到乘除運算方法等等。類比是一個重要的思想方法,也是解題的一種重要思路。【例1】(2021·全國)一輛公共汽車從起點站開始,途中經(jīng)過9個??空荆詈蟮竭_終點站。下表記錄了這輛公共汽車部分載客數(shù)量的變化情況。(上車人數(shù)記為正數(shù),下車人數(shù)記為負數(shù))??空酒瘘c站1站2站3站……終點站上下車人數(shù)/人+21-4+3-3+30+5……-9到達3站后,車上有多少人?分析:用正負數(shù)來表示意義相反的兩種量:上車記為正數(shù),則下車記為負數(shù);通過統(tǒng)計表可以獲取信息,0表示既沒有人上車,也沒有人下車,所以從起始站開始,把上車的人數(shù)加上,下車的人數(shù)減去,即可得出第3站時車上的人數(shù)。21-4+3-3+3+5=17+3-3+3+5=17+3+5=25(人)答:到達3站后,車上有25人。專項秀場專項秀場1.【正負數(shù)的意義及應用】一種礦泉水的標準容量是550ml,在抽檢中檢測的實際容量超出了3ml,記作﹢3ml,那么-2ml表示什么?這種礦泉水做了以下標識“550ml(±5ml)”,你知道是什么意思么?2.【正負數(shù)的意義及應用】小小百貨店每個月的營業(yè)成本是12萬元。下表是這家店今年上半年收入情況統(tǒng)計表,請你用正、負數(shù)表示盈虧情況。(盈利用正數(shù)表示,虧損用負數(shù)表示)請你想辦法計算一下小小百貨店上半年是盈利了還是虧損了?盈利或虧損多少萬元?一月份二月份三月份四月份五月份六月份14萬元15萬元11萬元12萬元16萬元11萬元3.【正負數(shù)的意義及應用】王歡以30千克為基準記錄本組女生的體重情況如下表:姓名王歡王雨萌張欣彤李媛媛徐子桐體重/kg﹢0.5-4.5﹢3.5-1.5-1你能求出本組女生的平均體重嗎?4.【正負數(shù)的意義及應用】學校食堂買來10袋大米,每袋大米以100千克為標準,超過100千克的部分記作正數(shù),不足100千克的部分記作負數(shù)。10袋大米的質(zhì)量分別是105千克,98千克,108千克,92千克,100千克,110千克,92千克,95克,101千克,102千克。把每袋大米與標準質(zhì)量的差數(shù)填入下表中袋數(shù)12345678910差數(shù)/千克算一算這10袋大米的總質(zhì)量是多少千克?5.【正負數(shù)的意義及應用】一幢大樓,地面以上有25層,地面以下有3層。如果地面以上的樓層記為正數(shù),大樓層高是3米。(1)-2層表示什么意思?(2)從+1層坐電梯到+18層,上升了多少米?(3)從6層到-1層,電梯下降了多少米?(4)從-2層坐電梯上升27米,到了哪一層,這一層記作什么?6.【正負數(shù)的概念及辨認】教室內(nèi)溫度為﹢4℃,室外溫度為-3℃,那么室內(nèi)外溫度相差多少?7.【正負數(shù)的讀法和寫法】比零下3攝氏度高6攝氏度記作多少攝氏度?8.【正負數(shù)在數(shù)軸上的表示】在圖上描出4,-5,0,-2.5,并結(jié)合直線回答下列問題。①將A點向右移動4個單位長度到﹢3,那么A點原來在直線上的位置對應的數(shù)是________;②將B點向左移動5個單位長度到-2,那么B點原來在________;③C點在-5的位置上,關于-1這點的對稱點是________。9.【正負數(shù)在數(shù)軸上的表示】將這些數(shù)在直線上表示出來,并且按照從小到大的順序進行排列。-2,1,1.510.【正負數(shù)在數(shù)軸上的表示】先填一填,再在數(shù)軸上涂一涂表示出這些溫度。(1)水結(jié)冰的溫度是()℃。(2)水沸騰時的溫度是()℃。(3)人的正常體溫是()℃。11.【正負數(shù)的大小比較】甲乙兩個冷庫,甲冷庫的溫度是-18攝氏度,乙冷庫的溫度是-20攝氏度。哪個冷庫的溫度高一些?12.【正負數(shù)的大小比較】-1與0之間還有負數(shù)嗎?-與0之間呢?如有,你能舉出例子來嗎?13.【正負數(shù)的大小比較】寫出在-1與-3之間的三個負數(shù)。14.【正負數(shù)的意義及應用】通常我們把海平面的高度看做0m,喜馬拉雅山的主峰珠穆朗瑪峰的高度是8844.43m,太平洋中的馬里亞納海溝是世界上最深的海溝,最深處海拔-11034m。如果把珠穆朗瑪峰填入馬里亞納海溝的最深處,還差多少米?15.【正負數(shù)的意義及應用】小月家在學校的南邊400米處,記作﹢400米,現(xiàn)在她從家往北走,每分鐘走120米,6分鐘后她在學校的南邊還是北邊?可以怎樣表示?16.【正負數(shù)的意義及應用】麗麗家上半年的用水情況如下:一月份16噸;二月份21噸;三月份19噸;四月份15噸;五月份17噸;六月份20噸。(1)算出麗麗家上半年平均每月用水噸數(shù)。(2)如果把平均每月用水的噸數(shù)作為標準,超過的部分用正數(shù)表示,不足的部分用負數(shù)表示,請把表格填寫完整。(單位:噸)一月份二月份三月份四月份五月份六月份平均每月用水

參考答案1.一種礦泉水的標準容量是550ml,-2ml表示比標準量少2ml,即是550-2=548ml550ml(±5ml)表示容量在550-5=545ml和550+5=555ml之間。2.小小百貨店今年上半年收入情況統(tǒng)計表如下一月份二月份三月份四月份五月份六月份14萬元15萬元11萬元12萬元16萬元11萬元+2萬元+3萬元-1萬元0萬元+4萬元-1萬元(+2)+(+3)+(-1)+(+4)+(-1)=9+(-2)=7(萬元)答:小小百貨店今年上半年是盈利7萬元。3.(﹢0.5-4.5﹢3.5-1.5-1)÷5=(-4﹢3.5-1.5-1)÷5=-0.6(千克)即五個人的平均體重比30千克少0.6千克,30-0.6=29.4(千克)答:本組女生的平均體重是29.4千克。4.袋數(shù)12345678910差數(shù)/千克﹢5-2﹢8-80﹢10-8-5﹢1﹢2105+98+108+92+100+110+92+95+101+102=1003(千克)答:這10袋大米的總質(zhì)量是1003千克。5.答:(1)-2層表示地面以下第二層。(2)17×3=51(米)從+1層坐電梯到+18層,上升了51米。(3)6×3=18(米)從6層到-1層,電梯下降了18米。(4)27÷3=9(層)從-2層坐電梯上升27米,到了地面以上8層,記作﹢8層。6.4℃+3℃=7℃答:室內(nèi)外溫度相差7℃。7.-3℃++6℃=3℃答:比零下3攝氏度高6攝氏度記作3℃。8.描點見詳解;①將A點向右移動4個單位長度到﹢3,那么A點原來在直線上的位置對應的數(shù)是-1;②將B點向左移動5個單位長度到-2,那么B點原來在3;③C點在-5的位置上,關于-1這點的對稱點是3。9.排序:-2<1<1.510.(1)水結(jié)冰的溫度是0℃。(2)水沸騰時的溫度是100℃。(3)人的正常體溫是37℃。11.因為-18℃>-20℃,所以甲冷庫的溫度高一些。答:甲冷庫的溫度高一些。12.-1與0之間有負數(shù),如-、-、…-與0之間有負數(shù),如-、-、…13.答案不唯一,如:-1.5、-2、-2.5在-1與-3之間。14.11034-

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