寧夏吳忠市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

寧夏吳忠市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面古詩，要求居中書寫，上下左右對齊，力求美觀。

蟬

虞世南

垂緌飲清露，

流響出疏桐。

居高聲自遠(yuǎn)，

非是藉秋風(fēng)。

_______________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填歇后語，感受諧音。

①外甥打燈籠——__________

②咸菜燒豆腐——____________2）.猜字謎。

（1）一塊土，兩人站，中間隔條線，兩人看不見。_____

（2）有人不是我，有馬飛跑過，有水能養(yǎng)魚，有土莊稼活。_____3）.讀拼音，寫詞語。

橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章。漢字chéngzài(

)著中華民族悠久的歷史，古今幾千年，zònghéng(

)數(shù)萬里。它是那樣的神圣且不可qīnfàn(

)。每當(dāng)我凝視那一個個wēiyán(

)的方塊字時總會sùránqǐjìng(

)。每一個漢字都折射出我國幾千年燦爛的文化，這讓我yóuzhōng(

)地感到自豪。我愛你，中國漢字!4）.根據(jù)所學(xué)知識完成填空。

(1)古詩詞是中華文化的瑰寶，承載著中國人的情感。詩中既有“_________，不破樓蘭終不還”的豪情壯志；又有“白日放歌須縱酒，_________”的欣喜欲狂；還有“誰言寸草心，_________”的慈母情深。句句含情，打動人心。

(2)名言警句使我們終身受益?！癬_____，仁之端也”告訴我們______；“君子______，小人喻于利”告誡我們要學(xué)習(xí)君子的品質(zhì)，注重道德和公正。

(3)文言文短小精悍，啟迪智慧，蘊(yùn)含道理。在《楊氏之子》一文中，孔指以示兒曰:“__________。”兒應(yīng)聲答曰:“__________。區(qū)區(qū)九歲孩童，竟如此機(jī)敏善對；在《自相矛盾》一文中，“夫不可________,不可__________”這句話的意思是________________。告訴我們說話做事____________。5）.按要求完成下面各題。

（1）我國的通用語言和文字是________和________。

（2）中國的世界文化遺產(chǎn)有敦煌莫高窟、秦始皇兵馬俑、_______等。

（3）語文是一幅畫，畫中有“綠遍山原白滿川，____________”的美好，有“牧童歸去橫牛背，____________”的自在；語文是一首歌，歌中有“____________，不破樓蘭終不還”的豪壯，有“__________，時鳴春澗中”的清幽；語文是一段情，情中有“____________，唯見長江天際流”的不舍，有“__________，報得三春暉”的真摯。

（4）“君子懂得的是道義，小人懂得的是利益”這句話與《論語》中的“__________，小人喻于利”意思相同。

（5）這個學(xué)期，我們認(rèn)識了許多有趣的人物，有_________的劉伯承、_________的嚴(yán)監(jiān)生、_________的刷子李等。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．B．C．D．2）.2.下列選項中有錯別字的一項是（）A．?dāng)z氏度B．笑嘻嘻C．手電桶D．白茫茫3）.9.詞語表達(dá)的意思與下面的句子描述的情景最相近的一項是（）爺爺獨(dú)自坐在院子里，面前的桌子上放著一壺?zé)岵?，他翹著二郎腿，一邊喝茶，一邊聽著他喜歡的京劇，手里還不住地打著拍子。A．神氣十足B．悠然自得C．左右為難D．提心吊膽評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.書籍是全世界的營養(yǎng)品，是_____________，是______________。（仿寫句子）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下面人物各出自哪部作品？各有什么特點(diǎn)？請用直線連一連。

武松

《儒林外史》

生性多疑，野心勃勃

嚴(yán)監(jiān)生

《三國演義》

豪放倔強(qiáng)，勇武機(jī)敏

曹操

《水滸傳》

愛財勝命，極其吝嗇2）.連一連。

害羞的

羊群

雪白的

色彩

迷人的

姑娘

清新的

氣息評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子，在括號中寫上正確的序號。

(

)許多人泣不成聲。

(

)嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。

(

)它什么也沒吃，具喝了一分水，繞著察子走了三圈。

(

)老人和孩子棒著香蕉、甘蔗（zhe）和糯米粑（ba）粑，送到嘎羧嘴邊。

(

)村長在嘎羧脖子上系了一條潔自的紗中，四條象腿上綿了四塊黑布。2）.亂句重組。

(

)這時宇航員感到自己的身體輕飄飄的，無法在座艙里站穩(wěn)。

(

)飛船繞地球飛行幾圈以后，徑直向月球加速前進(jìn)。

(

)他們在座艙里飛來飛去，仔細(xì)地檢查一個個開關(guān)，還不時地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著。

(

)稍一抬腳，就會跳起三四米高。

(

)訓(xùn)練有素的宇航員并不緊張，他們知道，這是飛船脫離了地球引力而產(chǎn)生的失重現(xiàn)象。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《四時田園雜興》是一組田家詩，課文里的這首描寫了農(nóng)村秋日生活中的一個場景。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩詞，完成練習(xí)。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……從句中可以看出：_______________，說出了作者的觀點(diǎn)——________________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我最喜歡的

要求：

①在橫線上填寫“人物”“故事”“歌曲”“詩歌”等詞都可以，使文題完整。

②要寫出你喜歡的原因以及該事物對你產(chǎn)生的重要影響，注意一定要寫出自己的真情實感。

③字?jǐn)?shù)要求不少于450字。

④要注意把字寫工整、寫規(guī)范，保持卷面的整潔。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解三滿天風(fēng)箏自在飛①天一放暖，花兒就開了。花越開越多。春意就越來越濃了。田里的花兒鋪天蓋地，姹紫嫣紅。此時，天上也開始開花了，越來越多，開滿了天空一一是風(fēng)箏。很久以前，我就認(rèn)為風(fēng)箏是天空開出的花。那時的我還很小。很小的我經(jīng)常跟著二爺爺玩，二爺爺喜歡放風(fēng)箏。那時，二爺爺60多歲了。但他和我們小孩兒一樣，玩得很開心。②冬天里，雪花綻放的時候，二爺爺就開始扎風(fēng)箏了。二爺爺不扎青蛙、龍、蜈蚣之類的風(fēng)箏，不是不會扎，二爺爺說，他不喜歡這文靜的天上飄著這么張牙舞爪的東西，不美。二爺爺喜歡扎花，二爺爺扎的花風(fēng)箏特別的俊，二爺爺最愛扎的是梅花，放的時候，二爺爺一手牽好幾個。只要他一松線，迎風(fēng)一跑，風(fēng)箏就全飛上了天空。最多的時候二爺爺一手放過十個風(fēng)箏，線都有條不紊，從不糾纏，旁人都想跟他學(xué)這一手，可總也學(xué)不會，③二爺爺?shù)娘L(fēng)箏在天空開花的時候，所有的風(fēng)箏都自嘆弗如了，二爺爺?shù)挠脟途哿艘欢讶?，一堆人就都把臉開成向日葵，仰望著天空中的風(fēng)箏。大的花，小的花，忽上忽下，漂亮極了。④暮色西沉，該收風(fēng)箏了，二爺爺就松開手指，手中的風(fēng)箏就飛走了，只一會兒，就飄得很高，很遠(yuǎn)……二爺爺看著風(fēng)箏說：走吧，你們都走吧!之后，就長嘆一口氣，如釋重負(fù)。二爺爺扎了一輩子風(fēng)箏，放了一輩子風(fēng)箏，最后一個也沒留下。⑤村里好多人都納悶，問他：怎么不留一只呢？他只笑笑，從不說什么。后來我長大了，長大的我漸漸地明白了：那是因為二爺爺把風(fēng)箏都交給了天空，把他們各自的“線兒”都還給了風(fēng)箏自己，風(fēng)箏才會自由自在地飛，無拘無束地綻放芬芳。(1)本文的主人公是______。

(2)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。

A．一下子到處都是。文中指田里的花兒開得快，開得多。()

B．像放下重?fù)?dān)那樣輕松。文中指二爺爺放走風(fēng)箏后的輕松愉悅。()

(3)請用簡短的語言概括本文的主要內(nèi)容，不超過20個字。

___________________

(4)本文從_____、_____兩個方面寫二爺爺喜愛風(fēng)箏。二爺爺扎了一輩子風(fēng)箏，放了一輩子風(fēng)箏，最后一個也沒留下。是因為____________

(5)在文中找出一個比喻句寫在橫線上，并說說這個比喻句的好處。

________________

(6)本文寫到的花有很多種，它們分別是_______、_______、________、_______。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。qiǎngqiángjiàng（1）媽媽勉強(qiáng)_____答應(yīng)了我的要求。

（2）他很直爽，就是性情倔強(qiáng)_____。zāzhāzhá（3）他把褲腿扎_____起來，沖上前去。

（4）弟弟在扎_____針時沒哭，真勇敢。2）.有感情地朗讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空。（填序號）

A．守財奴

B．比賽摔跤

C．身材和外貌

D．爭強(qiáng)好勝

E．兩莖燈草

F．生命力

《摔跤》主要寫了小嘎子和小胖墩兒(

)的場面，反映了小嘎子頑皮、機(jī)敏、(

)的個性特點(diǎn)?！端褚豢?/p>