廣西賀州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

廣西賀州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請正確地書寫下面文字，做到書寫美觀、行款整齊、布局合理。

漢字產(chǎn)生于幾千年前，是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人口最多的文字之一。

_______________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫同音字，補(bǔ)全詞語。

（嗜）好

拂(

)

(

)弱

攝(

)度

(

)強(qiáng)凌弱

（試）探

發(fā)(

)

(

)宜

菜(

)場

(

)界各地2）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

古詩內(nèi)涵博大精深，令人回味無窮。王維的“_______________，夜靜春山空”為我們描繪了一幅幽靜的深山月夜圖；楊萬里的“稚子金盆脫曉冰，________________”讓我們感受到幼童弄冰玩耍的自得其樂；陸游的“__________________，五千仞岳上摩天”讓我們領(lǐng)略到祖國山河的壯美；杜甫的“劍外忽傳收薊北，________________，”讓我們體會到詩人聽聞失地收復(fù)的狂喜；孟郊的“_____________，意恐遲遲歸”讓我們感受到母親對遠(yuǎn)行游子的擔(dān)憂之情；李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________________”讓我們感受到詩人對遠(yuǎn)行友人的依依惜別之情。3）.根據(jù)古詩文填空。

（1）《示兒》和《題臨安邸》都是愛國詩，《示兒》是寫給________的，表達(dá)的愛國情；《題臨安邸》是寫給__________的，表達(dá)的是亡國恨。

（2）《楓橋夜泊》的作者是______代的__________，《山居秋暝》的作者是______代的_________，兩首詩寫的都是_____季的景色?！稐鳂蛞共础分袑懢暗脑娋涫恰癬__________，_________”；《山居秋暝》中寫景的詩句是“__________，__________”?！稐鳂蛞共础吠ㄟ^一個(gè)“_______”字，表達(dá)了詩人__________的思想感情。4）.回憶古詩并填空。古詩作者朝代表達(dá)的思想感情《山居秋暝》《楓橋夜泊》《長相思》5）.補(bǔ)全古詩名句。

（1）古人對“為人”的認(rèn)識，揭示了做人的一些基本道理：善良是仁德的開端，就像《孟子》里所說：“________，________?！绷?xí)主席在發(fā)表重要講話時(shí)也曾引用“君子喻于義，________”“君子坦蕩蕩，________”“人而無信，不知其可也”等古語，指出像這樣的思想和理念，不論過去還是現(xiàn)在，都有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。

（2）古詩詞是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。

詩中有景，如：草滿池塘水滿陂，________。

詩中有情，如：________，漫卷詩書喜欲狂。

詩中有趣，如：________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面四組詞語中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．躊躇鑄成B．威嚇嚇唬C．監(jiān)督監(jiān)生D．薄弱薄霧2）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．只有大家同心協(xié)力，才能渡過難關(guān)。B．他是一位出色的畫家，他的作品可謂是神氣十足。C．聽到日軍敲門，李大娘不動(dòng)聲色地把游擊隊(duì)員藏進(jìn)地窖里。D．他對之前所犯的錯(cuò)誤絕口不提，因此大家都還不知道。3）.仿照示例，空格處填寫最恰當(dāng)?shù)氖?

)

例：有水念作清，無水也是青，去水加日便是晴，東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。有月就是____，無月也是支，去月加____便是____，有花堪折直須折，莫待無花空折枝。A．脂

手

指B．肢

手

技C．肢

木

枝D．脂

木

技評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.書籍是全世界的營養(yǎng)品，是_____________，是______________。（仿寫句子）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.黃金搭檔。（把詩句與其相對應(yīng)的意思連線）

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

無為在歧路，兒女共沾今。

與君離別意，同是宦游人。

2）.請將人物名與窗花正確對應(yīng)連線，獲得剪窗花的資格。

漢鐘離

濟(jì)公

藺相如

何仙姑

嫦娥

花木蘭評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.在括號里填上恰當(dāng)?shù)男蛱枴?/p>

()一天，魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽的東西。

()很久以前，世界上沒有傘。

()于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。

()后來，魯班終于想出了好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能讓它收起來就好了?！?）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí)，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺上看書。不知什么時(shí)候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“梁國楊氏子九歲，甚聰惠。”這句話點(diǎn)明了文章要講的主要人物及人物的特點(diǎn)，有總起全文的作用。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.9.黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1．補(bǔ)充詩句。

2．詩題中“之”字的意思是（

）。A．這，那B．往，到C．代詞，做賓語D．助詞，無意義3．下列對詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是（

）。A．前兩句旨在點(diǎn)題，引出了相互惜別的人物、地點(diǎn)、時(shí)令和友人要前往的目的地。B．三、四句是從孟浩然的視角寫自己乘船在江中順流而下，李白佇立樓前以目相送，佇立之久足見友誼之深長和心情之惆悵。C．這首詩是李白歌頌真摯友誼和書寫離別之情的代表作，千百年來膾炙人口。D．這首詩中的一切景物都充滿了詩意，意境開闊，不像其他送別詩充滿傷感，展現(xiàn)了一場極富詩意的、兩位風(fēng)流瀟灑的詩人的離別。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.實(shí)踐與創(chuàng)作。

人與人之間因?yàn)橄嗷リP(guān)心而變得溫暖。請選擇生活中你經(jīng)歷或見證的一件這樣的事寫下來。

提示與要求：①圍繞主題選擇典型事例；②運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)等多種描寫把“關(guān)心”的情形寫具體，反映人的的內(nèi)心，表現(xiàn)人物特點(diǎn)；③題目自擬。④字跡工整，不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。父親的考題①兒子事業(yè)有成，但其對金錢的追求真到了癡迷的地步。一天，父親給一向標(biāo)榜自己心算能力很強(qiáng)的兒子出了一道題：“一輛載著457名旅客的列車駛進(jìn)車站，這時(shí)先下來98人，又上去103人。”②兒子緊張的情緒松懈了下來。③“在下一站下去73人，又上去132人?！雹軆鹤拥淖旖菕斐隽艘唤z微笑，開始把左腿壓在了右腿上。⑤“再下一站下去91人，上來67人?！备赣H拿著本子的手有些抖，念得速度也在加快。⑥“再下一站下去84人，上來65人；再下一站下去114人，上來37人；再下一站下去52人，上來97人?！备赣H念得飛快并努力使每個(gè)發(fā)音都清楚。⑦兒子有些心疼起父親，關(guān)懷地問：“完了嗎？”⑧“沒有，你聽仔細(xì)了！”父親搖晃著那已經(jīng)沒有幾根頭發(fā)的腦袋接著說：“列車?yán)^續(xù)往前開，到了下一站，這是個(gè)小站，只下去10個(gè)人，又上來8個(gè)人；下一站也是一個(gè)小站，下去6個(gè)，上來9個(gè)?！备赣H的態(tài)度很認(rèn)真，兒子卻覺得該結(jié)束了。⑨“再下一站下去101個(gè)，上來18個(gè)；再下一站是終點(diǎn)站……”⑩還沒等父親說完，兒子就站起來：“您是想馬上就知道車上一共下來多少人嗎？”兒子的口氣中透著一股得意。?“不！”父親微笑著說，“我只想知道這趟車究竟?？苛硕嗌俅握九_？”?兒子一下子愣住了。?父親的語氣變得嚴(yán)肅而沉重：“人活著不要只計(jì)算一輩子能積攢多少錢，一輩子做金錢的奴隸，錢再多，去世的時(shí)候也帶不走。應(yīng)該留意人生的每一個(gè)站臺：在哪個(gè)站臺付出的少，在哪個(gè)站臺付出的多；哪兒有歡樂，哪兒有痛苦……認(rèn)真地體會人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，這樣你才算擁有實(shí)實(shí)在在的生活，才不枉活一世。”父親拉著發(fā)呆的兒子的手說：“不要太計(jì)較金錢的得失，而忘了做人的真諦！”兒子恍然大悟，緊緊地抱住了父親。1．文中“真諦”的意思是：_______________________

2．在第④自然段中，刻畫人物采用了____________描寫和____________描寫。

3．在第⑩自然段中，兒子“得意”的原因是：_________________。

4．概括故事的結(jié)果，并試著分析父親的思維過程，填一填。5．文中畫“

”的語句都是對父親的描寫。關(guān)于這些描寫的作用，下面說法錯(cuò)誤的是（

）A．從側(cè)面襯托兒子的形象，表現(xiàn)出父親與兒子之間情感的真摯。B．與兒子的態(tài)度形成對比，使讀者對父親的巧妙設(shè)題和良苦用心印象深刻。C．暗示故事情節(jié)的發(fā)展，為后文寫父親說出那個(gè)令兒子吃驚的問題埋下伏筆。6．這是一位怎樣的父親？結(jié)合短文內(nèi)容分析。

_______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“√”。

（1）爸爸雖脾氣倔強(qiáng)（qiángjiàng），但從不勉強(qiáng)（qiángqiǎng）別人做不喜歡的事。

（2）早上我著急上學(xué)，把書包落（luòl(fā)à）在了家里，因此心情很低落（luòl(fā)ào）。

（3）月亮悄（qiāoqiǎo）悄地爬上樹梢，四周悄（qiāoqiǎo）然無聲。2）.本學(xué)期，我們積累不少名言警句，有的警示我們要勤儉節(jié)約，如魏征的“__________”；有的教育我們要以誠實(shí)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，如《論語》中所說“_