云南省玉溪市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請把下面的句子正確工整地摘抄下來，并注明作者和出處。

草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹?！裕?/p>

）的《

》評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.葉圣陶先生說過，說明文以“說明白了”為成功。這學期我們學習了____、____、____、____等說明方法，還知道說明文的語言風格多樣，有的平實、有的活潑，無論哪種風格，描述都要準確、清楚、有條理。2）.先把詞語補充完整，再按要求填寫詞語。

①(

)中不(

)

②完(

)(

)趙

③(

)(

)不提

④清波(

)(

)

⑤(

)目圓(

)

⑥(

)(

)請罪

⑦(

)(

)有序

⑧人影(

)(

)

（1）上面的詞語中，屬于歷史故事的有_____________、_____________

（2）仿寫劃橫線的詞語：_____________、_____________3）.我們在五年級上冊第二單元學習了提高閱讀速度的策略。我知道閱讀時要注意三點：第一，要集中注意力，盡量____地讀，不要一個字一個字地讀，更不要_____；第二，要帶著問題讀，遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下可以_____；第三，讀的時候，要一邊讀一邊想，抓住關鍵詞句，才能______。4）.按要求完成下列填空。

（1）《論語》中“_____________，____________”，告訴我們道德高尚的君子重義而輕利，道德敗壞的小人重利而輕義。

（2）天下興亡，匹夫有責。在荒涼的沙漠里，戰(zhàn)事繁多，將士身經(jīng)百戰(zhàn)，連身上的鐵盔鐵甲都磨破了，但是只要邊患還沒有肅清，就決不解甲還鄉(xiāng)，這讓我想起唐代詩人王昌齡的詩句“__________，____________”。宋代詩人陸游的詩句“_____________，______________”，寫出了中原百姓年年歲歲盼望著南宋能夠出師北伐，可是歲歲年年此愿落空。

（3）相見時難別亦難。骨肉之情濃于水，唐代詩人孟郊的詩句“__________，___________”，讓人仿佛看到臨行前母親縫制衣服，擔心孩子此去難回歸。友情彌足珍貴，小船的影子逐漸消失，只看見浩浩蕩蕩的長江向天邊流去，這讓我想到詩仙的詩句：“___________，_____________”。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）課文以《父愛之舟》為題，是因為_____________。

（2）課文《獵人海力布》主要寫了兩件事，一是______________，二是________________，說明海力布是一個___________的人。本學期我們也讀過一些課外書，其中一本書名是《_______________》。主人公的名字是_______________，主要講了他（她）的事跡：__________，說明了他（她）是一個__________的人。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列表述正確的一項是（

）A．《草船借箭》選自《水滸傳》，作者是羅貫中。B．豆蔻年華指女子年滿十五歲，期頤指人一百歲。C．“軍神”一詞高度概括了劉伯承鋼鐵般的意志。D．漢字字體的演變過程是：甲骨文—小篆—金文—隸書—楷書。2）.對下面的場景描寫分析最準確的一項是（

）

蒙眬中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃……A．勾勒出了父親辛勞的身影和對孩子無私的愛。B．展現(xiàn)出了父親的慈祥。C．表現(xiàn)出了父母的辛勞。D．“我”喜歡跟父親一起去賣繭子。3）.以下成語中，不是出自《三國演義》的是（

）A．樂不思蜀B．倒打一耙C．七步成章D．萬事俱備，只欠東風評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。（仿寫句子）

_______________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連(將下列相應的書名、人物、作者用線連起來)。

《三國演義》

武松

施耐庵

《西游記》

諸葛亮

曹雪芹

《水滸傳》

劉姥姥

羅貫中

《紅樓夢》

紅孩兒

吳承恩2）.連一連（4分）

《紅樓夢》

諸葛亮

多愁善感

《水滸傳》

武松

神通廣大

《西游記》

孫悟空

神機妙算

《三國演義》

林黛玉

機智勇猛評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列錯亂的句子排成一段通順的話。

1．我把鋼筆交給老師。

2．我心里感到很高興。

3．我在門口拾到一支鋼筆。

4．老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。

5．同學們都說鋼筆不是他們丟的。

6．到了學校，我問同學：“誰丟了鋼筆？”

(

)—(

)—(

)—(

)—(

)—(

)2）.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號重新排列：________

①一部好書，不但給人以知識，

②書是人類知識的結晶，是人類進步的階梯。

③因此讀書必須有選擇。

④然而，也無庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動的書讀了只能使人精神頹廢，受到損害。

⑤歷史的文明要靠書籍來傳播。

⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導人們健康成長。

⑦人類的智慧要靠書籍來交流。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“孔君平詣其父”中“詣”的意思是“拜訪”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。長相思山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聯(lián)碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．“山一程，水一程”的疊用，說明了_________?！吧硐蛴荜P那畔行”，點明了_______?！耙股钋?，“千帳燈”點明了____________。

2．風雪聲之聯(lián)耳更顯出了____________，將士們睡夢被無情地打斷，思鄉(xiāng)之情油然而生，更加懷念____________。

3．發(fā)揮想象，寫一寫將士們可能會想到故鄉(xiāng)的什么？

___________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在學習中，你一定積累了不少有關讀書的名言，選擇讓你印象深刻的一句名言寫一篇習作，通過具體事例來寫這句名言對你的啟發(fā)。寫之前可以列一個提綱，再把自己的想法寫具體。題目自擬，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文言文，完成后面練習。荔枝①我第一次吃荔枝，是28歲的時候。那是十幾年前，北京很少見到這種南國水果。想想活到28歲，居然沒有嘗過荔枝的滋味，再想想母親快70歲的人了，也從來沒有吃過荔枝呢！雖然挺貴的，咬咬牙，還是掏出錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會高興的。②回到家，還沒容我從包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得干干凈凈。每個沙果都沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，居家過日子，老人就是這樣一輩子過來了。③我拿了一個沙果塞進嘴里，連聲說真好吃，又明知故問多少錢一斤，然后不住口說真便宜——其實，母親知道那是我在安慰她而已，但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：“媽！今兒我給您也買了好東西?！蹦赣H一見荔枝，臉立刻沉了下來：“你財主了怎么著？這么貴的東西，你……”我打斷母親的話：“這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮！”母親撲哧一聲笑了，筋絡突兀的手不停地撫摸著荔枝，然后用小拇指甲劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一只剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著。嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的？怎么紅皮里就長著這么白的肉？”畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子一樣高興。④母親很喜歡吃荔枝，但是她舍不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃。以后每年的夏天，（

）荔枝多貴，我（

）要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節(jié)目，一直延續(xù)到三年前母親去世。母親去世前是夏天，正趕上荔枝上市。我買了好多新鮮的荔枝，皮薄核小。荔枝鮮紅的皮一剝掉，白中泛青的肉蒙著一層細細的水珠，仿佛跑了多遠的路，累得張著汗津津的小臉。是啊，它們整整跑了一年的長跑，才又和我們重逢。我感到慰藉的是，母親臨終前一天還吃到了水靈靈的荔枝。我一直相信是天命，是母親善良忠厚一生的報償。如果荔枝晚幾天上市，我遲幾天才買，那該是何等的遺憾，會讓我產(chǎn)生多少無法彌補的痛楚。⑤其實，我錯了。自從家里添了小孫子，母親便把原來給兒子的愛分給小孫子一部分。母親去世很久，我才知道母親臨終前一直舍不得吃一顆荔枝，都給她心愛的太饞嘴的小孫子吃了。⑥而今，荔枝依舊年年紅。（作者：肖復興，選文有刪改）1．請你在第④段的括號里填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。

2．閱讀文章畫“

”的句子，回答問題。

（1）找出描寫母親動作的詞語，體會她的內(nèi)心世界，并填寫在橫線上。

動作：撫摸

_______

_______

_______

________

她想：___________________________________________________

（2）母親說的話，應該讀出(

)的語氣。

A．生氣

B．疑惑

C．驚喜

D．激動

3．文章以“荔枝”為題，作者為什么用大量篇幅細致地描寫了沙果的樣子？（

）A．母親把沙果洗得非常干凈，可以看出母親勤勞能干。B．沙果的廉價和荔枝的昂貴形成對比，突出母親勤儉節(jié)約。C．母親愛吃沙果，通過描寫沙果表達“我”對她的懷念。D．母親把長著疤、爛了皮的沙果洗干凈體現(xiàn)出她愛干凈。4．結尾處“而今，荔枝依舊年年紅”表達出的情感是（

）A．“我”的內(nèi)心非常遺憾，母親再也吃不到“我”買的荔枝了。B．每年荔枝成熟時，“我”還會體貼地買給家人吃，我們一家人很幸福。C．荔枝每年都會紅，都會成熟，但是人卻不能復生，作者很傷心。D．荔枝依舊而母親已不在，作者心中有遺憾、有痛楚，更有對母親的懷念。5．在文中，母親買回來的沙果傷痕累累，作者卻“明知故問”，還“不住口說真便宜”“連聲說真好吃”。對作者這種安慰母親的“把戲”，你是否贊同？請談談你的看法。

_________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

贊賞

贊嘆

贊美

（1）布達拉宮，氣勢宏偉，令世人(

)。

（2）我要高歌一曲，(

)祖國的大好河山。

（3）律師的精彩辯護，博得法庭上人們的(

)。2）.請