【5份合集】哈爾濱市示范初中2020年中考一模物理試卷(三)_第1頁
【5份合集】哈爾濱市示范初中2020年中考一模物理試卷(三)_第2頁
【5份合集】哈爾濱市示范初中2020年中考一模物理試卷(三)_第3頁
【5份合集】哈爾濱市示范初中2020年中考一模物理試卷(三)_第4頁
【5份合集】哈爾濱市示范初中2020年中考一模物理試卷(三)_第5頁
已閱讀5頁,還剩76頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中考物理模擬試卷有答案含解析

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形

碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字

體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿

紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題

1.如圖所示,當開關S閉合,甲乙兩表為電壓表時,兩表的讀數之比U甲:U乙為4:1,當開關S斷開,

甲乙兩表為電流表時,兩表的讀數之比I甲:I乙為()

A.4:3B.3:2

C.3:4D.3:1

解析:C

【解析】

【詳解】

若甲、乙均為電壓表時,閉合開關S,R和Rz串聯,甲表測量路端總電壓U,乙表測量電阻R2兩端電壓

U2,即

u=u平,

u2=u乙,

根據題中U甲:U乙=4:1得:

U:U2=4:1....①,

根據串聯電路電壓規(guī)律可知:

U=Ui+U2...(2),

聯立①②得:

UI:U2=3:1,

根據串聯電路電流規(guī)律及歐姆定律可知:

Ui:Ri=Uz:Rz,

RI:R2=UI:U2=3:1;

若甲、乙均為電流表時,斷開開關S,R和R,并聯,甲表測量R2所在之路路電流L,乙表測量干路總電

流I,即

根據并聯電路電壓規(guī)律及歐姆定律可知:

IiRi=I2R2

I::L=Rz:Ri=l:3...(§),

根據并聯電路電流規(guī)律可知:

1=11+12……④,

聯立③④得:

I甲:I乙=3:4,

故選C。

如圖所示現象中,由于光的反射形成的是

在水中的“倒影”“折斷”的鉛筆

空中出現的彩虹

解析:A

【解析】

【分析】

(1)光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播,產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食

和月食等;

(2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現象,例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成

像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;

(3)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時,就會出現光的折射現象,例如水

池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.

【詳解】

A、樹在水中的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.

B、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的

方向看時,看到的是鉛筆的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了,故與題意不符;

C、影子的形成說明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會呈現出陰影區(qū)

域,就是影子,故與題意不符;

D、雨過天晴時,常在天空出現彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經水珠

折射以后,分成各種彩色光,這種現象叫做光的色散現象,所以說雨后的天空出現彩虹是由光的色散形

成的.故與題意不符.

故選A.

【點睛】

此題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學習過程中要

善于利用所學知識解釋有關現象.

3.汽車在平直公路上勻速行駛,下面圖象中能正確表示汽車速度與時間關系的是

解析:A

【解析】

【詳解】

A圖象縱軸表示速度,而平行于t軸的直線,表示速度不變,即勻速直線運動,符合題意;B圖象表示先

做加速運動后做勻速直線運動,不符合題意;

C圖象表示做勻加速直線運動,不符合題意;

D圖象表示做勻減速直線運動,不符合題意;故選A.

4.下列四幅圖中,其運動過程主要利用浮力來實現的是()

降落傘下降B.飛機起飛

解析:C

【解析】

【詳解】

A.降落傘下降是因為重力的作用,故A不符合題意;

B.飛機機翼上方空氣流速快,壓強小,下方空氣流速慢,壓強大,于是產生向上的升力而起飛,故B不

符合題意;

c.熱氣球升空是利用浮力工作的,故C符合題意;

D、火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的,故D不符合題意。

故選:Co

5.如圖所示,電路中電源兩端電壓不變,R為定值電阻。將滑動變阻器的滑片P置于中點,閉合開關S

后,各電表均有示數?,F將滑動變阻器的滑片P由中點向左移動,則

A.電流表的示數變大

B.電壓表Y的示數變小

C.電壓表V2的示數變大

D.電壓表V2示數與電流表示數的比值不變

解析:D

【解析】

【詳解】

由電路圖可知,定值電阻R與滑動變阻器串聯,電壓表區(qū)測變阻器兩端的電壓,電壓表/測R兩端的電

壓,電流表測電路中的電流?,F將滑動變阻器的滑片P由中點向左移動,變阻器接入電路中的電阻變

大,電路的總電阻變大。

A.由1=,可知,電路中的電流變小,即電流表的示數變小。故A錯誤。

B.C.變阻器接入電路中的電阻變大,由串聯電路分壓規(guī)律可知,變阻器兩端的電壓變大,定值電阻R兩

端電壓變小,即電壓表%的示數變大,”的示數變小。故B、C錯誤。

D.電壓表“示數與電流表示數的比值等于定值電阻R的阻值,定值電阻的阻值不變,所以“示數與電流

表示數的比值不變。故D正確。

6.某同學在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R。,測量未知電阻R,的阻值,圖

中不可實現測量Rx阻值的電路圖是

A.B.

解析:A

【解析】

【詳解】

AB.由電路圖可知,開關S接1時,電路為Rx的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓U;開關S接2時,R與

R。串聯,電壓表測區(qū)兩端的電壓由串聯電路中總電壓等于各分電壓之和可知R。兩端的電壓U°=lHJx,由

UUU-U

串聯電路中各處的電流相等可知1=才x=”o==/x,解得&=/>,故AB不符合題意;C.由

電路圖可知,開關S閉合時,電路為R。的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓U;開關S斷開時,Rx與R。串聯,

電壓表測R0兩端的電壓U。,由串聯電路中總電壓等于各分電壓之和可知&兩端的電壓Ux=U-U。,由串聯電

uuu-uu-u

路中各處的電流相等可知1=請0=x片0解得故0c不符合題意;D.由電路圖可

%KxKxK0U0

知,開關S閉合時,電路為&的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓;開關S斷開時,L與R。串聯,電壓表測

電源兩端的電壓,無法推導出通過R的電流,故此電路不能測出比阻值,故D符合題意.故選D.

7.甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動.甲比乙先運動2秒,甲運動6秒時通過的路程

為6米,此時甲、乙間的距離為2米.在圖所示的a.b.c三條圖線中,乙的s-t圖()

C.可能是圖線bD.可能是圖線c

解析:D

【解析】

【詳解】

由于甲運動6秒時通過的路程為6米,可判斷出圖線a為甲的運動圖像;甲比乙先運動2秒,所以此

時乙的運動時間為4s,在圖上另外兩條圖線4s時的路程分別為6m、8m,根據此時甲、乙間的距離為2

米,可知乙的s-t圖可能是圖線c,故應選D.

8.如圖所示,小明探究”運動和力的關系”時,他每次都讓小車在斜面上的同一高度由靜止釋放,然后

在粗糙程度不同的水平面上運動.關于此實驗,下列敘述正確的是

f

A.小車在水平面的運動需要力來維持

B.小車下滑過程中動能轉化為重力勢能

C.小車在水平面繼續(xù)運動是因為小車受慣性作用

D.讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放,是為了控制小車到達斜面底端時的速度相同

解析:D

【解析】

【詳解】

A.力不是維持物體運動的原因,A錯誤;

B.小車在下滑的過程中,速度增大,被舉高的高度減小,所以動能增大,重力勢能減小,是重力是能轉

化為動能,B錯誤;

C.慣性是物質的一種性質,不是力,所以不能說慣性作用,C錯誤;

D.讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放,是為了控制小車到達斜面底端時的速度相同,D正確.

9.夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因為水的比熱容較大,下列現象中不能反映水的這一特性的是

A.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水

B.北方春天的夜晚,農民往田里灌水以防秧苗凍壞

C.汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統用水做工作物質

D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應”造成的夏季高溫

解析:A

【解析】

【詳解】

炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水,是利用水蒸發(fā)吸熱以達到降溫的目的,不能反映水的比熱容大的

特性,故A符合題意為答案.選項B、C、D均利用了水的比熱容大的特性,不符合題意.

10.二胡是中國的民族樂器,有粗(內弦)、細(外弦)兩根弦,拉弓時弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所

示,下列做法不能改變二胡音調的是()

A.用手指按壓同一根弦的不同位置

B.手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內弦換到摩擦外弦

C.加大摩擦弦的力量

D.旋轉弦軸,增加弦的緊張度

解析:c

【解析】

【詳解】

A.用手指按壓同一根弦的不同位置,弦振動部分的長度不同,振動的頻率不同,發(fā)聲的音調不同,故A

不合題意;

B.手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內弦換到摩擦外弦,由于兩根弦的粗細不同,振動的頻率不同,發(fā)

聲的音調不同,故B不合題意;

C.加大摩擦弦的力量,可使弦的振幅不同,從而發(fā)聲的響度不同,不能影響音調,故C符合題意;

D.旋轉弦軸,增加弦的緊張度,可使弦振動的頻率加快,音調提高,故D不合題意;

11.如圖所示,滾擺從位置a靜止釋放,下降經過位置b,繼續(xù)下降,再到達最低點c,滾擺在這一過程

A.在位置a時動能最大B.在位置c時動能為零

C.在位置b時重力勢能最大D.在此過程中重力勢能轉化為動能

解析:D

【解析】

【分析】

根據題圖,滾擺從位置a靜止釋放,下降經過位置b,繼續(xù)下降,再到達最低點c,滾擺在這一過程中可

知,本題考查動能和勢能的大小變化,解決此類問題的關鍵是要知道各能量跟哪些因素有關,根據各因

素的變化情況分析能量的變化情況。從而得出結論。

【詳解】

滾擺是重力勢能和動能相互轉化的機械,故滾擺升到最高點后,放開手,可以看到滾擺旋轉著下降,越

轉越快,到最低點時滾擺轉而上升,直到回到接近原來的位置;滾擺在最高點a位置時重力勢能最大,

動能為0;在最低點c時動能最大;在b時既有動能又有勢能;故:

A、在位置a時勢能最大,動能最小,故A錯誤;

B、在位置c時勢能最小,動能最大,故B錯誤;

C、在位置b時既有動能又有勢能,但都不是最大,故C錯誤;

D、在此過程中重力勢能轉化為動能,故D正確;

12.如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到

將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度之間的關系,如圖乙所示,其中b

為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球

OUv/m.s-1

A.受到的彈力始終不變B.運動過程動能一直增大

C.運動過程機械能不變D.在b點時重力等于彈力

解析:D

【解析】

【詳解】

A.彈簧的彈力大小與彈簧的形變有關,形變越大彈力越大,A說法錯誤;

B.動能的大小與速度有關,在質量不變時,速度越大,物體動能越大,由乙圖可得小球的速度先增大后

減小,B說法錯誤;

C.在小球與彈簧發(fā)生作用時,有能量轉移,即小球的機械能轉移到彈簧上,C說法錯誤;

D.小球在b點時速度最大,小球向下的合力為零,即此時重力等于彈力,D說法正確.

二、填空題

13.如圖所示的電路,要使Li、Lz并聯,需要閉合的開關是;如果同時閉合開關Si、Sz和

【解析】

【分析】

根據電流的走向分析,要使兩燈泡并聯,則電流可分成兩條支路,分別經過兩個燈泡,然后回到電源負

極;如果將所有開關都閉合,則電流可不經過用電器,由正極出發(fā),直接回到電源的負極,造成短路.

【詳解】

要Li、L2并聯,電流從電源正極流出后進行分路,一路經過Si、L2,另一路經過LI、S3,然后兩路匯合共

同回到電源負極,因此需閉合S1、S3,斷開S2;若同時閉合開關S|、S2、S3時,電流從正極出發(fā),經S1、

S3、S2直接回到負極,造成電源短路.

14.隨著我國經濟的高速發(fā)展,城市建筑物越建越高,“高空墜物傷人”事件時有發(fā)生.原因是物體所

處的高度越高,物體所具有的重力勢能越(選填“大”或“小”).當高處的物體墜落時,因重

力勢能轉化為能,從而帶來安全隱患.

解析:大;動

【解析】

【詳解】

物體所處的高度越高,物體所具有的重力勢能越大;物體從高空落下的過程中,高度越來越小,重力勢

能越來越小,速度越來越快,動能越來越大,因此物體落下的過程中重力勢能轉化為動能,從而帶來安

全隱患.

15.如圖所示,在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮,當書突然向右運動時,橡皮會

;如果書表面絕對光滑,上述現象中橡皮將會(以上兩空選填“向右傾倒”、“向左傾

倒”或“保持靜止”)

—?(《

///z//

解析:向左傾倒保持靜止

【解析】

【詳解】

原來橡皮和書是靜止的,當書突然向右運動時,由于摩擦力的作用,橡皮的底部會隨書一起向右運動,

而橡皮的上部由于慣性,還要保持原來的靜止狀態(tài),所以橡皮向左傾倒;如果書表面絕對光滑,橡皮與

書之間沒有摩擦力,橡皮由于慣性仍保持靜止狀態(tài).

16.如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中同一高度分別有

A、B兩點.若A、B兩點的壓強相等,則兩種液體對容器底的壓強關系是p甲p乙(兩選填“>”、

解析:>

【解析】

【詳解】

由圖可知:A點上方液面到A的深度小于B點上方液面到B的深度;即h甲Vh乙,若A、B兩點的壓強相

等,根據p=Pgh可知:P用>P乙.A、B下方對容器底的深度相同,根據p=Pgh可知PA下〉PB下,因為

液體對容器底的壓強PAMPA+PA下,PB)S=PB+PB下,所以液體對容器底的壓強:PA底〉PB底.

17.某家庭使用如圖所示的電能表,該家庭允許使用的用電器總功率最大為W,小明利用該電能表

和秒表測量規(guī)格為“220V,1210W”的用電器實際功率,將該用電器接入電路并工作,電能表的指示燈在

6min內閃爍160次,則測得的實際電功率是W,該用電器兩端的實際電壓是V.

kWh

|0|0l6]7|3:

電子式電酷衣?

220VIO(4O)A

50Hz1600imp'(kWh)

解析:88001000200

【解析】

【詳解】

由電能表的銘牌可知,U=220V,平時工作允許通過的最大電流I=40A,

能接入用電器的最大總功率:

P最大=UI=220VX40A=8800W;

根據參數1600imp/(kWh)知,每消耗lkWh的電能,電能表的指示燈閃爍1600次;

所以閃爍160次消耗的電能為:

160

W=-----------=0.lkWh,

1600kW-h

用電器的實際功率:

O.lkWh

W------------T----------------

P=—=6,=lkW=1000Wo

t——h

60

TJ-

由P額="可得用電器的電阻:

R

2

R_£ji_(220V)

=40Q

一/一1210W

由PM,可得該用電器兩端的實際電壓是:

R

U==V1000Wx40Q=200V.

18.現有“6V3W”的Li和“6V6W”的Lz兩只小燈泡串聯后接在電路中使用時,為了使電路安全使用,電

路兩端允許加的最大電壓為V,此時(選填"LJ或"L?”)正常發(fā)光;若再把兩只小燈泡并

聯后接到電源電壓為6V的電路中,燈泡(選填"LJ或"L/)更亮(忽略溫度對燈絲電阻的影

響).

解析:9LL2

【解析】

p3WP6W

兩燈正常工作電流分別為:方=/=0.5A,A=-^-=—=1A,

電阻分別為:&=號=^^=12。,g=g=M=6Q

IIV./A.J.2

可見L的電流小,串聯時電流處處相等,所以電流只能取L的電流,所以L正常發(fā)光,電路兩端允許加

的最大電壓為:=1](&+&)=O.5Ax(12Q+6Q)=9V;

若再把兩只小燈泡并聯后接到電源電壓為6V的電路中,兩燈都正常工作,Lz的實際功率大,所以L更

亮.

點睛:重點是歐姆定律的應用,關鍵是用好串聯電路電流相等的特點,結合實際問題,如串聯時,根據

電流相等的特點,應把正常工作電流較小的燈的電流作為電路的最大電流.

三、作圖題

19.請你在方框內完成病房呼叫電路的設計,設計要求:共有兩張病床,當某病床呼叫時對應的信號燈

亮,同時電鈴響.提供器材:電池組,小燈泡兩個(L、L2),開關三個,電鈴一個,導線若干.

【解析】

試題分析:兩個病房的指示燈并聯連接,開關控制對應病床的指示燈,電鈴連接在干路中.

解:由題意可知兩燈互不影響,獨立工作,故是并聯,電鈴接到干路上,三只開關分別在干路和兩個支

路當,電路圖如圖所示:

20.如圖所示,射水魚在水中看見水面上A處有一只蜻蜓在飛,請作出噴水魚在水中吐水擊落蜻蜓的路

線。

【解析】連結魚和魚看到的蜻蜓A,確定入射點,過入射點畫出法線和折射光線,再根據光由空氣斜射

入水中時,折射角小于入射角畫出入射光線,確定了蜻蜓A的實際位置A',再連接魚與實際蜻蜓A'的連

線,就是魚在水中吐水擊落蜻蜓的路線。

21.根據平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB所成的像;

()

【解析】

【詳解】

先作出物體AB的端點A、B在平面鏡中的對稱點A,、B,,連接A'、B,點即為物體AB在平面鏡中的

像,注意輔助線和像用虛線,如圖所示:

四、計算題

22.如圖所示,電源電壓為6V,小燈泡標有“3V1.8W”.當閉合開關S,把滑動變阻器的滑片P移到R

的中點時,小燈泡正常發(fā)光,試求:(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響)

aRE

(1)小燈泡正常工作時的電流.

(2)滑動變阻器R的最大阻值.

(3)當變阻器的滑片P移到a端時閉合開關S,電流在lmin內所做的總功是多少?

解析:(1)0.6A(2)10Q(3)144J

【解析】

【詳解】

(1)小燈泡正常工作時的電流:4=務=累^=0-6A;

UL3V

(2)由/=。可得,小燈泡燈絲的電阻:凡=與=在=5。,

R/L0.6A

因為滑動變阻器的滑片P移到中點時,小燈泡正常發(fā)光,所以此時滑動變阻器兩端的電壓等于小燈泡兩

端的電壓,根據串聯電路中電壓與電阻成正比可知,此時滑動變阻器接入電路中的阻值為:R=RL=

5Q,則滑動變阻器R的最大阻值為:R大=2R=2X5Q=10Q;

(3)當變阻器的滑片P移到a端時,電路中的總電阻是:R總=R/RL=10Q+5Q=15Q;

(6V)2

電流在lmin內所做的總功:W=-x60s=144J.

R個1512

答:(1)小燈泡正常工作時的電流為0.6A;

(2)滑動變阻器R的最大阻值為10O;

(3)電流在lmin內所做的總功是144J.

23.在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻凡的阻值為20歐。先閉合電鍵Si,電流表的示數為

0.3安,再閉合電鍵Sz,電流表的示數變化了0.2安。求:

⑵電阻&的阻值。

解析:(1)6V;(2)300

【解析】

【詳解】

(1)當閉合電鍵s時,電路中只有R的簡單電路,此時電流表的示數即為通過Ri的電流,所以L=0.3A,

則電源電壓:

U=Ui=LRi=0.3AX20Q=6V;

(2)當再閉合電鍵S2時,R和Rz并聯接入電路中,由并聯電路的特點可知電流表示數變化的0.2A即為通

過Rz的電流,所以L=0.2A,則R2的阻值:

U6V

叼廣宜=3。。。

答:(D電源電壓是6V;

(2)電阻Rz的阻值是30Qo

24.用燃氣灶燒水,燃燒0.5kg的煤氣,使50kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為

4.2X103;/(kg?℃),煤氣的熱值為4.2Xl()7j/kg。求:

(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量。

(2)水吸收的熱量。

(3)燃氣灶燒水的效率。

解析:(1)2.1X107J(2)1.05X107J(3)50%

【解析】

【詳解】

(1)0.5kg,煤氣完全燃燒放出的熱量:Q放=m煤氣q=0.5kgX4.2Xl()7j/kg=2.1X1(0;(2)水吸收

的熱量:G^=cm(t-to)=4.2X103J/(kg?℃)X50kgX(70℃-20℃)=1.05X107J;(3)煤氣灶

的效率:n=*xioo%=L°5xl,j=50%。

Q放2.1X1077

五、實驗題

25.如圖是小蘭同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中所連接的實物圖.燈泡的額定電壓是2.5V,電

阻約9Q,滑動變阻器標有“20Q1A”字樣:

(1)請你用筆畫線代替導線,將如圖的實物電路連接完整.

()

(2)在開關閉合前,應將滑片P放在____端.(選填"A”或"B”).

(3)小蘭合理地連接好電路,閉合開關,無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.小蘭分析產生故障的原

因可能是:

①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動變阻器斷路.(電流表、電壓表均無故障)

請你依據表一中電流表、電壓表示數可能出現的幾種情況,幫小蘭判斷故障原因,并將其序號填寫在表

一對應的空格里.

表一:

電流表電壓表故障原因

示數不為0示數為0—

示數為0示數不為0—

(4)排除故障后,小蘭調節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出

通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數如圖所示,小

燈泡的額定功率是W.

表二:

實驗次數U/VI/A燈泡亮度

120.25暗

22.5亮

32.80.32很亮

A②①0.75

【解析】

【分析】

本題考查了實物電路圖的連接、滑動變阻器的使用、電路故障的判斷和電流表的讀數以及電功率的計

算,涉及的知識點較多,綜合性強;要注意一般根據燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,根據燈泡的額

定電流確定電流表的量程。

【詳解】

(1)燈泡的額定電壓是2.5V,電壓表選用小量程與燈并聯。根據歐姆定律可知,通過燈泡的電流約為

/=上U=一25二V《0.28A,所以電流表選用0~0.6A量程,如下所示:

R9Q

(2)在閉合開關前,保護電路的滑動變阻器滑片位于最大阻值的A端。

(3)電流表有示數,電路是通路,電壓表示數為0,測導線電壓,則故障為燈泡短路,故障原因即②;

電流表示數為0,電路斷路,電壓表與電源連通,測電源電壓,示數不為0,則故障為燈泡燈絲斷了,故

障原因即①;

(4)圖中,電流表的量程為0?0.6A,分度值為0.02A,所以燈泡正常工作時的電流為0.3A;

小燈泡的額定功率為P=UI=2.5Vx0.3A=0.75W。

26.劉偉同學為了探究“運動和力的關系”,設計了如圖所示的斜面實驗.

(1)為了使小車在滑到水平面時的初速度相同,在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始

滑下,劉偉采用的研究問題的方法是.

(2)從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看,______圖中小車所受阻力最大.

(3)劉偉從實驗推理可知,若水平面絕對光滑,則運動的小車會在水平面上做—運動.

(4)牛頓在前人研究成果的基礎上,總結處牛頓第一定律,它的內容是:.

解析:控制變量法甲勻速直線一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直

線運動狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種運動狀態(tài)

【解析】

【詳解】

(1)讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達水平面時的機械能相同,

速度相同;采用的方法是控制變量法;

(2)在這三次實驗中,小車在毛巾表面上運動的距離最短,這是因為毛巾表面最粗糙,小車在該表面受

到的阻力最大;

(3)若水平面絕對光滑,小車在水平方向上不受力的作用,小車的運動狀態(tài)將不發(fā)生改變,小車將保持

原來的速度進行勻速直線運動;

(4)牛頓第一定律的內容是:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),

除非作用在它上面的力迫使它改變這種運動狀態(tài),這就是牛頓第一定律,也叫慣性定律.

六、綜合題

27.閱讀短文,回答問題.

客機C919

如圖,我國研制的大客機C919于5月5日首飛成功.

C919機艙內覆有一層高孔率”超細航空級玻璃棉“,能很好地保溫與吸收噪音,其單絲纖維直徑只有

3?5iim,In?的質量為5kg.

機艙內先進的"呼吸系統“,使飛機在氣壓只有L5Xl()4pa左右的萬米高空時,能將機外-50C以下的

冷空氣不斷壓縮,導致送入艙內的空氣溫度達到50℃以上,同時系統依靠傳感器的自動控制,使艙內氣

壓和溫度達到舒適值.

該機有較大的翼載,翼載指飛機的最大起飛質量與機翼面積的比值;機上搭載的新一代渦扇發(fā)動機的熱

效率和推進效率比一般客機高,所謂熱效率是指發(fā)動機獲得的機械能與燃料完全燃燒產生的內能之比,

而推進效率則是指發(fā)動機傳遞給飛機的推進功(推力所做的功)與其獲得的機械能之比,下表是飛機的

部分技術參數.

最大起飛質量71.5t客艙內氣壓8.0X104Pa

巡航速度910km/h發(fā)動機巡航推力3.6X104N

(1)陽光下,飛機尾翼呈現綠色,是因為尾翼綠光;若飛機的翼載是500kg/ml則機翼面積為

_____m1.

(1)下列關于“超細航空級玻璃棉”性質的描述中,不正確的是.

A.單絲纖維比頭發(fā)細B.密度與玻璃差不多C.隔音性能相對較好D.導熱

能力相對較弱

(3)在萬米高空,機體In?面積上承受內外氣壓的壓力差約為N;為確保機艙內的溫度維持體感舒

適值,機上空調需要不斷(選填”加熱“或”制冷.

解析:反射145B5.5X104制冷

【解析】

(1)物體的顏色由物體反射的色光決定,飛機尾翼呈現綠色,是因為尾翼反射綠光;

翼載指飛機的最大起飛質量與機翼面積的比值,所以機翼面積

。飛機最大起飛質量(相)7.25x104版…2

S=-------------――-------------=--------------導=145m.

翼教500kg/nr

(1)由題,“超細航空級玻璃棉”能很好地保溫與吸收噪音,其單絲纖維直徑只有3?5Pm,In?的質

量為5kg.故選項ACD正確,B錯誤,符合題意為答案.

(3)在萬米高空,機艙外氣壓為L5Xl()4pa,客艙內氣壓8.0Xl()4pa,所以

機體In?面積上承受內外氣壓的壓力差約為

rF=PS=8xlO4Pa-2.5xlO4PaxW=5.5xlO4^;

飛機的“呼吸系統”能將機外-50。C以下的冷空氣不斷壓縮,導致送入艙內的空氣溫度達到50。C以

上,同時系統依靠傳感器的自動控制,所以機體上空調需要不斷制冷,使艙內氣壓和溫度達到舒適值.

中考物理模擬試卷有答案含解析

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形

碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字

體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿

紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題

1.我國的古詩詞和民間俗語中往往包含著物理知識,從物理知識運用的角度看,下列對于詩句或俗語理

解、解釋錯誤的是

A.“響鼓也要重錘敲”一一聲音是由物體振動產生的,且振幅越大響度越大

B.“不敢高聲語,恐驚天上人”一一聲音可以在真空中傳播,音調越高傳播得越遠

C.“聞其聲知其人”一一可以根據音色來判斷說話者是誰

D.“長嘯一聲,山鳴谷應”一一聲音通過多次反射,可以形成回聲

解析:B

【解析】

【分析】

(1)響度是聲音的強弱,它與物體振幅有關,振幅越大,響度越大;

(2)聲音不能在真空中傳播;

(3)音色是聲音的品質與特色;

(4)回聲是聲音遇到障礙物反射回來形成的。

【詳解】

A、“響鼓還要重錘敲”這句話說明了聲音的響度跟振動的幅度有關,振幅越大,響度越大,故A正確;

B、“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是聲音的響度,聲音的響度越大,傳播得越遠,但聲音不能

在真空中傳播,故B錯誤;

C、因每個人的音色都不同,所以我們才可“聞其聲而知其人”,這句話表明不同人發(fā)出的聲音具有不同

的音色,故C正確;

D、“長嘯一聲,山鳴谷應”是聲音經過山谷的反射形成回聲,故D正確。

故選:Bo

【點睛】

本題考點較全,需要學生全面掌握聲音的知識,包括聲音的三個特征以及相關因素、聲音的傳播等方面

的知識,在平時的學習中注意知識的積累。

2.關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是()

A.溫度高的物體內能一定大,溫度低的物體內能一定小

B.物體的內能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內能就一定不變

C.內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體

D.物體的溫度越高,所含熱量越多

解析:C

【解析】

【詳解】

A.內能與溫度和質量等因素有關,因此溫度高的物體,內能不一定大;溫度低的物體內能不一定小,A

錯誤;

B.物體的內能與溫度有關,溫度不變,內能可能變化,比如晶體熔化時,吸收熱量溫度不變,物體的內

能增加,B錯誤;

C.內能小的物體的溫度也可能比內能大的物體的溫度高,因此它們之間存在溫度差,就會進行熱傳遞,

內能小的將熱量傳給內能大的物體,c正確;

D.熱量是高溫物體向低溫物體傳遞的能量,是一個中間過程量,不能說物體“含有”熱量,而應該說物

體“吸收”、或“放出”了熱量,傳遞了多少熱量,D錯誤;

3.如圖所示是機場的安檢人員用手持金屬探測器檢查乘客的情景,基本原理是當探測線圈靠近金屬物體

時,在金屬物體中就會產生電流.如果能檢測出這種變化,就可以判定探測線圈下面有金屬物體了.選

項中能反映出金屬探測器工作原理的是

飛丁’

c9

D.

解析:B

【解析】

【詳解】

手持金屬探測器的原理是發(fā)電機原理,導體切割磁感時產生感應電流;

A.是說明通電導線周圍存在磁場;

B.是導體切割磁感時產生感應電流;

C.是研究電磁鐵特點的;

D.是通電電導體在磁場中受力運動;應選B.

4.舉重是我國的優(yōu)勢體育項目.一位身高170cm的運動員和一位身高160cm的運動員,在挺舉項目中用

相同時間,把同樣重的杠鈴舉起,如圖所示.如果他們對杠鈴所做的功分別為%和W2,功率分別為R和

則下列關系式中正確的是()

A.Wi=W2,Pi=P2B.Wi>W2,Pi=P2C.Wi>W2,Pi>P2D.Wi<W2,Pi<P2

解析:C

【解析】

【詳解】

由題知身高170cm的運動員和身高160cm的運動員舉起杠鈴的重力相同,

身高170cm的運動員比身高160cm的運動員將杠鈴舉得高,

根據W=Gh可知,Wi>Wi;

因為兩運動員舉起杠鈴的時間相同,

W

根據P=一可知,Pi>Pi.所以ABD錯誤,C正確.

t

故選C.

【點睛】

本題考查了學生對功的公式、功率的公式的掌握和運用,能分析出高個運動員舉起的高度大是本題的突

破口.

5.如圖所示,三個完全相同的容器內裝有適量的水后,在乙容器內放入木塊漂浮在水面上,丙容器內放

一個小球懸浮在水中,此時,甲、乙、丙三個容器內水面高度相同,下列說法正確的是

匕工二二二二1k二二二mk"二1

甲乙丙

A.三個容器中,水對容器底的壓強相等

B.三個容器中,水對容器底的壓力不相等

C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大

D.如果向丙容器中加入酒精,小球將上浮

解析:A

【解析】

【詳解】

A.因為甲、乙、丙三個容器內水面高度相同,由液體壓強公式p=Pgh可得,三容器中,水對容器底的

壓強是相等的,A正確,符合題意;

B.因為壓強相等,由公式F=pS可知在壓強p相等,受力面積S相等時,三容器中,水對容器底的壓力

相等,B不正確,不符合題意;

C.如果向乙容器中加入鹽水,則液體密度變大,木塊仍然漂浮,浮力大小等于木塊重力大小,即木塊所

受浮力大小不變,C錯誤,不符合題意;

D.如果向丙容器中加入酒精,則混合液體的密度減小,原來懸浮的小球將下沉,D錯誤,不符合題意.

6.母親節(jié),小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條,下列分析正確的是()

A.面條入鍋后溫度升高,內能增加

B.煮面條時,主要通過做功的方式改變了面條的內能

C.聞到了面條的香味,表明擴散只在氣體中發(fā)生

D.面條沒有粘到一起,表明分子間有斥力

解析:A

【解析】

【詳解】

A.面條入鍋后吸熱,溫度升高,內能增加,選項A是正確的;

B.煮面條時,主要通過熱傳遞的方式改變了面條的內能,選項B是錯誤的;

C.擴散可在氣體、固體、液體中發(fā)生,選項C是錯誤的;

D.面條沒有粘在一起,并不能表明分子間有斥力,選項D是錯誤的.

7.電工維修電路有時需要帶電操作,如圖所示.以下操作不會發(fā)生觸電事故的是()

A.甲站在絕緣凳上同時接觸火線和零線B.乙站在絕緣凳上僅接觸火線

C.丙站在地上僅接觸火線D.丁站在地上同時接觸火線和零線

解析:B

【解析】

【詳解】

A.甲站在絕緣凳上同時接觸火線和零線屬于雙線觸電,A不符合題意.

B.乙站在絕緣凳上僅接觸火線時沒有電流流過人體,不會觸電,B符合題意.

C.丙站在地上僅接觸火線時,人與大地形成通路,由電流流過人體,會發(fā)生觸電,C不符合題意.

D.丁站在地上同時接觸火線和零線屬于雙線觸電,D不符合題意.

8.音樂會上小提琴演奏樂曲時,下列說法正確的是()

A.演奏前,調節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度

B.演奏時,用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調

C.小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵

D.小提琴的音色和二胡的音色相同

解析:C

【解析】

【詳解】

A.演奏前,調節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的音調,故A錯誤;

B.演奏時,用力拉緊小提琴的同一琴弦,琴弦的振幅大,響度大,改變的是響度,故B錯誤;

C.空氣可以傳播聲音,所以小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵,故C正確;

D.音色是發(fā)聲體特有的特征,可以用來區(qū)分聲源,小提琴的音色和二胡的音色是不同的,所以我們能分

辨是用哪一種樂器演奏的,故D錯誤;

故選C.

【點睛】

注意能正確區(qū)分聲音的三個特征,即音調、響度、音色,其中音色是發(fā)聲體特有的特征,由聲源振動的

材料、方式等決定,可以用來區(qū)分聲源.

9.用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙

時,在光屏上可成清晰的像.下列說法正確的是

A.凸透鏡的焦距是30cm

B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C.照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同

D.保持凸透鏡、光屏位置不變,將蠟燭遠離凸透鏡,燭焰仍可在光屏上成清晰的像

解析:B

【解析】

【詳解】

A.平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將匯聚于點F,點F即為此透鏡的焦點,從焦點到透鏡中心的距

離即為焦距,則透鏡的焦距為30cm-20cm=10cm,故本選項錯誤;

B.圖乙中,物距u=15cm,像距v=30cm,像距大于物距,由凸透鏡成像規(guī)律可知,圖乙中燭焰成的是倒

立放大的實像,故本選項正確;

C.由凸透鏡成像規(guī)律可知,當u>2f時,成倒立縮小的實像,應用于照相機.故本選項錯誤;

D.因為凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,所以將蠟燭遠離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,

則在光屏上不能成清晰的像,要想在光屏上成清晰的像,應將光屏向靠近透鏡的方向移動,故本選項錯

誤.

10.如圖是女排比賽時的場景.下列分析正確的是:

A.手擊打排球的力大于排球對手的作用力

B.在擊打排球過程中人手沒有對排球做功

C.排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于受到推力的作用

D.排球上升過程中動能減小,重力勢能增大

解析:D

【解析】

【分析】

根據題中“如圖是女排比賽時的場景,下列分析正確的是"可知,本題是力學綜合題,考查用物理知識

解釋生活現象的能力。根據相互作用力的關系,做功的條件,力和運動的關系以及動能和勢能的轉化進

行分析判斷。

【詳解】

A.由于物體間力的作用是相互的,則手擊打排球的力等于排球對手的作用力。故A錯誤。

B.在擊打排球過程中,運動員對排球施加了力的作用,根據做功的條件知,運動員對排球做了功。故B

錯誤。

C.力不能離開物體而存在,排球離開手后不再受到推力的作用。由于慣性還能繼續(xù)向上運動,故C錯

誤。

D.排球上升過程中,質量不變,速度減小,所以動能減小。高度增加,重力勢能增大,故D正確。

11.將一個凸透鏡正對太陽,在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑.將一個物體放在此透鏡前

40cm處,則可在凸透鏡的另一側得到一個()

A.倒立、放大的實像B.倒立、縮小的實像

C.倒立、等大的實像D.正立、放大的虛像

解析:C

【解析】

【詳解】

將一個凸透鏡對準太陽光,可在距透鏡20cm的地方得到一個最小亮點,所以凸透鏡的焦距f=20cm.一

個物體放在這個透鏡前40cm處,u=2f,成倒立、等大的實像.故選C.

12.如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程,圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小

車通過斜面A、B、C三點的時刻,B點是全程AC的中點,關于小車通過上、下半段路程所用的時間和平

均速度的關系,正確的是()

A.tAfiVtBCB.tAB=tBC

C.VAB>VBCD.VABVVBC

解析:D

【解析】

【分析】

由圖得出小車走的路程和所用的時間,利用速度公式v=色分析判斷小車在不同路程上的平均速度大小關

t

系.

【詳解】

由圖中停表示數可知,tAB=5s,tBC=3s,所以tAB>tBC.故A、B錯誤;

由題意知SAB=SBC=SID,

,SARsm

小車在前半段的平均速度VAB=伴==,

7AB5s

s”sm

后半段的平均速度I'BC=產=丁,

?BC3s

所以VAB<VBC.故C錯誤,D正確;

二、填空題

13.如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑.由圖可知:(選填“甲透

鏡”或“乙透鏡”)是凹透鏡,可用于(選填“近視”或“遠視”)眼的矯正.

甲造伐乙造伐

解析:乙近視

【解析】

【分析】

凸透鏡有會聚光線的作用,凹透鏡有發(fā)散光線的作用,據此解答即可

【詳解】

[1]由圖知道,光線通過甲透鏡后向主光軸靠攏了,所以甲對光線有會聚作用,即甲是凸透鏡,光線通過

乙透鏡后遠離了主光軸,所以乙對光線有發(fā)散作用,即乙是凹透鏡;

[2]近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用過強引起的,所以要用凹透鏡進行矯正.

【點睛】

本題考查的是凸透鏡與凹透鏡對光線的作用,解題的關鍵是將折射光線與入射光線的傳播方向進行比

較,若比原來靠近法線則為會聚作用;若比原來遠離法線,則為發(fā)散作用.

14.外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內的結石,這是利用了聲音可以傳遞;平時說的“B超”

也是超聲波,可利用它為病人做常規(guī)檢查,這是利用了聲音可以傳遞.(選填“信息”、“能

量”)

解析:能量信息

【解析】

聲音在傳播過程中能夠傳遞信息和能量.利用超聲波的破碎能力除去人體結石,這就說明聲音能夠傳遞

能量;利用超聲波檢查人體疾病就是利用聲音能夠傳遞信息.

15.如圖所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質彈簧,彈簧對手的拉力(填”大

于”“小于”或“等于")12N,手受到的拉力的施力物體是.

解析:等于彈簧

【解析】

【詳解】

[1][2]題中手對彈簧的拉力與彈簧對手的拉力是一對相互作用力,大小相等,故彈簧對手的拉力等于

12N,手受到的拉力是彈簧發(fā)生彈性形變產生的,其施力物體是彈簧.

16.如圖所示,某同學的身高為1.70m,站在豎直的平面鏡前1m處,他在鏡中的像是(填“實”

或“虛”)像,像到平面鏡的距離為m,當他以0.5m/s的速度遠離平面鏡過程中,他在鏡中像的大

小將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

解析:虛1不變

【解析】

【詳解】

平面鏡成等大的虛像,像與物體到鏡面的距離相等,且像與物體的連線與鏡面垂直,即像與物體關于鏡

面對稱。

所以他在鏡中的像是虛像;像到平面鏡的距離等于他到鏡面的距離,也為1m;像與物體的大小始終相

等,所以當他以0.5m/s的速度遠離平面鏡過程中,他在鏡中像的大小將不變。

17.彈簧測力計下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后

將其逐漸浸入水中如圖(甲);圖(乙)是彈簧測力計示數F與物體下降高度h變化關系的圖象。物體

受到的最大浮力是物體的密度是o

解析:6N1.5X103kg/m3

【解析】

【詳解】

物體在浸入水中之前,受到重力和拉力的作用,并且這兩個力是一對平衡力,由圖像知,G=F示=9N;

當物體完全浸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論