2025屆吉林省長春市一五一中物理高一上期中經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆吉林省長春市一五一中物理高一上期中經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、某汽車緊急剎車，初速度為12m/s，經(jīng)過2s停了下來．若以汽車運動的方向為正方向，則這段時間內(nèi)汽車的加速度為（）A．6m/s2 B．-6m/s2 C．12m/s2 D．-12m/s22、一輛汽車以的速度在行駛，遇緊急情況剎車，其加速度大小為，則汽車從剎車開始6s內(nèi)的位移為(

)A．24mB．25mC．60mD．96m3、如圖所示，A、B兩物體在同一直線上運動，當它們相距s=7m時，A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以4m/s的速度向右做勻速運動，而物體B此時速度為10m/s，方向向右，它在摩擦力作用下做勻減速運動，加速度大小為2m/s2，則A追上B用的時間為：（）A．6s B．7s C．8s D．9s4、下面關于加速度的描述中正確的是A．加速度描述了物體速度變化的多少B．勻速行駛的磁懸浮列車，由于其速度很大，所以加速度很大C．物體的速度變化越快，則加速度越大D．列車加速度逐漸減小時，一定在做減速運動5、汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動，途中用了50s的時間通過一座長600m的橋，過橋后汽車的速度為16m/s，汽車自身長度忽略不計，則A．汽車的加速度為0.16m/s2B．汽車過橋頭時的速度為0.8m/sC．汽車從出發(fā)到過完橋所用時間為150sD．汽車從出發(fā)點到橋頭的距離為20m6、如下圖所示,某質點沿半徑為的半圓弧由點運動到點,則它通過的位移和路程分別是A．0;0 B．2,向東; C．,向東; D．2,向東;27、如圖所示，光滑斜面被分成距離相等的四段，質點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，先后通過a、b、c、d…，下列說法正確的是()A．質點由O到達各點的時間之比ta∶tb∶tc∶td＝1∶2∶3∶4B．質點通過各點的速率之比va∶vb∶vc∶vd＝1∶2∶3∶2C．在斜面上運動的平均速度vD．在斜面上運動的平均速度v8、將力傳感器A固定在光滑水平桌面上，測力端通過輕質水平細繩與滑塊相連，滑塊放在較長的小車上．如圖甲所示，傳感器與計算機相連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律．一水平輕質細繩跨過光滑的定滑輪，一端連接小車，另一端系砂桶，整個裝置開始處于靜止狀態(tài)（此時未裝砂）．在滑塊與小車分離前緩慢向砂桶里倒入細砂，同時用力傳感器采集的F-t圖像，如圖乙所示，g=10m/s1．則()A．1.5s前滑塊靜止、小車運動B．1.5s后小車做勻速運動(假設細砂仍在加注中)C．1.5s前小車所受摩擦力增大，1.5s后小車所受摩擦力不變D．可求出空桶的質量是0.1kg9、物體做直線運動位移—時間圖象如右圖所示，關于圖象表示的運動過程和物理意義的說法中，正確的是（）A．圖中0時刻，即開始計時，已經(jīng)有了位移S1B．AB段表示物體作勻速直線運動，t1時刻位移為S2C．BC段表示物體作勻速直線運動，速度沒有變化D．CD段表示物體作勻減速直線運動，最后回到起點，位移為010、汽車原來以速度v勻速行駛，剎車后加速度大小為，做勻減速直線運動，則剎車后t秒內(nèi)其位移可能為()A．B．C．D．11、在如圖所示的四張圖中，AB、BC均為輕質桿，各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈相連接。下列說法正確的是（）A．圖中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替的有（1）、(2)、(4)B．圖中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替的有(1)、(3)、(4)C．圖中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替的有(2)D．圖中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替的有(3)12、關于彈力和摩擦力的關系，下列說法中正確的是（）A．兩物體間有彈力時，一定有摩擦力B．兩物體間有摩擦力時，一定有彈力C．兩物體間的彈力越大，摩擦力一定越大D．兩物體間的彈力消失時，摩擦力一定同時消失二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1)在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，以下說法正確的是_______________；A．彈簧被拉伸時，所掛鉤碼越多，誤差越小B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量D．用幾根不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等(2)某同學做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L，把作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是圖中的________。A．B．C．D．14、在“探究求合力的方法”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。（1）本實驗采用的科學方法是___A．理想實驗法B．控制變量法C．等效替代法D．建立物理模型法（2）用兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，記錄兩分力的________________，此時細繩OB相連的彈簧測力計的示數(shù)為__________N（只須讀到0.1N）。接下來，為了測出這兩分力的合力，用一只彈簧測力計沿AO方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長度等于AO，記錄下該力的大小和方向。15、某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．(2)本實驗采用的科學方法是________．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(3)實驗時，主要的步驟如下，其中：①有重要遺漏的步驟的序號是________和________；②遺漏的內(nèi)容分別是___________________________和_____________________________．A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O.記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；F．比較F′和F的大小和方向，看它們在誤差允許范圍內(nèi)是否相同，得出結論．三．計算題(22分)16、（12分）一物體作勻變速直線運動，從某時刻開始計時，末速度是，末速度為，求：(1)物體運動的加速度？(2)開始計時時刻，物體的初速度多大？17、（10分）十字路口一側停車線后已經(jīng)停有20輛汽車且排成一列，平均每輛汽車有效占道路的長度為5m，綠燈亮起后，假設每輛汽車都同時以加速度0.8m/s2啟動，速度達到4m/s改為勻速行駛，如果十字路口馬路的寬度為70m，那么這一次綠燈亮多長時間才能讓全部停著的車輛都通過馬路？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】根據(jù)加速度的定義式：，故B正確，ACD錯誤．2、B【解析】試題分析：已知V0=10m/s，a=-2m/s2，則當汽車停止時,剎車時間;則汽車從剎車開始6s內(nèi)的位移即為5s內(nèi)位移故選B．考點：勻變速直線運動的規(guī)律的應用【名師點睛】題是剎車問題，關鍵是判斷剎車時間，易錯點：超出剎車時間后汽車就不再運動，位移不再變化．3、C【解析】

物體B停止運動的時間為物體B的位移此時A的位移則此時AB相距則A追上B還需要的時間則A追上B的時間為t=t1+t2=8s故C正確，ABD錯誤。4、C【解析】

加速度是反映速度變化快慢的物理量，故A錯誤；勻速行駛的磁懸浮列車，速度很大，加速度為零，故B錯誤；加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故C正確；當加速度的方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，故D錯誤．5、A【解析】

A、車通過橋的平均速度為：又，，故上橋頭的速度，車的加速度為：故A正確，B錯誤；

C、汽車從出發(fā)到過完橋所用時間為：總用時為，故C錯誤；

D、汽車從出發(fā)點到橋頭的距離為：故D錯誤。6、B【解析】某質點沿半徑為r的半圓弧由a點運動到b點，通過的位移x=2r，方向向東，路程為：，故選B．【點睛】解決本題的關鍵知道位移和路程的區(qū)別，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距離，路程是標量，大小等于運動軌跡的長度．7、BD【解析】

初速為零的勻加速運動物體在不同位置的速度、不同過程時間的比較，要根據(jù)所比較的物理量選擇合適的公式求解；初速為零的勻加速運動物體的平均速度用平均速度公式進行求解?！驹斀狻緼：質點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，據(jù)x=12at2，得t=2xaB：質點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，據(jù)v2=2ax，得v=2ax；質點通過各點的速率之比vCD：質點在斜面上運動的平均速度v=0+vd2=vd28、CD【解析】

ABC．根據(jù)題意，F(xiàn)在變化階段說明砂桶中的砂在由少變多，小車與滑塊之間沒有滑動，屬于靜摩擦；所以1.5s前滑塊和小車均靜止．1.5s后小車受恒定的滑動摩擦力，但砂桶中的砂仍在增加，繩對車的拉力增大，小車做變加速運動．故AB錯誤，C正確．D．起始時，小車與滑塊均沒有滑動，可得解得空桶的質量是0.1kg，故D正確．故選CD?！军c睛】對物體正確受力分析、根據(jù)F－t圖像判斷出物體的運動情景是解題的關鍵．9、AB【解析】試題分析：與縱軸的截距，說明初位置不在坐標原點，故A正確，AB段的斜率恒定，所以做勻速直線運動，，t1時刻距坐標原點位移為S2考點：考查了對x-t圖像的理解點評：x-t圖像的縱截距表示初位置，斜率表示物體的運動速度10、ABD【解析】

若剎車后t秒時，汽車沒有停下來，由位移公式得，故A正確，C錯誤；若剎車后t秒時，汽車停下來了，由平均速度公式得：，由速度位移關系得：，故BD正確．11、BD【解析】

AB．由圖看出，（1）、（3）、（4）中，AB桿對B點產(chǎn)生的是拉力，當用輕繩代替時效果不變，仍能使裝置平衡，故圖中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替的有，（1）、（3）、（4）。選項A錯誤，B正確；CD．同理可知，1、2、4中BC桿均要提供向外的彈力；只有3中桿為拉力，所以圖中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替的只有（3），選項C錯誤，D正確。12、BD【解析】AB、有摩擦力一定有彈力，有彈力不一定有摩擦力，故A錯誤，B正確；C、兩物體間的彈力越大，物體間的滑動摩擦力一定越大，而摩擦力不一定越大，故C錯誤；D、有彈力才可能有摩擦力，當兩物體間的彈力消失時，摩擦力一定同時消失，故D正確；故選BD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、BC【解析】

(1)[1]A．在懸掛鉤碼時，在不超出量程的前提下可以任意增加鉤碼的個數(shù)，故A錯誤；B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，要保證彈簧位于豎直位置，使鉤碼的重力等于彈簧的彈力，要待鉤碼平衡時再讀出讀數(shù)，故B正確；C．彈簧的長度不等于彈簧的伸長量，伸長量等于彈簧的長度減去彈簧的原長，故C錯誤；D．拉力與伸長量之比是勁度系數(shù)，由彈簧決定，同一彈簧的勁度系數(shù)是不變的，不同的彈簧的勁度系數(shù)不同，故D錯誤。故選B；(2)[2]實驗中用橫軸表示彈簧的伸長量x，縱軸表示彈簧的拉力F（即所掛重物的重力大?。?，由F=kx可知，不考慮彈簧重力時圖象過原點；如果考慮彈簧自身的重力，不掛鉤鉤碼時伸長量已經(jīng)不為零，故ABD錯誤，C正確。故選C。14、（1）C；（2）大小和方向、3.6【解析】

（1）實驗采用的科學方法是等效替代法，故選C.（2）用兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，記錄兩分力的大小和方向，此時細繩OB相連的彈簧測力計的示數(shù)為3.6N。15、(1)F′；(2)B；(3)①C，E；②C中應加上“記下兩條細繩的方向”，E中應說明“把橡皮條的結點拉到同一位置O”【解析】

（1、2）明確實驗原理，了解實驗誤差的存在，知道該實驗中“理論值”和“實驗值”的區(qū)別；（3）步驟C中只有記下兩條細繩的方向，才能確定兩個分力的方向，進一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力；步驟E中只有使結點到達同樣的位置O，才能表示兩種情況下力的作用效果相同；【詳解】（1）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F'是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力，故方向一定沿AO方向的是F'，由于誤差的存在F和F'方向并