2025屆山東省濱州市五校聯(lián)考物理高一第一學期期末達標檢測試題含解析

2025屆山東省濱州市五校聯(lián)考物理高一第一學期期末達標檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關(guān)于相互作用力及平衡力的說法正確的是（）A.平衡力同時產(chǎn)生同時消失B.平衡力就是相互作用力C.任何時刻相互作用力大小相等，方向相反，作用在兩個物體上D.相互作用力同時產(chǎn)生但不一定同時消失2、如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上．一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，則小球從接觸彈簧到下降到最低點的過程中()A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B.小球的加速度方向都是豎直向上C.小球的速度先增大后減小D.小球的加速度先增大后減小3、意大利科學家伽利略在研究物體變速運動規(guī)律時，做了著名的“斜面實驗”，如圖他測量了銅球在較小傾角斜面上的運動情況，發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線運動，且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大，于是他對大傾角情況進行了合理的外推，由此得出自由落體運動是一種勻變速直線運動。伽利略研究落體運動中開創(chuàng)的近代物理學的研究方法，是進行科學探究的基本方法，也是認識自然規(guī)律的重要途經(jīng)，該研究方法是（）A.學習和研究 B.分析和論證C.實驗和邏輯推理 D.觀察和實驗4、如上圖所示，地面上有一個物體重為30N，物體由于摩擦向右做減速運動，若物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1，則物體在運動中加速度的大小為（）A.0.1m/s2 B.1m/s2C.3m/s2 D.10m/s25、關(guān)于慣性,下列說法正確的是()A.靜止的物體沒有慣性 B.運動的物體沒有慣性C.物體的質(zhì)量越大,慣性越大 D.物體的速度越大,慣性越大6、有一根彈簧，當下端掛上一個50g的重物時，彈簧長度為3.40cm，當下端掛上兩個50g重物時，彈簧長度為5.10cm。g=9.8m/s2,則下列說法正確的是（）A.彈簧的原長為1.70cmB.無法得出彈簧的原長C.彈簧的勁度系數(shù)約為28.8N/mD.彈簧的勁度系數(shù)約為288N/m7、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊被水平推力F壓著，靜止在豎直墻面上，當推力F的大小增加到2F時，則（）A.木塊所受墻面的彈力增加2倍B.木塊所受墻面的摩擦力增加到原來的2倍C.木塊所受墻面的彈力不變D.木塊所受墻面的摩擦力不變8、如圖所示是某同學站在力傳感器上做下蹲-起立的動作時記錄的壓力F隨時間t變化的圖線．由圖線可知該同學（）A.做了一次下蹲-起立動作B.做了兩次下蹲-起立的動作，且下蹲后約4s起立C.下蹲過程處于失重狀態(tài)，起立過程處于超重狀態(tài)D.下蹲過程先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)9、將質(zhì)量為2m的長木板靜止放在光滑的水平面上，如圖甲所示，一個質(zhì)量為m的小鉛塊（可視為質(zhì)點）以水平初速度v0由木板左端向右滑動，到達木板右端時恰能與木板相對靜止．鉛塊運動中所受的摩擦力始終不變?，F(xiàn)將木板分成長度與質(zhì)量均相等的兩段1和2，并緊挨著放在原水平面上，讓小鉛塊仍以初速度v0由木塊1的左端開始向右滑動，如圖乙所示。小鉛塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ。則下列說法中正確的是（）A.小鉛塊仍能滑到木板2的右端B.小鉛塊不能滑到木板2右端C.圖乙所示過程中，鉛塊在木板1上滑動時兩段木板間的作用力大小為D.圖乙所示過程中，鉛塊在木板1上滑動時兩段木板間的作用力大小為10、質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運動，一段時間后撤去F，其運動的圖象如圖。g=10m/s2，則A.全程物體運動的平均速度大小為4m/sB.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5C.外力F的大小為15ND.加速段與減速段加速度大小之比為二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，一小物塊從釋放點0（未畫出）由靜止沿斜面以恒定的加速度下滑，依次通過A，B，C三點，已知AB＝6m，BC＝10m，小球通過AB，BC所用的時間均為2s，求：（1）小物塊下滑時的加速度？（2）小物塊通過A，B，C三點時的速度大小分別是多少？（3）釋放點O到A點的距離是多少？14、（14分）如圖所示，物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著．已知A的質(zhì)量為2m，B的質(zhì)量為m，重力加速度為g，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，在此過程中B物體始終沒有落地（1）從初態(tài)到末態(tài)位置時物體A所受的摩擦力改變了多少？（2）在此過程中物體A所受到的支持力的大小改變了多少？（3）斜面傾角30°時細繩對滑輪的作用力？15、（13分）甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上做勻速運動，甲的速度為＋2m/s，乙的速度為–4m/s，則A.速度值前面的正、負號與速度大小無關(guān)，只表示物體運動的方向B.甲質(zhì)點的速度大于乙質(zhì)點的速度C.由于兩質(zhì)點的速度一正一負，故兩質(zhì)點做相向運動D.若甲、乙兩質(zhì)點同時由同一地點出發(fā)，則10s后甲、乙兩質(zhì)點相距60m

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】AB．因為平衡力是不同物體對同一個物體作用力，其中一個消失了，不影響其他的力，所以不會同時產(chǎn)生同時消失，AB錯誤；C．一對相互作用力大小相等，方向相反，作用于兩個物體上，C正確；D．相互作用力是兩個物體間的相互作用，同時產(chǎn)生同時消失，D錯誤。故選C。2、C【解析】在接觸彈簧前小球只受到重力作用，做自由落體運動．接觸彈簧后小球受到向上的彈力作用，在彈力小于重力的時候小球仍具有向下的加速度，但是加速度大小隨彈力增加而減??；在彈力大于重力的時候小球具有向上的加速度，開始做減速運動【詳解】A項，小球接觸彈簧后仍做加速運動，當彈力等于重力時速度最大，故A項錯誤B項，當彈力大于重力后合力才變?yōu)樨Q直向上，故B項錯誤CD項，由過程分析可知，小球接觸彈簧后先做加速度不斷減小的加速運動，后做加速度不斷增大的減速運動，故C對；D錯；故選C3、C【解析】A．題目中并沒有提到伽利略這個實驗由哪里學習而來，故A錯誤；B．題目中除了降到論證理論以外，還著重講了伽利略實驗過程，該選項描述不全，故B錯誤；C．題目先是詳細講述了伽利略做實驗的過程，再由此進行邏輯推理最終得出結(jié)論，故C正確；D．題目還對實驗結(jié)果進行了邏輯推理，該選項描述不全，故D錯誤。故選擇C。4、B【解析】物體受重力、支持力和摩擦力，合外力等于摩擦力根據(jù)牛頓第二定律得：，加速度方向向左，故B正確，ACD錯誤5、C【解析】ABD．物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，選項ABD錯誤；C．質(zhì)量是慣性大小的量度，即物體的質(zhì)量越大,慣性越大，選項C正確；故選C.6、AC【解析】設(shè)彈簧的原長為L0，勁度系數(shù)為k，由二力平衡可得：①其中，，g=9.8m/s2②而，聯(lián)立可得：AC正確，BD錯誤。故選AC。7、AD【解析】物塊受到重力、壓力F、支持力、和靜摩擦力作用而平衡，當壓力里增加到原來的二倍時，墻給的彈力也變?yōu)槎叮o摩擦力一直和重力相等所以靜摩擦力不變，故選AD。8、AD【解析】失重狀態(tài)：當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度；超重狀態(tài)：當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度．人下蹲過程分別有失重和超重兩個過程，先是加速下降失重，到達一個最大速度后再減速下降超重，起立也是如此【詳解】人下蹲動作包含有失重和超重兩個過程，先是加速下降失重，到達一個最大速度后再減速下降超重，即先失重再超重；同理，起立動作也包含兩個過程，先加速向上超重，后減速向上失重．對應圖象可知，該同學做了一次下蹲-起立的動作，故B、C錯誤，A、D正確．故選AD【點睛】本題考查物理知識與生活的聯(lián)系，注意細致分析物理過程，仔細觀察速度的變化情況，與超失重的概念聯(lián)系起來加以識別9、BC【解析】AB．在第一次在小鉛塊運動過程中，小鉛塊與木板之間的摩擦力使整個木板一直加速，第二次小鉛塊先使整個木板加速，運動到B部分上后A部分停止加速，只有2部分加速，加速度大于第一次的對應過程，故第二次小鉛塊與2木板將更早達到速度相等，所以小鉛塊還沒有運動到2的右端。故A錯誤，B正確；CD．圖乙所示過程中，鉛塊在木板1上滑動時，鉛塊給木板的摩擦力為，此時木板的加速度則對木板2：選項C正確，D錯誤；故選BC。10、BCD【解析】A．物體在0～6s內(nèi)的位移大小在數(shù)值上為圖象和時間軸包圍的面積，

平均速度選項A錯誤；B．撤去外力后的加速度：根據(jù)可得μ=0.5選項B正確；C．有外力時的加速度：根據(jù)解得F=15N選項C正確；D．由以上分析可知，加速段與減速段加速度大小之比為，選項D正確；故選BCD.二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）1m/s2.方向沿斜面向下.（2）2m/s4m/s6m/s.（3）2m【解析】(1)設(shè)物塊下滑的加速度為a，則xBC－xAB＝at2所以a＝m/s2＝1m/s2方向沿斜面向下.(2)vB＝＝4m/s，由v＝v0＋at得vA＝vB－at＝(4－1×2)m/s＝2m/s.vC＝vB＋at＝(4＋1×2)m/s＝6m/s.(3)設(shè)釋放點為0，則根據(jù)vA2=2ax0A得x0A=2m14、（1）（2）（3），方向與豎直方向成30°指向左下方【解析】對物體B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到：，則知彈簧的彈力不變；對物體A受力分析，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力，如圖：根據(jù)平衡條件得：沿斜面方向：垂直斜面方向：解得，（1）則A所受的摩擦力改變了；（2）則A所受的支持力的大小改變了；（3）因繩中的拉力T不變，所以細繩對滑輪的作用力為繩的拉力的合力，方向與豎直方向成30°指