上海市浦東新區(qū)2025屆物理高一第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

上海市浦東新區(qū)2025屆物理高一第一學期期中聯(lián)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，兩根相同的輕彈簧、，勁度系數(shù)皆為，原長都是，懸掛的重物的質(zhì)量均為m，若不計彈簧質(zhì)量，g取，現(xiàn)測得兩根彈簧的總長為26cm，則（）A． B． C． D．2、如圖所示，由于風的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船運動狀態(tài)是（）A．A船肯定是向左運動的B．A船肯定是靜止的C．B船肯定是向右運動的D．B船可能是靜止的3、關于重力的說法中正確的是A．重力G跟質(zhì)量m的關系式中，g一定等于B．重力的方向總是垂直向下的C．重力就是物體對水平桌面的壓力D．不論物體是靜止還是運動，受到的重力都一樣4、兩個大小相等的共點力F1、F2，當它們間夾角為90°時合力大小為20N，則當它們間夾角為120°時，合力的大小為（）A．40NB．10NC．20ND．10N5、如圖所示為一簡易起重裝置，（不計一切阻力）AC是上端帶有滑輪的固定支架，BC為質(zhì)量不計的輕桿，桿的一端C用鉸鏈固定在支架上，另一端B懸掛一個質(zhì)量為m的重物，并用鋼絲繩跨過滑輪A連接在卷揚機上。開始時，桿BC與AC的夾角∠BCA>90°，現(xiàn)使∠BCA緩緩變小，直到∠BCA=30°。在此過程中，桿BC所產(chǎn)生的彈力（）A．大小不變B．逐漸增大C．先增大后減小D．先減小后增大6、在水平天花板下用繩AC和BC懸掛著物體m，繩與豎直方向的夾角分別為α=37°和β=53°，且∠ACB為90°，如圖所示．繩AC能承受的最大拉力為100N，繩BC能承受的最大拉力為180N．當不斷增加物體質(zhì)量時（g=10m/s2），則有（）A．AC繩先斷B．BC繩先斷C．懸掛12kg物體時，兩繩均未斷D．懸掛14kg物體時，兩繩均已斷7、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊被水平推力F壓著，靜止在豎直墻面上，當推力F的大小增加到2F時，則（）A．木塊所受墻面的彈力增加到原來的2倍B．木塊所受墻面的摩擦力增加到原來的2倍C．木塊所受墻面的彈力不變D．木塊所受墻面的摩擦力不變8、物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點，所用時間為t；現(xiàn)在物體從A點由靜止出發(fā)，先做勻加速直線運動加速度大小為，到最大速度后立即做勻減速直線運動加速度大小為，至B點速度恰好減為0，所用時間仍為t，則下列說法正確的是A．只能為2v，與、的大小無關 B．可為許多值，與、的大小有關C．、必須是一定值 D．、必須滿足9、以下屬于定義式的是（）A．a(chǎn)=FmB．a(chǎn)=ΔvΔt10、根據(jù)給出的速度和加速度的正負,對下列運動性質(zhì)的判斷中,正確的是(

)A．,,物體速度增大B．,,物體速度增大C．,,物體速度減小D．,,物體速度增大二、實驗題11、（4分）合成實驗或彈力實驗，某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗過程中，他現(xiàn)將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩，實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。（答題區(qū)有圖）1）關于兩次拉伸橡皮條，下列說法正確的是（_________）A．兩次拉伸橡皮條，只要保證橡皮條的形變量相同即可B．兩次拉伸橡皮條后，只需要記錄彈簧秤的讀數(shù)C．拉伸橡皮條的過程，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行D．用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，細繩的夾角越大越好2）某次用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，最后讀數(shù)時，彈簧秤的示數(shù)如圖，則甲彈簧秤的示數(shù)為____N，乙彈簧的示數(shù)為_____N，將測得的數(shù)值在右側(cè)的坐標紙上根據(jù)所給的標度，作出兩個力的圖示（兩個力的方向已確定），并從理論上得到兩個力的合力F為___N。12、（10分）某同學設計了如圖的裝置，來“驗證力的平行四邊形定則”，在實驗中：（1）部分實驗步驟如下，請完成有關內(nèi)容：A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線。B．在其中一根細線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲，記錄：________、________、________.C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度，如圖乙，小心調(diào)整B、C的位置，使____________，并記錄鉤碼的個數(shù)及細線的方向。D．用量角器量出兩根細線與水平線的夾角為α、β。（2）如果圖乙中cosα/cosβ＝________.則“力的平行四邊形定則”得到驗證。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）中國第一艘航空母艦命名遼寧號，是中國海軍配備的第一艘可搭載固定翼飛機的常規(guī)動力航母．2012年8月10日航母首次進行出海航行試驗．9月23日交付中國海軍，9月25日正式交接入列并更名．遼寧號航空母艦的入列，是我國保衛(wèi)領土、維護海權(quán)的需要，圓了中國百年航母夢．已知艦載飛機在航母的跑道上加速時，發(fā)動機產(chǎn)生的最大加速度為10m/s2，所需要的起飛速度為60m/s，跑道長120m．（1）通過計算判斷，飛機能否靠自身的發(fā)動機從艦上起飛？（2）為了使飛機在開始滑行時就有一定的初速度，航母的彈射系統(tǒng)至少應給艦載機多大的初速度，才能使飛機正常起飛．14、（14分）如圖所示，將質(zhì)量m=1kg的小球用輕繩OA、OB懸掛起來，A端固定在天花板上，OA繩與水平面夾角為60°，OB繩水平．現(xiàn)保持O點靜止不動，沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動OB繩的B端，直到OB繩豎直，g取10m/s1．求：（1）當OB繩豎直時，OB繩中的拉力大小；（1）當OB繩水平時，OA繩中的拉力大?。唬?）在OB繩轉(zhuǎn)動過程中，OB繩上拉力的最小值．15、（13分）汽車剎車前的速度為10m/s，剎車獲得的加速度大小為2m/s2，則（1）從開始剎車后8s內(nèi)滑行的距離x1（2）從開始剎車到汽車為位移為21m時所經(jīng)歷的時間t（3）靜止前2.5s內(nèi)汽車滑行的距離x2

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】

首先確定每根彈簧的彈力大小，然后根據(jù)胡克定律列式求解．以下面的重物為研究對象，對其進行受力分析，由平衡條件得則的伸長量以兩個重物及彈簧整體為研究對象，由平衡條件得則的伸長量由題意知，代入數(shù)據(jù)解得．2、C【解析】解：A、因為河岸上旗桿是固定在地面上的，那么根據(jù)旗幟的飄動方向判斷，風是從左向右刮的．A船上旗幟向右，有三種可能：一是A船不動，風把旗幟刮向右；二是A船向左運動，風相對于旗幟向右，把旗幟刮向右；三是A船向右運動但運動的速度小于風速，此時風仍能把旗幟刮向右，故A、B錯誤．C、如果B船靜止不動，那么旗幟的方向應該和國旗相同，而現(xiàn)在的旗幟的方向明顯和河岸上旗子方向相反，如果B船向左運動，旗幟只會更加向右展．所以，B船一定向右運動，而且運動的速度比風速快，這樣才會出現(xiàn)圖中旗幟向左飄動的情況．故C正確，D錯誤．故選C．【點評】運動和靜是相對的，一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這是一道非常典型的題目，要仔細揣摩才能作答．3、D【解析】

在地球附近，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向總是豎直向下的．地球附近的一切物體都受到重力的作用．重力的作用點叫重心，多數(shù)物體的重心在物體上，一些不規(guī)則物體或空心物體的重心不在物體上.【詳解】由于重力G=mg，重力的大小受重力加速度的影響，因為在南極和赤道的重力加速度g不同，所以先后在南極和赤道稱量同一物體的重力大小不一樣．故A錯．重力的方向總是豎直向下的，不是垂直向下．故B錯誤．重力的性質(zhì)是萬有引力，壓力的性質(zhì)是彈力，不能說重力就是壓力，故C錯誤．不論物體是靜止還是運動，受到的重力都一樣，故D正確；故選D．4、B【解析】

當兩個力之間的夾角為90°時合力大小為20N，根據(jù)平行四邊形定則，知．當兩個力夾角為120°時，根據(jù)平行四邊形定則知，．故B正確，A、C、D錯誤．【點晴】兩個大小相等的共點力F1、F2，當它們間夾角為90°時合力大小為20N，根據(jù)平行四邊形定則求出分力的大小，當夾角為120°時，再根據(jù)平行四邊形定則求出合力的大?。?、A【解析】

以結(jié)點B為研究對象，分析受力情況，作出力的合成圖，根據(jù)平衡條件得出力與三角形ABC邊長的關系，再分析繩子拉力和BC桿的作用力的變化情況．【詳解】以結(jié)點B為研究對象，分析受力情況，作出力的合成圖如圖，根據(jù)平衡條件則知，F(xiàn)、N的合力F合與G大小相等、方向相反.根據(jù)三角形相似得：F合AC=FAB=NBC，又F合=G，得：F=ABACG，N=BCACG，現(xiàn)使∠BCA【點睛】本題運用三角相似法研究動態(tài)平衡問題，直觀形象，也可以運用函數(shù)法分析研究．6、AC【解析】試題分析：對重物受力分析，根據(jù)幾何關系可知，AC繩中的拉力，AC繩剛好要斷時物體的質(zhì)量，BC繩中的拉力，BC繩剛好要斷時物體的質(zhì)量，所以AC繩先斷，故A、C正確，B、D錯誤．考點：共點力的平衡7、AD【解析】物塊受到重力、壓力、支持力、和靜摩擦力作用，當壓力里增加到原來的二倍時，墻給的彈力也變?yōu)槎?，靜摩擦力一直和重力相等所以摩擦力不變，故答案選AD．思路分析:根據(jù)受力分析，利用二力平衡判斷．試題點評：考查平衡力的大小變化問題8、AD【解析】

當物體勻速通過A、B兩點時，當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據(jù)平均速度公式，總位移，從而可得知與v的關系；勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和，再根據(jù)與v的關系得出、所滿足的條件。【詳解】當物體勻速通過A、B兩點時，當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據(jù)平均速度公式，總位移，則，得。與、的大小無關，故A正確，B錯誤；勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和，而，代入得，整理得即、必須滿足，故C錯誤，D正確。所以AD正確，BC錯誤?！军c睛】解決本題關鍵掌握勻變速直線運動的平均速度的公式，從而得出先勻加速后勻減速運動的位移。9、BCD【解析】物體的加速度大小由其受到的合外力與質(zhì)量決定，因此a=Fm是加速度的決定式，故A加速度是速度的變化量△v與發(fā)生這一變化所用時間△t的比值，因此a=ΔvΔt是加速度的定義式，故B正確；物體的密度是由其自身決定的，ρ=mV，是定義式，故C正確；物體的速度v=x點睛：定義式是利用兩個物理量來定義一個物理量的公式；對于任何一個定義式，都不存在正比與反比的關系，它只表示量度該物理量的一種方法．10、BCD【解析】A、C項：當加速度a方向與速度v方向相反時，物體做減速運動；加速度a方向與速度v方向相反有兩種情況：①a＞0，v＜0；a正方向，v負方向；②a＜0，v＞0；a負方向，v正方向．故：C說法正確；A說法錯誤；B、D項：當加速度a方向與速度v方向相同時，物體做加速運動；加速度a方向與速度v方向相同有兩種情況：①a＞0，v＞0

同為正方向；②a＜0，v＜0

同為負方向，故：BD說法正確。點晴：速度的增大減小與加速度大小沒有關系僅取決于速度與加速度的方向是否相同。二、實驗題11、（1）C（2）2.504.005.00【解析】A.本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關系。根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，故A錯誤；B．力是矢量，兩次拉伸后既需要記錄拉力的大小，也需要記錄方向，B錯誤；C.合力與分力必須在同一個平面內(nèi)，所以拉伸橡皮條的過程，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，C正確；D、用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，兩彈簧夾角要合適，不宜太大或太小，D錯誤。故選：C。（2）由彈簧秤的示數(shù)可以讀出，甲、乙兩彈簧秤的示數(shù)分別為2.50N和4.00N，注意估讀。根據(jù)平行四邊形定則做出兩彈簧拉力的合力圖示如圖：由圖可知，合力F為5.00N。12、（1）結(jié)點O的位置鉤碼個數(shù)細線方向結(jié)點O的位置與前一次重合（2）3/4【解析】解：(1)根據(jù)實驗原理可以知道，圖甲中需要記錄合力的大小和方向后，畫出來的合力是實際值，該實驗中根據(jù)鉤碼個數(shù)來表示拉力大小，因此需要記錄的是：鉤碼個數(shù)(或細線拉力)，橡皮筋與細線結(jié)點的位置O，細線的方向，該實驗采用“等效代替”法，因此在用兩個繩套拉橡皮筋時，要將橡皮筋與細線結(jié)點拉到與步驟B中結(jié)點位置O點，同時記