2025屆河南省鄭州市實驗中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析

2025屆河南省鄭州市實驗中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，一夾子夾住木塊，在力作用下向上提升，夾子和木塊的質(zhì)量分別為、，夾子與木塊兩側(cè)間的最大靜摩擦力均為，若木塊不滑動，力的最大值是A． B．C． D．2、如圖甲所示，小物塊從足夠長的光滑斜面頂端由靜止自由滑下．下滑位移x時的速度為v，其x－v2圖象如圖乙所示，取g＝10m/s2，則斜面傾角θ為()A．30° B．45° C．60° D．75°3、如圖所示,水平面上O點的左側(cè)光滑,O點的右側(cè)粗糙．有8個質(zhì)量均為m的完全相同的小滑塊(可視為質(zhì)點),用輕質(zhì)的細桿相連,相鄰小滑塊間的距離為L,滑塊1恰好位于O點左側(cè),滑塊2、3……依次沿直線水平向左排開．現(xiàn)將水平恒力F作用于滑塊1上．經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),在第3個小滑塊完全進入粗糙地帶后到第4個小滑塊進入粗糙地帶前這一過程中,小滑塊做勻速直線運動,已知重力加速度為g,則下列判斷中正確的是()．A．粗糙地帶與滑塊間的動摩擦因數(shù)為B．滑塊勻速運動時,各段輕桿上的彈力大小相等C．第2個小滑塊完全進入粗糙地帶到第3個小滑塊進入粗糙地帶前這一過程中,8個小滑塊的加速度大小為D．第1個小滑塊完全進入粗糙地帶到第2個小滑塊進入粗糙地帶前這一過程中,5和6兩個小滑塊之間的輕桿上的彈力大小為4、做平拋運動的物體，在相等的兩段時間內(nèi)（）A．動能變化相同 B．發(fā)生的位移相等C．速度的變化量相等 D．平均速度相等5、下列關(guān)于物理學(xué)史、物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是A．卡文迪許通過扭秤實驗，測出了萬有引力常量B．伽利略在研究自由落體運動時采用了微量放大的方法C．牛頓根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因D．在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了控制變量的方法6、在描繪小燈泡的伏安特性曲線時，采用如圖所示電路，實驗中發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片時，電流表的示數(shù)變化而電壓表的指針不動，下列原因可能的是()A．燈泡中燈絲已燒斷B．滑片接觸不良C．燈泡內(nèi)部短路D．滑動變阻器A端接觸不良二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示的勻強電場E的區(qū)域內(nèi)，由A、B、C、D、A＇、B＇、C＇、D＇作為頂點構(gòu)成一正方體空間，電場方向與面ABCD垂直．下列說法正確的是（）A．AD兩點間電勢差UAD與AA＇兩點間電勢差UAA＇相等B．帶正電的粒子從A點沿路徑A→D→D＇移到D＇點，電場力做正功C．帶負電的粒子從A點沿路徑A→D→D＇移到D＇點，電勢能減小D．帶電的粒子從A點移到C＇點，沿對角線AC＇與沿路徑A→B→B＇→C＇電場力做功相同8、從同一高度水平拋出的物體，在空中運動一段時間，落到同一水平地面上．在不計空氣阻力的條件下，由平拋運動規(guī)律可知A．水平初速度越大，物體在空中運動的時間越長B．質(zhì)量越大，物體在空中運動的時間越短C．水平初速度越大，物體的水平位移越大D．水平初速度越大，物體落地時的速度越大9、2019年7月19日，天宮二號實驗室受控離軌并再入在大氣層，少量殘骸落入南太平洋預(yù)定安全海域，標志著中國載人航天工程空間實驗室階段全部任務(wù)圓滿完成。在實驗期間，成功實現(xiàn)將貨運飛船“天舟一號”與軌道空間站“天宮二號”剛性對接，設(shè)對接后的組合體繞地球做勻速圓周運動，其周期為，離地面的高度為。已知地球半徑為，引力常量為，根據(jù)以上信息可求出A．組合體的質(zhì)量為 B．地球的質(zhì)量為C．地球表面的重力加速度為 D．組合體的向心加速度為10、小車上固定有一個豎直方向的細桿，桿上套有質(zhì)量為M的小環(huán)，環(huán)通過細繩與質(zhì)量為m的小球連接，當車水平向右作勻加速運動時，環(huán)和球與車相對靜止，繩與桿之間的夾角為θ，如圖所示.(

)A．細繩的受到的拉力為B．細桿對環(huán)作用力方向水平向右C．細桿對小環(huán)的靜摩擦力為MgD．細桿對環(huán)的大小為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖所示為利用氣墊導(dǎo)軌（滑塊在該導(dǎo)軌上運動時所受阻力可忽略）驗證機械能守恒定律的實驗裝置，完成以下填空。實驗步驟如下：①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平；②測出擋光條的寬度l和兩光電門中心之間的距離s；③將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待托盤和砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求托盤和砝碼落地前擋光條已通過光電門2；④測出滑塊分別通過光電門1和光電門2的擋光時間；⑤用天平秤出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再秤出托盤和砝碼的總質(zhì)量m回到下列問題：（1）用最小分度為1mm的刻度尺測量出光電門1和2之間的距離s，以下數(shù)據(jù)合理的是_______。A．50cmB．50.00cmC．50.0cmD．50.000cm（2）滑塊通過光電門1和光電門2的速度分別為v1和v2，則v1=_______。（3）若系統(tǒng)機械能守恒，則M、m、g、s、v1、v2的關(guān)系是_______。12．（12分）如圖所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置．他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可直接測出繩中拉力，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．氣墊導(dǎo)軌摩擦阻力很小可忽略不計，由于遮光條的寬度很小，可認為遮光條通過光電門時速度不變．(1)該同學(xué)用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖所示，則d＝________mm．(2)實驗時，該同學(xué)測量出遮光條的寬度d，將滑塊從A位置由靜止釋放，測量遮光條到光電門的距離L，若要得到滑塊的加速度，還需由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的________；(3)下列不必要的一項實驗要求是（______）A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平D．應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行(4)改變鉤碼質(zhì)量，測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F，已知滑塊總質(zhì)量為M，用(2)問中已測物理量和已給物理量寫出M和F間的關(guān)系表達式F＝______．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，與輕繩相連的滑塊置于水平圓盤上，繩的另一端固定于圓盤中心的轉(zhuǎn)軸上，繩子剛好伸直且無彈力，繩長l=0.5m．滑塊隨圓盤一起做勻速圓周運動（二者未發(fā)生相對滑動），滑塊的質(zhì)量m=1.0kg，與水平圓盤間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s1．求：（1）圓盤角速度ω1=1rad/s時，滑塊受到靜摩擦力的大??；（1）圓盤的角速度ω1至少為多大時，繩中才會有拉力；（3）圓盤角速度ω由0緩慢增大到4rad/s過程中，圓盤對滑塊所做功大小(繩未斷）．14．（16分）一列簡諧橫波在介質(zhì)中傳播的波形圖像如圖所示，實線為某時刻t1的波形，虛線為t2=(t1+0.1)s時刻的波形。已知波在該介質(zhì)中的傳播速度為440m/s。求：（1）波的傳播方向；（2）平衡位置位于x=4m處的質(zhì)點，在t1～t2時間內(nèi)通過的路程。15．（12分）如圖所示，有一條沿順時針方向勻速傳送的傳送帶，恒定速度v=4m/s，傳送帶與水平面的夾角θ=37°，現(xiàn)將質(zhì)量m=1kg的小物塊輕放在其底端（小物塊可視作質(zhì)點），與此同時，給小物塊沿傳送帶方向向上的恒力F=10N，經(jīng)過一段時間，小物塊上到了離地面高為h=2.4m的平臺上．已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．問：（1）物塊從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間？（2）若在物塊與傳送帶達到相同速度時，立即撤去恒力F，計算小物塊還需經(jīng)過多少時間離開傳送帶以及離開時的速度？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

對木塊分析得：解得木塊的最大加速度為：對整體分析得：聯(lián)立解得：A.與分析相符，故A正確；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析不符，故D錯誤．2、A【解析】

由勻變速直線運動的速度位移公式可得：v2=2ax，整理得：，由x-v2圖象可知小物塊的加速度a=5

m/s2，根據(jù)牛頓第二定律得，小物塊的加速度：a=gsin

θ，解得：，解得：θ=30°，故A正確，BCD錯誤．故選A．【點睛】本題考查了求斜面傾角問題，應(yīng)用勻變速直線運動的速度位移公式求出圖象的函數(shù)表達式，根據(jù)圖示圖象求出物體的加速度是解題的前提與關(guān)鍵，應(yīng)用牛頓第二定律可以解題．3、D【解析】

A.將勻速運動的8個小滑塊作為一個整體，有，解得，故A項錯誤；B.當滑塊勻速運動時，處在光滑地帶上的滑塊間的輕桿上的彈力都為零，處在粗糙地帶上的滑塊間的輕桿上的彈力不為零，且各不相同，故B項錯誤；C.對8個滑塊，有，代入，解得，故C項錯誤；D.對8個滑塊，有，解得再以6、7、8三個小滑塊作為整體，由牛頓第二定律有，故D項正確;4、C【解析】

A．物體做平拋運動，只受重力，相等時間內(nèi)，重力方向上的位移不等，重力做功不等，根據(jù)動能定理可知，動能變化不等，故A錯誤；

BD．物體做平拋運動，在相等時間內(nèi)水平方向上的位移相等，豎直方向上的位移不等，則相等時間內(nèi)經(jīng)過的位移不等，根據(jù)平均速度的定義可知，平均速度不等，故BD錯誤；

C．平拋運動的加速度不變，根據(jù)△v=g△t知相等時間內(nèi)速度的變化量相等，故C正確。

故選C。5、A【解析】

A、卡文迪許通過扭秤實驗，測出了萬有引力常量，故A正確；B、伽利略在研究自由落體運動時采用了抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實驗相結(jié)合的方法，故B錯誤；C、伽利略根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因，故C錯誤；D、在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了等效替代的方法，故D錯誤．【點睛】本題主要考查了有關(guān)的物理學(xué)史以及常用的物理研究方法，了解物理學(xué)家的探索過程，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣和為科學(xué)的奉獻精神，對類似知識要加強記憶．6、C【解析】根據(jù)題中圖可知若電壓表的電阻無窮大，移動滑片時，因電流表示數(shù)有變化，故和電流表串聯(lián)的回路為通路，不存在短路，故A錯誤；若滑片接觸不良，電路中不可能有電流，故B錯誤；若滑動變阻器A端接觸不良，滑片移動時電流表和電壓表讀數(shù)均變化，故D錯誤；若燈泡內(nèi)短路則燈泡兩端電壓為零，電壓表指針不變，移動滑片時，只有電流表指針變化，故C正確。所以C正確，ABD錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

由題意，電場的方向與面ABCD垂直，所以面ABCD是等勢面，A、D兩點的電勢差為0，又因A、A′兩點沿電場線的方向有距離，順著電場線方向電勢降低，所以AA′兩點間電勢差UAA′不為0，A錯誤；帶正電的粒子從A點到D電場力不做功，而由D→D'電場力做正功，B正確；同理，帶負電的粒子從A點沿路徑A→D→D'移到D'點，電場力做負功，電勢能增大，C錯誤；由電場力做功的特點：電場力做功與路徑無關(guān)，只與初末位置的電勢差有關(guān)，則知帶電的粒子從A點移到C′點，沿對角線AC′與沿路徑A→B→B′→C′電場力做功相同，D正確；故選BD．【點睛】本題關(guān)鍵要掌握：1、只有電場力做功，電荷的電勢能和動能之和保持不變．2、只有電場力和重力做功，電勢能、重力勢能、動能三者之和保持不變．3、電場力做的正功，等于電勢能的減少量；電場力做負功，等與電勢能的增加量．8、CD【解析】試題分析：平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動，其運動時間取決于下落的高度，即，與初速度、物體的質(zhì)量無關(guān)，AB錯誤；平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，所以有水平位移，在高度相同的情況下，物體的初速度越大，水平位移越大，C正確；根據(jù)運動的合成可得：，在高度相同的情況下，物體的初速度越大，物體落地的速度越大，D正確；考點：考查了平拋運動規(guī)律的應(yīng)用9、BD【解析】

AB．對接后的組合體繞地球做勻速圓周運動，其周期為T，離地面的高度為H，設(shè)地球質(zhì)量為M，組合體質(zhì)量為m，萬有引力提供向心力得得①故A錯誤，B正確；C．忽略球體自轉(zhuǎn)影響，萬有引力等于重力得②聯(lián)立①②得故C錯誤；D．對接后的組合體繞地球做勻速圓周運動，其周期為T，離地面的高度為H，設(shè)地球質(zhì)量為M，組合體質(zhì)量為m，萬有引力提供向心力得③聯(lián)立①③解得故D正確。故選BD。10、AD【解析】

分別對小球和環(huán)進行受力分析，小球和環(huán)在水平方向的加速度相等，對小球進行受力分析可以得到繩中張力大?。畬Νh(huán)進行受力分析，水平方向的合力產(chǎn)生加速度，豎直方向的合力為0，由此可以求出桿對環(huán)的彈力和摩擦力，而細桿對環(huán)的作用力是彈力和摩擦力的合力，再根據(jù)力的合成與分解求得細桿對環(huán)的作用力的大小和方向．【詳解】A項：以小球為研究對象進行受力分析有：根據(jù)牛頓第二定律得：Tsinθ=ma①Tcosθ=mg②由①和②可得：繩的拉力，加速度a=gtanθ，故A正確；B、C、D項：以環(huán)M為研究對象進行受力分析有：如圖所示，M受重力、繩的拉力T'、桿的彈力F1和桿的摩擦力F2作用處于平衡狀態(tài)

所以有：F1-T'sinθ=Ma③F2-Mg-T'cosθ=0④又因為，由③和④解得：

F1=（m+M）gtanθ

F2=（m+M）g所以細桿對環(huán)的作用力解得：如圖，可知細桿對環(huán)作用力方向斜向右上方．故BC誤，D正確．故應(yīng)選：AD．【點睛】正確的受力分析是解決本題的關(guān)鍵，小球受兩個力在水平方向產(chǎn)生加速度，運用合成法研究．環(huán)受重力、桿的彈力和摩擦力以及繩子的拉力，運用正交分解法研究．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、B【解析】（1）最小分度為1mm的刻度尺，在讀數(shù)的時候要估讀一位，所以應(yīng)該保留到mm后一位，故B正確。（2）利用光電門測速度的原理：由于擋光條比較窄，所以在處理數(shù)據(jù)得時候把平均速度當瞬時速度用了即所以（3）若系統(tǒng)機械能守恒，則系統(tǒng)內(nèi)重力勢能的減少量應(yīng)該等于系統(tǒng)動能的增加量，即應(yīng)該滿足：綜上所述本題答案是：(1).B(2).(3).12、2.30時間tA【解析】

（1）d=2mm+0.05mm×5=2.25mm．（2）根據(jù)，可知若要得到滑塊的加速度，還需由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t；（3）A．拉力是直接通過傳感器測量的，故與小車質(zhì)量和鉤碼質(zhì)量大小關(guān)系無關(guān)，故A錯誤；B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些，有利于減小誤差，故B正確；C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平，使拉力才等于合力，故C正確；D．要保持拉線方向與木板平面平行，拉力才等于合力，故D正確；（4）由題意可知，該實驗中保持小車質(zhì)量M不變，因此