廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)2024-2025學(xué)年五年級（上）期中語文試卷（有答案）

2024-2025學(xué)年廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)五年級（上）期中語文試卷1．中國——一個(gè)多么有力量的名字，請聽文章《我的祖國》，燃起內(nèi)心熱愛祖國的熊熊烈火?。ㄒ唬┌丛奶羁?。??祖國的歷史，就像黃河、長江，歷經(jīng)千年風(fēng)雨，千回百轉(zhuǎn)，一往無前?；赝麃児啪d延的歷史長河，億萬次錘煉的民族精神就像珠穆朗瑪峰一樣

，氣沖霄漢。（二）根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）觀看電影《上甘嶺》讓我懂得，祖國就是生我養(yǎng)我的地方。（2）我當(dāng)了作家后，懂得了祖國也是億萬人民的共同體。（3）遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)感受不到祖國山河的壯美。2．民族自豪感溢滿心中，祖國的大好河山需要我們“中華優(yōu)秀少年”的守護(hù)，請閱讀關(guān)于中國東莞觀音山的介紹，感受祖國山河的壯麗吧！??東莞市觀音山，宛如一個(gè)神秘的jìngxiá，珍藏著大自然無數(shù)的美麗寶藏。山峰、溪流、森林，彼此liánjié，構(gòu)成了一幅壯闊的畫卷。登上觀音山，仿佛置身于仙境之中。雄鷹fǔchōng而下，矯健的身姿令人驚嘆。您可以飽覽這無邊的美景，感受大自然的神奇魅力。這里的山峰姿態(tài)萬千，有的似巨人屹立，有的如仙女側(cè)臥。觀音山象征著寧靜與和諧，吸引著bù

jì

qí

shù

的游客前來探尋。他們沉浸在這美妙的風(fēng)光里，流連忘返。（1）請看拼音，把文段中的詞語寫出來。（2）“姿態(tài)”在語段中的意思是（填序號）“藺相如這種顧全大局的姿態(tài)真讓人敬佩”中“姿態(tài)”的意思是。姿態(tài)[zī

tài]①容貌神態(tài)。例：姿態(tài)出眾。②物體呈現(xiàn)的樣子。例：高高矮矮的木，姿態(tài)不一。③風(fēng)格，氣度。例：高姿態(tài)。（3）下面觀音山宣傳牌的內(nèi)容沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是。A.觀音山每年都會有一大批白鷺定期到訪，毫不遲廷。B.如果你漫游東莞，一定要去觀音山風(fēng)景明勝區(qū)走一走。C.每年汛期，工作人員會找些平整方正的石頭擺上一排，供游人行走。（4）你游覽觀音山之后寫了幾句話，下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是A.邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆，保家衛(wèi)國，才能讓我們祖國山河無恙，國泰民安。B.小島的戰(zhàn)士們同心協(xié)力，不畏艱苦的條件，守衛(wèi)著祖國南疆海域。C.敵方的戰(zhàn)機(jī)嘔心瀝血地飛往臺灣領(lǐng)空，侵犯我國神圣的領(lǐng)土。3．聚焦民間故事。（1）《中國民間故事》這本書中有很多熱門故事，請選擇其中一個(gè)故事講給大家聽，并說說自己講這個(gè)故事的理由：我要講的故事是，我的理由：。（2）當(dāng)你讀到一個(gè)比較長的好故事，想把這個(gè)故事簡要地介紹給別人，就需要縮寫故事內(nèi)容，讓它變得簡短一些。請用“摘錄”和“刪減”的方法縮寫《徐文長》故事的這段話：。??徐文長摸了摸后腦勺，眼珠一轉(zhuǎn)，就想出了一個(gè)好辦法。他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿向井里放，當(dāng)竹竿頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。（3）有時(shí)講述故事的過程中，我們也需要把一個(gè)成語的意思講清楚，請你選擇其中的一個(gè)成語，把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。氣急敗壞悠然自得得意忘形議論紛紛4．領(lǐng)略中華博大精深的詩詞文化，根據(jù)提示完成相關(guān)句子的填空。詩詞明志居高聲自遠(yuǎn)，借蟬表達(dá)自己高潔清遠(yuǎn)的品質(zhì)。我勸天公重抖擻，表達(dá)了詩人龔自珍名言悟理不飽食以終日，，歲月不待人。這兩句名言勸誡人們要。5．文言文也是我國的文化瑰寶，我們要爭做“中華優(yōu)秀少年”，借助傳統(tǒng)的力量，讓我們感受一下古時(shí)兒童的魅力！請認(rèn)真閱讀后完成練習(xí)。小時(shí)了了??孔融十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮①有盛名，詣門者，皆俊才。融至門，謂吏曰：“我乃李府親?！鄙夙?，元禮至，問曰：“君與我有何親？”對曰：“昔先祖仲尼②與君先人伯陽③有師生之義，故世代為通好也?！痹Y及賓客莫不稱奇。太中大夫陳韙曰：“小時(shí)了了④，大未必佳。”融曰：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了?！表t大窘?！咀⑨尅竣倮钤Y：東漢名士。②仲尼：孔子。③伯陽：老子。④了了：聰慧。（1）下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是。A.有盛名（豐盛）B.莫不稱奇（不要）C.大窘（很，非常）（2）下列句子中朗讀節(jié)奏劃分合理的一項(xiàng)是A.昔/先祖/仲尼/與/君/先人/伯陽/有/師生之義。B.昔/先祖仲尼/與/君先人伯陽/有/師生之義。C.昔先/祖仲尼/與/君先人/伯陽/有/師生之義。（3）判斷下列說法，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①當(dāng)時(shí)有許多長相英俊的人才到李府去拜訪。②“少頃，元禮至”的意思是“過了一會，元禮就來了”。③“小時(shí)了了，大未必佳”是陳韙在夸獎孔融。④“想君小時(shí)，必當(dāng)了了?！边@里，孔融只是說了個(gè)前提，省略的結(jié)論是“難怪太中大夫現(xiàn)在這么聰明”。（4）從上文看，你覺得孔融是個(gè)怎樣的人？請結(jié)合文章說說理由。6．愛國主義自古以來就流淌在中華民族的血脈之中，作為中華優(yōu)秀少年，對于中華精神的傳承勢在必行，請閱讀文章《飄動的軍旗》，完成練習(xí)。??①那年，三個(gè)月的新兵訓(xùn)練期一過，我主動請纓去團(tuán)里最艱苦的哨所。位于大山深處的哨所，路陡溝深，與世隔絕，盡管我早有思想準(zhǔn)備，但還是一下子傻了眼。??②哨所的杜班長對我這個(gè)新兵很關(guān)心，似乎看懂了我的心思，與我談心：“兄弟，誰來這里，開始都會感到寂寞、孤獨(dú)，甚至無可奈何，這很正常的。不過，作為軍人，肩膀上擔(dān)負(fù)著守衛(wèi)疆土的責(zé)任，得有軍人的樣子，這點(diǎn)苦不算什么?！??③一天晚上，我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)杜班長的房間里還亮著燈。我出于好奇，便上前把眼睛湊到門縫上往里看，發(fā)現(xiàn)杜班長坐在床頭，反復(fù)擺弄著一面紅旗，是八一軍旗，神情著迷。也許放置時(shí)間久了，顏色有些白了。??④“一面軍旗，有什么好看的？我們哨所上飄揚(yáng)的軍旗都是新的?！蔽蚁氩煌?，不小心把頭撞門上。我的自言自語給杜班長聽到了，他打開房門，眼睛盯著我，黑著臉問：“一面軍旗？你知道這面軍旗承載著什么，代表著什么嗎？”??⑤我被杜班長問蒙了，沒好氣地說：“我怎么知道?！??⑥杜班長聽了，也沒有發(fā)火，更沒讓我受罰。而是跟我講起這面軍旗的故事。??⑦聽完杜班長的講述，我這才明白是一種什么樣的精神與力量，支撐著他在哨所生根發(fā)芽，無悔無怨的。原來，那年的國慶節(jié)前夕，還是新兵蛋子的杜班長正在站哨，忽然刮大風(fēng)下大雨，哨所外旗桿上懸掛的軍旗竟然給大風(fēng)刮跑了。他的班長知道后，不顧身患感冒，咬緊牙關(guān)，帶了一個(gè)兵拿著手電筒，連夜下山去很遠(yuǎn)的那座小鎮(zhèn)的軍人服務(wù)部，“請”回了一面軍旗。??⑧不幸的事發(fā)生在往回走的路上，疲倦不堪的老班長不慎失足掉進(jìn)了山溝里，再也沒能站起來。這面軍旗，就是老班長留下來的那一面，杜班長一直珍藏著。??⑨幾年后，由于到了服役期限，杜班長復(fù)員了。走的時(shí)候，他眼里含著熱淚，鄭重地把那面軍旗傳給了當(dāng)副班長的我。??⑩杜班長說這面軍旗是屬于哨所的，他不能帶走。???后來，我也轉(zhuǎn)成志愿兵，在哨所一干就是八年多。直到轉(zhuǎn)業(yè)前，我才戀戀不舍地將軍旗傳給了新班長。（1）梳理文章，用簡潔的語言將故事情節(jié)補(bǔ)充完整。主動請纓去哨所→①→晚上撞見班長擺弄軍旗→得知軍旗背后的故事與精神→②→“我”轉(zhuǎn)業(yè)將軍旗傳給新班長。（2）讀文中畫“”的句子，想一想，“我”此時(shí)此刻正想些什么呢？（3）下面是你和幾位同學(xué)關(guān)于這篇文章的討論，請補(bǔ)全。文章一開始寫哨所生活的艱苦“位于大山深處的哨所路陡溝深，與世隔絕”，這樣寫在結(jié)構(gòu)上的作用是。這個(gè)句子不但在結(jié)構(gòu)上有一定的作用，在內(nèi)容上也。對，而且在感情方面也贊揚(yáng)了他們。所以我們賞析句子時(shí)，就可以從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容以及它所包含的感情幾方面來賞析，這樣就比較全面了。（4）文章第⑦段寫到“‘請’回了一面軍旗”，你覺得這里的“請”可以換成“拿”嗎？請結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶?。。?）如果換個(gè)角度擬標(biāo)題，請選擇你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)標(biāo)題并說明理由。A.哨所的軍旗B.哨所的傳家寶7．??中國人用勤勞智慧的雙手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：中國空間站、中國嫦娥探月、中國火星探測；新一代航空母艦、艦載機(jī)、潛水艇；中國高鐵、中國超級計(jì)算機(jī)、中國大飛機(jī)C919；國產(chǎn)手機(jī)、新能源汽車、國產(chǎn)機(jī)器人……二十年后的中國是什么樣子的？你在哪個(gè)崗位上為祖國奉獻(xiàn)？請你展開想象，選擇一個(gè)你最感興趣的方面，以“二十年后的中國”為話題寫一篇作文，注意分段表述，把重點(diǎn)部分寫清楚，題目自擬，不少于450字。

2024-2025學(xué)年廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)五年級（上）期中語文試卷參考答案1．【答案】略2．【答案】（1）鏡匣聯(lián)結(jié)俯沖不計(jì)其數(shù)；（2）②②；（3）C；（4）C。3．【答案】（1）《孟姜女哭長城》這個(gè)故事非常著名且感人。它反映了古代勞動人民被繁重的勞役壓迫的悲慘遭遇，孟姜女對丈夫深切的思念以及她敢于反抗封建統(tǒng)治的堅(jiān)毅品質(zhì)令人欽佩。同時(shí)，故事充滿了傳奇色彩，孟姜女把長城哭倒的情節(jié)，展示了一種強(qiáng)大的、超越常人的情感力量，能讓聽眾深刻感受到愛情和堅(jiān)持的力量；（2）徐文長摸了摸后腦勺，眼珠一轉(zhuǎn)，拿住竹竿走到井邊，把竹竿向井里放，竹竿頂快到井口時(shí)，順利拿到禮物。（3）氣急敗壞：小明在和小紅下棋，眼看就要輸了，他的臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，雙手不停地?fù)]舞著棋子，嘴里還大聲嚷著：“這步不算，這步不算，你肯定作弊了！”邊說邊把棋盤上的棋子弄得亂七八糟。4．【答案】非是藉秋風(fēng)；不拘一格降人材《己亥雜詩》；不棄功于寸陰珍惜時(shí)光。5．【答案】（1）C；（2）B；（3）①×②√③×④×；（4）聰明機(jī)智、能言善辯、口才好、反應(yīng)敏捷；結(jié)合短文“時(shí)李元禮有盛名，詣門者，皆俊才。融至門，謂吏曰：‘我乃李府親?！夙?，元禮至，問曰：‘君與我有何親？’對曰：‘昔先祖仲尼與君先人伯陽有師生之義，故世代為通好也?！Y及賓客莫不稱奇?！钡囊馑迹枋隽怂粌H能夠隨父拜訪當(dāng)時(shí)有盛名的李元禮，還在與李元禮的對話中表現(xiàn)得體，顯示出他廣博的知識和敏銳的思維能力?？芍?，孔融是一個(gè)才智出眾的人。結(jié)合短文“太中大夫陳韙曰：‘小時(shí)了了，大未必佳?！谠唬骸刖r(shí)，必當(dāng)了了?！t大窘?！钡囊馑迹宏愴t質(zhì)疑孔融“小時(shí)了了，大未必佳”時(shí)，孔融沒有直接反駁，而是以一種機(jī)智且幽默的方式回應(yīng)：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了?！边@句話既是對陳韙的巧妙反諷，又帶有一定的幽默感，使得原本可能緊張的對話氛圍變得輕松起來?？芍?，孔融是一個(gè)機(jī)智靈活的人。6．【答案】（1）①班長暖心鼓勵“我”；②班長復(fù)原，將軍旗傳給“我”；（2）真沒想到，這里如此險(xiǎn)峻。那刀削般的懸崖拔地而起，上頂云天，危峰兀立，令人望而生畏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那懸崖是那么高，那么陡，好像是被人用巨斧劈峭過似的；（3）為下文寫老班長在“請”回軍旗途中犧牲作鋪墊，更好地詮釋了軍旗的精神展現(xiàn)了哨所軍人艱苦的生活環(huán)境勇于犧牲、不畏艱苦的軍人精神以及拳拳的愛國心；（4）不能換。因?yàn)椤澳谩敝赣檬治兆』蜃ト?，“請”在這里表示恭敬，做敬辭用，第⑦段中用“請”字表明了哨所戰(zhàn)士對軍旗的敬意，更能突出軍旗的神圣以及軍旗在軍人心中的分量，所以用“請”字更恰當(dāng)；（5）B。理由：①以《哨所的傳家寶》為題，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣；②點(diǎn)明文章的主要內(nèi)容，為什么軍旗是傳家寶；③把“軍旗”比喻成“傳家寶”，形象生動地表現(xiàn)出哨所這面軍旗凝聚著的精神，贊揚(yáng)守邊戰(zhàn)士扎根哨所、守護(hù)軍旗、守望疆土的愛國精神。7．【答案】二十年后的中國時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們來到了二十年后的世界。在這個(gè)時(shí)代，科技的發(fā)展給我們的生活帶來了許多便利，讓我們一起來感受一下吧！首先，我們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，我們要去學(xué)校上課，而現(xiàn)在，機(jī)器人老師已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。它們不僅知識淵博，而且耐心細(xì)致，總是以最生動有趣的方式給我們上課。我們再也不用擔(dān)心課堂上枯燥無味的內(nèi)容了，因?yàn)闄C(jī)器人老師會用各種形式讓我們更好地理解知識。其次，出行方式也發(fā)生了很大的變化。無人駕駛汽車已經(jīng)