版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
試卷第=page11頁,總=sectionpages33頁P(yáng)age11.2樂音的特性知道樂音的三要素,響度、音調(diào)和音色;通過試驗(yàn)探究知道響度、音調(diào)和音色各與什么因素有關(guān);會(huì)用物理學(xué)問說明生活中與樂音的三要素有關(guān)的現(xiàn)象。樂音三要素的影響因素;書本中的鋼尺、音叉、吹/敲試管所反映的樂音特性;樂音:通常是指那些悅耳好聽、令人開心的聲音。從物理角度,樂音是發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的;樂音的三要素:、和被稱為樂音的三要素;響度:聲音的強(qiáng)弱叫作響度。(當(dāng)傳播距離肯定時(shí))響度與聲源的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大。音調(diào):聲音的凹凸叫作音調(diào)。音調(diào)由聲源振動(dòng)的確定,越高,音調(diào)。音色:依據(jù)音色,人們能夠辨別不同聲源發(fā)出的聲音,音色是由發(fā)聲體的和確定的。本節(jié)常見考點(diǎn):鋼尺:鋼尺伸出長(zhǎng)度肯定時(shí),用不同力度的力撥它,用力越大,振幅越大,響度越大;若用力大小肯定時(shí),伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;音叉:敲音叉力越大,音叉的叉股振動(dòng)幅度越大,聲音的響度越大;敲和吹試管:變更試管中的水量,用同樣大小的力吹氣時(shí)發(fā)出的不同的聲音,空氣柱越短,音調(diào)越高。而敲擊裝水的試管,試管中所裝水量越少,音調(diào)越高??键c(diǎn)一響度及其影響因素例1“請(qǐng)大家寧靜,現(xiàn)在打算考試!”監(jiān)考老師要求考生減小聲音的?(C)A.頻率
B.音調(diào)
C.響度
D.音色【答案】C【解析】我們通常所說的聲音的大小指的是響度。變式1從物理學(xué)的角度對(duì)以下成語進(jìn)行說明,正確的是(A)A.響徹云霄——聲音的響度很大B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不須要介質(zhì)C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大【答案】A【解析】A反映了聲音很大;B說明白介質(zhì)可以傳聲;C說明白人體可以傳聲;D和聲現(xiàn)象無關(guān)??键c(diǎn)二音調(diào)及其影響因素例2下列做法中,不能變更音調(diào)的是?(D)?A.用同一張卡片先后以不同速度劃過梳齒B.用相同力度敲擊大小不同的編鐘C.變更杯內(nèi)水量,用濕手摩擦杯口發(fā)聲D.保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺【答案】A【解析】用同一張卡片先后以不同速度劃過梳齒,梳齒振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出的聲音音調(diào)不同,故A項(xiàng)不符合題意;用相同力度敲擊大小不同的編鐘,編鐘的振幅相同,發(fā)出的聲音響度相同,但是大小不同的編鐘在敲擊后振動(dòng)的快慢不同,即頻率不同,所以發(fā)出的聲音音調(diào)不同,故B項(xiàng)不符合題意;變更杯內(nèi)水量,再用濕手摩擦杯口時(shí),玻璃和水振動(dòng)的頻率發(fā)生了變更,聲音的音調(diào)也隨之發(fā)生變更,故C項(xiàng)不符合題意;保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺,只能變更聲音的響度,不能變更音調(diào),故D項(xiàng)符合題意。變式1如圖所示,用手撥動(dòng)鋼尺,發(fā)出聲音,聲音是由鋼尺
產(chǎn)生的。增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,聲音的
發(fā)生變更。鋼尺的振幅越大,聲音的
越大?!敬鸢浮空駝?dòng)音調(diào)響度【解析】用手撥動(dòng)鋼尺,鋼尺會(huì)發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;變更鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的頻率發(fā)生變更,也就是音調(diào)發(fā)生變更;若增大鋼尺振動(dòng)的幅度,則聲音的響度增大。變式2如圖所示,小華在唱《青藏高原》這首歌,老爺爺所說的話是指唱到“高原”的“高”時(shí),要求聲音的(A)?A.音調(diào)高
B.音調(diào)低C.響度大
D.響度小【答案】A【解析】聲音的凹凸叫音調(diào),老爺爺所說的話是指唱到“高原”的“高”時(shí),要求聲音的音調(diào)高,故選A??键c(diǎn)三音色及影響因素例3在音樂會(huì)上,我們很簡(jiǎn)單辨別出二胡和笛子的聲音,推斷的依據(jù)是?()A.響度
B.音色
C.音調(diào)
D.頻率【答案】B【解析】音色是由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料確定的,不同的樂器、響度、音調(diào)可能相同,但音色不同,
故A、C、D錯(cuò)誤,B正確。變式1“達(dá)人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏樂器,用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特征是?(C)A.音色音調(diào)
B.音色響度C.音調(diào)響度
D.音色音調(diào)響度【答案】C【解析】音色是由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料確定的,不同的樂器、響度、音調(diào)可能相同,但音色不同,
故A、C、D錯(cuò)誤,B正確??键c(diǎn)四聲波圖例4如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是?(A)?A.甲、乙的音調(diào)和響度相同
B.甲、丙的音調(diào)和音色相同C.乙、丁的音調(diào)和音色相同
D.丙、丁的音色和響度相同【答案】A【解析】響度的大小和振幅有關(guān),看波峰和波谷的高度差;音調(diào)的凹凸看聲波圖的周期性變更頻率;音色看波形圖的形態(tài)。一、單選題1.我們很簡(jiǎn)單辨別出熟人的聲音,主要依據(jù)聲音的()A.響度 B.音色 C.音調(diào) D.傳播速度2.端午節(jié)實(shí)行龍舟賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、合著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的是A.鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的B.鼓聲是由鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的C.運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大.鼓聲響度越大D.岸上觀眾是通過音色辨別出鼓聲、號(hào)子聲的3.在一只玻璃杯里先后裝入不同量的水,分別用細(xì)棒輕輕敲擊玻璃杯,會(huì)聽到不同頻率的聲音。與此類似,當(dāng)醫(yī)生在給病人檢測(cè)腹部是否有積水時(shí),常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部,細(xì)致傾聽發(fā)出的聲音,此為“叩診”。醫(yī)生判定患者腹部是否有積水的主要依據(jù)是()A.聲音的響度B.聲音的音調(diào)C.聲音的音色D.聲音是否悅耳好聽4.如圖所示,將鋼尺一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度相同,用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺會(huì)發(fā)出不同的聲音,此處“不同”是指聲音的()A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.速度5.陜西很多路口安裝有盲人過街提示器,盲人可以依據(jù)提示器發(fā)生音的凹凸辨別方向.其中聲音的凹凸是指聲音的A.音調(diào) B.音色 C.振幅 D.響度6.如圖所示,關(guān)于聲現(xiàn)象的各種試驗(yàn)情景中,下列說法中正確的是A.甲試驗(yàn):鋼尺振動(dòng)頻率越高,響度越大B.乙試驗(yàn):抽氣過程中,鐘罩內(nèi)鈴聲變小,說明真空可以傳聲C.丙試驗(yàn):鼓面的振動(dòng)幅度越大,音調(diào)越高D.丁試驗(yàn):將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,可將音叉的微小振動(dòng)放大,便于視察7.生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音,這里的“高”“低”描述的是聲音的()A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率8.學(xué)校樓道內(nèi)貼有“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的標(biāo)語,這是提示同學(xué)們要限制聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率9.圖甲是一手工藝品,由竹筒(A、B兩端開口,C處開一小口)和“活塞”組成,將活塞從B處塞入,在A處吹氣并來回拉動(dòng)“活塞”能發(fā)出悅耳的哨音,如圖乙所示,下列說法正確的是()
A.哨音在真空中也能傳播B.哨音是由筒內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的C.換用更大的力吹氣變更了哨音的音調(diào)D.吹氣時(shí)來回拉動(dòng)“活塞”變更了哨音的響度10.影響聲音音調(diào)的因素是聲源的A.振幅 B.頻率 C.材料 D.結(jié)構(gòu)11.突如其來的“新冠病毒”疫情給全國人民帶來很大影響,為了愛護(hù)自己與他人,出門必須要戴口罩。當(dāng)你戴上口罩之后與人交談時(shí),他人聽到你的聲音()A.音調(diào)變低 B.音調(diào)變高 C.響度變小 D.響度變大二、填空題12.如圖所示,揚(yáng)聲器發(fā)出聲音的______增大時(shí),會(huì)視察到小紙屑跳起的高度______;視察到小紙屑跳動(dòng)的頻率變小,說明揚(yáng)聲器播放的歌曲的音調(diào)______。13.音調(diào)、響度、音色是聲音的三個(gè)主要特征。演奏二胡時(shí),手指上下移動(dòng)按壓琴弦的不同位置,可變更二胡發(fā)聲的____特征;其下方有一個(gè)共鳴箱,可用來增大二胡發(fā)聲的__________特征。14.水牛“哞哞”的叫聲和蚊子“嗡嗡”的叫聲相比較,_______的叫聲音調(diào)高,_______的叫聲響度大.用小提琴和二胡同時(shí)演奏《二泉映月》,憑聽覺就能辨別出小提琴和二胡,是因?yàn)槎叩腳______不同.15.“一名男低音歌手正在放聲高歌”,這里的低是指_________,高是指_________。16.詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中,“鐘聲”是由于鐘的__而產(chǎn)生的;“客船”上的人通過__(填樂音的特性)辨別出是鐘聲。17.如圖,小明把衣架掛在細(xì)繩中心,將細(xì)繩繞在食指上,并用食指堵住雙耳,請(qǐng)另一位同學(xué)敲擊衣架,小明聽到的聲音是由衣架______產(chǎn)生的;假如用大小不同的力敲衣架,則聽到聲音的______會(huì)發(fā)生變更。1.B【解析】【分析】【詳解】不同的人發(fā)出的音色不同,區(qū)分不同的聲音取決于音色.所以選擇B.2.B【解析】【詳解】A、聲音能夠在空氣中傳播,鼓聲是通過空氣傳給岸上的觀眾的,A正確.B、鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的,B錯(cuò)誤.C、敲鼓的力氣越大,鼓面振動(dòng)的振幅越大,鼓面的響度越大,C正確.D、觀眾能夠辨別出鼓聲和號(hào)子聲,是因?yàn)檫@兩種聲音的音色不同,D正確.所以選擇B.3.B【解析】【詳解】當(dāng)病人腹部有積水時(shí),當(dāng)敲擊患者腹部,振動(dòng)頻率會(huì)發(fā)生變更,音調(diào)就不同,所以可以依據(jù)音調(diào)推斷患者腹部是否有積水。故選B?!军c(diǎn)睛】音調(diào)與振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)就越高;扣診時(shí)就是依據(jù)聲音的振動(dòng)頻率來推斷聲音的音調(diào)是否為腹部積水的聲音音調(diào)。4.C【解析】【分析】聲音的三個(gè)特性:音調(diào)、響度、音色;響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān),振幅越大、響度越大;音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān),頻率越大、音調(diào)越高;音色跟發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料有關(guān)?!驹斀狻繉摮咭欢司o壓在桌面上,另一端伸出桌面,保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度相同,用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺;用大的力撥動(dòng)鋼尺時(shí),鋼尺的振幅大,發(fā)出聲音的響度大;改用小的力撥動(dòng)鋼尺時(shí),鋼尺的振幅小,發(fā)出聲音的響度變小,即鋼尺會(huì)發(fā)出響度不同的聲音。故選C。5.A【解析】【分析】【詳解】音調(diào)是指聲音的凹凸,即此題中盲人可以依據(jù)提示器發(fā)生音的凹凸辨別方向,即是利用音調(diào)推斷的.故選A.【點(diǎn)睛】駕馭聲音的三要素,物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度,把聲音的凹凸稱為音調(diào).知道音色反應(yīng)了聲音的品質(zhì)與特色,人們能夠區(qū)分不同的發(fā)聲體,是依據(jù)發(fā)聲體的音色來區(qū)分的.6.D【解析】【分析】【詳解】A.當(dāng)鋼尺振動(dòng)的頻率越高時(shí),音調(diào)越高,故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)空氣被不斷抽出后,鈴聲漸漸減弱,說明聲音的傳播須要介質(zhì),真空不能傳聲,故B錯(cuò)誤;C.敲鼓時(shí),鼓面的振動(dòng)幅度越大,響度越大,故C錯(cuò)誤;D.將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,可將音叉的微小振動(dòng)放大,便于視察,用到了轉(zhuǎn)換法,故D正確.故選D.7.C【解析】【分析】【詳解】“引吭高歌”中的“高”說明聲音的響度大,“低聲細(xì)語”中的“低”是指聲音的響度?。?/p>
故C符合題意.8.A【解析】【分析】【詳解】學(xué)校樓道內(nèi)貼有“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的標(biāo)語,這是在提示我們要限制聲音的大小,即限制響度,故BCD不符合題意,A符合題意。故選A。9.B【解析】【分析】【詳解】A.真空不能傳聲,哨音不能在真空中傳播,故A錯(cuò)誤;B.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,哨音是由筒內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的,故B正確;C.換用更大的力吹氣,振幅變大,哨音的響度變大,變更了哨音的響度,故C錯(cuò)誤;D.吹氣時(shí)來回拉動(dòng)“活塞”變更了空氣柱振動(dòng)的頻率,變更了哨音的音調(diào),故D錯(cuò)誤。故選B。10.B【解析】【分析】【詳解】音調(diào)由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率確定,頻率越高音調(diào)越高,頻率越低音調(diào)越低;振幅影響聲音的響度;材料、結(jié)構(gòu)影響聲音的音色;故B符合題意。故選B。11.C【解析】【分析】深化理解和區(qū)分聲音的三個(gè)特征,是解答此題的關(guān)鍵?!驹斀狻慨?dāng)你戴上口罩之后與人交談時(shí),他人聽到你的聲音變小了,即響度變小,故ABD項(xiàng)不符合題意,C項(xiàng)符合題意。故選C。12.響度增加變低【解析】【分析】【詳解】[1]聲音的響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大。所以揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音響度增大時(shí),視察到的小紙屑跳起的高度增高。[2]音調(diào)與頻率有關(guān),頻率越高音調(diào)越高。頻率越低,音調(diào)越低。所以當(dāng)視察到紙屑跳動(dòng)頻率變小時(shí),說明音調(diào)變低。13.音調(diào)響度【解析】【詳解】二胡發(fā)聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的,琴弦的長(zhǎng)度不同,則振動(dòng)的快慢就會(huì)不同,導(dǎo)致發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同,所以可以不斷用手指上下移動(dòng)去限制琴弦,這樣做是為了變更二胡發(fā)出聲音的音調(diào),從而會(huì)有奇妙的音樂;共鳴箱的作用是弦的振動(dòng)引起箱內(nèi)空氣的振動(dòng),從而增大響度。14.蚊子,水牛,音色【解析】蚊子的叫聲音調(diào)高,水牛的叫聲響度大,用小提琴和二胡同時(shí)演奏《二泉映月》,憑聽覺就能辨別出小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 景觀燈采購合同
- 二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 我上二年級(jí)了 第2課《我為集體添光彩》教案 北師大版
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第二章 原子結(jié)構(gòu) 3 光譜 氫原子光譜教案1 教科版選修3-5
- 2024年學(xué)年八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 心靈詩語 第18課《采蓮曲》教案 滬教版五四制
- 2023三年級(jí)英語上冊(cè) Unit 2 Colours Part B 第二課時(shí)教案 人教PEP
- 八年級(jí)政治下冊(cè) 第五單元 我是中國公民 5.1 我們都是公民情境探究型教案 粵教版
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第四章 機(jī)械能和能源 5 機(jī)械能守恒定律教案1 教科版必修2
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)第十九章環(huán)境安全與國家安全第一節(jié)環(huán)境安全、全球氣候與國家安全課件
- 最簡(jiǎn)單的居間合同(2篇)
- 漢子人教版課件
- 2024年江蘇蘇州市(12345)便民服務(wù)中心招聘座席代表人員高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 國家自然科學(xué)基金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)交流PPT課件
- Shopping購物英語學(xué)習(xí)PPT課件
- 基于UbD理論小說敘事視角的群文閱讀設(shè)計(jì)
- 內(nèi)分泌系統(tǒng)和營養(yǎng)代謝性疾病總論P(yáng)PT課件
- 抓斗式挖泥船疏浚施工方案(共7頁)
- 專業(yè)化銷售流程之尋找準(zhǔn)主顧及約訪
- 抹灰整改通知單
- 半導(dǎo)體簡(jiǎn)答題
- 某水庫新建碼頭初步設(shè)計(jì)
- 學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論