
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文檔簡(jiǎn)介
冀教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元線和角測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.角的兩條邊是(
)。A.線段
B.射線
C.直線2.一條直線長(zhǎng)(
)。A.5厘米
B.35厘米
C.70厘米
D.無(wú)法測(cè)量3.下面的圖形中有(
)條線段。A.5
B.6
C.7
D.84.圖中有(
)個(gè)角。
A.3
B.4
C.5
D.65.5時(shí)整,時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵?/p>
)角。A.銳角
B.直角
C.鈍角6.用可以放大100倍的放大鏡看20度的角結(jié)果是(
)度。A.200
B.20
C.2
D.40二.判斷題(共6題,共12分)1.用一副三角板可以拼出一個(gè)150°的角。(
)2.角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。(
)3.直線不能測(cè)量長(zhǎng)度,但射線能測(cè)量長(zhǎng)度。(
)4.把一條線段向兩端各延長(zhǎng)100米,就能得到一條直線。(
)5.用一個(gè)放大3倍的放大鏡看一個(gè)30°的角,這個(gè)角就成了90°。(
)6.15:00時(shí),鐘面上時(shí)針和分針成直角。(
)三.填空題(共8題,共20分)1.求出圖中∠1、∠2的度數(shù)?!?=(
),∠2=(
)。2.下圖中有(
)條線段,有(
)個(gè)角,其中有(
)個(gè)直角。3.下面的角各是哪一種角?寫(xiě)出角的名稱。____角;
____角;____角;
____角;4.先讀出時(shí)間,然后說(shuō)一說(shuō)時(shí)針和分針形成一個(gè)什么角。(
)時(shí)(
)分時(shí)針?lè)轴樞纬桑?/p>
)角。5.小青用刻度尺畫(huà)線段時(shí),從刻度“2”畫(huà)到刻度“8”,她畫(huà)的這條線段長(zhǎng)(
)厘米。6.線段有(
)個(gè)端點(diǎn);角有(
)個(gè)頂點(diǎn),(
)條邊。
7.∠1與∠2的和是175°,若∠1是64°,則∠2=(
)。8.下圖中有________個(gè)角,________條射線。四.計(jì)算題(共2題,共9分)1.計(jì)算下面各角的度數(shù)。
∠1=________
∠2=________2.校園里有4棵桂花樹(shù),玉蘭樹(shù)的棵數(shù)是桂花樹(shù)的4倍.玉蘭樹(shù)有多少棵?
(1)根據(jù)題意填線段圖。桂花樹(shù)________(棵)玉蘭樹(shù)________(棵)
(2)列式解答。算式:________×________=________(棵)
五.作圖題(共2題,共11分)1.按要求在圖形里添上一條線段。(1)增加4個(gè)角。(2)增加2個(gè)直角。
2.畫(huà)兩條線段,使長(zhǎng)度和為6厘米。
六.解答題(共6題,共31分)1.下面是一張長(zhǎng)方形紙折起來(lái)以后形成的圖形,已知:∠1=32,求∠2=?2.求:∠1、∠2、∠3的度數(shù)?3.下圖中∠1=40°,你能說(shuō)出其他三個(gè)角各是多少度嗎?4.把一張正方形紙對(duì)折三次后展開(kāi)(如下圖),你能直接從圖中找出45°、90°、135°的角嗎?(在圖中標(biāo)出來(lái))
5.在下面畫(huà)一個(gè)銳角、一個(gè)鈍角和一個(gè)直角。6.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?參考答案一.選擇題1.B2.D
3.B
4.D5.C6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√三.填空題1.∠2=180°-165°=15°;∠1=180°-90°-∠2=90°-15°=75°2.4;4;23.直;周;鈍;平4.11;45;銳5.66.2;1;27.111°8.10;5四.計(jì)算題1.48°;42°2.(1)4;16
(2)4;4;16
五.作圖題1.(1)
(2)
2.如圖:六.解答題1.∠2=90°-32°×2=26°2.∠1=180°-15°=165°;∠2=90°;∠3=180°-90°-50°=40°3.
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