2010年海南省中考政治試題及答案

海南省2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試政史試題(本試題為開(kāi)卷考試試題。政治、歷史考試時(shí)間共130分鐘)

特別提醒：

1．答案一律用黑色筆填寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試題卷上無(wú)效。

2．答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀試題及有關(guān)說(shuō)明。

3．要合理分配好答題時(shí)間。請(qǐng)沉著冷靜，細(xì)心作答。祝你成功!第一部分

政治試題(滿(mǎn)分110分)一、選擇題(下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選出該答案的字母代號(hào)填入答題卡中。每小題3分，共54分)1．2009年6月2日，國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)盟宣布設(shè)立“

獎(jiǎng)”。這是國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)盟首次以華人數(shù)學(xué)家命名的數(shù)學(xué)大獎(jiǎng)。

A．袁隆平

B．陳省身

C．錢(qián)學(xué)森

D．陳景潤(rùn)2．在北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦一周年之際，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)將每年的8月8日設(shè)立為“

”。

A．全國(guó)中小學(xué)生安全教育日

B．世界水日

C．全民健身

D．世界環(huán)境日3．2010年3月12日，中國(guó)國(guó)際咨詢(xún)公司組織專(zhuān)家對(duì)

和新建海南西環(huán)鐵路兩個(gè)項(xiàng)目的建議書(shū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研評(píng)估，標(biāo)志著這兩大工程項(xiàng)目建設(shè)又向前邁出了重要一步。

A．瓊州海峽跨海工程

B．海口農(nóng)村公路暢通工程

C．海南航天發(fā)射場(chǎng)建設(shè)工程

D．海南電力跨海聯(lián)網(wǎng)工程4．小燕說(shuō)：“我的眼睛很小，但我五官很協(xié)調(diào)；我個(gè)子不高，但我很可愛(ài)；我長(zhǎng)得胖，但我很幽默?！边@說(shuō)明小燕A．只看到自己的優(yōu)點(diǎn)

B．不太在意自己的容貌

C．以積極的心態(tài)悅納自己

D．只注意自己的外在美5．某中學(xué)開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室、開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線電話，開(kāi)展心理咨詢(xún)服務(wù)。這是因?yàn)樘幱谇啻浩诘奈覀儮偕眢w心理變化快，讓我們感到新奇又困惑

②心理充滿(mǎn)矛盾③渴望交際，又常感到孤獨(dú)

④整天愁眉苦臉

A．①②③

B．①②⑧

C．③④

D．①③④6．漫畫(huà)《變臉》告訴你的是

A．情緒是不受環(huán)境影響的

B．情緒具有單一性

C．情緒是復(fù)雜多樣的

D．情緒具有不可調(diào)控性7．今年以來(lái)，海南省各級(jí)公安機(jī)關(guān)聯(lián)合教育、文化、工商等部門(mén)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和幼兒園治安隱患展開(kāi)拉網(wǎng)式排查，加強(qiáng)對(duì)校園周邊治安專(zhuān)項(xiàng)整治。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的

A．學(xué)校保護(hù)

B．司法保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)

D．家庭保護(hù)

8．截止2010年2月10日，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體低俗之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中，已關(guān)閉淫穢色情和低俗網(wǎng)站1．6萬(wàn)多個(gè)。這有利于

①培養(yǎng)高雅的生活情趣

②杜絕學(xué)生上網(wǎng)聊天

③凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

④抵制各種不良信息的侵蝕

A．①④

B．①③④

C．②③

D．①②③9．據(jù)報(bào)道，從今年6月起，全省開(kāi)展主題為“建功國(guó)際旅游島，文明禮儀我先行”的教育活動(dòng)。對(duì)此理解不正確的是

A．禮儀展風(fēng)采，人因講禮儀而優(yōu)雅

B．文明禮儀體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，更代表海南形象

C．禮儀展現(xiàn)出一個(gè)人的文化內(nèi)涵

D．文明禮儀純屬個(gè)人私事

10．從北京奧運(yùn)極富中國(guó)元素的“福娃”到上海世博洋溢著現(xiàn)代氣息的“海寶”，告訴我們

A．以本民族文化至上

B．尊重不同文化平等交流

相互學(xué)習(xí)

C．拒絕外來(lái)文化

D．力促各個(gè)國(guó)家和民族的文化走向單一化11.國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái)，各國(guó)政府加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，經(jīng)各方共同努力，各國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始走向復(fù)蘇。這體現(xiàn)了

A．當(dāng)今社會(huì)，只要合作，不要競(jìng)爭(zhēng)

B．競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展，有競(jìng)爭(zhēng)就不能合作．

C．加強(qiáng)合作，會(huì)削弱競(jìng)爭(zhēng)力

D．在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)12．在哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)?！边@句格言啟迪我們

A．要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

B．學(xué)習(xí)是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的過(guò)程

C．要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)

D．只要好好學(xué)習(xí)，就能取得一切成功13．據(jù)報(bào)道，谷歌從2004年開(kāi)始，在沒(méi)有通報(bào)著作權(quán)所有者本人情況下，將近千萬(wàn)種圖書(shū)收入其數(shù)字圖書(shū)館。你認(rèn)為這侵犯了著作權(quán)人的

A．智力成果權(quán)

B．隱私權(quán)

C．姓名權(quán)

D．安全權(quán)14．海南省政府計(jì)劃2010年投資561億元建設(shè)包括昌江核電、西環(huán)鐵路等一批重大項(xiàng)目。這一舉措

①有利于促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展

②符合“三個(gè)代表”的重要思想

③有利于踐行科學(xué)發(fā)展觀

④有利于全面建設(shè)小康社會(huì)

A．①②③

B．③④

C．①②④

D．①②③④15．小華同學(xué)根據(jù)爺爺多年的家庭收支明細(xì)帳制作了右表。該表反映了

①我國(guó)居民收入和生活水平不斷提高

②我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度

③改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)富民之路

④我們黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是正確的

A．②③

B．①②④

C．①②③④

D．①③④

收支年份全年家庭收入(元)全年家庭支出(元)務(wù)農(nóng)收入其他收入1949年20002001978年600O6001988年800012000160002009年140002500028000注：其他收入主要指?jìng)€(gè)體經(jīng)營(yíng)收入、房屋出租、購(gòu)買(mǎi)股票等16．目前海南掀起塑造“城市名片”潮，越來(lái)越多的市縣為自己的城市征集或者定制城市名片。打造“城市名片”屬于

A．物質(zhì)文明建設(shè)

B．精神文明建設(shè)C．政治文明建設(shè)

D．生態(tài)文明建設(shè)17．海南不少學(xué)校都有黎、苗、回、漢等各民族的學(xué)生。下列選項(xiàng)中不利于民族團(tuán)結(jié)的是

A．尊重各民族的宗教信仰

B．尊重各民族的語(yǔ)言文字

C．尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣

D．各民族同學(xué)互不往來(lái)18．到2009年底，全國(guó)技能勞動(dòng)者總數(shù)突破1億人，其中高技能人才達(dá)到2630萬(wàn)人。這表明

A．我國(guó)科技總體水平已超過(guò)世界先進(jìn)水平

B．我國(guó)高技能人才隊(duì)伍規(guī)模不斷擴(kuò)大

C．我國(guó)科技發(fā)展已同社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)

D．發(fā)展教育是一切工作的中心二、簡(jiǎn)答題(共14分)

19．在交通要道上，我們常見(jiàn)的“車(chē)讓人，人讓車(chē)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，給你什么啟示?(6分)

20．現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常能聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“我都跟你說(shuō)一萬(wàn)遍了，可你就是不改。”“我都是為了你好，可你就是跟我對(duì)著于。”

請(qǐng)問(wèn)，面對(duì)家長(zhǎng)這樣的批評(píng)教育，你怎么辦?(8分)

三、辨析題(12分)21．漫畫(huà)《如此洗杯》的做法對(duì)嗎?為什么?

四、材料分析題(30分)

22．材料一

?？诖笃轮袑W(xué)86歲的退休教師陳起賢，二十幾年來(lái)退而不休，一直在學(xué)校參加義務(wù)勞動(dòng)，拿自己省吃?xún)€用的所有積蓄建學(xué)校圖書(shū)館、設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，資助貧困學(xué)子。材料二

玉樹(shù)地震發(fā)生后，年僅10歲的藏族學(xué)生才仁旦舟主動(dòng)給醫(yī)護(hù)人員當(dāng)翻譯、安慰傷員、揀柴燒火，是玉樹(shù)抗震搶險(xiǎn)隊(duì)伍中最小的志愿者。請(qǐng)結(jié)合材料回答問(wèn)題：

(1)上述材料體現(xiàn)了中華民族的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(6分)

(2)結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談淡你如何向他們學(xué)習(xí)?(8分)

23．海南解放以來(lái)，特別是建省辦特區(qū)20多年來(lái)，取得了舉世矚目的成就，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康、平穩(wěn)和較快發(fā)展。國(guó)際旅游島建設(shè)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，為海南的發(fā)展創(chuàng)造了新的機(jī)遇。在新的形勢(shì)下，要把海南建設(shè)成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、文化魅力獨(dú)特、社會(huì)文明祥和的開(kāi)放之島、綠色之島、文明之島、和諧之島。

——摘自衛(wèi)留成書(shū)記慶祝海南解放60周年講話

請(qǐng)閱讀材料并回答下列問(wèn)題：

(1)請(qǐng)你從三個(gè)不同角度列舉海南解放以來(lái)取得的偉大成就。(6分)

(2)請(qǐng)你為海南國(guó)際旅游島建設(shè)撰寫(xiě)一篇宣傳稿。(10分)

(要求從自然條件、人文魅力、特色文化、社會(huì)建設(shè)等方面考慮，字?jǐn)?shù)不少于150字)海南省2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試政治科評(píng)分細(xì)則一、選擇題(每小題3分，共54分)題號(hào)123456789101112131415161718答案BCACACCBDBDCADCBDB二、簡(jiǎn)答題(共14分)19、(6分)評(píng)分細(xì)則分為三檔。A檔給5—6分：①?lài)@尊重生命、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命、生命寶貴等方面闡述；②圍繞遵守交通規(guī)則、互相謙讓、有利于構(gòu)建和諧社會(huì)、法治社會(huì)等方面闡述。以上兩方面考生都能表述正確、順暢，書(shū)寫(xiě)工整的給6分；考生能答到上述兩個(gè)方面內(nèi)容，但闡述不夠順暢、書(shū)寫(xiě)不夠工整的給5分。B檔給3—4分：考生僅僅圍繞尊重生命、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命、生命寶貴等方面闡述的給4分；考生僅僅圍繞遵守交通規(guī)則、互相謙讓、有利于構(gòu)建和諧社會(huì)、法治社會(huì)等方面闡述的給3分。C檔0—2分：考生答到跟尊重生命、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命、生命寶貴、遵守交通規(guī)則、互相謙讓、有利于構(gòu)建和諧社會(huì)、法治社會(huì)等意思相近的給1～2分。試卷空白或考生回答的內(nèi)容跟本題無(wú)關(guān)的給0分。20、(8分)評(píng)分細(xì)則分為三檔。抓住關(guān)鍵詞采點(diǎn)給分。關(guān)鍵詞：傾聽(tīng)、理解、化解、親近、原諒、尊重、孝敬、溝通、克制、克服逆反心理、換位思考、關(guān)愛(ài)、教育求同存異。A檔(6—8分)：圍繞內(nèi)容出現(xiàn)三個(gè)以上關(guān)鍵詞、語(yǔ)言通順、表述較好。(沒(méi)有克服逆反心理內(nèi)容的表述扣1分)；B檔(3—5分)：圍繞內(nèi)容出現(xiàn)兩、三個(gè)關(guān)鍵詞；C檔(0—2分)：圍繞內(nèi)容出現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵詞；三、辨析題(共12分)

21、(12分)

本題滿(mǎn)分12分，評(píng)分給分應(yīng)由“判斷+理由”兩部分組成。

①判斷：回答“不對(duì)”或“錯(cuò)誤”給2分；回答“對(duì)”“正確”“片面”則給0分。②理由：注重綜合評(píng)價(jià)、答案分四檔A檔(9—10分)：學(xué)生能?chē)@“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的必要性和重要性”來(lái)回答，觀點(diǎn)全面、表述流暢。

(應(yīng)從‘傳統(tǒng)美德’、‘我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情’、‘創(chuàng)業(yè)精神或成就事業(yè)必不可少的精神力量或個(gè)人良好道德品質(zhì)’、‘構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的必然要求’等至少三個(gè)方面綜合回答，如學(xué)生不能結(jié)合漫畫(huà)圖進(jìn)行思辨分析，可扣1分)

B段(5—8分)：學(xué)生能?chē)@“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的必要性和重要性”來(lái)回答，但觀點(diǎn)不夠全面、表述基本流暢。(如能從‘傳統(tǒng)美德’、‘我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情’、‘創(chuàng)業(yè)精神或成就事業(yè)必不可少的精神力量或個(gè)人良好道德品質(zhì)’、‘構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的必然要求’等方面至少答出一個(gè)方面，可給5—6分；如學(xué)生能從以上方面答出兩個(gè)觀點(diǎn)可給7—8分)

C段(3—4)分：學(xué)生只簡(jiǎn)單提到“不能浪費(fèi)”、“要合理消費(fèi)”或“要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”任一方面的內(nèi)容，但不能闡述具體理由的。

D段(O一2分)：學(xué)生能結(jié)合漫畫(huà)作簡(jiǎn)單分析，但回答不能很好抓住本題主旨的。(如學(xué)生回答與題意無(wú)關(guān)給0分)

四、材料分析題(共30分)

22、(1)圍繞：①、無(wú)私奉獻(xiàn)、熱心公益、服務(wù)社會(huì)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、關(guān)心社會(huì)：②、勤儉自強(qiáng)、艱苦樸素、樂(lè)于助人、不求回報(bào)、一方有難、八方支援，天下興亡、匹夫有責(zé)：③、勇敢頑強(qiáng)、自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上等方面作答，涉及一點(diǎn)給2分，涉及3點(diǎn)或3點(diǎn)以上給6分。(2)、①?lài)@關(guān)心集體、幫助同學(xué)、樂(lè)于助人等給3分，(如：加強(qiáng)思想道德建設(shè)，在生活中主動(dòng)幫助有困難的人，奉獻(xiàn)自己、不求回報(bào)等)

②、圍繞勤儉節(jié)約給2分，(如：培養(yǎng)儉樸的生活習(xí)慣，不浪費(fèi)、不貪圖安逸；)

③、圍繞努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)等給3分，如：樹(shù)立崇高理想，努力學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)和人民；培養(yǎng)強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己。④、圍繞培養(yǎng)不怕困難，不怕挫折、樂(lè)觀向上的精神等給2分，(如：在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難，要勇敢頑強(qiáng)，勇于向困難發(fā)出挑戰(zhàn)。)

23、(1)(6分)①偉大成就A檔(6分)能從海南政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)發(fā)展、人民生活水平等方面列舉海南偉大成就。每點(diǎn)2分，列舉3個(gè)或是3個(gè)以上的給6分。例如：海南比全國(guó)提早提前一年實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育；比全國(guó)提早實(shí)現(xiàn)醫(yī)保、低保、村村通公路、生態(tài)文明村等。B檔(3分)只作一般性表述，例如：海南政治地位提高，經(jīng)濟(jì)顯著發(fā)展、文化教育發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步等每一點(diǎn)給1分。列舉一些海南時(shí)政大事：例如：海南建省、海南國(guó)際旅游島、文昌航天基地、東西環(huán)鐵路、黎錦入遺產(chǎn)、博鰲論壇等，或按照要求列舉3個(gè)以上，每點(diǎn)1分。C檔(0—1分)羅列教材觀點(diǎn)沒(méi)有體