2022年秋季幼兒園教科研的工作總結(jié)

2022年秋季幼兒園教科研的工作總結(jié)“春種一題粟，秋收萬顆子”，在黃園長引領(lǐng)，幼兒園全體老師的大力支持下，__年秋季全園教研工作圓滿結(jié)束。根據(jù)，本學(xué)期初制定的教研工作計(jì)劃，本學(xué)期我們一共開展了___備課三次、園本教研四次?，F(xiàn)總結(jié)如下:因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，每學(xué)期我們教師團(tuán)隊(duì)都有所調(diào)整，老師們的工作崗位是有所變動(dòng)。如何讓新手老師在教研活動(dòng)中都能有話可說，有話敢說，我們進(jìn)行了分層教研--一、配班___備課，使節(jié)日教育扎實(shí)開展針對(duì)配老師目前最急需解決的教育教學(xué)和備課問題，我們___配班老師專攻___備課。__年__月__日上午，教科室___全園的配班老師進(jìn)行了本學(xué)期的第一次___備課，主題是“中秋節(jié)”。這一次的___備課，三個(gè)年組所選擇的領(lǐng)域各不相同，撰寫的教案也是精彩紛呈。全園小、中、大各年齡段的幼兒分別從科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教育活動(dòng)來感受我園傳統(tǒng)文化的博大精深。而且這次___備課的教案，非常符合本年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)的，如小班的幼兒對(duì)吃感興趣，老師就從吃月餅入手，通過看形狀、口味道等，調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓小班的寶寶們對(duì)中秋節(jié)有一個(gè)最直觀的感受。大班的幼兒動(dòng)手能力強(qiáng)，所以他們可以來做月餅，在《爺爺為我打月餅》的音樂聲中，激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的欲望，同情也種下了感恩，重新情的種子。__年__月__日上午，教科室___全園的配班老師進(jìn)行了本學(xué)期的第二次___備課，主題是“國慶節(jié)”。本周的教研活動(dòng)中，老師們各抒己見，中班的陳建梅老師能邊教研邊反思，發(fā)現(xiàn)本年組教案中目標(biāo)不適宜、環(huán)節(jié)拖沓、重難點(diǎn)不突出的問題，并提出了可行性的整改意見。__年__月__日，教科室___全園的配班老師進(jìn)行了本學(xué)期的第三次___備課，主題是“重陽節(jié)”。本次教研活動(dòng)的重點(diǎn)有所調(diào)整，在備社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)之前，我們一回到我們___備課這項(xiàng)教研活動(dòng)的“原點(diǎn)”，回顧我們節(jié)日教育的“初心”是什么?老師們?cè)僖淮蚊魑?，我們有關(guān)節(jié)日期的___備課意義何在、教育總目標(biāo)、總方向何在。從而會(huì)有意識(shí)地從一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)去滲透，而不僅僅是上某一個(gè)領(lǐng)域的一節(jié)___活動(dòng)就可以了，真正地體現(xiàn)幼兒園一日活動(dòng)皆課程的特點(diǎn)。通過這樣的以傳統(tǒng)節(jié)日為主線的___備課活動(dòng)，不僅提升了配班老師的教育教學(xué)能力，同時(shí)也把我園的節(jié)日教育活動(dòng)做得更扎實(shí)。二、主班課題研究，為順利結(jié)題揚(yáng)帆助航我園區(qū)級(jí)“__五”規(guī)劃課題《農(nóng)村幼兒園幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)策略研究》的研究已進(jìn)入課題研究的后期，本學(xué)期的課題研究活動(dòng)的開展，主要圍繞著中期檢查時(shí)領(lǐng)導(dǎo)專家給出的寶貴意見開展--與保教常規(guī)緊密地結(jié)合、抓住關(guān)鍵詞“個(gè)人衛(wèi)生”、“公共衛(wèi)生”、“策略”來開展，而全體主班老師是我們課題組的中堅(jiān)力量。前期的課題研究，偏重于培訓(xùn)，隨著老師們能力的是升，我們也逐漸向策略的提煉轉(zhuǎn)移重心。后期，我們?cè)赺__老師研的能力的提升的同時(shí)，我們更加___課題成果的凸顯?？梢钥吹剑泻笃谖覀兠恳淮握n題研究活動(dòng)，基本上都有可視的研究成果。而“前期學(xué)習(xí)--明確任務(wù)--結(jié)合實(shí)踐--集中研討--形成成果”這種課題研究方式也正在慢慢形成我園的教研特色。同時(shí)，我園課題研究成果，在全體課題組成員的努力下，在每一次教研活動(dòng)的研討中，越來越凸顯--(一)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的發(fā)展目標(biāo)體系初步建立。結(jié)合農(nóng)村幼兒園幼兒的特點(diǎn)，我們抓住個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中的五個(gè)點(diǎn):儀表衛(wèi)生、擦嘴、刷牙、洗手、如廁，研討出三個(gè)年齡段幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的發(fā)展目標(biāo)。與幼兒公共衛(wèi)生習(xí)慣發(fā)展目標(biāo)一起納入了我園的跟崗評(píng)價(jià)體系、期中期末幼兒發(fā)展評(píng)估體，成為我園園本課程的重要組成部份。(二)培養(yǎng)策略更具有可實(shí)踐性前期，我們?cè)谔釤捙囵B(yǎng)策略的時(shí)候，是按小、中、大三個(gè)年齡段來的。但是，在實(shí)踐的過程中，我們發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)年齡段都提煉了許多策略，但是老師們?cè)谌绾稳ミ\(yùn)用這些策略時(shí)，沒有抓手，不知道什么地方、哪些環(huán)節(jié)，可以用到哪些策略。也就是說我們課題研究的成果，對(duì)老師提高自己的保教能力方面還顯薄弱。所以后期，我們是從經(jīng)、緯兩個(gè)維度來進(jìn)一步進(jìn)行提煉。首先三個(gè)年齡段不變，然后經(jīng)度是教師的層面，分“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“一日活動(dòng)”、“家園共育”三大塊;緯度是幼兒層面，分“意識(shí)培養(yǎng)”、“方法習(xí)得”、“習(xí)慣養(yǎng)成”三大塊。這樣調(diào)整后，老師們的思路更加的清晰，不僅僅是課題教研的時(shí)候知道從哪些點(diǎn)去說，在最后實(shí)踐的時(shí)候，也知道該怎么樣去用。在本學(xué)期在區(qū)級(jí)課題階段性迎檢活動(dòng)中，我園的課題研究工作得到了專家領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。三、主配碰撞，在優(yōu)質(zhì)活動(dòng)評(píng)比___研共成長本學(xué)期，我園開展了數(shù)學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評(píng)比話動(dòng)，賽前進(jìn)行了專題培訓(xùn)，使老師們選材，設(shè)計(jì)方案、教具準(zhǔn)備方面方向更明確。在評(píng)課的環(huán)節(jié)，老師們都能發(fā)現(xiàn)問題，并勇于指出問題，最后剖析問題，一起探尋解決問題的途徑。經(jīng)過本次優(yōu)質(zhì)活動(dòng)評(píng)比的歷練，老師撰寫教案的能力、___課堂的能力、教學(xué)反思的能力、研討交流的能力都有很大的提升。四、反思不足，讓教研工作更完善回顧本學(xué)期的教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，如:(一)___備課的內(nèi)容還應(yīng)該更豐富，因?yàn)楣?jié)日教育它是一個(gè)主題系列活動(dòng)，我們除了備好一節(jié)有關(guān)節(jié)日教育的___，還應(yīng)該備更豐富的各種活動(dòng)。(二)我們的策略分三個(gè)年齡段提煉，但感覺有一些重合的地點(diǎn)，三個(gè)年齡段的特點(diǎn)還不夠鮮明，后期還需要進(jìn)一步提煉。提煉出來的成果，不是很清晰用一種什么樣更優(yōu)的方式呈現(xiàn)出來。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步完善我園的教研工作，確保課題順利結(jié)題，并逐步形成我園的教研特色。2022年秋季開學(xué)“安全第一課”專題活動(dòng)總結(jié)加強(qiáng)學(xué)生安全教育是學(xué)校教育工作的重要任務(wù)。為貫徹落實(shí)中央、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全工作重要指示精神，按照___市委教育工__關(guān)于做好全市學(xué)校開學(xué)安全___工作的統(tǒng)一部署要求，我校利用秋季新學(xué)年開學(xué)之際，積極開展上好“安全第一課”活動(dòng)?，F(xiàn)將我校此項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下：一、高度重視，全力貫徹。為了貫徹落實(shí)關(guān)于上好開學(xué)“安全第一課”__通知的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和保護(hù)能力，我校在___月___日召開的全體教職工開學(xué)工作會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于開學(xué)安全工作也作了強(qiáng)調(diào)和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管學(xué)校安全工作的徐黎副校長迅速召開了相關(guān)人員工作會(huì)議，要求大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，成立了以校長為組長、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及班主任為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，初步研討制定了有關(guān)活動(dòng)方案，使此項(xiàng)工作做到有___、有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施開展，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行保駕護(hù)航，以確保安全教育工作落到實(shí)處，卓有成效。二、精心___，大力開展。為了及時(shí)落實(shí)開學(xué)“安全第一課”，我校以安保處牽頭，學(xué)生發(fā)展中心、信息中心協(xié)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，制定好活動(dòng)的方案，并明確各自的職責(zé)，請(qǐng)班主任做好開展開學(xué)“安全第一課”的準(zhǔn)備工作，使整個(gè)活動(dòng)有序、有效地得以開展。___月___日，開學(xué)典禮，圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”主題，以安全教育為主要內(nèi)容，兩校一體化管理，徐黎副校長、安保處何宏斌副主任___進(jìn)行新學(xué)年第一次國旗下講話——用知識(shí)守護(hù)生命。希望同學(xué)們?cè)陂_學(xué)之際繃緊安全弦，時(shí)刻樹立安全意識(shí)，珍愛生命，切實(shí)上好開學(xué)“安全第一課”。2.___月___日開學(xué)典禮后，學(xué)校統(tǒng)一___全體學(xué)生、教師，登錄“___市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。為了確保收看的效果，信息處孫慶科老師將視頻下載后放在校園內(nèi)網(wǎng)共享，避免了網(wǎng)絡(luò)的阻塞，確保了收看的效果。觀看結(jié)束后，班主任老師帶著學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。3.___月___日，班主任老師在帶領(lǐng)學(xué)生收看完“安全第一課”視頻短片后，統(tǒng)一觀看布置安全教育家庭作業(yè)，動(dòng)員學(xué)生家長登錄“___市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，收看“安全第一課”視頻短片（家庭版）。并利用“家校路路通”平臺(tái)，發(fā)短信提醒家長收看，并回復(fù)給班主任老師。在___月___日的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行交流、___。4.___月___日，利用德育微課堂進(jìn)行《校園安全疏散演習(xí)跟我學(xué)》安全知識(shí)教育。學(xué)生們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，認(rèn)真傾聽，專心學(xué)習(xí)，樹立安全意識(shí)，牢記安全知識(shí)，以確保應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利開展。5.___月___日大課間，“急疏散演練活動(dòng)”準(zhǔn)時(shí)開始。這是為了提升廣大師生的自救自護(hù)技能，營造“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到災(zāi)害來臨時(shí)有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。活動(dòng)取得了圓