2.1男生女生（原卷版）

2.1男生女生基礎(chǔ)知識(shí)小練基礎(chǔ)知識(shí)小練1.正確看待男生女生的生理性別特征(I)到了青春期、男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯在社會(huì)文化的影響下，男生女生在、、等方面、越來(lái)越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。(2)男生女生的生理性別特征是的，對(duì)于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)地接受。(3)在社會(huì)中，人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到的影響。2對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)的重要性及需要注意的內(nèi)容對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己與異性的，學(xué)會(huì)如何塑造，如何與，但也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，受性別刻板印象的影響。3.正確對(duì)待男生女生的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)(1)男生女生擁有各自的。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷。因此，我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)，相互，讓自己變得更加優(yōu)秀。(2)不同性別的個(gè)體雖然有差別，但是我們因自己某方面的，也不應(yīng)因自己某一方面的。男生女生應(yīng)相互，相互，相互，共同進(jìn)步。答案自查答案自查課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級(jí)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1．青春期少男少女有著不同的性別特征，下列不屬于性別特征差異的是（

）A．對(duì)父母老師的叛逆 B．生理上的差異C．社會(huì)行為的差異 D．心理性別角色開(kāi)始出現(xiàn)2．在我們的學(xué)習(xí)和生活中，男生女生無(wú)論是外在的表現(xiàn)，還是內(nèi)在的性格，既有差異，又有很多共同點(diǎn)，男女生應(yīng)該（

）①相互理解，相互尊重 ②相互幫助、相互學(xué)習(xí)③優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步 ④相互排斥、不相往來(lái)A．①②③ B．①②③ C．①③④ D．①②③3．某班級(jí)進(jìn)行大掃除時(shí),勞動(dòng)委員這樣分工：女生負(fù)責(zé)擦玻璃、擦桌子等細(xì)活,男生則主要負(fù)責(zé)打水拖地等重活。勞動(dòng)委員這樣分工（

）①屬于性別歧視,照顧了女生,對(duì)男生是一種懲罰②比較科學(xué),因?yàn)槟猩饔凶约旱膬?yōu)勢(shì)和不足③是錯(cuò)誤的,因?yàn)椴焕谖覀冊(cè)鲞M(jìn)對(duì)異性的了解④有利于男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),可以提高效率A．①② B．②④ C．③④ D．②③4．隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，越來(lái)越多的女性開(kāi)始從事以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作；女工程師、女科學(xué)家，甚至女飛行員、女宇航員。這一變化的出現(xiàn)表明（）A．女性雖然不及男性，但后天絕對(duì)比男性強(qiáng)B．男生女生之間的生理性別特征是與生俱來(lái)C．對(duì)于青春期特有的生理變化，應(yīng)平靜而欣然地接受D．不過(guò)于受性別刻板印象的影響，可以發(fā)揮自己潛能5．在某校組織的辯論賽上，七年級(jí)（1）班有兩名男生和一名女生參加，女生口齒伶俐、妙語(yǔ)連珠，男生思維活躍、語(yǔ)言幽默，他們配合默契，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最終奪得了辯論賽的冠軍。這說(shuō)明男生女生的正常交往（

）①能夠發(fā)揮各自的性別優(yōu)勢(shì)發(fā)展②能使個(gè)性得到充分的展示③不利于個(gè)性的發(fā)展④有利于營(yíng)造和諧、合作的集體氛圍A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練6．小琳常因?yàn)樽约菏莻€(gè)女孩兒，在一些方面不如男孩而感到苦惱。作為女生，小琳應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)到（

）①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)

②男生的確不如女生

③我們應(yīng)該欣然接受，不過(guò)于受性格刻板印象影響

④女生的確不如男生A．③④ B．①④ C．①② D．①③7．對(duì)下面漫畫(huà)的認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．女生可以不尊重男生B．男生因不如女生而自卑C．男生女生要相互欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，共同進(jìn)步D．女生可以因自身的優(yōu)勢(shì)而自傲二、非選擇題8．2017年5月，某中學(xué)初中部周一晨會(huì)上，一位名叫陽(yáng)珂的老師卻對(duì)著全體學(xué)生“談情說(shuō)愛(ài)”，分享自己對(duì)愛(ài)情和婚姻的看法，贏得全校師生一致叫好。觀點(diǎn)一：愛(ài)情有時(shí)候就像一場(chǎng)重感冒，不知道什么時(shí)候會(huì)來(lái)，不知道什么時(shí)候會(huì)好。誰(shuí)也沒(méi)法阻止它，但當(dāng)你還不能克制自己，只是想著立即占有的時(shí)候，真的，你還不夠愛(ài)他（她）。觀點(diǎn)二：選擇克制，選擇保護(hù)對(duì)方，選擇讓自己努力變得更加優(yōu)秀，才是對(duì)待這場(chǎng)尚無(wú)力量支撐的愛(ài)情的最佳方式。觀點(diǎn)三：我們社會(huì)阻止的不應(yīng)該是“早戀”這種單純而美好的情感的存在，正如感冒了你不能對(duì)著病人吼“你不可以生病”一樣。但我們社會(huì)有責(zé)任，教會(huì)青春期的你們，該如何正確地對(duì)待這場(chǎng)感冒。（1）你如何看待青春期的異性情感？（2）閱讀上述材料后，圍繞男女同學(xué)之間的交往問(wèn)題，下面兩位同學(xué)發(fā)表了各自的看法，請(qǐng)你對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。培優(yōu)第三階——中考沙場(chǎng)點(diǎn)兵1．（2022·云南·中考真題）小欣對(duì)幽默風(fēng)趣、多才多藝的異性同學(xué)小宇心懷好感。面對(duì)這份美好情感，小欣應(yīng)該（

）A．慎重對(duì)待，理智處理 B．封閉自我，拒絕交往C．大膽交往，無(wú)所顧忌 D．順其自然，秘密交往2．（2021·湖北荊州·中考真題）在消費(fèi)心理上，有觀點(diǎn)認(rèn)為：男性表現(xiàn)為求新、求異、求癖心理強(qiáng)于女性，在購(gòu)買(mǎi)上敢于冒險(xiǎn)，富有主見(jiàn)；女性表現(xiàn)為求美、時(shí)髦、炫耀、求廉心理強(qiáng)于男性，在購(gòu)買(mǎi)時(shí)趨于保守，易受情緒左右。這一觀點(diǎn)（

）A．證實(shí)了男女性別差異是與生俱來(lái)的 B．反映了性別認(rèn)識(shí)受刻板印象的影響C．說(shuō)明了男女生都有自己的性別優(yōu)勢(shì) D．為男女生塑造自我形象提供了標(biāo)準(zhǔn)3．（2021·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）對(duì)下列同學(xué)“微行為”的評(píng)價(jià)，你贊同的是（

）微行為微評(píng)價(jià)堅(jiān)決阻止要飲酒開(kāi)車(chē)