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文檔簡介
《服務經(jīng)濟學》課程簡介
課程編號1240312020課程名稱服務經(jīng)濟學
課程性質(zhì)選修學時32學分2
學時分配授課:32
考核方式閉卷考試,平時成績占30%,期末成績占70%o
開課學院經(jīng)濟學學院更新時間
適用專業(yè)經(jīng)經(jīng)濟學專業(yè)
先修課程經(jīng)濟學;政治經(jīng)濟學
課程內(nèi)容:
服務經(jīng)濟學是研究服務業(yè)內(nèi)部各行業(yè)的一些普遍性的、共同性的經(jīng)濟問題,是一門新
興的部門經(jīng)濟學,也是經(jīng)濟學、管理學的專業(yè)核心課程。服務經(jīng)濟學既涉及到服務業(yè)的核
算、服務業(yè)的結構、服務業(yè)的競爭力,也涉及到服務的牛?產(chǎn)和流通和服務創(chuàng)新,還涉及到
服務業(yè)的規(guī)制及其相關促進服務業(yè)發(fā)展的政策措施。因此,通過本課程學習,旨在使學生
了解、熟悉和掌握服務經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的發(fā)展地位、發(fā)展狀況和發(fā)展的一般規(guī)律。
BriefIntroductiontoServiceofEconomics
Code12403120201TitleServiceofEconomics
CoursenatureOptionalSemesterHours32Credits2
SemesterHour
Lecture:32
Structure
Closedbookexamination,usuallyresultsaccountedfor30%,thefinalgrade
Assessment
accountedfor70%.
OfferedbySchoolofEconomicsDate2012-9
forEconomics
PrerequisiteEconomics,PoliticalEconomic
CourseContent:
ServiceofEconomicsisaboutsomecommoneconomicproblemsinserviceindustries,andbotha
newIndustrialcourseandaspecialcourseforEconomicsandManagement.Itisanalyzedin
ServiceofEconomicssuchas:accountofserviceindustries,thestructureandthepowerof
competitionofserviceindustries,thestudyingonmanyservicegoodsprovided,productand
exchangeforservicegoods,marketforservicegoods,andinnovationofservice.On(hestudyof
ServiceofEconomics,thestudentsshouldunderstandandholdupthecommonrulesofservice
industries.
課程編號1240312020課程名稱服務經(jīng)濟學
課程性質(zhì)選修學時32學分2
學時分配授課:32
考核方式閉卷考試,平時成績占30%.期末成績占70%o
開課學院經(jīng)濟學學院更新時間
適用專業(yè)經(jīng)經(jīng)濟學專業(yè)
先修課程經(jīng)濟學;政治經(jīng)濟學
一、本課程的教學目的、任務和要求:
通過對本課程的學習,使學生掌握服務經(jīng)濟學的基本理論體系、研究方法和分析工具,
為學生學習服務經(jīng)濟貿(mào)易、服務經(jīng)濟管理等其他專業(yè)課程提供理論基礎,也為學生從事服務
經(jīng)濟研究或相關服務業(yè)實折問題的解決提供基本分析方法和分析工具。
二、教學內(nèi)容:
第一章:導論
教學目的與要求:通過導論的學習,使同學們了解服務經(jīng)濟和服務經(jīng)濟學的形成與發(fā)展,
熟悉中外服務經(jīng)濟學的研究成果,掌握服務的觀念和服務經(jīng)濟學的學科性質(zhì)、研究對象和分
析框架。在服務經(jīng)濟蓬勃發(fā)展狀況的背景下,使學生更好理解學習服務經(jīng)濟學的現(xiàn)實意義,
增強學生學習的積極性。
教學內(nèi)容:
一、服務經(jīng)濟的興起
1、服務業(yè)地位日益提高
2、服務業(yè)就業(yè)能力日益提高
3、服務貿(mào)易規(guī)模迅速擴大
4、服務業(yè)與制造業(yè)融合發(fā)展
二、服務的概念及其分類
1、服務的概念
2、服務的特征
3、服務的分類
三、服務經(jīng)濟學的研究對象與分析框架
1、服務經(jīng)濟學的研究對象
2、服務經(jīng)濟學的分析框架與本課程的安排
四、服務經(jīng)濟學的研究方法和學習的意義
1、服務經(jīng)濟學的研究方法
2、學習服務經(jīng)濟學的意義
教學重點、難點:
1、服務經(jīng)濟及服務經(jīng)濟學的興起。
2、服務經(jīng)濟學的學科性質(zhì)、分析框架。
3、服務經(jīng)濟學學習的意義
[思考題]
1、服務的概念和特征。
2、服務的分類。
3、服務經(jīng)濟學的研究方法。
4、學習服務經(jīng)濟學的意義。
第二章服務業(yè)核算
教學目的、要求:通過學習,使同學們理解現(xiàn)代服務業(yè)核算的重要意義,掌握現(xiàn)代服務
業(yè)核算的基本原理和基本方法;熟悉現(xiàn)代服務業(yè)的核算范圍;在此基礎上,熟悉并掌握中國
服務業(yè)核算實踐中的成績、問題和努力的方向。
教學內(nèi)容:
一、服務業(yè)核算的基本原理和方法
1、服務和服務業(yè)核算的特點
2、國際分類系統(tǒng)
3、服務業(yè)核算數(shù)據(jù)的收集
二、中國服務業(yè)核算的實踐
1、服務業(yè)核算范圍與核算現(xiàn)狀
2、現(xiàn)行中國服務業(yè)核算中的基本問題
3、完善服務業(yè)核算的建議
三、現(xiàn)代服務業(yè)的核算范圍
1、現(xiàn)代服務業(yè)的內(nèi)涵和特征
2、現(xiàn)代服務業(yè)的外延
教學重點、難點:
1、服務及服務業(yè)核穿的特點。
2、服務業(yè)數(shù)據(jù)的收集。
3、我國服務業(yè)核算范圍的變化。
4、現(xiàn)代服務業(yè)的內(nèi)涵和外延。
[思考題]
1、服務和服務業(yè)的特點?
2、服務業(yè)核算中價格指數(shù)構造方法及其異同。
3、中國服務業(yè)核算中存在哪些基本問題及其原因和如何改進?
4、如何界定中國當前現(xiàn)代服務業(yè)的范圍?
第三章:服務供求與定價
教學目的、要求:通過本章學習,熟悉并掌握服務供求的概念、影響因素、定律,服
務供求的均衡價格得決定及其變動,掌握服務定價的影響因素、定價方法、定價策略和
定價技巧。
教學內(nèi)容:
一、服務需求
1、需求與需求表
2、影響服務需求的因素與需求函數(shù)
3、服務需求的變化與需求曲線的移動
二、服務供給
1、供給與供給表
2、影響服務供給的因素與供給函數(shù)
3、服務供給的變化與供給曲線的移動
4、均衡價格的決定
5、需求和供給的變化對均衡價格的影響
三、服務定價
1、服務產(chǎn)品定價的影響因素
2、服務定價的主要方法
3、服務業(yè)定價策略
4、服務產(chǎn)品定價技巧
教學重點、難點:重點是服務供求與定價的特殊影響因素;難點是服務業(yè)定價的策略與
方法。
[思考題]
1、影響服務需求與供給的因素有哪些?
2、影響服務定價的特殊因素有哪些?
3、服務定價的方法、策略和技巧有哪些?
第四章:服務業(yè)增長
教學目的、要求:通過學習,理解服務業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟增長能夠的關系;熟悉服務業(yè)增長
的規(guī)律、服務業(yè)增長的動因;在此基礎上,熟悉中國服務業(yè)增長的實際情況和促進中國
服務業(yè)增長的政策措施。
教學內(nèi)容:
一、服務業(yè)增長之謎
1、服務業(yè)占GDP比重的上升:規(guī)律還是幻覺?
2、服務業(yè)與經(jīng)濟增長:因果關系的方向
3、聯(lián)合國的標準產(chǎn)業(yè)分類
二、服務業(yè)增長規(guī)律
1、服務業(yè)增長的基本規(guī)律
2、服務業(yè)增長的動因
三、中國服務業(yè)的增長
1、實證分析
2、促進中國服務業(yè)增長的政策措施
教學重點、難點:重點是掌握服務業(yè)增長的基本規(guī)律和動因;難點是理解服務業(yè)與經(jīng)濟
增長的關系。
[思考題]
1、鮑莫爾成本病、
2、服務業(yè)增長幻覺
3、庫茲涅茨與羅斯托之爭
4、論述服務業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟增長之間的關系
5、中國服務業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟增長的關系,我國促進服務業(yè)發(fā)展的政策措施。
第五章服務業(yè)結構
教學目的、要求:通過學習,了解服務業(yè)結構的內(nèi)涵與分類,熟悉服務業(yè)結構的影響因
素,掌握服務業(yè)演進的一般規(guī)律,熟悉中國服務業(yè)結構的升級目標與路徑。
教學內(nèi)容:
一、服務業(yè)結構的內(nèi)涵與分類
1、服務業(yè)結構的內(nèi)涵
2、服務業(yè)結構的分類
二、影響服務業(yè)結構的因素
1、體制變遷
2、產(chǎn)業(yè)政策
3、技術進步
4、城市化水平
5、收入水平
6、人力資源
三、服務業(yè)結構的國際比較
1、服務業(yè)結構的演進的一般規(guī)律
2、中國服務業(yè)結構的基本狀況
3、中國服務業(yè)結構的國際比較
四、服務業(yè)結構升級的目標和路徑
1、生產(chǎn)性服務業(yè):服務業(yè)結構升級的重要目標
2、中國生產(chǎn)性服務業(yè)的界定范圍和總體判斷
3、促進中國生產(chǎn)性服務業(yè)發(fā)展的政策思路
教學重點、難點:重點是中國服務業(yè)升級的目標和路徑;難點是理解服務業(yè)結構演進的
一般規(guī)律。
[思考題]
1、闡釋服務結構的內(nèi)涵與分類。
2、對中國服務業(yè)結構進行整體判斷,如何優(yōu)化中國服務業(yè)結構?
3、中國生產(chǎn)性服務業(yè)內(nèi)部結構存在哪些問題,如何優(yōu)化?
第六章:服務業(yè)競爭力
教學目的、要求:通過學習,掌握產(chǎn)業(yè)競爭力的概念,服務業(yè)競爭力的指標體系,熟悉
影響服務業(yè)競爭力的因素,了解中國服務業(yè)競爭力的整體水平,提升服務業(yè)競爭力的整
體思路。
教學內(nèi)容:
一、服務業(yè)競爭力指標體系
1、服務業(yè)競爭力的定義與指標體系選擇
2、服務業(yè)競爭力指標體系分解
二、影響服務業(yè)競爭力的因素
1、要素條件
2、需求條件
3、相關支持性產(chǎn)業(yè)
4、企業(yè)戰(zhàn)略和競爭狀態(tài)
5、對外直接投資和對外貿(mào)易
6、機會
7、政府
三、中國服務業(yè)競爭力的實證分析
1、中國服務出口能力評價
2、對外投資評價
3、國家繁榮貢獻能力評價
四、提升服務業(yè)競爭力的基本思路
1、加快服務業(yè)市場化取向的改革步伐
2、完善相關法規(guī)制度和政策軟環(huán)境
3、創(chuàng)新服務業(yè)引導資金的使用
4、加快城市化進程
5、制定合理的市場準入門檻
6、完善服務業(yè)對外開放體制與政策
7、實施品牌戰(zhàn)略,提升服務企業(yè)形象
教學重點、難點:重點是服務業(yè)競爭指標體系的構建和服務業(yè)競爭力的影響因素;難點
是提升服務業(yè)競爭力的基本思路。
[思考題]
1、如何確定服務業(yè)競爭力指標體系?
2、評價中國服務業(yè)競爭力,提升途徑?
第七章:服務創(chuàng)新
教學目的、要求:了解服務創(chuàng)新的內(nèi)涵和特征,熟悉服務創(chuàng)新的基本驅(qū)動力,掌握服務
創(chuàng)新的模式,在此基礎上,能對中國服務創(chuàng)新進行具體分析,發(fā)現(xiàn)其問題,掌握促進中
國服務創(chuàng)新的政策促進框架。
教學內(nèi)容:
一、服務創(chuàng)新的內(nèi)涵
1、服務創(chuàng)新的內(nèi)涵
2、服務創(chuàng)新的特征
3、服務創(chuàng)新的類型
一、服務創(chuàng)新的基本驅(qū)動力
1、內(nèi)部驅(qū)動力
2、外部驅(qū)動力
3、驅(qū)動力的重要性變化
三、服務創(chuàng)新模式
1、傳統(tǒng)服務創(chuàng)新模式
2、服務創(chuàng)新的四維度模型
四、中國服務創(chuàng)新實踐
1、服務創(chuàng)新活動的發(fā)展趨勢
2、中國服務創(chuàng)新發(fā)展問題
3、構建中國服務創(chuàng)新促進政策框架
教學重點、難點:重:點是服務創(chuàng)新驅(qū)動力及其變化趨勢;難點是服務創(chuàng)新模型及其中國
的促進政策框架。
[思考題]
1、簡述服務創(chuàng)新的基本驅(qū)動力。
2、服務創(chuàng)新的四維度模型。
3、中國服務創(chuàng)新中的問題及推動政策框架?
第八章:服務業(yè)規(guī)制
教學目的、要求:熟悉并掌握規(guī)制理論內(nèi)容和規(guī)制的一般性問題,了解全球化背景下的
規(guī)制特征,熟悉中國服務業(yè)規(guī)制的問題和改革思路,了解國際電信業(yè)改革的目標原則及
各國的規(guī)制方式,熟悉中國電信業(yè)改革的狀況及其思路。
教學內(nèi)容:
一、產(chǎn)業(yè)規(guī)制理論
1、規(guī)制經(jīng)濟學發(fā)展歷程
2、產(chǎn)業(yè)規(guī)制理論概述
3、政府規(guī)制分類
二、服務業(yè)規(guī)制的一般問題
1、服務業(yè)市場失靈
2、全球化背景下的服務業(yè)規(guī)制
3、中國服務業(yè)規(guī)制的改革
三、中國服務業(yè)規(guī)制實踐一一電信改革
1、電信產(chǎn)業(yè)特性及規(guī)制要求
2、其他國家的電信改革實踐
3、中國電信服務規(guī)制改革
教學重點、難點:重點是服務業(yè)規(guī)制的內(nèi)容;難點是規(guī)制理論的主要內(nèi)容。
[思考題]
1、規(guī)制替代執(zhí)行理論的內(nèi)容?
2、經(jīng)濟性規(guī)制的主要內(nèi)容。
3、以電信服務業(yè)規(guī)制為例,分析我國服務業(yè)規(guī)制改革面臨的問題及目標。
第九章:服務業(yè)對外開放
教學目的、要求:通過學習,了解服務貿(mào)易的比較優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢等相關理論,了解服
務業(yè)直接投資的原因及其效應;熟悉服務貿(mào)易的特點、方式和基本原因,掌握服務貿(mào)易
的福利效應分析方法。了解中國服務業(yè)對外開放的現(xiàn)狀和開放效應,熟悉中國服務業(yè)對
外開放的政策取向及其促進外包服務的政策。
教學內(nèi)容:
一、服務貿(mào)易
1、服務貿(mào)易相關理論
2、服務貿(mào)易福利效應的相關分析
二、服務業(yè)直接投資
1、服務業(yè)直接投資的理論演進
2、服務業(yè)直接投資效應
3、國際直接投資向服務業(yè)轉(zhuǎn)移的原因
三、中國服務業(yè)對外開放實踐
1、中國服務業(yè)開放的特點和現(xiàn)狀
2、中國服務業(yè)開放的效應
3、中國服務業(yè)開放的政策取向
四、外包服務
1、全球外包服務發(fā)展趨勢
2、促進中國外包服務的政策建議
教學重點、難點:重點是服務貿(mào)易的福利分析和服務業(yè)對外開放的效應;難點是國際
直接投資向服務業(yè)轉(zhuǎn)移和中國服務業(yè)對外開放政策取向。
[思考題]
1、論述服務業(yè)的直接投資效應。
2、簡述全球外包服務發(fā)展趨勢。
3、分析中國服務業(yè)開放的積極效應和負面效應。
第十章:促進服務業(yè)發(fā)展的公共政策
教學目的與要求:通過學習,熟悉促進服務業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策、財政政策、稅收、科技
和人才政策的內(nèi)容,掌握我國產(chǎn)業(yè)、財政、稅收、科技和人才的具體相關政策措施。
教學內(nèi)容:
一、促進服務業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策
1、產(chǎn)業(yè)政策的概念與內(nèi)容
2、促進中國服務業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策
二、促進服務業(yè)發(fā)展的財政政策
1、設立服務業(yè)引導資金的重要意義
2、服務業(yè)引導資金的定位
3、合理使用服務業(yè)引導資金的建議
三、促進服務業(yè)發(fā)展的稅收政策
1、中國服務業(yè)領域稅收現(xiàn)狀
2、完善中國服務業(yè)發(fā)展的稅收政策
3、產(chǎn)業(yè)與市場整合下服務業(yè)的國際化趨勢
四、促進服務業(yè)發(fā)展的科技政策
1、科技進步與現(xiàn)代服務業(yè)互為作用
2、促進服務業(yè)發(fā)展的科技政策
五、促進服務業(yè)發(fā)展的人力資源政策
1、重要意義
2、完善和促進服務業(yè)發(fā)展的人力資源政策
教學重點、難點:各種政策對服務業(yè)發(fā)展的作用及實踐意義。
[思考題]
1、產(chǎn)業(yè)政策對服務業(yè)發(fā)展的作用。
2、服務業(yè)引導資金設立的理論依據(jù)和實踐意義。
3、我國稅收政策在促進服務業(yè)發(fā)展中有哪些不足?
簡述中國促進服務業(yè)發(fā)展的科技政策和人力資源政策。
三、課時分配表
章節(jié)總課時課堂講授作業(yè)實驗上機其他(討論)備注
122
244
3431
422
5431
6431
7431
8431
922
10431
考試
合計34286
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