2024年秋初中道德與法治七年級上冊同步課件：3.1 做有夢想的少年

①做更好的自己，要學會欣賞自己。②做更好的自己，要學會接納自己。③做更好的自己，要不斷完善自己。④做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。①世界上沒有完全相同的兩個人。我們每個人在興趣、氣質、性格、能力等方面都有不同。②我們要尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點和社會需要發(fā)展自己，做更好的自己。為什么要做更好的自己？怎樣做更好的自己？知識回顧

在2024年巴黎奧運會的網球賽場上，中國選手鄭欽文以一場震撼人心的勝利，為中國網球贏得了歷史上首枚奧運會單打金牌。這不僅是中國網球的一次巨大飛躍，更是鄭欽文個人夢想與堅持的輝煌結晶。2024年8月4日，羅蘭·加洛斯網球場上，鄭欽文與克羅地亞名將維基奇展開了一場激烈的女單決賽，面對實力強勁的對手，鄭欽文展現(xiàn)出了非凡的斗志和堅韌不拔的精神。最終她以6比2、6比3的比分完勝對手，成功登上了奧運會網球女單的最高領獎臺，這一刻，中國國歌在賽場上空響起，鄭欽文的名字被永遠鐫刻在了中國體育的史冊上。鄭欽文：遠大的夢想，唯有堅持才能抵達，鑄就奧運的輝煌新課導入：思考：鄭欽文面對困難的堅持與拼搏給了我們什么啟示？人生并非一帆風順，無論身處何種環(huán)境，都不應忘記初心，堅持自己的夢想和追求，做更好的自己。3.1做有夢想的少年第一單元少年有夢第三課

夢想始于當下1.政治認同：認清個人夢和中國夢的關系，把個人夢融入中國夢。培育家國情懷，增強實現(xiàn)中國夢而奮斗的使命感。2.道德修養(yǎng)：明確個人行動對實現(xiàn)夢想的重要性，激發(fā)個人內心夢想動力，堅定信心。3.健全人格：理解夢想對個人和社會的重要性，體驗夢想的力量，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。4.責任意識：樹立“有夢就有希望”的人生態(tài)度，建立“努力就有改變”的生活信念，增強社會責任感。核心素養(yǎng)目標：教學重點：夢想的重要性。教學難點：如何做有夢想的少年？自學導航：第二章1.什么是夢想？2.少年為什么要有夢想?3.如何做有夢想的少年？輸入文本此處添加詳細文本描述，建議與標題相關并符合整體語言風格，語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內，據(jù)統(tǒng)計每頁幻燈生活觀察我的夢想是成為一名生物學家（解放軍戰(zhàn)士、宇航員、人民教師等等）。（2）如果夢想不能實現(xiàn)，夢想還有意義嗎？夢想如果沒有實現(xiàn)，也要去追求夢想，因為追求夢想過程是有意義的，追夢的過程中可以讓自己變得更有動力，讓自己變得更好，對生活更加充滿信心和希望。有夢就有希望?。?）你的夢想是怎樣的？編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。中國雜交水稻之父袁隆平袁隆平曾說過，他有兩個夢想：一個是‘禾下乘涼夢’，一個是雜交水稻‘覆蓋全球夢’，這就是他的中國夢——為我們國家的糧食安全作出我應有的貢獻?！?.什么是夢想？夢想的含義：夢想是人們對于未來美好生活的愿望。

問題：依據(jù)材料分析，夢想對我們和整個人類有何重要作用？汲取夢想力量為了實現(xiàn)夢想，魏詩卉從小就努力學習，成績優(yōu)異。她不僅在文化課上名列前茅，還注重身體素質的鍛煉，時刻保持著良好的體能。在高考中，她憑借著優(yōu)異的成績成功進入了軍校?！皩椗瘛?，獲此殊榮的魏詩卉并沒有因此而滿足。她的目標更加遠大，她希望能全面超越西方強國，在國際科技舞臺上讓中國的科技實力登上珠穆朗瑪峰。這種追求卓越的精神和對國家科技發(fā)展的無限熱愛，讓她成為了國內外矚目的科研領軍人物之一。

2024年巴黎奧運會10米跳臺雙冠王全紅嬋，在2021年東京奧運會女子單人10米臺跳水決賽中，三次跳出滿分，以近乎完美的表現(xiàn)拿到了自己的第一枚奧運金牌，并打破奧運會紀錄。

令人感動的不僅是她奪冠的精彩，還有她拿著金牌對全世界說的話：我媽媽生病了，我想贏了獎金，回去給她治病。正是靠著為母治病的信念，全紅嬋不懈地努力和拼搏，不怕苦累和困難，正如她在廣東隊的教練何威儀說的：全紅嬋雖然很有跳水天賦，但她是同一批運動員里最能吃苦的，每天在陸上跳兩三百次動作，水上也要跳120個左右。2.少年為什么要有夢想?①夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。【個人角度】中華民族的百年奧運征程從1932年國民政府拿不出經費參加比賽，到1952年五星紅旗第一次在奧林匹克會場升起；從1984年中國實現(xiàn)奧運金牌零的突破，到2008年和2022年的雙奧夢圓，再到2024年塞納河畔的滿載而歸中國人民投身奧運的歷程，就是中華民族從被列強欺凌，到站起來、富起來、強起來的歷史。一代又一代體育健兒，以夢為馬，以身許國，頑強拼搏，用汗水和傷痛，用信念和赤誠，一次次將五星紅旗托起，送上奧運的天空；一次次將祖國捧起，推向世界的前臺。2.少年為什么要有夢想?②人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發(fā)展?！旧鐣嵌取繅粝肽懿粩嗉ぐl(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。【個人角度】01人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發(fā)展?！旧鐣嵌取?22.少年為什么要有夢想?探究與分享“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。有一次，學校組織學農活動，年少的袁隆平被田園的美景深深汲引，心中特別向往那種田園之美、農藝之樂。從那時起，他就想長大以后一定要學農。隨著年齡的增長，愿望更加強烈，學農成為了他的人生志向?？即髮W時，他說服父母：“吃飯是第一件大事，沒有農民種田，就不能生存……”最終，他如愿進了相輝學院的農藝系。在大學學習期問。他立志要改造農村，為農民做點實事。就這樣，袁隆平選擇了與農業(yè)相伴一生，把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)。為中國人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻。袁隆平的志向對他的人生發(fā)展產生了怎樣的影響？袁隆平的故事給了你什么啟示？①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。志向是人生的航標，是奮斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志。

1911年14歲的周恩來在回答老師提問“為什么要讀書？”時說：“為中華之崛起！”從小學時立志“為中華之崛起”而讀書，到南開學校畢業(yè)時與同學們互贈“愿相會于中華騰飛世界時”的留言，到日本留學又回國參加五四運動，再到歐洲勤工儉學又回國投身革命……就一直為中華之崛起而奮斗。少年定下初心，之后為之奮斗終身，周恩來這種堅定的理想信念和執(zhí)著的人生追求永遠是我們共產黨人學習的典范。②做有夢想的少年，應該緊扣時代脈搏。生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。中華民族偉大復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。3.如何做有夢想的少年？志向是人生的航標，是奮斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志。生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。中華民族偉大復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。②做有夢想的少年，應該緊扣時代脈搏。①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。中國夢的含義：中國夢的基本內涵國家富強民族振興人民幸福①必須走中國道路；②必須弘揚中國精神；③必須凝聚中國力量。實現(xiàn)途徑：相關鏈接中國道路：中國特色社會主義道路。中國精神：民族精神和時代精神。中國力量：中華各族人民大團結的力量。中國夢的含義、基本內涵、實現(xiàn)途徑：實現(xiàn)中華民族偉大復興知識拓展我的努力計劃未來三年里，我最大的夢想為了實現(xiàn)夢想，我需要培養(yǎng)的品質我需要做的準備我目前可以開始的具體行動在生活中，你會為實現(xiàn)夢想付出怎樣的努力？

青少年學生正值青春好時光，身體中蘊藏著無限的能量，要相信自己，努力就有改變。讓我們懷揣夢想，從這里起航。告訴我們的道理：拓展作業(yè)教師寄語想給心靈放個長假，卻不懂這份安靜，混沌的往事中，很難找到一份激情，可憐的人，始終在迷失中摸索，不曉得這一世來生，既已來過，便也難得瀟灑，不想空樽對月，何苦余醉余生，此時此地此人，卻仍是追夢少年。欣賞自己更好的自己接自己做有夢想的少年夢想的含義如何追夢課堂小結夢想是人們對于未來美好生活的愿望。夢想的重要性①夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。②有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步。早立志，立大志，立長志。努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。1．我國“高鐵院士”王夢恕，一生有兩個夢：一是我國鐵路達到世界領先水平；二是我國隧道要成為世界第一。為了實現(xiàn)這兩個心愿，他將自己的一生，都奉獻給了國家的隧道建設事業(yè)。這啟示我們（）①應將個人夢想融入中國夢，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗②要珍惜同祖國和時代一起成長與進步的機會③要把個人夢想和努力奮斗緊密結合起來④只要心中有遠大的夢想就有可能成為科學家A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④A課堂練習2．2024年2月，《為國攀登》思政大課在“人民網+”客戶端云開講。這節(jié)課主要講述了中國登山隊員攀登珠峰的璀璨歷史，以及一代代科學家勇攀科學高峰、人生高峰的感人故事。《為國攀登》旨在勉勵青少年()A.懷揣強國夢想，努力拼搏 B.心動在于行動，改變生活C.少年敢于有夢，就能成功 D.從小為國立志，攀登珠峰A課堂練習3．2024年4月30日，湯洪波、唐勝杰和江新林三位宇航員完成了為期6個月的太空生活，順利返回地球。他們出身平凡，卻志存高遠，從普普通通的人到萬里挑一的太空英雄，可以看到夢想與熱愛的力量。從他們身上，我們感悟到（

）A．實現(xiàn)了個人夢就等同于實現(xiàn)了中國夢B．夢想能激發(fā)生命的熱情和青春的活力C．夢想必須借助于他人的力量才能實現(xiàn)D．中學生都應成為中國航天夢的接班人B課堂練習4．習近平總書記強調，在建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上，每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏，一步一個腳印，一棒接著一棒，在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢想。關于青少年的夢想說法正確的是（）①夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣②編織夢想，是青少年時期的重要生命主題③只要有遠大的夢想，就能走向成功④少年的夢想與中國夢密不可分A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B課堂練習5.神舟十八號航天員李廣蘇的追夢歷程小學時，一天放學回家的路上，他突然聽見天空中傳來巨大的轟鳴聲。循聲仰望，一架直升機“轟隆隆”地從他頭頂上空快速掠過。那一刻，他望見了夢想的起點。2006，被空軍航空大學錄取，走上自己的飛行之路。2020年9月入選我國第三批航天員。2024年4月，入選神舟十八號航天員乘組。（1）“航天夢”在李廣蘇的成長過程中發(fā)揮了什么作用？（2）結合材料，