三年級(jí)語文下冊(cè) 分層訓(xùn)練 第四單元測(cè)試卷（培優(yōu)卷）（含答案）（部編版）

【分層訓(xùn)練】三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷（培優(yōu)卷）（含答案）部編版(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)（55分）一、看拼音寫詞語。（8分）biànrènzhēngdòufāngxiāngzhǎnshìzhǔnquèshòumìngjiānqiángfēngmì二、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(8分)1.烈日炎炎,一些mòshēng()的建筑工人在通往縣城的yántú()xiūjiàn()涼亭,無論嚴(yán)寒還是酷暑,都不能zǔzhǐ()他們工作。2.在黎明時(shí)分,當(dāng)人們還沒shuìxǐng()時(shí),bāokuò()好多動(dòng)物都在熟睡時(shí),一些kūnchóng()已經(jīng)在fēnfāng()的花叢中翩翩起舞。三、寫出下列詞語的反義詞。(5分)(1)艷麗的花綻開了笑臉。()(2)傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒。()(3)曇花要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。()(4)蜜蜂逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物。()(5)我覺得該讓它們?cè)诟桌锷畹酶鞓沸?)四、把句子中意思相反的詞語找出來。(4分)(1)我們要學(xué)會(huì)把房間收拾整齊，不能凌亂。()—()(2)城堡里有一個(gè)兇狠的魔王，他抓走了善良的公主。()—()(3)清晨我們迎著陽光進(jìn)入校園，傍晚我們滿載收獲離開校園。()—()()—()五、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（8分）()()觀察確確()()()()無誤蕩()蕩()欣然()()含笑()()1.以上詞語中含有一對(duì)反義詞的是，像這樣的詞語我還能再寫一個(gè)。2.以上詞語中可以用來形容鮮花綻放的有、。六、句子樂園。(7分)(1)照樣子，用字組詞，再說一句話。(2分)例：關(guān)(關(guān)懷)李老師對(duì)我的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?？?)昆()(2)按要求寫句子。(2分)①五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。(仿寫擬人句)②我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？(變換句式)(3)用修改符號(hào)修改下面病句，修改后并抄寫在下面橫線上。(3分)我寫的一扁作文“我愛祖國(guó)”在作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了。晚上，我激動(dòng)地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像電影一樣一幕幕出現(xiàn)在眼前。七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（10分）（1）下午三點(diǎn)，萬壽菊。（2），野渡無人舟自橫。（3），牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（4）我的彩色夢(mèng)境，有，有，還有，在溪水里流動(dòng)……（5）聽說蜜蜂有的能力，無論飛到哪里，它總是可以。通過實(shí)驗(yàn)，“我”知道了它靠的不是，而是。八、綜合展示廳。(5分)請(qǐng)做一個(gè)觀察記錄卡，并向大家展示一下你的發(fā)現(xiàn)。第二部分能力提升（共20分）九、開心閱讀。（一）《蜜蜂》節(jié)選（10分）一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號(hào)，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。她高聲喊道eq\x()eq\x()有兩只蜜蜂飛回來了eq\x()它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里eq\x()肚皮下面還沾著花粉呢eq\x()eq\x()1.給選文中加點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞。(1分)推測(cè)——()激動(dòng)——()2.在選文最后一段的方框里加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)3.在蜜蜂身上做記號(hào)的原因是：________________________(2分)4.根據(jù)選文將下列內(nèi)容按順序排列，將序號(hào)寫在橫線上。(5分)①叫小女兒在蜂窩旁等著②捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里③回到家，得知有兩只蜜蜂飛回來了④來到離家四公里遠(yuǎn)的地方⑤在蜜蜂身上做記號(hào)并放飛蜜蜂順序是：________→________→________→________→________（二）睡姿百態(tài)（10分）動(dòng)物休息或睡覺的姿勢(shì),千姿百態(tài)。江河湖海里的魚兒要睡覺。金魚缸里的金魚,無論在游動(dòng)還是靜止的時(shí)候,總是睜著眼睛,好像它們從來不睡覺似(shìsì)的。其實(shí),因?yàn)轸~大多數(shù)沒有眼瞼(jiǎnlián),所以他們沒法閉上眼睛睡覺。蛇的眼睛只有一層透明的薄膜,沒有眼瞼,是睜著眼睛睡覺的。烏龜也要睡覺,當(dāng)它匍匐不動(dòng)時(shí),就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身體倒(dàodǎo)掛,頭朝下面睡覺。這種睡法比躺著睡更好,一旦遇到敵害來侵犯,就能迅速地鼓翼起飛,又快又安全。猩猩的睡態(tài)同人相似。野生的猩猩平時(shí)在樹枝搭成的窩上睡,動(dòng)物園的猩猩靠墻睡,頭下垂,靠近膝蓋。狒狒喜歡把樹木當(dāng)成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有聲響立即(jíjì)醒來。動(dòng)物睡覺也是一種休息,可以使全身的肌肉松弛下來,呼吸、消化和排泄等器官的工作節(jié)奏變慢,使疲勞漸漸消除。1.給短文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”畫出。(2分)2.文中寫了、、、蝙蝠、、、幾種動(dòng)物的睡姿。(3分)

3.睡眠對(duì)動(dòng)物有什么作用?(2分)4.本文在結(jié)構(gòu)的安排上采用了()方式。(1分)A.總—分—總B.總—分C.分—總5.本文的中心句是。(2分)

第三部分寫作天地（共25分）十、寫作。（25分）題目：我是個(gè)的孩子要求：1.在橫線上填寫能體現(xiàn)自己特點(diǎn)的詞語，如“害羞”“勇敢”“愛笑”“愛學(xué)習(xí)”等；2.圍繞所填的內(nèi)容，選取典型事件寫清自己的特點(diǎn)；3.用學(xué)過的修改符號(hào)，修改自己的習(xí)作。不少于350字。100200300400500【參考答案】一、辨認(rèn)爭(zhēng)斗方向展示準(zhǔn)確壽命堅(jiān)強(qiáng)蜂蜜二、1.陌生沿途修建阻止2.睡醒包括昆蟲芬芳三、(1)合攏(2)昏睡(3)安全(4)熟悉(5)悲傷四、整齊凌亂兇狠善良清晨傍晚進(jìn)入離開五、留心實(shí)實(shí)準(zhǔn)確來去怒放一現(xiàn)（1）蕩來蕩去七上八下（2）欣然怒放含笑一現(xiàn)六、(1)示例：跨越中國(guó)工農(nóng)紅軍跨越千山萬水，終于到達(dá)了革命圣地延安。昆蟲法布爾對(duì)昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)，兼具科學(xué)和文學(xué)價(jià)值。(2)①示例：五點(diǎn)左右，太陽露出了紅紅的笑臉。②我想，它們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家。(3)七、(1)欣然怒放(2)春潮帶雨晚來急(3)凌晨四點(diǎn)(4)水果香,有季節(jié)風(fēng),還有紫葡萄