河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我會拼，我會寫。

zhàoyào

xiányì

qīhēi

límínɡ

jiūzhènɡ

yōuchóu

húpàn

huàméi

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

富(

)堂(

)

怒氣(

)(

)

日(

)天(

)

（1）王老師_________地走進(jìn)了教室。

（2）看書的姿勢不正確，_________就會影響視力。

（3）故宮的建筑_________，氣魄雄偉。2）.讀拼音，寫詞語。

línglóng(

)的面孔

kùshǔ(

)的炎夏

丟下fánsuǒ(

)

qīhēi(

)的暗夜

mánglù(

)的身影

tángguǒ(

)點(diǎn)心3）.辨析組詞。

延(

)

罩(

)

疆(

)

銷(

)

悄qiāo(

)

廷(

)

綽(

)

僵(

)

梢(

)

qiǎo(

)4）.日積月累。

（1）“豆蔻年華”是指女子___________歲的年紀(jì)；“___________”是指男子二十歲左右的年紀(jì)；“古稀”是指__________歲：“期頤”是指人_____________歲。

（2）詩中有畫，畫中有詩。翁卷用“____________，__________”為我們描繪了鄉(xiāng)村四月人們忙碌的情景；王維用優(yōu)美的詩句“_________，__________”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖；讀了陸游的“__________，_________”，我們感受到祖國山河的壯美。

（3）爺爺告訴我，不要做不義之事，壞事做多了是不會有好結(jié)果的，正如《左傳》中所講的“__________，____________?！睜敔斶€對我說，“____________，____________?！蔽覀冏鋈藨?yīng)該心胸開闊，不應(yīng)斤斤計(jì)較，患得患失。5）.讀下面的文字，根據(jù)拼音寫出詞語。

（1）幸福在哪里？幸福藏在兒童天真的笑容里；幸福藏在母親juànliàn(

)孩子的溫柔目光里；幸福藏在登山家昂首yuǎntiào(

)的微笑里……其實(shí)，幸福并不神秘，它就藏在我們shúxī(

)的生活中，藏在每一個(gè)zhòuyè(

)里。

（2）世界那么大，我想去看看?？纯春拥纙ònghéng(

)交錯(cuò)的水上城市wēinísī(

)；看看jùnmǎfēichí(

)的牧場之國荷蘭；看看擁有金字塔的文明古國埃及……當(dāng)然，我最想了解的，還是屬于我們中國的世界文化遺產(chǎn)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.為了供孩子上學(xué)，青銅全家一起做了一件什么事情：（）。A．下地摘棉花B．做蘆花鞋賣C．出去揀銀杏2）.下列課文與作者相符的一項(xiàng)是（

）A．《慈母情深》——吳冠中B．《少年中國說》——梁啟超C．《鳥的天堂》——郭沫若D．《將相和》——《左傳》3）.下列用多音字所組的詞語，完全正確的一組是（）A．埋（mái）：埋葬

埋伏

埋怨

隱姓埋名B．間（jiàn）：間隔

間接

黑白相間

親密無間C．折（zhé）：折斷

存折

低頭折節(jié)

枝折花落D．悄（qi?o）：悄然

悄悄地

悄無聲息

低聲悄語評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（請將句子換種說法，意思不變）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下列俗語出自《紅樓夢》中哪個(gè)人物之口？連一連。

瘦死的駱駝比馬大

冷子興

一榮俱榮，一損俱損

林黛玉

拼著一身剮，敢把皇帝拉下馬

劉姥姥

不是東風(fēng)壓了西風(fēng)，就是西風(fēng)壓了東風(fēng)

王熙鳳2）.連一連。

綠遍山原白滿川

小人喻于利

《四時(shí)田園雜興（其三十一）》

晝出耘田夜績麻

子規(guī)聲里雨如煙

《鄉(xiāng)村四月》

君子喻于義

村莊兒女各當(dāng)家

《論語》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序排列下面的句子，將序號填在括號里。

(

)默讀還可以養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立閱讀的良好習(xí)慣和自覺性。

(

)因?yàn)椴怀雎?，無發(fā)音活動，就能節(jié)約時(shí)間和精力，加快閱讀的速度；又由于不考慮停頓、重音、聲調(diào)等問題，人們的思維活動不受影響，可以促進(jìn)理解和記憶。

(

)這種讀書的方式優(yōu)點(diǎn)很多。

(

)盡管優(yōu)點(diǎn)很多，但是默讀時(shí)間不宜過長，教師要按默讀要求及時(shí)檢查，防止流于形式。

(

)默讀，就是不出聲、無發(fā)音地讀書，是語文教學(xué)中閱讀訓(xùn)練的重要方法之一。2）.順序連成條理清楚的一段話，把序號寫在括號里。

(

)作文果然有進(jìn)步。

(

)每次作文后我還認(rèn)真修改。

(

)以前，我每寫一篇文章，都要先找別人的來參考。

(

)此后，我試著用自己的話寫真實(shí)的事。

(

)老師在我的作文后面批道：不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的事。

(

)自己不動腦，作文簡直就是七拼八湊。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。詩中“萬馬齊喑究可哀”運(yùn)用的比喻的手法，形象生動地寫出了當(dāng)時(shí)社會毫無生氣，死氣沉沉的壓抑局面。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。邊詞[唐]張敬忠五原春色舊來遲，二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日，正是長安花落時(shí)。1．詩中描寫五原“___________”、“_________”（摘錄詩中短語）的景象，突出了邊關(guān)春色姍姍來遲的特點(diǎn)。

2．這首詩將邊塞風(fēng)物荒涼的景象與長安城的暮春景色進(jìn)行對比，表達(dá)了__________。

3．將下面的詩句翻譯成現(xiàn)代漢語。

即今河畔冰開日，正是長安花落時(shí)。

____________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

讀書是一種享受，一種快樂，一種成長……關(guān)于讀書你一定有不少話要說，請你圍繞“讀書”這個(gè)話題，寫一篇文章。題目自擬，可以寫一寫自己讀書的故事，也可以談?wù)勛x書的體會，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?．在文中找出下面詞語的近義詞。

仰慕—(

)

辨別—(

)

寶貴—(

)

2．這段話寫出了（

）A．花生果實(shí)的特點(diǎn)B．花生的好處C．花生的可貴之處3．父親在談?wù)摶ㄉ暮锰帟r(shí)，將花生的果實(shí)與_______、______、_______這些水果相比較，突出了花生具有_____________________的可貴品質(zhì)。

4．父親說這些話的用意是什么？

____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面是詩詞大會的初賽題目，請你來挑戰(zhàn)。非秋風(fēng)間高是明泉居照上遠(yuǎn)清松自月聲流籍石

1．方框里藏著王維寫的兩句詩是：

_________，___________。

2．想了解古代七夕節(jié)的習(xí)俗，可讀()；鼓勵(lì)妹妹要不斷學(xué)習(xí)、補(bǔ)充新知，可送她()。

A.我勸天公重抖擻，不拘一格降人材

B.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條

C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠

D.問渠那得清如許？為有源頭活水來

3．默寫陸游的《示兒》，銘記這位愛國詩人。

____________

_____________

___________

___________2）.填入合適的選項(xiàng)，讓句子更加通順。

A．艱難

B．艱巨

C．鼓勵(lì)

D．鼓舞

（1）無論日子多么(

)，桑娜還是決定收養(yǎng)已故鄰居的兩個(gè)孩子。

（2）他接到一項(xiàng)非常(

)的工作，心里打起了退堂鼓。

（3）經(jīng)過老師的教育和(

)，他終于振作起精神。

（4）全社會都尊師重教，這是對教師莫大的(

)和鞭策。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.閱讀習(xí)作要求，完成練習(xí)。

生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的的東西。如：會飛的木屋、會說話的書包……你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？讓我們把它寫出來吧。

1．審清內(nèi)容：本次習(xí)作屬于_____（A．寫人；B．記事；C．狀物想象）的文章。本次習(xí)作的內(nèi)容是寫_____（我的發(fā)明；我的發(fā)現(xiàn)）。

2．審清重點(diǎn)：下列不適合作為本次寫作重點(diǎn)的是（

）A．你想發(fā)明的東西