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文檔簡介
內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).10.填空鄭州如詩:“__________,清泉石上流”是峽谷游賞之美,“青箬笠,綠蓑衣,____________”是河畔垂釣之趣。鄭州人好學(xué):_________,_________,誨人不倦。鄭州人惜時(shí):___________,不棄功于寸陰。鄭州人勤儉:一粥一飯,___________;半絲半縷,恒念物力維艱。2).6.根據(jù)語境看拼音,寫詞語。松鼠在yǐnbì(
)的地方fánzhí(
),搭的窩口很xiázhǎi(
),miǎnqiǎng(
)可以進(jìn)出,晚上出來活動(dòng)時(shí),跳上跳下,讓人yìngjiēbùxiá(
)。3).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。
2023年12月21日,岳陽中華大熊貓?jiān)烽_園。岳陽中華大熊貓?jiān)穓iànzhù(
)總面積約2萬平方米,竹林、樹叢、河水相映成趣,很有詩畫yìjìnɡ(
)。大熊貓作為xīhan(
)的動(dòng)物,是當(dāng)之無愧的“wújiàzhībǎo(
)”?!靶茇埖暮B(tài)”,吸引了tiānnánhǎiběi(
)的游客,前來參觀的bùjìqíshù(
),成為岳陽dìqū(
)又一張生態(tài)文明金名片。4).同學(xué)們根據(jù)《古人談讀書》,填寫了學(xué)習(xí)啟示:
(1)《論語》中“知之為知之,不知為不知,________”,這句話告訴我們學(xué)習(xí)貴在實(shí)事求是。
(2)朱熹提出讀書有三到,謂_______、_______、_______。他認(rèn)為“________矣,__________乎?”5).8.填空。(1)景因情動(dòng),境由心生??茨乔逅锢锏陌?,多么迷人:“白鷺實(shí)在是一首詩,一首_____骨子里的______”;看那新雨后的空山,有動(dòng)有靜,令人回味:“明月松間照,________?!保?)腹有詩書氣自華。關(guān)于讀書,古人留下許多經(jīng)典名句:蘇軾用“舊書不厭百回讀,__________”告訴我們只有多讀才能明白其中深意;朱熹用“讀書有三到,謂_____、_____、_____”告訴我們讀書要專注。(3)中國夢,我的夢。作為中國少年,我們不能忘記祖國曾遭受的民族屈辱。悲兮,詩人陸游臨終這樣示兒:“王師北定中原日,__________?!眹@兮,面對(duì)萬馬齊喑的沉悶局面,龔自珍仰天長嘯:“我勸天公重抖擻,__________?!蓖促?,圓明園的_____時(shí)刻提醒著我們:落后就要挨打!少年強(qiáng)則國強(qiáng),正如梁啟超所言:“故今日之責(zé)任,_______,_________?!痹u(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是(
)A.顏真卿是唐代著名的書法家,是楷書四大家之一,《顏勤禮碑》是其代表作之一。B.《手指》一文,作者豐子愷先生用幽默風(fēng)趣的語言,展現(xiàn)了五個(gè)鮮明的手指形象,讓我們想到生活中類似的人。C.《威尼斯的小艇》一文,描寫了小艇在水面上靈活穿梭的樣子,體現(xiàn)了威尼斯的活力,還描寫了威尼斯夜晚的情景,表現(xiàn)了古老水城的靜寂。D.尼羅河被稱為巴比倫的母親河。它每年定期泛濫,給河兩岸帶來肥沃的淤泥。金字塔就建在尼羅河的西岸。2).下面詞語書寫及加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.提供(gòng)
忌諱
稚氣B.繃帶(bēng)
渺小
禮貌C.手腕(wàn)
吶喊
鍛練D.桅桿(wéi)
勘稱
鞭策3).下列故事不是出自《三國演義》的一項(xiàng)是(
)A.火燒赤壁B.草船惜箭C.三顧茅廬D.三打祝家莊評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).院子的中央處,是一棵桂樹。(把句子寫具體)
______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
豆蔻年華
指女子年滿十五歲
及笄
指女子十三四歲的年紀(jì)
不惑
指人六十歲
花甲
指人四十歲
古稀
指人三十歲
而立
指人七十歲2).連一連。
《相濡以沫》
《韓非子》
《鄭人買履》
《莊子》
《刻舟求劍》
《戰(zhàn)國策》
《鷸蚌相爭》
《呂氏春秋》
《學(xué)弈》
《列子·湯問》
《兩小兒辯日》
《孟子·告子》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
()為了研究昆蟲,他一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性。
()一連看了三個(gè)小時(shí),以至四周圍滿了人,人們都說他是“怪人”。
()直到樹下有人大叫“抓小偷”,他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒。
()法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。
()又有一次,他爬上果樹觀察螳螂的活動(dòng)。
()一天,他趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅。
()可是他全然不覺。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
()啊,原來是這個(gè)小家伙在助我一臂之力!
()不只是雨后空氣爽人,還是有什么別的原因,今天我一點(diǎn)兒也不覺得累,一口氣就拉到了坡頂。
()我拉著一車化肥,來到坡下。
()上坡以后,我把車子停下來,準(zhǔn)備擦擦臉上的汗水。
()上坡前,我停下車,緊緊腰帶,兩手緊握車把,準(zhǔn)備一鼓作氣沖上坡去。
()當(dāng)我回過頭時(shí),不禁呆住了,車后站著一個(gè)十二、三歲的男孩,正咧嘴朝我笑呢。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).通過有感情地朗讀,把自己體會(huì)到的感情表達(dá)出來,也可以加深對(duì)課文思想感情的體會(huì)。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。
我們愛你——
戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲,
改革開放譜寫的新歌,
神州萬里涌動(dòng)的滾滾春潮,
祖國大地燃起的希望之火。
我們愛你——
奮斗書寫的史冊,
汗水澆灌的碩果,
松樹的偉岸、梅花的高潔,
博大的胸懷、恢弘的氣魄。
1.詩中“史冊”是指________________________________。
2.詩中“碩果”是指________________________________。
3.“博大”“恢弘”贊頌了_________________________________________。
4.通過朗讀第1小節(jié),我們可以聯(lián)想到_______________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作百花園,請任選其中一個(gè)選項(xiàng)寫一篇習(xí)作。
(1)在我們的生活中總會(huì)有一件物品值得你珍惜,是你最心愛的,請運(yùn)用你學(xué)過的表達(dá)方法及優(yōu)美的語言文字把它介紹給大家吧。題目自擬,400字以上。
(2)題目:2021,_______留在我的記憶深處
要求:2021年已經(jīng)過去。過去一年中,你身邊一定有許多事、人讓你久久難忘而留在記憶的深處。選擇你最想寫的一件事或一個(gè)人,先將題目補(bǔ)充完整,再進(jìn)行習(xí)作。要求:內(nèi)容具體,語句通順,表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀非連續(xù)性文本,完成后面的練習(xí)。2022年4月22日世界讀書日,央視新聞?lì)l道推出首部《中國網(wǎng)民閱讀大數(shù)據(jù)》,用大量數(shù)據(jù)解讀網(wǎng)民閱讀習(xí)慣,剖析網(wǎng)民閱讀趨勢。同學(xué)們對(duì)此很感興趣,有了聯(lián)系實(shí)際進(jìn)一步探究的想法。大家決定開展以“網(wǎng)民的閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。第一小組在日常生活調(diào)查中發(fā)現(xiàn):網(wǎng)民閱讀有的是為了消遣娛樂,有的是為了提升學(xué)習(xí)成績,有的是因?yàn)楣ぷ餍枰?。第二小組對(duì)各年齡段網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)搜索占30%以上的書籍種類進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:不同年齡段的網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)搜索書籍的種類統(tǒng)計(jì)10-19歲20-29歲30-39歲教輔考試類教輔考試類、休閑娛樂類、心理勵(lì)志類、金融經(jīng)濟(jì)類、文學(xué)類健康養(yǎng)生類、休閑娛樂類、心理勵(lì)志類、金融經(jīng)濟(jì)類、文學(xué)類、科技類、藝術(shù)類、少兒類
1.從上面點(diǎn)材料中可以看出,兩組同學(xué)的研究方向分別是:第一組(
),第二組(
)。
A.網(wǎng)民閱讀的習(xí)慣
B.網(wǎng)民閱讀的趨勢
C.網(wǎng)民閱讀的目的
2.你從第二組整理的圖表中能得出什么結(jié)論?
隨著年齡的增長,網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)搜索書籍的種類____________,范圍______________;網(wǎng)民搜索書籍出現(xiàn)了由注重_______________到注重__________________的轉(zhuǎn)變。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
(1)花園里邊明晃(huàng
huǎng)晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。
(2)童孫未解供(gōng
gòng)耕織。
(3)老虎被武松打得躺在血泊(bó
pō)里不能動(dòng)彈
(4)他們威嚇(xià
hè)我趕緊把錢拿出來交給他們。2).人物故事我知道。
在古典名著閱讀中,我認(rèn)識(shí)了倒拔垂楊柳的________,煮酒論英雄的________,千里走單騎的________,大戰(zhàn)紅孩兒的________。(請將相應(yīng)選項(xiàng)的序號(hào)填在橫線上)
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