安徽省巢湖市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省巢湖市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

（1）我們做事要有，不能半途而廢。

（2）每個(gè)人都有，我們要正視并改正。

（3）不用心對我們來說浪費(fèi)時(shí)間？

（4）我牢記老師的：讀書，要有的精神。好詞好句，能熟讀成，并能領(lǐng)悟其中的道理，這不是美事一件？評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語補(bǔ)充完整，再分別寫出與其意思相同，但感情色彩不同的詞語。

興高(

)烈____

嘔(

)瀝血____

舉(

)聞名____

詭計(jì)(

)端____2）.查字典填空。

“委”字用________查字法，先查大寫字母________，再查音節(jié)。用________查字法，先查女字部，再查5畫。“委”字在字典中的解釋有：①任，派，把事交給別人去辦；②推諉；③曲折，婉轉(zhuǎn)。在“委婉”一詞中“委”字應(yīng)選第________種解釋，在“委于重任”一詞中“委”字應(yīng)選擇第________種解釋。（填序號）3）.積累練習(xí)。

（1）居安思危，____________________________?！赫?/p>

（2）余嘗謂讀書有三到，謂__________、___________、____________。

（3）一粥一飯，_______________；半絲半縷，_______________?！煊眉?）.通過“少年向上·悅讀悅享”系列活動的開展，同學(xué)們收獲很多，在班級心得分享會上，大家這樣說道：

閱讀，豐富我情感。當(dāng)月光灑在松林間，我想到了王維筆下那“_______________，_______________”的山間美景；當(dāng)讀到張繼筆下的“_______________，江楓漁火對愁眠”時(shí)，我感到了孤寂與憂愁。

閱讀，滋養(yǎng)我習(xí)慣。從“不飽食以終日，_______________”中我明白了惜時(shí)的重要；從“一粥一飯，_______________；半絲半縷，_______________”中我明白了勤儉的可貴。

閱讀，增長我智慧。《論語》中的“默而識之，_______________，_______________”告訴我要持續(xù)學(xué)習(xí)，才能有所成就。5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

古詩文中常有反映當(dāng)時(shí)人們生活情形的佳句，如“_____________________，村莊兒女各當(dāng)家”“鄉(xiāng)村四月閑人少，______________________”描寫的都是普通人的生活；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________________”“____________________，南望王師又一年”抒發(fā)的是愛國之情；“夫不可陷之盾與________________，______________”“人有恥，__________________________”“______________________，必自斃”闡述的則是人生哲理。閱讀經(jīng)典，方能成就人生。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.【漢字王國】“軍神”劉伯承鋼鐵般的意志讓李麗為之動容，方志敏舍己為公、甘于清貧和為革命付出一切的高尚品質(zhì)讓她感佩不已，并寫下了一幅楷書書法作品表現(xiàn)對革命英雄的敬仰，你覺得下列哪一幅是李麗的作品呢？（

）A．B．C．2）.下列帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是

（）A．恐嚇

驚嚇B．血泊

停泊C．喧嘩

嘩然D．綽號

綽起3）.下列對加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．不恥下問（以……為恥）B．學(xué)而不厭（討厭，厭惡）C．余嘗謂讀書有三到（曾經(jīng)）D．默而識之（記?。┰u卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.萱萱：我知道了通過對比的手法可以表達(dá)人物的思想感情，比如“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！蔽乙蚕胝者@個(gè)樣子寫一寫。

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.為各種不同的笑的意思連線。

心情愉快的笑

壞笑

不懷好意的笑

歡笑

自然友好的笑

苦笑

呆頭呆腦的笑

傻笑

諷刺人的笑

微笑

不愉快而勉強(qiáng)發(fā)出的笑

譏笑2）.我能把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。

熱烈的

態(tài)度

宣傳

成立

熱情的

歡呼

宣讀

公告

熱鬧的

市場

宣告

好事評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我能把下面句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里，再寫一條關(guān)于讀書的名言警句。

()閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個(gè)是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個(gè)是出，從內(nèi)到外。

()閱讀是什么？是吸收。

()寫作是什么？是表達(dá)。

()把腦子里的東西拿出來，讓人家指導(dǎo)，或者用嘴說，或者用筆寫。

()好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)。

名言警句：__________________2）.把下面的句子整理成一段通順的話，在橫線上寫上序號。

________這就是世界聞名的“諾貝爾獎(jiǎng)”。

________他一生擁有255項(xiàng)發(fā)明專利。

________他在臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。

________這些發(fā)明使他得到了很多錢。

________其中一部分錢用來獎(jiǎng)勵(lì)多個(gè)領(lǐng)域中杰出的人。

________諾貝爾的一生都是在實(shí)驗(yàn)室里度過的，他戰(zhàn)勝了一次又一次的失敗，獲得了一次又一次的成功。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《獵人海力布》這個(gè)故事是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流傳的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。別董大[唐]高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。1．這首詩中描寫的景物有哪些？

2．詩中寫景的詩句是：___________________________________________________________

抒情的詩句是：_________________________________________________________________

3．用自己的話說說“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！钡囊馑?。

__________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

??生活中，一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物，總會給你留下深刻的印象，他（她）的一顰一笑，一言一行都會在你心中揮之不去。請你從中選擇一位寫一寫，寫的時(shí)候，注意運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法，要選取典型的事例，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自擬，450字左右。書寫要工整哦！評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.保護(hù)好、傳承好、利用好寶貴的文化和自然遺產(chǎn)是全社會共同的責(zé)任。請你閱讀下面的資料，完成下列各題。

【資料一】文化和自然遺產(chǎn)日2023年6月10日是我國第十八個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”，其主題為“文物保護(hù)利用與文化自信自強(qiáng)”?！举Y料二】中國的世界遺產(chǎn)你知道嗎？世界遺產(chǎn)包括世界文化遺產(chǎn)（含文化景觀遺產(chǎn)）、世界自然遺產(chǎn)、世界文化與自然雙重遺產(chǎn)三類。中國已有57項(xiàng)世界遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。世界文化遺產(chǎn)（39項(xiàng)）世界自然遺產(chǎn)（14項(xiàng)）世界文化與自然雙重遺產(chǎn)（4項(xiàng)）長城莫高窟蘇州古典園林明清皇宮（北京故宮、沈陽故宮）……四川大熊貓棲息地新疆天山青?？煽晌骼锖鄙褶r(nóng)架……泰山黃山峨眉山（包括樂山大佛）武夷山【資料三】

①近年來，日新月異的數(shù)字技術(shù)發(fā)展極大地改變了人們的生活。大家在科學(xué)保護(hù)中傳承文化，也讓文化遺產(chǎn)以更加鮮活的姿態(tài)走進(jìn)大眾視野。②早在20世紀(jì)80年代末，敦煌研究院就提出了“數(shù)字敦煌”的構(gòu)想，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字圖像技術(shù)，實(shí)現(xiàn)敦煌石窟文物的永久保存、永續(xù)利用。目前，在莫高窟4．5萬平方米壁畫中，已有2．6萬平方米完成數(shù)字化，數(shù)字化進(jìn)程已過半。如今，一部手機(jī)就可以云游敦煌，動動鼠標(biāo)，30個(gè)高清洞窟就會躍然眼前。敦煌石窟數(shù)字化技術(shù)已推廣至全國7省文化遺產(chǎn)地，并逐步向“一帶一路”沿線國家推廣應(yīng)用。③山海關(guān)長城全長超過27千米，大多修建在懸崖峭壁之上。曾經(jīng)，老一代長城保護(hù)員用腳步丈量長城；如今，“80后”長城保護(hù)員正在使用無人機(jī)和大數(shù)據(jù)等科技力量，形成了全覆蓋、無盲區(qū)的長城遺產(chǎn)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，全方位對長城進(jìn)行拍攝記錄、輔助巡查。他們摸索出了一整套報(bào)備、巡查、監(jiān)督、反饋體系，拍攝上傳的長城建筑開裂等隱患信息，成為有關(guān)部門開展長城保護(hù)的重要參考。1．判斷下面的信息是否正確。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）

（1）我國第十八個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”的主題為“文物保護(hù)利用與文化自信自強(qiáng)”。()

（2）四川大熊貓棲息地和蘇州古典園林都是我國的世界自然遺產(chǎn)。()

（3）如今，我們可以足不出戶就欣賞到敦煌壁畫的美。()

（4）利用無人機(jī)拍攝上傳的長城建筑開裂等隱患信息，可以為更好地保護(hù)長城提供參考。()

2．下面不屬于我國“世界文化與自然雙重遺產(chǎn)”的一項(xiàng)是（）A．泰山B．天山C．黃山D．峨眉山3．下面適合作為【資料三】的小標(biāo)題的一項(xiàng)是（）A．“數(shù)字敦煌”構(gòu)想的實(shí)現(xiàn)B．由腳步丈量到無人機(jī)守護(hù)C．?dāng)?shù)字技術(shù)對遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承D．科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改變了人們的生活4．文化遺產(chǎn)的范圍很廣，除資料中介紹的內(nèi)容外，書法、繪畫、剪紙、風(fēng)箏等也都屬于文化遺產(chǎn)。請結(jié)合生活實(shí)際想一想：我們可以通過哪些行為保護(hù)、傳承或利用好這些文化遺產(chǎn)？把你的想法寫下來。

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)臐h字填空，組成詞語。

妨

放

仿

紡

訪

（1）()織

模()()礙

()友

()學(xué)

消

銷

削

宵

霄

（2）元()

云()

()毀

()皮

()毒2）.選擇正確的短語填寫到語段中的橫線上。

A．荒涼的戈壁

B．無舵的航船

C．?dāng)嗑€的風(fēng)箏

D．漫漫的黑夜

沒有理想的人，他的生活如__________，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人__