四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

xiāohuǐ

ēnhuì

qīnlüè

yǐnbì

lǎnduò

bǎolǎn

fánsuǒ

lièbào

fáng

ài

lǐng

lüè

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)不同年齡段的別稱，完成練習(xí)。

（1）按從小到大的順序，完成下面的“年齡軸”。（2）選擇合適的詞語填到句中。

過年時(shí)全家人聚在一起，剛過了七十歲生日的姥爺雖已年逾________，卻仍是鶴發(fā)童顏，神采奕奕。剛滿十三歲的姐姐正值________，渾身上下散發(fā)著朝氣。姥爺對表哥說：“你馬上就滿二十歲了，也到了________之年，要珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)啊！”2）.請根據(jù)積累和理解填空。

①“事事總關(guān)情”，情是童年“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的無拘無束；情是游子離家時(shí)母親“____________，意恐遲遲歸”的關(guān)心牽掛；情是捷報(bào)傳來時(shí)“卻看妻子愁何在，____________”的歡欣狂放。

②《朱子語類》中的“____________，____________”告訴我們在為人處事上，要有羞恥之心，不要做那些不該做的事。

③《他像一棵挺脫的樹》選自______（作者）的《______》，“他”指的是______，文中的他是一名______（職業(yè)）。3）.4.按課文內(nèi)容填空。（1）《落花生》圍繞落花生寫了種花生、收花生、______、______的過程，父親借花生告訴我們：“人要做有用的人，不要做______，而對別人______的人。”（2）四時(shí)景物皆成趣。春天的黎明，東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著______的天空，染上微微的紅暈，飄著______的彩云；秋天的傍晚，“______，清泉石上流”的山間美好景色，讓人心生喜愛；寒冷的冬夜，漫漫征途中，“身向榆關(guān)那畔行，______”的場面又是多么壯觀。4）.1.背一背，然后補(bǔ)寫完整。（1）家家乞巧________，穿盡紅絲________?！镀蚯伞罚?）在食堂吃飯，看到有的同學(xué)浪費(fèi)糧食，我想告訴他：一粥一飯，當(dāng)思_________；半絲半縷，恒念_________。（3）“問渠那得________？為有源頭________”告訴我們：只有不斷學(xué)習(xí)、更新和發(fā)展，才能汲取新的知識(shí)。5）.【活動(dòng)二：龍言龍語】我國的龍文化歷經(jīng)千年而不衰，在成語、俗語、諺語及文學(xué)作品中頻頻出現(xiàn)。請你根據(jù)提示完成下面任務(wù)。

（1）我能寫一個(gè)含有“龍”字的成語：______。

（2）在古典名著中，有許多人物與“龍”有關(guān)?！段饔斡洝分须S唐僧師徒四人西天取經(jīng)的是______（角色），《三國演義》中有“臥龍”之稱的是______（人物）。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。（

）A．厭倦B．滿足C．討厭2）.【宣傳材料我會(huì)讀】以下句子中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．谷雨時(shí)節(jié)悄（qiǎo）然來到我們身邊，蠶（chán）寶寶就開始使勁兒吃桑葉啦。B．小滿時(shí)莊稼快成熟了，農(nóng)民心里有了奔（bèn）頭，舍不得耽（dān）誤給麥田澆水。C．立秋以后，大地為人們奉（fèng）上累累（léi）果實(shí)。D．有恃（shì）無恐的南方軍隊(duì)沒有考慮到南北氣候差（ch?。﹦e，在冬至以后打了敗仗。3）.藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我給您看?！碧A相如這么做的原因是（

）A．這塊璧有毛病。B．藺相如故意說璧上有小毛病，將和氏壁要回，他太陰險(xiǎn)了。C．藺相如覺察到秦王根本無誠意拿城換壁，就故意說璧上有小毛病，巧妙地將和氏壁要回。D．藺相如想把璧的小毛病如實(shí)地告訴秦王。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用詞語“勉強(qiáng)”的不同含義分別造句。

①______________________

②______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

廣州

山城

重慶

潭城

長沙

花城

昆明

羊城2）.按要求完成練習(xí)。

1．把下列漢字與相應(yīng)的字體連起來。

隸書

小篆

甲骨文

楷書

金文

2．請將上述字體的名稱按出現(xiàn)的時(shí)間先后排序。

___________________________

3．請寫出三個(gè)含有以上漢字的四字詞語：_________、_________、_________。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

(

)一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。

(

)你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花芯兒。

(

)又過了幾天，整朵花全開了。

(

)我聞了一下，清香清香的，花香里還帶有那么一點(diǎn)甜味。

(

)水仙花長得很快，剛種下時(shí)，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。

(

)春節(jié)前，爸爸買了一棵水仙花，放在盛滿水的無眼花盆。2）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了?！边@句話是動(dòng)態(tài)描寫，突出了蜜蜂的可愛。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀下面的詩歌完成練習(xí)。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

牧童[唐]呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。1．下列對詩句的朗讀節(jié)奏劃分正確的項(xiàng)是（

）A．草滿／池塘／水滿陂，山銜／落日／浸寒漪。B．草／鋪橫／野／六七／里，笛／弄晚風(fēng)／三四／聲。C．草／滿池塘／水／滿陂，山／銜落日／浸／寒漪。D．草鋪橫／野／六七里，笛弄／晚風(fēng)／三四聲。2．《村晚》為我們展示了一幅____________圖，《牧童》為我們展示了一幅_______圖。右邊這幅圖可以用詩句“_________，___________”來概括，我能結(jié)合圖片，用自己的話把詩句中的情景描繪出來：_________。

3．下列對這兩首詩的異同點(diǎn)分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．兩首詩都描寫了兒童自在快樂的生活狀態(tài)，塑造了天真活潑的兒童形象，充滿了童真童趣。B．兩首詩都是前兩句寫景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起來，構(gòu)成了一幅幽靜美麗的圖畫；《牧童》則通過“六七里”“三四聲”等寫出了原野的廣闊、傍晚的寧靜。C．兩首詩都表現(xiàn)了牧童的無憂無慮、自由自在，但《牧童》還通過“不脫蓑衣”讓我們體會(huì)到了牧童放牧一天的勞累。D．兩首詩都是從視覺和聽覺的角度來寫的，詩中有景、有人、有聲，流露出作者對悠然自得的鄉(xiāng)村生活的向往。4．笛聲悠揚(yáng)悅耳，笛子也分為好多種，你認(rèn)識(shí)下面的笛子嗎？選一選，填一填。

A．長笛

B．風(fēng)笛

C．豎笛

D．陶笛

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地。

選擇一種自己最熟悉的物品介紹給大家，如家用電器、日常生活用品等。借鑒本單元課文中運(yùn)用的說明方法，將物品介紹得清楚、具體。在介紹的過程中，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，題目自擬，400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。老街①在柳江鎮(zhèn)的北門，有一條街，人們叫它“老街”。在這里，我度過了幸福的童年。②我（清楚

清晰）地記得，這里原來是個(gè)喧鬧、擁擠的居民區(qū)。一條長長的、狹窄的七高八低的小巷，居住者六七十戶人家，震天有（嘈雜

雜亂）的聲音，沒有安靜的時(shí)刻。可是，在這里的人很團(tuán)結(jié)，一方有難，四方幫助，人與人之間親親熱熱。這里的人們相處和睦，尤其是萬事，串串門，拉拉家常，情同一家。我小時(shí)候就生長在這樣的環(huán)境里，我愛這個(gè)地方，愛這里淳樸善良的人們，因?yàn)檫@里在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。③不過現(xiàn)在，你到老街去，再也找不到長長的小巷，找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起，（幽靜安靜）代替了喧鬧。在十幢大樓的中心，有一座大花壇，花壇里開著美麗的鮮花，長著嫩綠的小草。變了！變了！一切都變了！早晨，人們騎著自行車，硬著第一縷晨光，奔向各自的工作崗位，去開始新一天的勞作。環(huán)境變了，就連老街小商店的營業(yè)員的態(tài)度也變了。他們總是笑容滿面地（接納接待）顧客，顧客有什么要求，他們都盡量滿足，而且松貨送上門呢?、馨?，老街！你變了，變得那么可愛！高樓大廈顯示你的富有，花草樹木增添你的美麗，勤勞的人們使你感到自豪！1．用“/”劃去短文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．在短文中找出兩對反義詞。

(

)—(

)

(

)—(

)

3．這篇短文主要寫了老街_________________________

4．“我”愛過去的老街，是因?yàn)開______________；更愛現(xiàn)在的老街是為________________。

5．揭示本文中心的一句話____________________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.填空。

勉強(qiáng)：①牽強(qiáng)，不令人信服；②心中不愿而強(qiáng)為之；③使人做他自己不愿意做的事：④將就：湊合。

（1）秦王沒辦法，勉強(qiáng)擊了一下缶。()

（2）秦王勉強(qiáng)找了一個(gè)理由，說愿意拿15座城池?fù)Q這塊璧。()

（3）這點(diǎn)食物勉強(qiáng)夠他們幾個(gè)吃一天。()

（4）他不去就算了，不要勉強(qiáng)他了。()2）.選詞填空。

增長

增強(qiáng)

增進(jìn)

增添

這次春游活動(dòng)給我(

)了許多生活樂趣，也(

)了不少