【9語期中】馬鞍山第七中學2024-2025學年九年級上學期期中考試語文試卷

PAGEPAGE1參考答案默寫①云橫秦嶺家何在？②雪擁藍關(guān)馬不前。③長風破浪會有時，④直掛云帆濟滄海。⑤沉舟側(cè)畔千帆過，⑥病樹前頭萬木春。⑦戍鼓斷人行，⑧邊秋一雁聲。⑨但愿人長久，⑩千里共嬋娟。(1shuò（朔）風；迤（yǐ）邐D《水滸傳》；林教頭風雪山神廟；陸虞候火燒草料場；施耐庵；林沖林沖在風雪中前往市井沽酒，途中殺死前來追殺他的仇人，毅然決定上梁山?！洞笱吆印业谋Ｄ贰?.(1)D略①《》改為“”；②提高改為“加深”；③B標題“故鄉(xiāng)的風”點明了文章的主要內(nèi)容，概括了文章的中心思想，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。如果刪去加點的部分，全句的表達效果會減弱。加點部分通過具體描繪風力的強大和沙塵的肆虐，生動形象地展現(xiàn)了故鄉(xiāng)風的兇猛和破壞力，使讀者有身臨其境的感覺。第⑨段在文章中起到了承上啟下的作用。它總結(jié)了前文對故鄉(xiāng)風的描述，引出了后文對故鄉(xiāng)變化的描寫，突出了植樹造林對改善風環(huán)境的重要作用。從表達方式的角度：這句話運用了描寫的手法，通過描繪河水的平靜和波光的泛動，展現(xiàn)了故鄉(xiāng)風變化后的美好景象，給人以寧靜、祥和的感覺。從表現(xiàn)手法的角度：這句話運用了對比的手法，將過去的狂風肆虐與現(xiàn)在的風平浪靜進行對比，突出了故鄉(xiāng)風的變化，表達了作者對故鄉(xiāng)的懷念和對未來的美好期許。選文通過描寫故鄉(xiāng)風的過去與現(xiàn)在，反映了故鄉(xiāng)人在面對惡劣自然條件時的堅韌不拔和積極改變的精神風貌。文章中的植樹造林、改善環(huán)境等行為，體現(xiàn)了新時代人們重視生態(tài)文明建設、追求美好生活的精神風貌。A材料一第3段首先提出了“每個家庭都要弘揚優(yōu)良家風”的觀點，然后通過引用歷史名人的家風故事和名言，論證了良好家風對家庭和社會的重要性，最后強調(diào)了中華民族傳統(tǒng)家庭美德的精神力量。兩個材料中的畫線句都舉了“岳母刺字”的例子，但闡明的道理不同。材料一通過“岳母刺字”的例子，強調(diào)了家長在家庭教育中對子女的影響和家國情懷的傳承。材料二通過“岳母刺字”的例子，強調(diào)了家風的涵養(yǎng)和家教的養(yǎng)成對個人精神狀態(tài)和價值追求的影響。材料一的第一句話介紹了“三蘇祠”，旨在引出家風家教的重要性。通過介紹三蘇祠承載的優(yōu)良家風，映射出濃濃的家國情懷，為下文論證家風家教對國家和社會的重要性做鋪墊。(1)勝狀：勝景，好景色。(2)微：如果沒有。(3)責：責備。(4)顧：只是，不過。君長者/何自陷朋黨(1)我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種心情，為什么呢？(2)王質(zhì)侍制獨自帶病在國都城門為范仲淹餞行。范公“賢”在：憂