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冀教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元線和角測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.船頭成(
)角時(shí)可以航行的更快。
A.銳
B.直
C.鈍2.從7:00到7:30,分針旋轉(zhuǎn)了(
)。
A.30°
B.90°
C.180°3.兩個(gè)銳角之和一定是(
)。A.直角
B.銳角
C.鈍角
D.不能確定4.圖中共有(
)條不同的線段。A.4
B.16
C.8
D.105.在一條直線上依次共有4個(gè)不同的點(diǎn),則這條直線上的線段共有(
)條。
A.4
B.5
C.6
D.76.(
)可以量出長(zhǎng)度。
A.直線
B.射線
C.線段二.判斷題(共6題,共12分)1.以一個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條射線。(
)2.角的大小與邊的長(zhǎng)短有關(guān),角的兩條邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大。(
)3.平角就是一條直線,周角就是一條射線。(
)4.直線能測(cè)量長(zhǎng)度。(
)5.角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),與兩條邊叉開的大小有關(guān)。(
)6.角的兩邊越長(zhǎng),角的度數(shù)越大。(
)三.填空題(共8題,共20分)1.鐘面上9時(shí)整,鐘面上的時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵?/p>
)度;從5時(shí)到6時(shí),分針轉(zhuǎn)動(dòng)了(
)度。2.一個(gè)鈍角大于______度,而小于______度。9:00時(shí),鐘面上時(shí)針和分針成______°。8時(shí)整,時(shí)針與分針的夾角是______度。3.一條線段長(zhǎng)40厘米,另一條線段長(zhǎng)8厘米,兩條線段連接在一起后是(
)厘米。4.直線上兩點(diǎn)間的部分叫(
)。5.測(cè)量角的大小用______作單位。6.射線有(
)個(gè)端點(diǎn),線段有(
)端點(diǎn),(
)沒(méi)有端點(diǎn)。7.(
)時(shí)整,時(shí)針和分針會(huì)成為一條直線;(
)時(shí)整,時(shí)針和分針會(huì)重合在一起;(
)時(shí)整,時(shí)針和分針會(huì)組成直角。
8.求角的度數(shù)?!?=30°∠2=_____°∠3=_____°∠4=_____°四.計(jì)算題(共2題,共9分)1.校園里有4棵桂花樹,玉蘭樹的棵數(shù)是桂花樹的4倍.玉蘭樹有多少棵?
(1)根據(jù)題意填線段圖。桂花樹________(棵)玉蘭樹________(棵)
(2)列式解答。算式:________×________=________(棵)
2.計(jì)算下面各角的度數(shù)。
∠1=________
∠2=________五.作圖題(共2題,共10分)1.畫一條長(zhǎng)4厘米6毫米的線段。2.按要求在方格紙上畫角。(從給定的點(diǎn)畫起)銳角:
直角:
六.解答題(共6題,共29分)1.把兩個(gè)硬紙條釘在一起,旋轉(zhuǎn)硬紙條,使它們組成下面的角,再用量角器測(cè)量一下,看自己估計(jì)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。30°90°150°2.把一張正方形紙對(duì)折三次后展開(如下圖),你能直接從圖中找出45°、90°、135°的角嗎?(在圖中標(biāo)出來(lái))
3.下面是一張長(zhǎng)方形紙折起來(lái)以后形成的圖形,已知:∠1=32,求∠2=?4.寫出下面各角的度數(shù)。已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?5.求:∠1、∠2、∠3的度數(shù)?6.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?參考答案一.選擇題1.A
2.C3.D4.D5.C
6.C二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×三.填空題1.90;3602.90;180;90;1203.484.線段5.度6.1;2;直線7.6;12;3/98.60;120;60四.計(jì)算題1.(1)4;16
(2)4;4;16
2.48°;42°五.作圖題1.如圖:2.銳角:
直角:
六.解答題1.如圖:2.如圖:3.∠2=90°-32°×2=26°4.∠1=∠3=20°5.∠1=180°-15°=
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