100句搞定英語語法

100句搞定語法

1.名詞的數(shù)

V例句〉

Herfamilyareallmusiclovers.

她的家人都喜歡音樂。

〈語法分析〉

family為集體名詞，作整體講時(shí)為單數(shù)名詞，如考慮到其個(gè)體時(shí)，則為復(fù)數(shù)名詞。名詞的數(shù)

的概念是指名詞的單復(fù)數(shù)，即名詞的可數(shù)與不可數(shù)名詞。一般而言，名詞可以分為兩類：即

表示人名、地名及某些類人和事物專有名稱的專有名詞和普通名詞。個(gè)體名詞、集體名詞、

物質(zhì)名詞和抽象名詞都屬于普通名詞。個(gè)體名詞和集體名詞可以用數(shù)來計(jì)算，成為可數(shù)名詞,

而物質(zhì)名詞和抽象名詞一般都不能用數(shù)來計(jì)算，成為不可數(shù)名詞名詞。

〈觸類旁通〉

(1)HerhusbandisaSwiss.HerparentsarebothSwiss.

她丈夫是瑞士人。她的父母都是瑞士人。

語法分析：表示某國人的名詞單復(fù)數(shù)同形，類似的還有某些表示動(dòng)物名稱的詞，如bison,

deer,fish,cod和salmon等。

(2)Hefinishedschoolatfifteen.

他十五歲中學(xué)畢業(yè)。

語法分析：有些個(gè)體名詞用作抽象名詞，在意義上是不可數(shù)名詞的。

(3)Howmuchmachineryhasbeeninstalled?

裝了多少機(jī)器？

語法分析：有不少名詞在漢語中是可數(shù)的，而在英語中確是不可數(shù)的。

(4)Thereisabeautyinsimplicity.

樸實(shí)之中有一種美。

語法分析：在多數(shù)情況下抽象名詞用于單數(shù)形式，某些時(shí)候，也可以在其前面加定冠詞或不

定冠詞。

(5)Twobeers,please.

請(qǐng)來兩杯啤酒。

語法分析：一般說來，物質(zhì)名詞是不可數(shù)的，因而沒有復(fù)數(shù)形式，但有些物質(zhì)名詞用作可數(shù)

名詞可用來表示“一份”、“一杯”或“一種”等意義。

(6)Hecameuptoshakehandswithme.

他走過來和我握手。

語法分析：有些名詞在某些習(xí)慣性的用法中，要用復(fù)數(shù)，成為相互復(fù)數(shù)。

V鞏固練習(xí)〉

1.Nevermake[friend]withsuchaperson.

2.Ihavetochange[train]here.

3.Thepublic[be]deceivedbythenewspapers.

4.Thegang[be]beinghuntedbythepolice.

5.Nonews[be]goodnews.

6.Iknowafew[Japanese].

7.Wehavedefendedthe[fruit]ofourvictory.

v參考答案〉

1.friends2.trains3.were4.is5.is6.Japanese7.fruits

2.關(guān)于名詞的數(shù)的注意點(diǎn)

V例句〉

Iboughttwobottlesofinkyesterday.

我昨天買了兩瓶墨水。

v語法分析〉

單位名詞的數(shù)有單、復(fù)數(shù)的形式，如kind,sort,type,piece,cake,bottle和grain等單位名

詞如與復(fù)數(shù)限定詞連用，一般要變成復(fù)數(shù)形式，of后面的名詞多用單數(shù)形式，且不用冠詞。

有些單位名詞如dozen,score,head等詞語復(fù)數(shù)限定詞連用，仍保留單數(shù)形式。但如表示一

種不確定的復(fù)數(shù)時(shí)，用復(fù)數(shù)形式。有些單位名詞如pair,couple和ton等于復(fù)數(shù)限定詞連用

時(shí)，可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。this,that,another和every等單數(shù)限定詞一般只能與單數(shù)名詞連

用，但復(fù)數(shù)名詞前有一個(gè)集體數(shù)詞，且被看作一個(gè)整體時(shí)，也可與this等單數(shù)限定詞連用。

〈觸類旁通〉

(1)Ilikethattwokindsofapple.

我喜歡那兩種蘋果。

語法分析：單位名詞如與復(fù)數(shù)限定詞連用，一般要變成復(fù)數(shù)形式。

(2)Theshopsellssixkindsofhat.

這家商店出售六種帽子。

語法分析：of后面的名詞多用單數(shù)形式。

(3)Iwenttothestudentsreading-roomyesterday.

我昨天去學(xué)生閱覽室了。

語法分析：名詞有時(shí)也可用復(fù)數(shù)作定語。

(4)Heisaseven-year-oldboy.

他是個(gè)七歲的男孩。

語法分析：數(shù)詞+名詞作定語，這個(gè)名詞一般保留單數(shù)形式。

(5)Igotoseehereverytwoweeks.

我每兩周去看望她一次。

語法分析：復(fù)數(shù)名詞前有一個(gè)集體數(shù)詞，且被看作一個(gè)整體時(shí)，也可與單數(shù)限定詞連用。

(6)Nevermakefriendswithsuchaperson.

不要和這樣的人交朋友。

語法分析：有些名詞在某些習(xí)慣用法中，要用復(fù)數(shù)形式。

v鞏固練習(xí)〉

1.Sheeattwn[piece]ofbread.

2.Therearethree[grain]ofriceonthetable.

3.Therearetwo[score]ofbirdsintheforest.

4.Sheboughtthree[dozen]ofballslastweek.

5.Ihavebeenthere[dozen]oftimes.

6.Wealthwascalculatedby[head]ofcattle.

7.Theoldmanisa[shoe]doctorsthere.

8.Isawtwo[man]doctorsthere.

9.Shecameuptoshake[hand]withme.

10.Heaskedmetochange[seat].

v參考答案〉

1.pieces2.grains3.score4.dozen5.dozens6.heads7.shoe8.men9.

hands10.seats

3.名詞所有格

V例句》

HeisafriendofHenry's.

他是亨利的一個(gè)朋友。

〈語法分析〉

這是名詞的雙重所有格現(xiàn)象，of后面的名詞只能表示人，不能表示物。格是一種語法范疇,

它表示名詞或代詞與句中其他詞之間的結(jié)構(gòu)和語義關(guān)系。名詞所有格可以表示包括所有關(guān)系

在內(nèi)的多種關(guān)系，所有關(guān)系、主謂關(guān)系、動(dòng)賓關(guān)系還可表示類別和地點(diǎn)等。'S所有格和of所

有格都有多種意義，兩者常常是不能互換的。

〈觸類旁通〉

(1)IsthisMr.Black'soffice?

這是布萊克先生的辦公室嗎？

語法分析：名詞所有格主要用于表示人的名詞，也用于某些動(dòng)物的名稱后。

(2)Wemetatthehotel'sentrance.

我們?cè)诼灭^門口相遇。

語法分析：名詞所有格也用來表示某些無生命東西的名詞，如時(shí)間、距離、價(jià)格、國家及城

市等。

(3)Shewaspleasedbyherteacher'spraise.

老師的稱贊使她很高興。

語法分析：名詞所有格除了表示“所有關(guān)系”外，還可以有一些特殊的意義，可以表示主動(dòng)關(guān)

系。

(4)Everyoneissingingthefighter'spraise.

每個(gè)人都稱贊這位戰(zhàn)士。

語法分析：名詞所有格還可以表示被動(dòng)關(guān)系。

(5)Heputhisarmthroughhisbrother's.

他伸手挽住他哥哥的手臂。

語法分析：所有格修飾的詞，如剛剛提過則可以省略，以避免重復(fù)。

(6)Iamgoingtothebarber's.

我要去理發(fā)店。

語法分析：所有格可以用來表示教堂、店鋪以及某人的家等。

v鞏固練習(xí)〉

1.Sunddenlysheheardthebarkingdogs.

2.Doyourecallthatpoem[Byron].

3.Thisisthe[workers]resthomes.

4.Iboughtseveral[children]booksyesterday.

5.Itisanotherbookofmy[brother].

v參考答案〉

1.of2.ofByron's3.workers'4.children's5.brother's

4.冠詞的基本用法

V例句〉

InaweekortwoI'llbeamongtheunemployed.

一兩周后我將加入失業(yè)行列中。

v語法分析》

定冠詞the可以和某些形容詞連用，表示一類人或某種品質(zhì)。冠詞是一種虛詞，它不可以獨(dú)

立擔(dān)任一個(gè)成分，只能附著在一個(gè)名詞上，以便幫助說明其詞義。英語中的冠詞分為定冠詞

the和不定冠詞a和aria不定冠詞a和an的基本意義與數(shù)詞one同源，表示“一個(gè)”的意思,

用在數(shù)詞前。定冠詞the與this和that同源，有“這個(gè)”或“那個(gè)”的意思。

〈觸類旁通〉

(1)Itwasalovelygarden.

這是一座漂亮的花園。

語法分析：在可數(shù)名詞前加不定冠詞是泛指，表示類別。

(2)Acariswaitingatthegate.

有一輛車在門口等著。

語法分析：不定冠詞主要用在可數(shù)名詞單數(shù)前，表示“一個(gè)”意思接近于one或“某一個(gè)”，也

可以表示某類人或物等。

(3)Showthegueststotheirroom.

帶客人去看他們的房間。

語法分析：定冠詞主要和個(gè)體名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)連用，表示某個(gè)或某些特定的人或物。

(4)Thecomputerhaschangedourwayoflife.

計(jì)算機(jī)改變了我們的生活方式。

語法分析：定冠詞也可和一個(gè)單數(shù)名詞一起用，表示一類人或東西。

(5)TheChinesepeopleareindustriousandbrave.

中國人民勤勞勇敢。

語法分析：定冠詞和某些名詞連用表示這個(gè)民族、階級(jí)、階層或一家人等。

(6)Themoonhasrisen.

月亮已升起了。

語法分析：定冠詞和一些表示世界上獨(dú)一無二的東西的名詞連用。

v鞏固練習(xí)〉

1.Therewasarainbowinsky.

2.sunlightsandwarmstheearth.

3.Shewasweak,afraidtoventureunknown.

4.carefulspeakershouldavoidit.

5.Isthisplanerorlathe?

6.Hetoldmeinterestingstory.

7.Romewasnotbuiltinday.

v參考答案〉

1.the2.The3.the4.The5.a...a6.an7.a

5.冠詞在各類名詞前的用法

V例句〉

Aheavysnowwasfalling.

下著一場大雪。

v語法分析》

snow為物質(zhì)名詞，前面加不定冠詞，可以表示“一場”或“一陣’等意思。一般地說，物質(zhì)名詞

前面是不加冠詞的，即使前面有形容詞，在一般情況下也不加冠詞。但是如果物質(zhì)名詞特指

時(shí)前面則可以加定冠詞the,有時(shí)候也可以加不定冠詞。抽象名詞前一般不用冠詞，如果抽象

名詞前有限制性定語修飾時(shí)，多加定冠詞。在一定情況下，也可以加不定冠詞表示頻度。專

有名詞前一般不加冠詞，因?yàn)樗旧砭褪翘刂傅?，但在某些地理名詞或由普通名詞構(gòu)成的專

有名詞前大多要加定冠詞。

〈觸類旁通〉

(1)Alargecoffeeforme.

給我一大杯咖啡。

語法分析：不定冠詞a表示一份兒。

(2)Lastnighttherewasaterriblestorm.

昨晚下了一場可怕的暴雨。

語法分析：不定冠詞a表示一場。

(3)Theairwasbad.

空氣不好。

語法分析：物質(zhì)名詞前加定冠詞，表示特指，該句可以指房間里的空氣，也可以指教室里的

空氣等。

(4)Theyoungergenerationisthehopeofthenation.

青年一代是國家的希望。

語法分析：抽象名詞前有一個(gè)限制性定語修飾，加定冠詞表示特指。

(5)Wouldyoudomeafavor?

幫我個(gè)忙可以嗎？

語法分析：加不定冠詞可以表示某種行動(dòng)、人或東西等。

(6)Doyoucareforasmoke?

抽支煙好嗎？

語法分析：加不定冠詞表示"一次"、“一例”或“一種”等。

(7)ThetheorywasadvancedbythegreatEinstein.

該理論是偉大的愛因斯坦提出的。

語法分析：在某些情況下，人名前可以加冠詞。

v鞏固練習(xí)〉

1.ShelikestoreadNewYorkTimes.

2.ThebuildingisPentagon.

3.SheorderedsecondMartini.

4.HewentonplayingmusicofMozart.

5.Youweregreathelptous.

6.Don'tstandinrain.

7.Iwantstrawberryice-cream.

8.Someonehasfallenintowater!

v參考答案〉

1.the2.the3.a4.the5.a6.the7.a8.the

6.關(guān)于冠詞用法的注意點(diǎn)

V例句〉

Oneofmyfriendsisstillinhospital.

我的一個(gè)朋友還住在醫(yī)院里。

v語法分析〉

個(gè)體名詞如school,prison,market,hospital,bed,class和court等直接位于某些介詞后,

當(dāng)表示該名詞的深層意義時(shí)，不用冠詞。當(dāng)bike,car,bus,train,boat,ship和plane等詞與

by連用，表示一種交通手段時(shí)，不用冠詞，但是當(dāng)這些名詞特指某一種交通工具時(shí)，則要

與冠詞連用。在月份、星期、季節(jié)、三餐等的名詞前，通常不加冠詞，如有描繪性修飾語時(shí),

可加冠詞。兩個(gè)名詞各指不同的人、事和概念時(shí)，要用冠詞。兩個(gè)名詞如指同一個(gè)人、同一

物時(shí)，后一個(gè)名詞可不用冠詞。

〈觸類旁通〉

(1)Shehasgonetomarket.

她去市場了。

語法分析：個(gè)體名詞前不用冠詞。

(2)Igotoworkbybike.

我騎車去上班。

語法分析：當(dāng)bike,car,bus,train,boat,ship和plane等詞與by連用，表示一種交通手段

時(shí)，不用冠詞。

(3)Shewentoutonabike.

她騎一輛車子出去了。

語法分析：當(dāng)這些名詞特指一種交通工具時(shí)，則要與冠詞連用。

(4)Summercomesafterspring.

春去夏來。

語法分析：季節(jié)名詞前一般不用冠詞。

(5)Hecametothatplaceintheauturnof1990.

他1990年秋天去過那個(gè)地方。

語法分析：如果有限定詞修飾或表示一般特定的時(shí)間，則需要用定冠詞。

(6)Thisroadwindsitswayfromwesttoeast.

這條路自西向東蜿蜒而行。

語法分析：在并列使用的兩個(gè)名詞前，常省掉冠詞。

(7)Theyarethestudentsofourschool.

他們是我們學(xué)校的全體學(xué)生。

語法分析：在復(fù)數(shù)名詞或數(shù)詞前用the強(qiáng)調(diào)全體，不用則強(qiáng)調(diào)部分。

(8)Sheraisesablackandawhitedog.

她養(yǎng)了一只黑狗和一只白狗。

語法分析：兩個(gè)形容詞都有冠詞，后面的名詞為單數(shù)，表示兩個(gè)不同的事物，如后一個(gè)形容

詞沒有冠詞，則指一物。

v鞏固練習(xí)》

1.waterinthwetclothesisbeingburnedintovapor.

2.Sheisinfirstyearclass.

3.AftertheschoolIreturnedhomeon9:20train.

4.OurschoolwascompletedinOctoberof2000.

5.Wehadterriblycoldwinterlastyear.

6.breakfastIhadlastmorningwasverynice.

7.Shecamefirstinrace.

8.Shesangandplayedpiano.

9.Mybrotherwenttoseefilmyesterdayevening.

10.Ilistentoradioeverymorning.

11.TurnonTVplease.

12.squarehasfoursides.

13.Icannotfinishthetaskinsoshorttime.

14.Bravemanthoughheis,hetremblesatthesightofsnakes.

v參考答案〉

1.The2.the3.the4.the5.a6.The7.the8.the9.a10.the11.the12.

A13.a14.a

7.人稱代詞和物主代詞

V例句〉

Itwasshewhohadbeenwrong.

是她錯(cuò)了。

V語法分析》

人稱代詞在句子里作表語，但在口語中常用賓格形式。人稱代詞在句子中可以作很多成分如

主語、賓語、表語等。物主代詞分為形容詞型物主代詞和名詞型物主代詞。形容詞型物主代

詞在句子中可以作定語，還可以和own連用在句子中充當(dāng)定語、表語或賓語等。名詞型物

主代詞在句子中可以充當(dāng)表語、主語、賓語或介詞短語等。有時(shí)候也可以和of連用。

V觸類旁通〉

(1)Tellhertocallbackalittlelater.

請(qǐng)她過一會(huì)兒再來電話。

語法分析：人稱代詞作賓語或介詞賓語。

(2)Themarewhinedwhenshesawhermaster.

這匹母馬見到主人時(shí)會(huì)嘶叫。

語法分析：she除了指人，還可以指其他東西如雌性動(dòng)物或國家等。

(3)Youcannevertellwhattheywilldonext.

誰也說不上他們下一步會(huì)做什么。

語法分析：you,we或they可以用來泛指一般人。

(4)Virtueisitsownreward.

為善其樂融融。

語法分析：形容詞型物主代詞和own連用作定語。

(5)Sheisagreatadmirerofyours.

她是你的崇拜者。

語法分析：名詞型物主代詞和of連用。

v鞏固練習(xí)〉

1.Nicecar,howmuchdidcost?

2.We,youandmusttogethercarryouttheplan.

3.Maryhasbrokenleg.

4.Shetookmebuyhand.

5.Shelookedatmeinface.

6.Ilovehermorethandoes.

7.Hassheanyideaofown.

v參考答案》

1.she2.they3.her4.the5.the6.she7.her

8.關(guān)于物主代詞的注意點(diǎn)

V例句〉

Hetookmebythehand.

他拉著我的手。

〈語法分析〉

物主代詞常用語表示兩個(gè)名詞之間的所屬關(guān)系，但有時(shí)，定冠詞the常用來代替物主代詞。

在簡短的對(duì)話中或表示比較的非正式文體里，賓語可以代替主格在句子中作主語。如果比較

狀語從句的謂語保留，則主語用主格，比較雙方會(huì)發(fā)生誤解時(shí)，主格和賓格不能替換。在口

語里或強(qiáng)調(diào)句子中賓格可替代代主格在句子中作表語，有時(shí)，主格可替代賓格。

〈觸類旁通〉

(1)Thepoliceseizedthethiefbytheear.

警察抓住了賊的耳朵。

語法分析：the常用來代替物主代詞。

(2)"Me?"askedthegirl.

俄？”女孩問道。

語法分析：在簡短的對(duì)話中，賓格可以代替主格在句子中作主語。

(3)Heisnotasexperiencedasme.

他沒我有經(jīng)驗(yàn)。

語法分析：在表示比較的非正式文體里，常用賓格代替主格。

(4)Whatwouldyoudoifyouwerehim?

如果你是他你會(huì)怎么辦？

語法分析：在口語里，賓格可替代主格在句子中作表語。

(5)ItwasIwhobrokethelaw.

犯法的是我。

語法分析：在強(qiáng)調(diào)句子里，當(dāng)強(qiáng)調(diào)的主語是人稱代詞時(shí)，書面語體重常用主格，在口語中,

常用賓格。

(6)Everybodyexceptsunderstoodhim.

除了我，每個(gè)人都了解他。

語法分析：在介詞out和expect后，有時(shí)用主格代替賓格。

v鞏固練習(xí)》

1.Theoldmanwasgraspedbyarm.

2.Thestudentledtheblindmanbysleeve.

3.Thefatheroftenstrikeshissoninface.

4.Shewaswoundedinstomach.

5.Helookedatmeinface.

6.Hepattedtheboyonhead.

7.Whoisfaster,youor?

8.Sheisclevererthan.

9.Heisnotasexperiencedas[me]am.

10.Therearetwoyearsbetweenyouand[me].

11.Shehasnohouseofher.

12.Ihavesomereasonofmyforwishingtodoso.

v參考答案〉

1.the2.the3.the4.the5.the6.the7.me8.me9.I10.I11.own12.own

9.lt的用法

V例句〉

Itwasyouwhohadbeenwrong.

錯(cuò)的是你。

V語法分析〉

it強(qiáng)調(diào)句子的主語，可用who或that引導(dǎo)句子的后面部分。用于強(qiáng)調(diào)的it,可以對(duì)句子

的某一處成分加以強(qiáng)調(diào)。例如可以強(qiáng)調(diào)句子的主語、賓語以及狀語等。It的用法有很多，

它最基本的用法是作代詞，主要代表剛提到的事物以避免重復(fù)，也可以代表某些抽象事物或

代表一個(gè)彼此都知其何所指的東西。有時(shí)也可以不指具體的東西，例如天氣、環(huán)境和時(shí)間等。

先行詞的it主要作為句子的形式主語，從而使句子變得平穩(wěn)。

〈觸類旁通〉

(1)Itwasagreatsurprisetomewhenshedidathinglikethat.

她做這樣的事情我大為吃驚。

語法分析：It代表抽象的事物。

(2)Wheredoesithurt?

哪兒疼？

語法分析：it代表一個(gè)彼此都知其何所指的東西。

(3)HowfatisittoBeijing?

到北京有多遠(yuǎn)？

語法分析：it代表距離。

(4)Itwasshewholentusthemoney.

是她借錢給我們的。

語法分析：it用于強(qiáng)調(diào)句中，強(qiáng)調(diào)句子的主語。

(5)It'sbeyondmetosaywhy.

我無法說個(gè)究竟。

語法分析：It作先行詞，作句子的形式主語，有平穩(wěn)句子的作用，句子謂語有這幾種：be+

形容詞或名詞，介詞短語+不定式，及物動(dòng)詞+賓語+不定式。

v鞏固練習(xí)〉

1.saysheretherewasabigfireinthecity.

2."Why,isyou!"shecried.

3.takestwotomakeaquarrel.

4.WhyisthateveryonethinksI'mnarrow-minded?

5.Wasyouthatbrokethewindow?

6.Doesitchmuch?

v參考答案〉

1.It2.it3.It4.it5.it6.it

10.自身代詞和相互代詞

V例句〉

Shepridedherselfonhercooking.

她為自己的烹調(diào)技術(shù)感到驕傲。

v語法分析》

自身代詞在句子中作賓語，此外自身代詞還可以作表語、主語等，有時(shí)也用作賓語的同位語。

在一些成語中也可以用到自身代詞。相互代詞其實(shí)只有兩個(gè)，即：oneanother和each

other,它們可以表示兩個(gè)人或幾個(gè)人之間的相互關(guān)系，在句子中可以作賓語或介詞賓語，

也可以和's一起構(gòu)成定語。

〈觸類旁通〉

(1)Letmeintroducemyself.

我來介紹我自己。

語法分析：自身代詞在句子中主要用作賓語。

(2)Takegoodcareofyourself.

好好保重。

語法分析：自身代詞也常用作介詞賓語。

(3)Thepresidenthimselfgaveherthemedal.

校長親自給她頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

語法分析：用作主語。

(4)HewantedtoseeMaryherself.

他想見瑪麗本人。

語法分析：作賓語的同位語。

(5)Wehaveknowneachotherformanyyears.

我們相識(shí)很多年了。

語法分析：相互代詞作賓語。

(6)Wedon'tseemuchofeachother.

我們不常見面。

語法分析：用作介詞賓語。

(7)Eachtriedtodomorethantheother.

他們爭著多干活。

語法分析：有時(shí)each0ther還可以分開。

v鞏固練習(xí)〉

1.Oneshouldnotpraise.

2.Theycalledweavers.

3.Pleasehelptosomemeat.

4.Shereproachedforherbehaviorthatevening.

5.Shedidn'tpayfor.

6.MissBrownwassittingbyonabeach.

7.Hehasasmallroomto.

8.Weeachknowwhatthethinks.

v參考答案〉

1.oneself2.themselves3.yourself4.herself5.herself6.herself7.himself8.

other

11.疑問代詞和連接代詞

V例句〉

Whatcolorarethecurtains?

窗簾是什么顏色？

〈語法分析〉

疑問代詞what在句子中作定語，此外還可以作主語、賓語或介詞賓語等，which也有這

樣的用法。此外，what還可以用作表語。問候在句子中多作主語或表語，whom在句子

中多作賓語或介詞的賓語，在緊跟介詞時(shí)只能用whom。whose可以用作定語、主語、表

語或賓語等成分。連接代詞與疑問代詞同形，可以引導(dǎo)各種從句，在從句中它們可以作主語、

賓語、介詞賓語、表語和定語等。

〈觸類旁通〉

(1)Whowouldliketogowithme?

誰愿和我一起去？

語法分析：who在句子中多作主語或表語。

(2)Whomareyouwritingto?

你在給誰寫信呀？

語法分析：whom在句子中多作賓語或介詞的賓語。

(3)Towhomdidyougivetheparcel?

你把包裹給誰了？

語法分析：在緊跟介詞時(shí)只能用whom,不能用who.

(4)Whoseisbetter,yoursorhers?

誰的比較好，你的還是她的？

語法分析：whose表示誰的，用作主語。

⑸Whatisyourfather?

你父親是干什么的？

語法分析：what還可以用作表語。

(6)Showmewhatyouhaveinyourhand.

把你手上的東西給我看看。

語法分析:what引導(dǎo)從句，表示“thethingwhich…”。

(7)Iw川giveyouwhathelpIcan.

我將盡量給你幫助。

語法分析：在從句中what有時(shí)用作定語。

v鞏固練習(xí)〉

1.didyousee?

2.doyoumean?

3.Iaskedhimcameintotheroom.

4.Doyouknowthatgirl'smotheris?

5.ThatisIwanttoknow.

6.Letmeknowbusyou'llbearrivingon.

7.Imustdecidetodowithher.

v參考答案〉

1.Whom2.What3.who4.what5.what6.which7.what

12.關(guān)系代詞

V例句〉

Imetsomeonewhosaidheknewyou.

我遇到一個(gè)人，他說他認(rèn)識(shí)你。

〈語法分析〉

關(guān)系代詞who代表someone,又引導(dǎo)從句修飾它，同時(shí)又在從句中擔(dān)任主語。關(guān)系代詞

who,whom,whose,that和which可以用來引導(dǎo)定語從句，這類代詞都起著三重作用，一

是代表前面的名詞，二是把從句和它所修飾的詞連接起來，三是在從句里也擔(dān)任一個(gè)成分。

who和whom都代表人,who在從句中作主語,whom在從句中作賓語或介詞賓語。whose

在從句中可以作定語。that可以代表人或物，which只能代表物在從句中可充當(dāng)主語、賓語

或介詞賓語等。

〈觸類旁通〉

(1)Thenoisethatshemadewokeeverybodyup.

她弄出的聲音把大家都吵醒了。

語法分析：that代表noise,又引導(dǎo)從句修飾它，在從句中擔(dān)任made的賓語。

(2)Shesawsomethinginthepaperwhichmightinterestyou.

她在報(bào)紙上看到的一些消息，或許會(huì)使你感興趣。

語法分析：which代表something,又引導(dǎo)從句修飾它，在從句中擔(dān)任主語。

(3)ThegirlwithwhomIwastravllingdidn'tspeakEnglish.

和我一起旅行的那個(gè)女孩不會(huì)講英語。

語法分析：whom代表人，在從句中作賓語或介詞賓語。

(4)IsawafilmwhosenameIhaveforgotten.

我看了一部電影，名字卻忘了。

語法分析：whose有時(shí)指無生命的東西。

(5)Who'stheman(that)youweretalkingto?

剛才和你講話的人是誰？

語法分析：在從句作賓語時(shí)，that?？梢允÷浴?/p>

(6)Thesituationinwhichshefoundherselfwasverydifficult.

她的處境非常困難。

語法分析：在緊跟介詞時(shí)，只能用which,不能用that,而且不能省略。

v鞏固練習(xí)〉

1.Themanrobbedherhasbeenarrested.

2.ThemanIsawtoldmetocomebacktomorrow.

3.Iknowagirlmotherisanacrobat.

4.Hewouldeatthefruitmustclimbthetree.

5.Thedogwaslosthasbeenfound.

6.Sheinvitedustodinner,wasverykindofher.

7.Mydog,temperisveryuncertain,oftenbitesjudgesatdogshow.

8.ThemanfromIbroughtittoldmetoreadmeinstructions.

v參考答案〉

1.who2.whom3.whose4.that5.which6.which7.whose8.whom

13.不定代詞

V例句〉

Ihavenoideaaboutit.

對(duì)此我一無所知。

V語法分析》

不定代詞no在句子中作定語，此外，every也可作定語。除了這兩個(gè)詞外，其他的不定代

詞既可用作名詞也可用作形容詞，大多數(shù)在句子中可充當(dāng)主語、賓語、表語、同位語和定語

v觸類旁通〉

(1)Someone(somebody)hasturnedoffthelight.

有人把燈關(guān)了。

語法分析：合成不定代詞someone和somebody意思相同，都表示“某人”，但只用于肯

定句，在否定句及疑問句中通常用anybody或anyone。

(2)Everybody(everyone)laughed,meincluded.

大家都笑了，我也笑了。

語法分析：everybody和everyone意思相同，表示“人人”、“大家”。

(3)Didanyofyourphotoscomeoutwell?

你的照片洗出來都不錯(cuò)嗎？

語法分析：any可代表可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞名詞，在句子中作主語或賓語等，可用于否

定句及疑問句，肯定句用some。

(4)Sheisinnomood(notinamood)forjokes.

她沒有心情說笑話。

語法分析：no可構(gòu)成否定句，等于notao

(5)Ineversawsomanyswansonthelake.

我從未見過湖面上有這么多天鵝。

語法分析：many修飾可數(shù)名詞，可用在疑問句，否定句及肯定句中，還可與t。。,so等詞

連用，much,few及l(fā)ittle也可表示數(shù)量，與many一樣，都可用作定語。

(6)Noneofuswouldhavesaidsuchathing.

我們誰也不會(huì)說出這種話來。

語法分析：none和no一樣，都是否定詞，none可用作主語、賓語或介詞賓語及同位語。

v鞏固練習(xí)〉

1.Iwilltellyouofmyownexperience.

2.Ifyouwant,youcancallme.

3.I'lltakethatyoudon'twant.

4.Asastenpeoplewerefoundlivinginasingleroom.

5.You'vegivenmetoofood.

6.wenthisway.

7.ofmyparentsliveinJapan.

8.OneoftheboysisnamedTom,thenamedBill.

9.Showmesome.

10.Idon'tlikethisroom.Let'saskfor

V參考答案〉

1.something2.anything3.any4.many5.much6.Each7.Both8.other9.

others10.another

14.some的用法

V例句〉

She'slivingatsomeplaceinCanada.

她住在加拿大的某個(gè)地方。

v語法分析》

不定代詞some的意思是表示“一些”，可以用來指人或其他可數(shù)的東西，也可以用來表示不

可數(shù)名詞的東西，它在肯定句中用作主語、賓語、定語等。在這個(gè)句子中，some和單數(shù)可

數(shù)名詞連用，其意義是表示“某個(gè)”，這與certain的意義相同。

〈觸類旁通〉

(1)SomeofthemcanspeakEnglish.

他們中的有些人會(huì)講英語。

語法分析：簡單用法。

(2)CanItakesomeoftheseapples?

這些蘋果我拿些可以嗎？

語法分析：一般在疑問句里要用any,但有時(shí)候卻要用到本應(yīng)用在肯定句中的some這個(gè)詞,

這種用法所表達(dá)的含義是希望得到肯定的答復(fù)。這個(gè)例句的所隱含的意思是我很想拿一些蘋

果，希望對(duì)方給予肯定性的回答。

(3)Sheenjoyssomemusic.

她喜歡某些音樂。

語法分析：some修飾不可數(shù)名詞。

(4)Aren'ttheresomeeggsonthetable?

桌子上不是有些雞蛋嗎？

語法分析：some用于反問句或請(qǐng)求句中。

V鞏固練習(xí)〉

1.Didofyoucatchthetrain.

2.childrenlearnlanguageseasily.

3.workisverydifficult.

4.Wouldyouliketea?

5.Asksecretarytocomehere.

v參考答案〉

1.some2.Some3.Some4.some5.some

15.all的用法

V例句〉

Ithasbeenrainingallday.

下了一整天的雨。

V語法分析〉

不定代詞all在句子里用作定語，與可數(shù)名詞的單數(shù)連用，表示“整個(gè)“，它可以修飾可數(shù)名

詞，表示“所有的”，也可以修飾不可數(shù)名詞，表示“一切”。all可以用作代詞，代表可數(shù)的

東西或不可數(shù)的東西，在句子中可以作主語、賓語等。在句子中,all可用作同位語，后面還

可以跟一個(gè)定語來修飾它。

〈觸類旁通〉

(1)Hehasreadallthesebooks.

這些書他全看了。

語法分析：修飾可數(shù)名詞表示“所有的”。

(2)Shehaslostallhermoney.

她的錢全丟了。

語法分析：修飾不可數(shù)名詞名詞表示“一切”。

(3)Sheworkedhardallherlife.

她一生都很辛苦。

語法分析：與可數(shù)名詞單數(shù)連用，表示“整個(gè)”。

(4)Theoldwomanwasalltendernessandkindness.

這個(gè)老婦人很溫柔和藹。

語法分析：與名詞一起用作表語，表示狀態(tài)。

(5)Nowallischanded.

現(xiàn)在一切都變了。

語法分析：用作代詞，可以作主語或賓語等成分。

(6)Ihavereadthemall.

所有這些我都看了。

語法分析：在句中作同位語。

(7)IhavesaidallIintendtosay.

我想說的都說了。

語法分析：all后面還可以跟一個(gè)定語來修飾它。

V鞏固練習(xí)〉

1.thesechildrencanswim.

2.Notfoodisgoodtoeat.

3.ofthemvotedagainsttheplan.

4.She'sprettysickaboutit.

5.Isthatyouwanttosay?

6.Idesiredwasleisureforstudy.

7.ShehascomethewayfromBeijing.

v參考答案〉

1.All2.all3.All4.all5.all6.All7.all

16.other,another的用法

V例句〉

Arethereanyotherquestions?

還有什么別的問題嗎？

V語法分析》

other在句子中用作定語，表示‘另外的”、“別的”、“其他的”。還可用作主語或賓語表示“另外

那個(gè)人”、“別的……Another也可用作定語，表示“另一個(gè)”或“又一個(gè)”，還可和數(shù)詞連用。

Another也可用作主語、賓語或表語等，表示“另外一個(gè)”。

〈觸類旁通〉

(1)I'mbusynow.Pleasecomesomeothertime.

我現(xiàn)在忙，請(qǐng)另找時(shí)間來。

語法分析：other在句子里可用作定語。

(2)Somepeoplecamebycar;otherscameonfoot.

有的人開車來，還有的人走著來。

語法分析：other在句子里用作主語。

(3)Showmesomeothers.

另外拿幾個(gè)給我看看。

語法分析：other在句子里用作賓語。

(4)Hehadanothercupoftea.

他又喝了一杯茶。

語法分析：another可用作定語。

(5)Thenanotherputuohishand.

又一個(gè)人舉手了。

語法分析：another可用作主語。

(6)Sayingisonethinganddoinganother.

說是一回事，做是另一回事。

語法分析：another可用作表語。

v鞏固練習(xí)〉

1.membersmaynotlikethedea.

2.Somelikechocolateice-cream;prefervanillaice-cream.

3.Idon'tlikethisone.Haveyougotany?

4.She'swritingnovel.

5.Therewasarainbowinthesky,andinhisbreast.

6.Isthisofyousillyjokes?

7.I'vestillgotthreequestionstoanswer.

v參考答案〉

1.Other2.others3.others4.another5.another6.another7.another

17.數(shù)詞

v例句〉

Thereweremillionsofblooms.

有數(shù)以百萬計(jì)的花。

〈語法分析〉

基數(shù)詞在句子中作主語，此外還可作定語、表語、同位語以及賓語或介詞賓語等。序數(shù)詞在

句中可作定語、表語、主語、賓語或介詞賓語等，序數(shù)詞還可用在某些短語中。分?jǐn)?shù)詞由基

數(shù)詞和序數(shù)詞構(gòu)成，基數(shù)詞代表分子，序數(shù)詞代表分母，除了分子為1的情況外，序數(shù)詞

都要用復(fù)數(shù)形式。分?jǐn)?shù)詞可以作主語、定語、狀語、賓語或介詞賓語等。

V觸類旁通〉

(1)Theriverisabouteightymileslong.

這條河約有八十英里長。

語法分析：基數(shù)詞在句子中作定語。

(2)Ireadfiveofhisnovels.

我看了五本他寫的小說。

語法分析：基數(shù)詞作賓語。

(3)Itspopulationisnearlythreemillion.

它的人口數(shù)量接近三百萬。

語法分析：基數(shù)詞作表語。

(4)She'sgettingmarriedathirdtime.

她將第三次結(jié)婚。

語法分析：序數(shù)詞和a連用，表示“再一個(gè)”、“又一個(gè)”等。

(5)Ithoughtthatperformancethird-rate.

我認(rèn)為那場演出是三流的。

語法分析：序數(shù)詞可用在許多短語中。

(6)Motherdividedthecakeintothirds.

媽媽把蛋糕分成三份。

語法分析：分?jǐn)?shù)詞作賓語或介詞賓語。

v鞏固練習(xí)〉

(1)Thereare[million]ofbooksinthatlibrary.

(2)Tensof[thousand]ofmossbacksusedtoroamtheprairie.

(3)Theyarrivedintwosand[three].

(4)A[two]swanflewdown.Thenathirdandafourth.

(5)Iboughtahandcar.

(6)Shediedinher[fifty].

v參考答案〉

(1)millions(2)thousands(3)threes(4)second(5)second(6)fifties

18.關(guān)于數(shù)詞的注意點(diǎn)

V例句》

Inthepastthirtyyearsorso,scientistshavebeenableto"see"fartherandfartherintosky.

在過去三十年左右的時(shí)間里，科學(xué)家已可以觀測(cè)到越來越遠(yuǎn)的太空。

〈語法分析〉

有關(guān)約數(shù)的表示法，orso表示“左右”，“大約”可以用about,nearly,some和around等表

示，用over,morelong可以表示“多余、超過”的意思。用ormore和orless來表示"或……

以上”和“或……以下”的意思。基數(shù)詞常位于another和all后面，such和more的前面，可

以謂語last,next和other的前面或后面。

v觸類旁通〉

(1)Thepigweightsabouts60pounds.

這頭豬大約60磅重。

語法分析：用about,nearly,some和around等詞表示“大約”。

(2)Theroadisover3,000meterslong.

這條路有3000多米長。

語法分析：用over,morelong可以表示“多于、超過”等意思。

(3)Heislessthanfifteenyearsold.

他不到15歲。

語法分析：“少于、不超過'用lessthan表示。

(4)Thisroomistwiceasbigasthatone.

這個(gè)房間的大小是那個(gè)房間的兩倍。

語法分析：主語+謂語+倍數(shù)或分?jǐn)?shù)+as+形容詞+as句式表示倍數(shù)。

(5)Ioffertentimestheamountofmoneythathehasborrowed.

我愿出十倍于他借的錢。

語法分析：主語+謂語+倍數(shù)或分?jǐn)?shù)+as+thesize+of句式表示倍數(shù)。

(6)LineAisfourtimeslongerthanLineB.

線A比線B長4倍。

語法分析：主語+謂語+倍數(shù)或分?jǐn)?shù)+形容詞或副詞比較級(jí)+than句式表示倍數(shù)。

v鞏固練習(xí)〉

(1)Thehallcanhold100peoplemore.

(2)Thereare1,000workerslessinourfactory.

(3)Ihavefourtimesmanybooksasyou.

(4)Weshallproducetwiceasmuchgramwedidinlastyear.

(5)Thelengthofthisropeisthreetimestheofthatone.

(6)ShehasfourtimesmoneythanIhave.

(7)Thegrainoutputis5percenthigherthisyearthanoflastyear.

(8)Theproductionofironhasbeenincreasedfivetimesthisyear.

v參考答案〉

⑴or(2)or(3)as(4)as(5)length(6)more(7)than(8)by

19.量詞

V例句〉

Manyhandsmakelightwork.

人多好辦事。

v語法分析》

有很多作定語的代詞和限定詞，尤其是不定代詞和相關(guān)限定詞，可以用來表示數(shù)量。量詞不

是一種詞類，而是許多與數(shù)量有關(guān)的詞和短語。量詞的構(gòu)成有很多，如由“名詞+of”可以構(gòu)

成很多量詞，此外有各種數(shù)詞，某些與數(shù)量有關(guān)的形容詞、名詞、合成詞等都是量詞。還有

某些與數(shù)量有關(guān)的詞組也可以作量詞。

〈觸類旁通〉

(1)Noneofusaresurprised.

我們誰也不感覺到吃驚。

語法分析：作定語的代詞和限定詞，尤其是不定代詞和相關(guān)限定詞表示數(shù)量，可用作主語、

賓語或介詞賓語等。

(2)Shehasaheapoftrouble.

她有很多麻煩事。

語法分析：“名詞+of'類型的量詞可以加在所修飾的詞前面。

(3)Numbersofpeoplecametothemeeting.

與會(huì)者人數(shù)很多。

語法分析：有些“名詞+of'類型的量詞可用復(fù)數(shù)形式，以強(qiáng)調(diào)數(shù)量之多。

(4)Heisjustouttodoabitofshopping.

他只是出來買點(diǎn)東西。

語法分析：有些“名詞+?！割愋偷牧吭~可以表示少量的。

(5)Ineedaballofstring.

我需要一團(tuán)線。

語法分析：有些“名詞+。「類型的量詞與形狀有關(guān)。

(6)Theroadis6metreswide.

這條馬路有六米寬。

語法分析：有些形容詞與數(shù)量有關(guān)。

(7)Theroomis10feetinwidth.

房間寬10英尺。

語法分析：也有些名詞和in連用，表示數(shù)量。

v鞏固練習(xí)〉

(1)alittlemakesamickle.

(2)Agoodmanythemarebeginners.

(3)We'vehad[quantity]ofrainthissummer.

(4)Haveaspottea.

(5)Shewassuckingaofcoffee.

(6)Aofstudentsaskedtoseetheprincipal.

(7)Aofsheepblockedtheroad.

(8)Aofmosquitoescameover.

v參考答案〉

⑴Many(2)of(3)quantiles(4)of(5)stick(6)group⑺flock(8)could

20.動(dòng)詞的種類

V例句〉

Wheredidyouputthebooks?

你把書放哪兒了？

v語法分析》

put為及物動(dòng)詞，這類動(dòng)詞很多，通常都跟有賓語，有些及物動(dòng)詞后可以跟表示人的名詞或

代詞作賓語。不及物動(dòng)詞都不跟賓語，有大部分動(dòng)詞都可兼作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞，但詞

意有時(shí)會(huì)有所不同。有些雙賓動(dòng)詞可跟兩個(gè)賓語，前面為間接賓語，后面為直接賓語。兩個(gè)

詞或三個(gè)詞在一起構(gòu)成一個(gè)成語，作用和一個(gè)單一的動(dòng)詞差不多，成為成語動(dòng)詞。此外，動(dòng)

詞還有系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞等。

v觸類旁通〉

(1)Shepromisedtotreatustodinner.

她答應(yīng)請(qǐng)我們吃飯。

語法分析：有些及物動(dòng)詞可和一個(gè)介詞短語或副詞連用。

(2)I'msurehedidn'tnotice(it).

我肯定他沒有注意此事。

語法分析：有些動(dòng)詞常作及物動(dòng)詞，但有時(shí)賓語不講出，因此也就成了不及物動(dòng)詞。

(3)Iwishyougoodluck.

祝你好運(yùn)。

語法分析：雙賓動(dòng)詞可跟兩個(gè)賓語。

(4)Thewindhasdiesdownabit.

風(fēng)平息了一點(diǎn)。

語法分析：不及物動(dòng)詞+副詞構(gòu)成成語動(dòng)詞。

(5)Icalledonhimyesterday.

昨天我拜訪了他。

語法分析：不及物動(dòng)詞+介詞構(gòu)成成語動(dòng)詞。

(6)Imustbegettingoffnow.

現(xiàn)在我得動(dòng)身了。

語法分析：不及物動(dòng)詞+副詞構(gòu)成成語動(dòng)詞。

(7)Iamlookingforwardtohisarrival.

我盼望他的到來。

語法分析：動(dòng)詞+副詞+介詞構(gòu)成成語動(dòng)詞。

v鞏固練習(xí)〉

(1)Icouldn'tridmyselfthismelancholymood.

(2)Theplandependstheweather.

(3)Thewarbrokein1935.

(4)Shecouldnotaccountherabsencefromschool.

(5)Thentheygotthebus.

(6)I'lltrytohurryhim.

(7)Don'tlookdownthiskindofwork.

v參考答案〉

⑴of⑵on(3)out(4)for⑸off/on(6)up⑺on

21.一般現(xiàn)在時(shí)

V例句)

Heknowsseverallanguages.

他懂幾國語言。

V語法分析》

這個(gè)句子表示現(xiàn)在的情況或狀態(tài)，是一般現(xiàn)在時(shí)的用法，主要表示經(jīng)常發(fā)生或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)

作，還表示永恒的真理等。有很多動(dòng)詞表示一種狀態(tài)，寄靜態(tài)動(dòng)詞，常用語一般現(xiàn)在時(shí)。還

有一些動(dòng)詞表示短暫的動(dòng)作，可以稱作短暫動(dòng)詞，也用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，而不宜用于進(jìn)行時(shí)

o

〈觸類旁通〉

(1)Shegetsupatsix.

她六點(diǎn)鐘起床。

語法分析：表示經(jīng)常性的或反復(fù)性的動(dòng)作。

(2)Itsnowsinwinter.

冬天下雪。

語法分析：表示永恒的真理。

(3)Howdoesthestoryend?

故事的結(jié)局如何？

語法分析：一般現(xiàn)在時(shí)可以表示一些沒有時(shí)間性的動(dòng)作。

(4)Whendoesthemoviebegin?

電影幾點(diǎn)開演？

語法分析：在口語中，一般現(xiàn)在時(shí)可以表示按規(guī)定、計(jì)劃或時(shí)間表要發(fā)生的事情，通常都有

一個(gè)表示未來時(shí)間的狀語。

(5)IncaseIforget,pleaseremindmeaboutit.

如果我忘了，請(qǐng)?zhí)嵝盐摇?/p>

語法分析：在時(shí)間或條件從句中，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來的動(dòng)作。

(6)Ihearhewantsasecretary.

我聽說他需要一位秘書。

語法分析：有少數(shù)動(dòng)詞如say,tell以及hear等可以用一般現(xiàn)在時(shí)表示過去發(fā)生的情況。

v鞏固練習(xí)〉

(1)Ihopethatyou[feel]bettersoon.

(2)I'lljustsaywhatever[come]intomyhead.

(3)Iwon'twriteunlessshe[write]