小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)篇一易讀錯(cuò)的字：腦袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）著一曬（shài）壞（huài）事傍（bàng）晚奔（bēn）跑淹沒(méi)（mò）沖毀（huǐ）猜猜（cai）如（rú）果四海為（wéi）家?guī)Т蹋╟ì）炸（zhà）開(kāi)觀察（chá）知識(shí)（shi）粗（cū）心得（dé）不到2.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)篇二易寫(xiě)錯(cuò)的字：就：右邊沒(méi)有一撇。寬：第三筆是橫鉤，不要寫(xiě)成橫折鉤。跳：足字旁的第六筆是豎，第七筆是提。給：第三筆是提。更：第六筆撇要穿過(guò)日。知：第五筆是點(diǎn)，不要寫(xiě)成捺。3.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)篇三近義詞：快活—快樂(lè)捕食—覓食連忙—趕忙擺動(dòng)—晃動(dòng)天天—每天災(zāi)害—災(zāi)難平?！綍r(shí)奔跑—奔馳溫和—溫順如果—假如辦法—方法出發(fā)—啟程4.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)篇四易讀錯(cuò)的字：帆（fān）船銅號(hào)（hào）食梧（wú）桐松柏（bǎi）綠裝（zhuāng）樺（huà）樹(shù)水杉（shān）世（shì）界錦（jǐn）雞飛翔（xiáng）深處（chù）猛（měng）虎百靈（líng）麥（mài）苗蠶桑（sāng）上場(chǎng)（cháng）雖（suī）然農(nóng)事了（liǎo）5.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)篇五反義詞：歡笑—痛哭高—低暖—寒耐寒—耐熱守—攻香—臭新奇—平?；锇椤獙?duì)手保護(hù)—破壞歸來(lái)—離去辛苦—輕松告別—重逢喜洋洋—?dú)鉀_沖6.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)篇六詞語(yǔ)搭配：一（只）海鷗一（片）沙灘一（艘）軍艦一（條）帆船一（方）魚(yú)塘一（塊）稻田一（行）垂柳一（座）花園一（道）小溪一（孔）石橋一（叢）翠竹一（群）飛鳥(niǎo)一（面）隊(duì)旗一（把）銅號(hào)7.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)篇七易讀錯(cuò)的字：欲窮（qióng）千里目更上一層（céng）樓瀑（pù）布前川（chuān）手臂（bì）尤（yóu）其天都峰（fēng）環(huán)繞（rào）名勝（shèng）古跡輕紗（shā）仙境（jìng）展（zhǎn）現(xiàn)新疆（jiāng）盛產(chǎn)（chǎn）山坡（pō）梯（tī）田城（chéng）市（shì）8.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)篇八詞語(yǔ)搭配：（陡峭）的山峰（翻滾）的云海（奇形怪狀）的巖石（金光閃閃）的雄雞（聞名中外）的黃山（碧綠）的湖水（美麗）的小島（圓圓）的太陽(yáng)（彎彎）的月亮（薄?。┑撵F（點(diǎn)點(diǎn)）的燈光（蒙蒙）的細(xì)雨（茂密）的枝葉（綠色）的涼棚（熱情好客）的老鄉(xiāng)（成串）的葡萄9.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)篇九詞語(yǔ)歸類(lèi)：（1）千千萬(wàn)萬(wàn)（AABB）式的詞語(yǔ)：多多少少干干凈凈上上下下花花綠綠大大小?。?）形容生活安定的詞語(yǔ)：安居樂(lè)業(yè)天下太平安身立命、安家立業(yè)太平盛世安土重遷、安生樂(lè)業(yè)安生服業(yè)政通人和（3）形容路難走的詞語(yǔ)：山高路陡懸崖峭壁山石險(xiǎn)峻山高坡陡奇峰羅列怪石嶙峋危峰兀立懸崖絕壁10.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)篇十反義詞：茂密——稀疏違抗——服從狡猾——老實(shí)快樂(lè)——憂傷朋友——敵人幸?！纯嚯y過(guò)——高興公平——偏心美麗——丑陋幫助——刁難責(zé)怪——表?yè)P(yáng)飛快——緩慢東張西望——聚精會(huì)神議論紛紛——眾口一詞11.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)篇十一兩位數(shù)加兩位數(shù)：1、兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的計(jì)算法則：把相同數(shù)位對(duì)齊列豎式，在把相同數(shù)位上的數(shù)相加。2、兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算法則：①相同數(shù)位對(duì)齊；②從個(gè)位加起；③個(gè)位滿十向十位進(jìn)1。3、筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位滿十要向十位進(jìn)“1”，十位上的數(shù)相加時(shí)，不要遺漏進(jìn)上來(lái)的“1”。4、和=加數(shù)＋加數(shù)一個(gè)加數(shù)=和－另一個(gè)加數(shù)12.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)篇十二兩位數(shù)減兩位數(shù)：1、兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減的筆算：相同數(shù)位對(duì)齊列豎式，再把相同數(shù)位上的數(shù)相減。2、兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的筆算法則：①相同數(shù)位對(duì)齊；②從個(gè)位減起；③個(gè)位不夠減，從十位退1，在個(gè)位上加10再減。3、筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位不夠減，從十位退1，個(gè)位加10再減，十位計(jì)算時(shí)要先減去退走的1再算。4、差=被減數(shù)－減數(shù)被減數(shù)=減數(shù)+差減數(shù)=被減數(shù)＋差13.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)篇十三解決問(wèn)題（應(yīng)用題）：1、步驟：①先讀題②列橫式，寫(xiě)結(jié)果，千萬(wàn)別忘記寫(xiě)單位（單位為：多少或者幾后面的那個(gè)字或詞）③作答。2、求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)的應(yīng)用題用加法；求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)的應(yīng)用題用減法計(jì)算（注意：用大的數(shù)減小的數(shù)）。3、關(guān)于提問(wèn)題的題目，可以這樣提問(wèn)：①……和……一共……？②……比……多多少／幾……？③……比……少多少／幾……？14.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)篇十四軸對(duì)稱(chēng)圖形和對(duì)稱(chēng)軸：1、如果一條圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形，折痕所在的直線叫對(duì)稱(chēng)軸。2、對(duì)稱(chēng)軸兩邊的部分形狀相同、大小相同、位置相同、方向相反即能夠完全重合。3、畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸時(shí)要用虛線。4、長(zhǎng)方形、正方形、圓都是對(duì)稱(chēng)圖形。長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱(chēng)軸。正方形有4條對(duì)稱(chēng)軸。圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。15.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)篇十五乘法的初步認(rèn)識(shí)：（1）結(jié)合數(shù)一數(shù)、擺一擺的具體活動(dòng)，經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過(guò)程，感受這種運(yùn)算與日常生活的聯(lián)系，體會(huì)學(xué)習(xí)乘法的必要性。（2）結(jié)合具體情境，經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算式的過(guò)程，初步體會(huì)乘法運(yùn)算的意義，體會(huì)乘法和加法之間的聯(lián)系與區(qū)別。（3）會(huì)把相同加數(shù)的連加算式改寫(xiě)為乘法算式，知道寫(xiě)法、讀法，并能應(yīng)用加法計(jì)算簡(jiǎn)單的乘法算式的結(jié)果。16.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)篇十六厘米和米：（1）厘米和米是計(jì)量物體長(zhǎng)度的單位。測(cè)量較短物體的長(zhǎng)度時(shí)，用“厘米”作單位，測(cè)量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度時(shí)，用“米”作單位。（2）1米=100厘米。（3）用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，把尺子的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再看物體的另一端對(duì)著刻度幾。（4）在比較物體的長(zhǎng)度時(shí)，要看長(zhǎng)度單位是否統(tǒng)一，如果不統(tǒng)一，要先統(tǒng)一單位后再比較。17.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)篇十七線段：（1）線段的特征：①線段是直的②線段有兩個(gè)端點(diǎn)③線段可以測(cè)量出長(zhǎng)度。（2）畫(huà)線段的方法：從尺子的“0”刻度開(kāi)始畫(huà)起，需要畫(huà)幾厘米長(zhǎng)的線段就畫(huà)到尺子的幾厘米處。（沒(méi)有直接給出畫(huà)幾厘米，要先算再畫(huà)后標(biāo)記）18.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)篇十八筆算加法：（1）相同數(shù)位對(duì)齊；（2）從個(gè)位算起；（3）個(gè)位上的數(shù)相加滿十，向前一位進(jìn)1；（4）在計(jì)算進(jìn)位加法十位上的數(shù)時(shí)，不要忘記加進(jìn)上來(lái)的1。19.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)篇十九筆算減法：（1）相同數(shù)位對(duì)齊；（2）從個(gè)位算起；（3）個(gè)位上的數(shù)不夠減時(shí)要從十位上退1當(dāng)10，并和個(gè)位是的數(shù)合起來(lái)后再減；（4）計(jì)算退位減法十位上的數(shù)時(shí)不要忘記減去被個(gè)位借走的1。20.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)篇二十認(rèn)識(shí)時(shí)間：（1）鐘面上有時(shí)針和分針，走