廣東省汕尾市海豐縣附城中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中語文試題(含答案)_第1頁
廣東省汕尾市海豐縣附城中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中語文試題(含答案)_第2頁
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2024-2025學(xué)年度海豐縣附城中學(xué)八年級上冊期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷(語文)積累運(yùn)用(30分)1.默寫古詩文。(共10分。對一句得1分,滿分不超過10分)(1)曉霧將歇,;,沉鱗競躍。(酈道元《三峽》)(2),芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)(3)庭中有奇樹,。攀條折其榮,。(《庭中有奇樹》),狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)何夜無月??。(蘇軾《記承天寺夜游》)詩人常在詩詞中描寫四季自然美景。如王績在《野望》中寫金秋悄至,“,”,看似恬靜開闊的景象,卻給人一種蕭瑟荒涼之感;劉禎在《贈從弟(其二)》中寫“,”,寒冬臘月里松柏還能保持如此挺拔之姿,令人敬佩。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)①我到云南后,從家信中知道,我母親對我這一舉動不但不反對,還給我許多wèimiǎn。②那一棵棵銀杏樹透著一股靈動的美,修長的枝干,茂密的葉子,都zhāngxiǎn出銀杏樹的魅力。③這條山路qíqū不平,旁邊又是懸崖,讓人望而生畏。④在那個年代,他的思想無疑是zhènlónɡfākuì的,給社會帶來了深刻的變革。3.下列各句中,加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是(3分)()A.鄭欽文的奧運(yùn)之旅可謂抑揚(yáng)頓挫,十分不易,但最終她克服重重困難,為祖國贏得了金牌!B.奧運(yùn)會女子跳水決賽現(xiàn)場,觀眾們屏息斂聲,生怕一眨眼就錯過全紅嬋入水的精彩瞬間。C.魯迅筆下的吶喊,道出了無數(shù)人心中的無奈和苦悶。他以文字為武器,揭示了社會的黑暗面,發(fā)出了震耳欲聾的警醒之聲。D.無數(shù)科技工作者默默奉獻(xiàn),處心積慮,無怨無悔,創(chuàng)造了我國航天事業(yè)的輝煌。4.下面一段話中沒有語病且標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(3分)()①長沙的文化底蘊(yùn)非常深厚,是楚文化的發(fā)源地之一。②長沙的歷史可以追溯到大約3000多年前的西周時期。③自秦朝設(shè)立長沙郡以來,在兩千多年的歷史中形成了獨(dú)特的文化特色。④長沙是中國首批“國家歷史文化名城”,保留了許多重要的歷史遺跡,如馬王堆漢墓、寧鄉(xiāng)炭河里遺址的青銅器、長沙走馬樓簡牘、以及春秋戰(zhàn)國楚墓和銅官窯等。① B.② C.③ D.④5.閱讀(40分)【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天詩夜游》)【乙】是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋①。二客從予過黃泥之坂。霜露既降,木葉盡脫。人影在地,仰見明月,顧而樂之,行歌相答。已而嘆曰:“有客無酒有酒無肴月白風(fēng)清如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,舉網(wǎng)得魚,巨口細(xì)鱗,狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時之需。”于是攜酒與魚,復(fù)游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺,山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識矣?。ü?jié)選自蘇軾《后赤壁賦》)【注釋】①臨皋:亭名,在黃風(fēng)南長江邊上。(二)閱讀下面的文字,完成11-13小題。(10分)藤野先生(節(jié)選)①有一天,本級的學(xué)生會干事到我寓里來了,要借我的講義看。我檢出來交給他們,卻只翻檢了一通,并沒有帶走。但他們一走,郵差就送到一封很厚的信,拆開看時,第一句是:“你改悔罷!”②這是《新約》上的句子罷,但經(jīng)托爾斯泰新近引用過的。其時正值日俄戰(zhàn)爭,托老先生便寫了一封給俄國和日本的皇帝的信,開首便是這一句。日本報紙上很斥責(zé)他的不遜,愛國青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了。其次的話,大略是說上年解剖學(xué)試驗(yàn)的題目,是藤野先生在講義上做了記號,我預(yù)先知道的,所以能有這樣的成績。末尾是匿名。③我這才回憶到前幾天的一件事。因?yàn)橐_同級會,干事便在黑板上寫廣告,末一句是“請全數(shù)到會勿漏為要”,而且在“漏”字旁邊加了一個圈。我當(dāng)時雖然覺到圈得可笑,但是毫不介意,這回才悟出那字也在譏刺我了,猶言我得了教員漏泄出來的題目。④我便將這事告知了藤野先生;有幾個和我熟識的同學(xué)也很不平,一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無禮,并且要求他們將檢查的結(jié)果,發(fā)表出來。終于這流言消滅了,干事卻又竭力運(yùn)動,要收回那一封匿名信去。結(jié)末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。⑤中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人央在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。⑥“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。⑦這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。⑧到第二學(xué)年的終結(jié),我便去尋藤野先生,告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué),并且離開這仙臺。他的臉色仿佛有些悲哀,似乎想說話,但竟沒有說。⑨“我想去學(xué)生物學(xué),先生教給我的學(xué)問,也還有用的?!逼鋵?shí)我并沒有決意要學(xué)物學(xué),因?yàn)榭吹盟行┢嗳?,便說了一個慰安他的謊話。⑩“為醫(yī)學(xué)而教的解剖學(xué)之類,怕于生物學(xué)也沒有什么大幫助。”他嘆息說。?將走的前幾天,他叫我到他家里去,交給我一張照相,后面寫著兩個字述:“惜別”,還說希望將我的也送他。但我這時適值沒有照相了:他便叮囑我將來照了寄給他,并且時時通信告訴他此后的狀況。?我離開仙臺之后,就多年沒有照過相,又因?yàn)闋顩r也無聊,說起來無非使他失望,便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多,話更無從說起,所以雖然有時想寫信,卻又難以下筆,這樣的一直到現(xiàn)在,竟沒有寄過一封信和一張照片。從他那一面看起來,是一去之后,yǎo()無消息了。?但不知怎地,我總還時時記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,他是最使我感激,給我鼓勵的一個。有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。11.下列有關(guān)課文內(nèi)容和文學(xué)常識的表述,有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.《藤野先生》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》,全文有兩條線索:明線是與藤野先生的交往,暗線是作者的愛國主義思想。B.《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》這篇通訊,在描寫戰(zhàn)機(jī)著艦過程時多次描繪了周圍人的神態(tài)和心情,表現(xiàn)了人們對我國航母艦載機(jī)首次著艦的關(guān)注,烘托出當(dāng)時緊張的氛圍,表現(xiàn)出人們面對勝利的喜悅之情。C.《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》是一篇新聞特寫,選取的角度很獨(dú)特。作者沒有詳盡地去記錄運(yùn)動員們平時訓(xùn)練的刻苦與努力,沒有記錄參賽過程的緊張與激烈,也沒有記錄五星紅旗如何在運(yùn)動場上高高飄揚(yáng),而是選取了跳水冠軍呂偉最后奪冠的那一剎那。D.《三峽》選自北魏地理學(xué)家酈道元撰寫的《水經(jīng)注校證》,文章采用“總-分-總”結(jié)構(gòu),先總寫了三峽的山勢,突出三峽兩岸山嶺綿延峻峭,再寫夏季江水迅猛,水流湍急,春冬山高水清、草木茂盛的特點(diǎn),然后寫“林寒澗肅”的秋季景色,最后引用漁歌收尾。12.“正人君子”這個短語運(yùn)用了什么修辭手法?指的是哪些人?表現(xiàn)了“我”怎樣的思想感情?(3分)13.從“我”經(jīng)歷的事情和“棄醫(yī)從文”的選擇中,你能得到哪些啟示?(4分)(三)閱讀下面的文字,完成14-17小題。(15分)慢慢告別①“照看”這個詞,并不是母親第一次說起。就在幾天前,父親吃飯時忽然語重心長地說:“我們走后,你自家要保重……”母親打斷道:“慶兒我是一點(diǎn)兒都不需要擔(dān)心,他照看自家照看得幾好哩!”②有幾天我因?yàn)楣ぷ鞯木壒首≡谏虾#貋頃r打開冰箱,發(fā)現(xiàn)里面只剩下一個西紅柿,兩根黃瓜,連剩菜都沒有,我忽然意識到父母親沒帶多少現(xiàn)金過來,我不在的這幾天,他們吃得肯定很節(jié)省,這讓我極為內(nèi)疚。③趁著晚上跟母親出去散步,我把事先去銀行取出的一千塊錢遞過去,母親連連推讓,“不要不要!你過年給了三千,莫再給咯?!蔽矣踩剿掷?,“都是小錢,你拿著就是了。”④母親這才接過來。我又拿出銀行卡,“這里面有幾千塊。我父親要是急用錢時,你去取出來。”母親也默默接了。我繼續(xù)說:“你們過年時一定要再來?!雹蓦x開的前一天,我拿出筆和本子,請父母親在紙上留下他們的筆跡。⑥母親笑問:“我們寫字太丑咯,寫它做么事?”我說:“你們就寫嘛,我就想留下來作紀(jì)念。”⑦父親念過小學(xué),會寫一些字;母親一天學(xué)都沒有上過,只念過掃盲班,不過自己的名字還是會寫的。他們像小學(xué)生一樣,乖乖地坐在一起,笨拙地拿筆在本子上寫自己的名字。⑧我又提議他們各自寫下“父親”“母親”兩個詞,他們一筆一劃地寫下來。寫好后,父親說:“你也來寫嘛。”我又在“父親”“母親”下面寫了“孩子”一詞。⑨最后,我請父親寫下“慢慢告別”四個字,父親寫完后,感慨道:“我會好好的,下次再來。你也要好好的,等我們過來?!雹饣匚溲ǖ母哞F出發(fā)時間是下午兩點(diǎn)多。當(dāng)天上午十一點(diǎn),母親就開始做午飯,其他菜都端上桌了,唯獨(dú)一盤土豆炒肉片還放在灶臺邊。?我本來要端走的,母親攔住說:“這個留著你晚上吃?!蔽艺f好。母親又說:“豬油我熬好了,在冰箱里。平常時下面條你放點(diǎn),會很香的。”我又說好。?母親接著想說點(diǎn)什么,看看我,扭頭去洗鍋,聲音小小地說:“你快去吃,菜要冷了?!蔽覜]敢看母親,說了一聲好,轉(zhuǎn)身出去到客廳,見父親正在費(fèi)力地穿褲子,我上前幫他。?父親說:“你買的這個褲子很暖和。”我回:“那就好啊。”父親又說:“你買的鞋子也暖和。”我又回:“春天要來咯,你莫感冒了?!备赣H說:“要得要得,我爭取不感冒。”我說:“不是確定,是一定!”父親笑笑:“聽你的話,一定一定?!?為了能方便地送父母親上車,我特意買了同一班次的車票,只不過我要到下一站無錫站下。坐地鐵,到蘇州火車站,這是我每次上班的路線。?父親問:“你平時上班就是這樣趕來趕去的?”我點(diǎn)頭說是。他們一時間沒有說話,我忙說:“這太正常了,很多人都跟我一樣的?!?母親看著那些排隊(duì)的人群,回頭跟父親說:“咱們第一次坐火車,慶兒那時候才多大?”父親說:“五六歲?!?母親“嗯”地一聲,雙手比劃了一下,“就那么大,睡在我們腿上……”說著又看向我,“三十多年過去了,現(xiàn)在這么大了。真是不敢細(xì)想?!备赣H點(diǎn)頭,“是啊,不敢想?!?短短十來分鐘,無錫站就到了,下來后隔著車窗跟父母親揮別。母親一直看著我,說了些什么,我聽不見。?車子啟動了,母親揮著手,很快就遠(yuǎn)離了我的視野,往家鄉(xiāng)的方向而去。那一刻,其實(shí)我并沒有多不舍,甚至說是麻木的。?可等我轉(zhuǎn)身往出站口走去,惆悵的心情陡然升起。等我再次返回蘇州的家中,推開門,是觸目驚心的空曠。?母親炒好的那一盤土豆炒肉片還在灶臺上,父親穿的布拖鞋靠在墻邊,沙發(fā)上平日看電視時蓋的毯子疊得整整齊齊……?家里的每一處都有他們的痕跡,而我的心就像是怕痛的小動物一般,緊緊地縮成一團(tuán),每動一下都是戳心的難過。?沒什么好收拾的,地板上沒有一點(diǎn)污漬,衣柜里衣服都一件件掛好,書架上纖塵不染……?母親給我留下了一個過分干凈的空間,我待在里面,如同漂浮無根的粒子,不知在何處停留。我又一次一個人了,可跟他們到來前的一個人,心態(tài)絕然不同。?天一點(diǎn)點(diǎn)暗下來,對面的樓群亮起了燈,能影影綽綽地看到有人在他們自家的廚房做飯。?我強(qiáng)迫自己起身去廚房,燜好了飯,土豆炒肉片也熱好了,端到飯桌上,習(xí)慣性地喊了一聲:“媽,筷子拿一下?!睕]有人回應(yīng)。?他們,真的不在這里了。(選自《讀者》2023年第12期,有改動)本文敘述了“我”與父母的幾個瞬間,請完成以下表格。(4分)時間父母與“我”的故事“我”的心情出差回來“我”發(fā)現(xiàn)冰箱食物很少。①離開前一天②不舍離開當(dāng)天上午③感動離開當(dāng)天下午“我”送父母坐車④回家以后“我”看不到父母難過15.分析下列句子加點(diǎn)詞所反映的人物心理。(4分)①我沒敢看母親,說了一聲好,轉(zhuǎn)身出去到客廳。(揣摩“我”的心理)②我點(diǎn)頭說是。他們一時間沒有說話。(揣摩“他們”的心理)16.請結(jié)合全文,分析父母的形象。(3分)17.結(jié)合本文,聯(lián)系你的生活體驗(yàn),談?wù)勀銓@段話的理解。(4分)【鏈接材料】生活中,孩子所反饋給父母的愛由“單項(xiàng)輸入”“拒絕輸入、輸出”到“雙向輸出”。也就是說:對于父母的愛,孩子會經(jīng)歷從一開的被動接受,變成主動反抗,到最后的接受并回報的階段。當(dāng)父母的情感與孩子的情感達(dá)到交匯的時候,才是最令人感動的地方。寫作題(50分)18.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。當(dāng)課堂上得到老師一聲真誠的贊許,當(dāng)賽場上有了朋友一句熱情的鼓勵,當(dāng)餐桌上出現(xiàn)父母為我們準(zhǔn)備好的一盤盤溫暖的飯菜……只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采擷生活,其實(shí),你就會發(fā)現(xiàn),生活會有很多溫情的時刻,讓我們突然感到很幸福。請以《突然好幸福》為題,寫一篇文章。要求:①詩歌除外,文體不限。②字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名,不得套作、抄襲。

期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷(語文)一、積累運(yùn)用1.默寫古詩文。(共10分。對一句得1分,滿分不超過10分)(1)猿鳥亂鳴夕日欲頹(2)晴川歷歷漢陽樹(3)綠葉發(fā)華滋將以遺所思(4)柴門何蕭條(5)何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(6)樹樹皆秋色山山唯落暉冰霜正慘凄終歲常端正2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)慰勉彰顯崎嶇振聾發(fā)聵3.(3分)B4.(3分)A5.(1)①舉辦“誠信之美”演講比賽。②開展“誠信故事”手抄報制作活動。(2)誠信是心靈的燈塔,照亮我們前行的道路;誠信是成功的基石,支撐我們事業(yè)的大廈。讓我們堅(jiān)守誠信,永不迷失。(3)A(4)示例:選擇毛澤東。他具有堅(jiān)定的革命信念,在艱難的革命歷程中,始終堅(jiān)信革命能夠成功,領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行斗爭。他深入了解農(nóng)民,關(guān)心農(nóng)民利益,把農(nóng)民運(yùn)動作為革命的重要力量。他熱愛學(xué)習(xí),善于思考,對馬克思主義理論有著深入的研究,并能結(jié)合中國實(shí)際,這種把理論與實(shí)踐相結(jié)合的精神體現(xiàn)了紅色精神的內(nèi)涵,為新中國的成立奠定了基礎(chǔ)。二、閱讀6.考慮,想到;形容水的澄澈;大概是7.(1)庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯,原來那是庭院里的竹子和松柏樹枝的影子。(2)哪一夜沒有夜光?哪里沒有竹子和柏樹?只是缺少像我倆這樣清閑的人罷了。8.C9.有客無酒/有酒無肴/月白風(fēng)清/如此良夜何10.①賞月的欣喜,漫步的悠閑:與客在月明風(fēng)清之夜一面走,一面吟詩酬答。有良朋、美酒、佳肴,富有生活氣息。(或深夜出游賞月,清閑無比,悠游自在,是一種達(dá)觀的生活態(tài)度。)②人生的感慨。“曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識矣”,時間相隔不久,江山景色卻再也認(rèn)不出來,帶有作者對人世滄桑、世事變遷的感慨。11.(3分)D12.(3分)“我”深感當(dāng)時中國的國民精神麻木、毫不覺悟,認(rèn)識到重要的不是醫(yī)治人們的肉體,而是改變國民愚昧麻木的靈魂,所以要棄醫(yī)從文,另尋救國之路。13(4分).國民不覺悟是國家不強(qiáng)盛的重要原因,要使國家強(qiáng)盛,首先要使國民覺悟。個人的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)息息相關(guān),個人的選擇應(yīng)考慮到國家前途、民族命運(yùn)。14.(4分)①內(nèi)疚;②“我”請父母寫字;③母親為“我”做午飯;④惆悵15.(4分)①這是“我”看到母親在離別前還忙著給“我”做飯,擔(dān)心“我”在他們離開后的吃飯問題,處處為“我”著想而感動的表現(xiàn)。②這是父母在了解“我”每天趕來趕去上班后的心疼得說不出話來。16.(3分)這是一對勤勞節(jié)儉的父母,他們來看望“我”卻不舍得“我”花錢;這是一對淳樸的父母,他們識字不多,卻盡力完成孩子的心愿;這是一對含蓄深沉的父母,他們離開之際還在擔(dān)心孩子的生活和工作。17.(4分)本文中“我”在父母來到之后,盡管有疏忽的地方,比如在出差前沒有給父母準(zhǔn)備好足夠的食物,但是后來盡力去彌補(bǔ)。在跟父母相處的時候,總是主動幫助父母,為了方便送父母上車,特意買同一班車的車票,在父母擔(dān)心自己趕車上班的時候馬上安慰父母等,表現(xiàn)了孩子對父母的愛,是接受并回報的,孩子在這個階段理解父母,并懂得了感恩,這是最溫情的畫面。三、寫作題(50分)19.例文:突然好幸福不知從何時起,我就一直很排斥母親的管

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